政治三力研讨发言政治判断力政治领悟力政治执行力
政治三力研讨发言（政治判断力、政治领悟力、政治执行力）
同志们：
党的二十大报告强调“提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。“政治三力”是各级党组织和党员干部最核心的能力，是党的政治建设的重要抓手。近年来，我县始终把旗帜鲜明讲政治贯穿于各项工作中，教育引导党员干部学深悟透党的创新理论和党中央决策部署，不断提高“政治三力”，全面推进“xx”建设。
一、提高政治判断力，有效防范化解各类风险挑战。加强理论学习是提高政治判断力的有效途径。要想有敏锐的政治判断力，必须认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央最新决策部署，坚持用党的创新理论和党中央精神分析形势、推动工作。我县不断深化党委理论学习中心组学习，探索“中心组学习+理论宣讲+N”模式，着力打造领导课堂、专家课堂、板凳课堂、网络课堂“四个课堂”，不断扩大党委理论学习中心组学习范围，打通基层理论宣讲“最后一公里”，全面提高党员干部的政治判断力，引导其从大局上想问题、看问题。增强风险意识是提高政治判断力的题中之义。政治判断力的内涵包括正确处理各种矛盾和问题、有效抵御风险挑战的能力，党员干部要在防范风险的“战场”上提高政治判断力。当前，我县要破解x在第二产业中一家独大的瓶颈问题，实现一二三产均衡高质量发展，必须招大商、大招商，引进大项目。招商引资建设项目必须考虑各种风险，例如项目是否突破耕地保护和生态红线、影响群众生产生活、影响饮用水资源、涉及安全生产问题等。我县建立健全招商引资风险防范机制，引导党员干部在招商引资和推进项目建设中有效防范各种风险，不断提高政治判断力。坚持以民为本是提高政治判断力的重要前提。搞发展作决策是否坚持以人民为中心的发展思想，把解决群众急难愁盼问题作为出发点和落脚点，是检验党员干部政治判断力的重要标准。当前，我县群众最关注的问题包括乡村住房保障问题、收入问题、乡村公路修复和提级改造问题、县城绕城公路建设问题等。我县始终把解决民生问题作为重要抓手，以民生问题解决成效检验党员干部政治判断力，同时以提高政治判断力推动民生问题解决。
二、提高政治领悟力，始终同党中央保持高度一致。在汲取百年党史的智慧力量中提高政治领悟力。历史是最好的教科书和清醒剂，党的百年奋斗历程蕴含着丰厚的科学思想和宝贵的经验智慧。我县持续深化党史学习教育，坚持把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，并成立县委宣讲团，由县四家班子领导带头到所联系的乡镇、村、社区、机关、企业、学校等宣讲党史，推动党员干部以史为鉴，不断增强把握历史主动、争取更大荣光的政治领悟力，准确领会党中央战略决策意图，深刻领悟新理念新思想新战略，增强贯彻落实党中央重大决策部署的思想自觉、行动自觉。在吃透“上下两情”中提高政治领悟力。“上情”主要指中央的路线方针政策和上级的指示批示精神，“下情”主要指本地本单位的实际情况。我县坚持把习近平总书记系列重要讲话和中央决策部署作为理论学习中心组学习的“第一议题”，同时开展领导干部大走访大调研活动。通过深入细致的调查研究和综合分析，领导干部对本县的优势与劣势、基础与潜力等特点做到心中有数，政治领悟力明显提高，发展观念和工作作风明显转变。在破解基层治理难题中提高政治领悟力。基层治理关乎国家长治久安，党员干部要在加强基层治理中不断提高政治领悟力。要准确把握党中央关于基层治理的方针政策，并根据基层实际调整思路、制定对策，确保说话、立言、献策都从群众利益出发。我县创新打造基层治理“云榜模式”，推行党领民办、群众自治，实现基层党建与基层治理的深度融合和良性互动。
三、提高政治执行力，推动各项决策部署落地见效。强化激励担当抓执行。面对新形势新任务，如何进一步激励党员干部担当作为，是摆在各级党委（党组）面前的重要课题。我县着重从机制建设入手，建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，建立健全干部关爱机制，严格实行领导干部谈心谈话制度，适当提高基层干部待遇，及时帮助干部排忧解难，让辛苦的人不“心苦”。同时，制定容错纠错的实施细则，让干部轻装上阵干事创业，不断提升政治能力和抓落实能力。强化求真务实抓执行。党员干部要始终坚持“实践第一”的理念，真正沉下身子，走进基层、深入群众，真抓实干，不好大喜功、不脱离实际、不脱离群众。我县扎实开展“六型干部”专项整治行动，以干部作风大转变推动工作效能大提升；同时，锲而不舍纠“四风”树新风，坚决整治形式主义、官僚主义。强化督查问效抓执行。以“时时放心不下”的紧迫感和“事事放心不下”的责任感抓好督查问效工作，才能确保各项工作取得实效。我县建立健全督查问效机制，充分发挥县委督查、政府督查和重大项目专项督查的作用，对县委、县政府既定的目标任务紧盯不放，确保重大项目推进、生态农业提质发展、清洁能源产业全面推进、生态养生旅游产业加速推进、民生事业稳步提升、城乡建设一体推进等工作取得好成绩，让群众满意。
发言完毕，不妥之处，请同志们批评指正，谢谢。