学习写作生存作文的技巧样例精选5篇
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学习写作生存作文的技巧【第一篇】
书写和卷面近年高考作文评分标准中,据多年参与高考作文评卷工作中得知,书写不仅本身就在作文中占相当的比分,还会给阅卷教师好或不好的印象。很多学生平养成书写潦草、字体不整齐、大小不一,甚者乱涂乱画的习惯,造成卷面不整洁,直接影响到作文的成绩。所以高三的开始就对学生的书写进行训练,不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不大不小,在方格正中,不写草字,同时标点符号书写也要规范,特别是格式要正确。要求、训练贯穿于整个高三作文训练中,必要时,还要对个别学生单独指导、做思想工作。
作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
矢志不渝的进行有效的审题训练。
高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。
可按照“审题目(话题)――挖立意――选文体三个步骤进行审题训练。
审题,就是要题目展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。特别是近年来的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策,这种现象会导致文章的分数不高。
选文体,一类是规定必须写某种文体,如“写1篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。在作文题中往往会出现“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。特别注意在写议论文时,事例不能太长,太长了会冲淡文体,造成文章既不议论文又不是记叙文。
开篇与结尾。
高考试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。做好文章的开篇和结尾是高考作文取得成功的关键,要做到有良好的开篇和结尾,切记有头无尾。这样不仅给阅卷教师一个良好的印象,还有能给人感觉到文章的整体结构是完整的。
开篇和结尾的方法通常有以下几种:
开篇:开门见山、比喻开篇、设问开头、设置悬念、议论开头、抒情开头、情景交融、引用开篇。
结尾:言尽意深,引发思考;借助修辞、卒章显志;巧妙发问,引人深思;引用名句,多姿多彩;推理式点题结尾;比喻式点题结尾;感悟式点题结尾。
但是是不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。开篇和结尾不能有涂画、错别字、病句出现,因为开篇和结尾出现这些,阅卷教师最能看到,这样会给文章的分数大打折扣。同时要入题快,切记犯“入题慢”的毛病,开篇用了大量的篇幅还没有入题,开篇最好在40字以内。结尾时也不要太长,最好也在40字以内,做到与开篇相呼应。
谋篇布局。
在高考中,由于时间紧,加上有一些学生心里紧张,得到试卷后,没有对作文进行整体构思就下笔,造成很多学生写到了一半时才发现出了很多的问题,这时要重写已成为不可能,只有将错就错往下写,造成文章的分数很低,那么怎么才能避免这种现象呢?如是只靠考前的几天给学生强调,不加以训练是无法避免的,只有在平时训练要学生养成考虑周全、细,做到下笔前考虑好以下几方面:
1、开篇用什么方法、结尾用什么方法。
2、用什么材料,及各材料大概有好多的字数,因为高考作文是有被除数限制的,一般要求不少于800字,要求学生在规定的一定时间内用一定的字数表达一定的内容,这就是所谓的“三个一定”。因而,从卷面和时间的角度考虑,文章的被除数最好是在850――900字之间。字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分不说,还往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。
3、文章用几个小节,从考试的角度出发,高考作文最好能用5――6个小节最好。
学习写作生存作文的技巧【第二篇】
为了进一步提高公司文书人员公文写作的质量和水平,充分发挥公文写作在公司信息沟通和管理中的作用,公司安排了部门相关工作需要的员工参加了由__市人力资源社会保障局举办了的公文写作与处理的课程培训班,我也有幸参加了此次培训,作为新员工,我非常珍惜部门给予我这次学习的机会,以满腔的热情投入到学习当中,比较好的完成了培训任务,可谓受益匪浅。下面是我参加公文写作培训的心得体会。
在培训中讲师介绍了公文的概况、公文的写作要求、公文的特点、公文的种类、归档程序及公文处理方法。根据他自身多年工作的经验,以及无数次在行政、企业授课的感悟,从实际操作中总结出了一些写作经验和写作方法教授给我们,提高我们的写作技巧,带给我们实用的公文写作培训体验。最后,讲师结合这次培训的内容对学员进行了现场测试,以检验学习效果。这次培训活动安排紧凑、秩序井然,内容实际、针对性强,取得了良好的效果。
通过这次学习培训使我对公文写作有了重新的认识:
一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是公文所应具备的基本特征,也是对公文写作的基本要求。
也通过此次培训,看了自身差距。在今后的工作中,要以这次培训为契机,进一步加强学习,兢兢业业工作,在不断战胜自我中提高自己、成长自己。
一是加强学习,不断提高工作能力。学习是为了更好生存、更好发展。在以后的工作中,我要加强对党的方针政策理论学习,坚定政治立场和政治方向,提高政策理论水平和政治素养;切实加强对法律法规、市场经济、科技等知识的学习,不断加快知识更新,优化知识结构,增强学习的系统性、针对性和时效性;主动向领导学、向身边的同志学,不断提高自身的工作能力,以适应工作的需要。同时,还要大力加强学习语言艺术,在实际工作中注重文字锤炼,加强文学素养,不断提高对语言文字的驾驭能力。二是精于勤奋,切实提高工作水平。有句名言道:业精于勤而荒于嬉。在以后的工作中,我要以更加勤奋的态度、更加敬业的精神投入到工作中,在实际工作中,要做到:多看,即在平时的工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能|;多做,即要积累各种信息和材料,不断完善信息储备,在以后的公文写作过程中,才能信手掂来,唯我所用;多想,即要尽量多收集第一手资料,积累大量素材,不断加工提炼,为写出高质量的材料作好铺垫;多听,即善于倾听领导和同事的意见和建议,取长补短,对所写材料进行认真修改和完善,在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。
总之,在今后的工作中我会努力学习公文写作,把讲师教给我的知识应用到今后的公文写作中。这次的学习使我受益非浅,感谢单位领导为我们提供公文写作培训的机会!
学习写作生存作文的技巧【第三篇】
1.要理解几种常用修辞手法的表达作用。
常用修辞手法主要有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种,对于每一种修辞手法,要准确理解它们的表达作用(课本上都有介绍),做到灵活运用。从最近几年的中考试题看,比喻、拟人、排比、对偶这四种考查得最多。前三种主要是在写各类句子(或语段)、分析句子的表达效果(或作用)中落实;对偶则主要在拟写对联中落实。当然另外四种也不应该忽视,应在平时多加训练。
2.要在写作中去灵活应用。
1篇作文是否有文采,主要是语言是否生动,是否有感染力,而修辞手法在里面起着关键的作用。所以,将修辞手法灵活地运用到平时的写作当中,是一种很好的训练方法。当然,绝不能单纯为了修辞手法的训练而不顾作文的其他要求。
3.要多加比较揣摩。
修辞手法的学习,是语言学习的一项重要内容,不必去背诵一些修辞手法的条条框框,关键在于如何去灵活运用。在平时的学习中,注意多找一些这样的句子加以分析揣摩,多进行一些比较,运用和不运用修辞手法在效果上会有什么不同,揣摩运用得多了,规律也就发现了,问题就好解决了。
总之,我们对修辞手法必须予以重视,应该加大对其学习的力度,做到准确判断,灵活运用,这样我们在各种考试中才能得心应手。
中考语文知识点修辞手法专题训练六。
专题训练。
根据下面句子的特点,仿写句子。
母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,淡雅的馨香和醇美使你神清气爽;。
母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;。
母亲是。
母亲是。
请根据你对微笑的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是。
a、头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
b、午后也有蝉,但喧嚣了点,像一群吟游诗人,不期然地相会在树阴下。
c、像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林,在苏州大约有二百来处。
d、他的眼睛宛若切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光。
中考语文知识点修辞手法专题训练五。
专题训练。
下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()。
a、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)。
b、皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:皇上在更衣室里。(夸张)。
c、你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)。
d、春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)。
根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联:春水船如天上坐。
下联:______________________________。
仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,;;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
学习写作生存作文的技巧【第四篇】
如:回报是一种快乐,回报是一种幸福,回报是一种美丽。
从知恩到回报,是一次飞跃,一次质的飞跃。
只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。
曾多少次淋湿在冰凉的夜里,你可知道,那瓢泼的雨在加速的跑,体验生命追逐的勇气;曾多少次站立在奔流的河畔,你可知道,那清澈的水在奋力的跑,体验生命奋斗的历程;曾多少次挺立在猛烈的风中,你可知道,那无形的气流在拼命的跑,体验生命拼搏的轨迹。
1、层层深入法(纵式)。
宽容的朋友一定情同手足。
宽容的`家庭一定幸福美满。
宽容的民族一定强盛不衰。
宽容的世界一定和平美丽。
这样通过层层递进,造成语义上的不断深化,不仅有层次感,而且也很有力度,能更好地表达思想感情。
2、同类并列法(横式)。
青春是一缕轻轻吟唱的和风。
青春是一捧温暖明亮的阳光。
青春是片片馥郁醉人的花瓣。
青春是颗颗晶莹透亮的露珠。
3、异类交叉法(交错式)。
两袖清风是廉者的幸福。
加官进爵是政客的幸福。
生意兴隆是商人的幸福。
春种秋收是农人的幸福。
该例与同类并列的写法不同,每一个排比句所选取的角度都不一样,是一种异类交*的手法,显得灵活多变,姿态万千,意蕴丰赡。
学习写作生存作文的技巧【第五篇】
英语四级作文常见句型。
英语六级作文常用名人名言:成功篇。
20组英语六级考试阅读翻译关键句。
如果只是为了应付考试,愚人觉得背范文最高效,然后每天两篇算是练笔的文章,考前多练笔就不至于考试时满脑袋都是思想,唯一就是写不出来,写的时候再掐下时间,防止考试的时候文思如泉涌,止不住。还有一点得分关键就是书写要工整,保证自己写出来的东西少有甚至没有语法错误,不一定要用偏难高深词汇,普通词汇只要不用错就ok了。还有就是语法,在文章中应该穿插一些复合句,这样会让文章更精彩,容易得到高分。
听力。
备考资料。
或者多听voa,先听慢速,后改常速。不只为了应试的话,还是词词都听明白再pass进入下篇文章。觉得自己狂热爱着英语的话买本《英语中(高)级听力》也不错。
阅读。
我刚开始接触英语文章的阅读是初一的时候。那年暑假我和妈妈去逛书店,偶然发现了书虫系列读物,在妈妈的鼓励和支持下读完了68本全系列(现在应该又增加了吧)当时只是带着兴趣,想着每个故事的情节,看英文面,然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地,也受到了潜移默化的影响。到了大学,也没什么目的,想看什么就看什么,21世纪,chinadaily很好,北京周报,《英语世界》也是我的最爱,虽然多年来都是黑白版没彩页,但里面的文章绝对是原版的。不过还是最喜欢简.奥斯丁的作品(因为是简迷),很古雅的英语。
翻译。
关于这点我没什么讲的,因为本人翻译也不到家,就是借用恩师的一句话,多看《英语世界》,多练。如只为应试,就多研究常考翻译句型,多使用你自己可以确定正确的词。
小结:
只要大家坚持不懈的努力,制定好学习计划,每天坚持,一定可以在考试中充分发挥,取得好的成绩,加油!
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