实验室管理规章制度精编5篇

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实验室的管理制度【第一篇】

一。实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。

二。实验必须在任课教师的。指导下进行，对所做实验必须对学生提出要求和注意事项，讲清实验要领，设备性能和操作规程。

三。实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。

四。学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。

五。要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用器材，药品和工具。实验过程中，一切实验设备不得无故损坏，危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。

六。严格遵守实验室各种规章制度。

七。保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定的地方，并认真进行清扫。

实验室管理制度【第二篇】

1、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。

2、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。

3、学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的'仪器。

4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录实验数据，独立分析实验结果，认真完成实验报告，不得抄袭他人实验结果。

5、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。

6、实验中若发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关电源、水源等，停止操作，保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验。

7、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。

8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。

实验室管理制度【第三篇】

一、实验室使用制度

1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。

2、室内要保持肃静，严禁喧闹。

3、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。

4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。

5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告领导。

6、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。

7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。

8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。

9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。

10、保持室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。

二、实验室设备管理制度

1、各种设备均应建帐，设专人负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。

2、新购设备必须履行验收手续，验收合格后方得建帐。

3、新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。

4、所有设备均有专人责任，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。

5、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。

6、定期对设备进行保养，平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。

7、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。

8、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。

9、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由主管校长批准，校内各单位借用时由相关科组长批准。

10、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

11、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

12、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

13、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

实验室的管理制度【第四篇】

一、实验室派专人负责，未经负责人许可，任何人不得入内开展活动，实验室不得挪作他用，不得堆放任何杂物，保持室内清洁。

二、上实验课的同学必须按规定时间入内，按指定位置就座，不得打闹喧哗。

四、每次实验，须认真填写实验申请报告单，实验完毕，须将实验器材清洗、整理后放回原处。

五、每次实验课要教育学生爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

六、实验课完毕，执教老师要负责组织学生清理物品，关闭水源、电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室，实验室内的各种器材（除正常报废外），如有损坏，一律照价赔偿。

七、实验室管理人员、指导教师要经常注意安全教育及安全检查，与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。发现隐患要及时处理，要带头严格遵守各项安全规定。对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

八、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用，如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

九、教学仪器保管室由实验老师（实验员）负责管理，任何人未经实验老师或实验员许可，不得进入仪器保管室，更不准利用任何借口堆放其他物品。

十、仪器要分类编号、入账，账目、标签、实物编号要统一，及时登记造册，账物要相符。

十一、仪器入库要认真验收。入库后要按不同学科和类别分类，分柜科存放，贴好标签，做到陈列整齐、美观、取用方便，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。

十二、贵重仪器、化学试剂、药品要单独存放；易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。

十三、仪器保管室要有实验老师（实验员）岗位职责，有总帐清册，有实验通知单，有实验教学情况记载册，有教学仪器借还登记册、损坏、赔偿记载册、报废记载册，有危险药品领用登记册、实验室有实验守则。

十四、所有的仪器领用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的使用保管情况，仪器的丢失和非正常损耗，要填写损坏、丢失、赔偿登记册，并查明原因，上报学校领导，由学校领导签署意见后，方为有效。

十五、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按账点物，逐件移交。账物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，须制书面文件，由三方签字。

十六、仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干，归类存放。对仪器、设备要经常清点，定期保养，损坏的要及时修理，使仪器设备始终处于完好状态。

十七、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

十八、实验完毕，要清理物品，关闭水源、电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。

十九、要爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

二十、每学期末，实验教师应对所有仪器、设备、药品、器材进行一次全面清理，在此基础上，编制添置计划，并将管理工作清理情况，添置计划向学校领导书面报告。

二十一、借还制度

1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验表，并交实验室。

2、任课教师实验前应将所需要的实验仪器、器材药品通知单（演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写）交实验教师，以便准备实验。

3、实验教师接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向任课教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由任课教师再做一次实验，成功后签字领走。

4、非本学科教师领用仪器，应填写在《仪器借还登记簿》上。

5、外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。

6、对任课教师归还的仪器要根据“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。

7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢失，按规定处理。

8、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。

二十二、报废制度

1、教学仪器出现安全指标下降，有安全隐患，危及师生安全的；达到或超过规定使用有效年限的教学仪器可以申请报废。

2、对实验中正常损坏的'仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求，无法修好的仪器或修复费用超过原价50%的仪器，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。

3、对实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。凡有修复价值的物品应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。

4、每年年终应对教学仪器、药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好《报损报告单》，统一办理审批手续，价值低的教学仪器由学校校长审批，报废价值达到上级规定价值的物品或特定仪器应报上一级仪器管理部门和财务部门审批备案。

5、已报损的仪器设备要及时清理出仪器室，及时补充已报损的仪器设备，及时调整帐面数字。

二十三、损坏赔偿制度

1、任课教师损坏仪器后，应填写《仪器赔偿登记薄》，查清损坏原因，实验教师认可后，提出建议，由有关领导处理。

2、未按《领用借还制度》规定办理手续借出的仪器如有损坏，加倍赔偿，使用人与借出人按1：1比例负担。

3、教师凡因责任事故，疏忽职守，不按操作规程操作造成损坏的，全价赔偿，因质量问题、产品老化等原因在正常使用时损坏的可不予赔偿。

4、学生实验若有仪器损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，实验教师认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理，若因丢失或故意损坏物品的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。

5、外单位借仪器、本单位教师非教学借用仪器损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿，赔偿金必须用于损坏仪器的维修、补充、更新。

实验室管理制度【第五篇】

一、化学实验室常规管理

1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。

2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。

3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉的产品，统筹考虑性能要求和价格。

4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。

5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。

6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。

7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。

9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损。销帐工作。

二、化学实验室教师实验守则

1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。

2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。

3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。

4、老师安排学生实验，希望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。

5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。

6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。

7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。

8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。

9、学生分组实验要求学生药品限量，可以养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。

10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。

三、化学实验室实验教师职责

实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分，管好用好实验室，充分发挥实验室作用，是提高教学质量的必要保证。实验（管理）员的主要职责是：

1、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的情况下协助教师制作教具。积极主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。

2、积极创造条件向学生开放实验室。开展课外学科活动，帮助学生更好的提高学习水平，培养学生的动手能力。安排好各年级实验活动的时间、内容、对象，做到有计划，有准备的进行。

3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，保持整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要特别加强管理。做好实验室安全保卫工作，

4、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水平。

四、化学实验室化学危险品管理制度

1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。

2、危险品的使用、保管做到双人双保管。

3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。

4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。

5、危险品使用完后，废液做到及时处理。

6、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。

五、化学实验室物品摆放条例及注意事项、

1、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。

2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器，将其排成一行，若太挤可将药品放一行，仪器放一行。

3、药品摆放规则如下：

（1）按固体到液体的顺序摆放

（2）单质到化合物的次序摆放。

（3）单质由非金属单质到金属单质，金属单质按金属顺序摆放。

（4）化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。

4、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，保持实验室安静。

5、检查仪器，如有损坏及时报告老师，更换仪器，打开排气孔。

6、实验过程中小心操作，特别是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不小心应及时清洗掉，如KMnO4、Fe3+。

7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。

8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。

9、实验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关闭排气孔。