关于校园欺凌专项工作方案3篇
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校园欺凌专项工作方案1
为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据《上海市教育委员会、上海市人民政府教育督导室关于落实<国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知>的通知》精神及区教育局、区政府教育督导室对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组
织我校校园欺凌专项治理工作。
组长:XXX(校长兼书记)
副组长:XX(德育分管副校长)
组员:XX(学校应急办主任)、XX(政教处副主任)、沈悦(大队辅导员)、XXX(政教主任助理)、XXX(心理辅导员)、XX(政教干事)及各年级组长校园欺凌专项治理电话:XXXXXX三、安排及要求:
(一)
通过各种形式开展专题教育1、国旗下讲话。向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
2、主题班会。通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园暴力、校园欺凌,我们该怎么办?”。
3、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
4、专题讲座,邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
5、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园暴力、
校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
(二)
完善相关规章制度1、及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;
2、保卫科及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明确相关处室、相关人员“校园暴力、校园欺凌”处置的职责。
3、校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议,学习《天门市竟陵高级中学行政值班职责》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日带班领导或校长汇报,在当日带班领导或校长指导下进行应急处置或报警;
如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;
如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。
(三)
加强预防,防患于未然。
1、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午进餐后至晚餐后)、重要场所(操场、学生公寓、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。
2、督促学校安保人员加强校园巡视;
加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
3、在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
4、加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。
5、要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
6、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。
7、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
8、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
(四)
及时处理,教育惩戒对已发生的校园欺凌事件,保卫科应及时调查处置,根据学籍管理有关规定及《天门市竟陵高级中学学生违纪处分条例》进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌
学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。
四、工作要求1、高度重视。全体教师要认真对待校园安全工作,汲取各地已发生的欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事故发生。
2、严格落实。学校执行安全工作负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关教师各司其职、各负其责的工作机制。
3、持续加强。学校要加强教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。按照有关规定,全体教师要及时上报安全工作信息。
XXX学校2020年年12月
校园欺凌专项工作方案2
学校按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把我校欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。现结合我校的实际,加强校园欺凌的预防和处理,特制定本实施方案。
一、指导思想及工作目标
按照上级的统一部署和要求,以**省人民政府教育督导室印发的《开展校园欺凌专项治理行动实施方案》以及**区教育局印发的*教[2016]68号《开展校园欺凌专项治理工作方案》》为指导,认真落实国家、省、市、区对治理校园欺凌及专项督查治理情况工作的要求。通过针对校园欺凌的专项治理,维护学校正常治安秩序,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康发展,建设平安校园、和谐校园。
二、成立校园欺凌综合治理委员会
学校成立治理校园欺凌工作委员会,组成人员如下:
会长:***(校长)
副会长:***(副校长)、***(副校长)
***(法治辅导员)
委员:***(德育主任)、***(安全主任)、
***(教导主任)、***(后勤主任)
***(少先队工作助理)***(思品学科组长)、
***(心理老师)***(家委会长)、
***(社区工作站站长)、***(法律顾问)、全体班主任。
三、工作内容及负责人
(一)通过各种形式开展专题教育——总负责人:***(德育主任)、**、各班主任
1、国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对;
2、主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”;
3、专题讲座,邀请法治辅导员、法律顾问、法院等来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果;
4、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
5、组织学生开展法治宣传教育活动之校园欺凌论坛活动;
6、组织开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式,加强家长培训,引导广大家长增强法治意识,落实监护责任,帮助家长了解防治学生欺凌知识。
(二)不断完善制度与措施——总负责人:***(副校长)
1、制定并不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施;
2、建立校园欺凌事件的应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,落实工作制度;
3、指导委员会如何预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。
(三)加强安全防范——总负责人:***(安全主任)、***(后勤主任)
1、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间、重要场所的巡逻和查看,并做好相关记录;
2、督促学校安保人员加强校园巡视,加强对安保人员的培训考核;
3、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,进一步加强门岗管理,严格落实外来人员进出登记制度,社会闲散人员、社会车辆等未经允许一律不得进入校园;
4、严禁将管制器具、有毒有害、易燃易爆等危险物品带入校园。
(四)与家委联合加强学生的心理疏导——总负责人:***(心理老师)、班主任、家委会长
1、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化;
2、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话;******
(**市教育局举报电话:******、**区教育局举报电话:******、公安局举报热线:********)
3、班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
4、家委会发出“杜绝校园欺凌”的倡议书,招聘“预防校园欺凌志愿者”,发动志愿者留意学生上学、放学路上的动态,如有欺凌异动,立刻汇报学校。
(五)及时处理,教育惩戒——总负责人:***、法治辅导员
认真做好信息收集、隐患排查和内部安全防范管制,加强与行政主管部门、公安机关的联系;严格执行案件报告制度,及时收集上报校园不稳定因素,及时发现、调查处置校园欺凌事件,及时报告校园暴力案事件信息,严肃处理实施欺凌的学生。
(六)落实督查,督促整改——总负责人:***(校长)
组织学校“校园欺凌综合治理委员会”成员认真实施校园欺凌专项治理工作方案。请学校将校园欺凌治理工作作为学校常态工作的重要内容。专项治理期间如发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。
四、工作要求
1、高度重视,狠抓落实。深刻认识到校园欺凌对学生的危害,严格根据本方案要求,完成自己分管的任务,抓好工作落实。
2、加强督导检查。委员会成员定期对学校欺凌工作情况进行自查。并迎接区里的责任督学对我校进行专项督导检查。
3、及时全面总结。认真及时做好防治学生欺凌工作总结,一方面围绕取得的成绩和经验,认真总结防治学生欺凌工作中带有启示性、经验性的做法;另一方面围绕面临的困难和不足,认真查找防治学生欺凌工作与社会、家长和学生需求的差距、不足和薄弱环节,查找问题真正的根源,汲取教训,研究改进,推动防治学生欺凌工作进一步取得实效。
4、强化宣传引导。结合我校的普法工作,开展法治宣传活动,加强对防治学生欺凌工作的正面宣传引导,推广防治学生欺凌的先进典型、先进经验,普及防治学生欺凌知识和方法。与家委联合发布“学生欺凌绿色报道倡议书”。利用校园电视台拍摄与录制“反学生欺凌宣传片”,并在校园大屏幕上宣传播放,形成良好的氛围。
校园欺凌专项工作方案3
按照《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[2016]22号)和《市教委关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》(津教委办〔2016〕64号)精神,依据《宁河区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》,为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动,特制定以下活动方案。
一、治理活动目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、安排及要求
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:宣传学习教育2016年5月-7月。
(一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,于6月15日前制定《江洼口小学校园欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。
1.专题教育启动仪式。学校德育处负责在6月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》和张宝增校长讲话四个内容。
2.专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[2016]22号)和《市教委关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》(津教委办〔2016〕64号)精神,依据《宁河区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》文件,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题——“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”,时时警醒师生。
2.主题班会教育。学校组织各班在6月20日开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。
3.法制教育。学校将由张宝增小组协调(时间另定),邀请宁河镇派出所、宁河镇司法等部门专业人士到校,在3-5年级开展法制教育。
4.承诺签名活动。学校少先队将组织所有少先队员于6月27日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。
5.学校德育处协调心理健康主管教师孙鹏丽,根据《心理工作计划》,协同班主任,适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导,并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)。
(二)完善制度。学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
(三)加强预防。学校由校安办负责,加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,检查校园一键报警线路,确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打110报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。
(四)及时处理。学校将强化责任意识,一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段:自查整改总结2016年9月-12月。
1.自查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报。此项工作于2016年9月15日前完成。
2.区县普查。我校将按照宁河区教育局的工作安排,配合搞好区域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查,于2016年10月20日前将完成。
3.市级抽查。根据“市教育督导部门将组织督查组对本市专项治理情况进行抽查“安排”,此工作将于2016年11月15日完成。
总之,我校将根据国务院、天津市、宁河区教育督导委员会制定的方案和要求,认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置,对造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。