训练管理制度5篇
【导读】阿拉文库网友为您分享整理的“训练管理制度5篇”工作范文资料，供您参考学习，希望这篇工作文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！
训练管理制度1
第一条 目的
提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理制度。
第二条 范围
本公司所有的员工及协作厂商。
第三条 实施单位
由质量管理部负责策划与执行，并由管理部协办。
第四条 实施要点
（一）依教育训练的内容，分为以下三类:
1、质量管理基本教育:参加对象为本公司所有员工。
2、质量管理专门教育:参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各级工程师与单位主管。
3、协作厂商质量管理:参加对象为协作厂商。
（二）依训练的方式，分为以下二种:
1、厂内训练:为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。
2、厂外训练:选派员工参加外界举办的质量管理讲座。
（三）由质量管理部先拟订“质量管理教育训练长期计划”，列出各阶层人员应接受的`训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部转知各单位。
（四）质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员已受训的课程名称、时数、日期等。
第五条 本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。
训练管理制度2
一、为了加强教学设施设备的管理，提高考训场地的利用率，保证训练或考试的安全，杜绝事故，特制定本制度，设施设备部负责本制度的实施。
二、对教练场地的教学设施设备建立登记台帐、档案。
三、教练场地管理，坚持“以人为本、安全为天”的安全管理原则，教练场地实行封闭管理，休息区教练场地设立分隔实施。配备消防设施设备及紧急救护药品和设备。
四、设立专门的场地管理员工作岗位，场地管理员职责如下:
1、负责场内设施设备的使用监督与管理；
2、负责场地设施设备的日常维护，使其经常保持完好状态；
3、未经许可，不允许本单位以外的人使用本校的考训场地；
4、防火、防盗；
五、教练员、学员以及其他工作人员在使用本场地时，应遵守以下规定:
1、实行进入登记、退出注销制度；
2、服从管理人员的管理，安全第一，杜绝交通事故的发生；
3、进行教学的学员与教练员必须系好安全带，不参加训练的学员应在休息室休息或在安全区域内排队等候；
4、严格遵守交通标志、标线等的规定；
5、严禁酒后进入场地训练；
6、吸取“十次肇事九次快”考训，在进行考试或训练时要保持安全车速，严禁超速行驶；
7、必须严格遵守道路交通安全法 的有关规定，在教练的随车指导下进行教学活动；
8、安全部除例行的安全检查外，至少每月对本场地进行一次全面的安全大检查，对经排查出的安全隐患应及时消除。
9、注重美化环境，不在训练场地乱扔垃圾，不破坏花木草坪。
六、考训场地内的训练设施设备一旦损坏，有关责任人应在两个工作日内请专业人士进行修复。严禁非专业人员修理教学设施设备，设施设备在经过修理后，管理人员应对其性能进行检测，并将检测结果向设施设备部报告。
七、设施设备部应根据教练场设施的`使用情况及时进行维护，（如:路机标线、标志牌、标志杆、标志墩、单边桥、限宽门、连续障碍、龙门骨架吊杆等）。
八、设施设备部对考训场地每月至少进行一次全面检查，检查的项目应包括所有设施设备的数量、性能、维护情况、使用情况等做出准确记录。
九、对超出使用寿命、失去使用价值或损坏后无法修复的教学设备，应由设施设备部登记报废。在一周内更新。
十、设施设备部应建立训练场地教学设施设备的文字和电子档案。档案应包括设备购置发票的复印件、技术参数复印件、保修卡、教练场地平面图、场地使用证明，科目设置明细等。
训练管理制度3
1.目的
提高员工素质使其获得工作知识掌握作业技能、技巧，进而提升生产力，以确保并提升产品品质与提高工作效率，进而达到人力资源的可持续发展。
2.范围
本公司环境管理物质体系有关的所属全体员工。
3.定义
无
4.职责
责任部门:iso事务局
相关部门:与环境管理物质体系相关连的部门
5.管理内容
事务局根据生产时间的。调配，适当安排环境管理物质管理系统的培训，各部门担当人员要参加培训。
培训环境管理物质体系的相关内容和环境管理物质体系变更管理的内容。
最新环境管理物质社内标准的培训及客户环境管理物质所要求的的具体内容。
培训环境管理物质体系运作以来的问题点成功处理方法。
部门担当培训后要利用早晚会时间再培训部门内的所有员工。
入职教育
新人一般训练:当本公司新进员工报到后一星期内由iso事务局进行教育训练，教育包括以下内容:
公司简介及环境管理物质的组织架构。
环境管理物质的方针。
公司环境管理物质社内的标准。
环境管理物质的内容、实行的目的、具体的要求等到实行培训。
员工培训要进行训练签到，要对培训的效果进行确认并记录。
岗前培训
新进员工上岗前教育训练:各部门对于新进人员及相关人员分阶段进行职前教育训练。
资格要求训练:相关工作须鉴定其资格时，由部门负责人或iso事务局提供教育训练并签到，确认培训的效果并保存记相关记录。
教育训练有效性审查:
审查方法:口试、笔试、案例实做等
有效性审查符合基准（至少符合以下一项或多项）
口试:基本了解课程内容
案例实做:受训人员可以独立完成规定工作
笔试:70分以上者
内训有效性审查:
集中式训练:各部门主管或培训负责人在各种教育训练结束后规定有效性审查方法()及审查日期，审查结果填写在训练签到表中的有效性审查栏目中。
审查不合格时，则上再次进行教育训练，二次训练都没有合格者，应重新安排其它工作岗位。
6.相关附件
教育训练签到表
教育资料
训练管理制度4
鼓号队作为少先队工作的基础建设，必须加强组织管理，力求规范化、制度化、规模化。
一、鼓号队成员由指导老师负责从四到六年级选拔音乐素质高，纪律组织性强的学生组成。
二、训练时间初步定为每周二、三下午活动课，训练地点：音乐教室、操场。
三、训练教师填写好队员登记表，选出各小组的小队长，由各小组的小队长负责按时点名。
四、队员要有高度的责任感，参加人员一旦确定后不得擅自退出队伍。
五、队员必须按时参加训练，不得迟到、早退，不得擅自请假。
六、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。
七、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。
八、队员按照演奏乐器分组训练，各组的小队长负责发放乐器。
九、个人保管好自己使用的乐器，不得损坏、丢失，如损坏丢失照价赔偿。
十、鼓号队成员担任学校运动会等各大型活动的`演奏任务。
十一、排练初期实施“以老带新”的方法，以保证整个队伍的学习氛围及演奏质量。
十二、鼓号队的老队员必须等新队员能熟练吹奏鼓号后才可退任。
训练管理制度5
1、 请服从管理人员管理。
2、 活动前必须换上自备的运动鞋，穿着宽松运动服装，去除身上的硬物、尖锐物。
3、 爱护器材，做到轻拉、轻踏、轻放。
4、 科学安全训练、健身，不做超负荷的、危险的'、高难度运动。
5、 学生要在教师的指导下进行训练。
6、 器材不得任意拆动，使用健身器材要听从工作人员的指导。
7、 有疾病或特异体质者，请遵医嘱适量锻炼。
8、 室内必须保持整洁、安静，不准吸烟，不准随地吐痰、乱扔果皮纸屑。
9、 运动后请将器材归位，关闭电源。