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高三开学年级主任霸气发言【最新8篇】

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高三开学年级主任霸气发言【第一篇】

在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是网友分享的“高三开学年级主任霸气发言【最新8篇】”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长,大家上午好!在本学期开学一个多月之后的今天,我们召开本次家长会,目的是想让家长对我们老师和学生在高三初始阶段的工作和学习进行了解,并多我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在,请由我代表年级部向家长们汇报我们从开学以来的工作和教学情况。

其实,我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前,我们年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现,我们面临的形势非常严峻,我们在上学期的期考中,我们在各个指标方面基本都位于劣势,但是,我们也充满着信心,因为只要认真去做,办法总是有的。正如俗话说的,只要信心不滑坡,办法总比困难多。就像xx级的时候一样,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陈副校长的带领下,20xx年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作,查阅他们留下的相关材料,分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划,并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本,德育为先,智育跟上,体育保障”的原则,引导学生从细节做起,德智体全面提高,指导班主任要善于观察,善于解决普遍问题。我们的工作目标是:着手于培养让社会满意,让大学接受的优秀的高中毕业生,让学生对自己满意,让社会对学校满意。

为了实现我们的教育目标,我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。

这正是我们对高三学生的要求和期望,也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷,也布置各班对教室里面进行了教室文化设计,营造了更浓的学习氛围。

让每个学生都意识到高三的特殊性,并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题,知道自己“是什么人,什么时候,该做什么事情”,让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志,以远大的目光,以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活,为更美好的明天打下坚实的基础。

1)开好每周五的年级总结,总结争取做到简洁、有效,有针对性地指出学生的优缺点,并给予实际的改进方法的指导。

2)各班利用好每周一次的班会课,班主任与学生进行开放式的交流,让班会课成为提出问题,研究制定解决方案的阵地。

3)经常召开班主任会议,针对年级和班级存在的问题进行研究,寻求解决办法,并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。

4)出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报,并组织各班认真学习,对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。

5)开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议,针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。

6)第一次模拟考试后做好质量分析,让学生客观评价自己,并反思自己的学习与生活,找到发展的突破口,力争下不为例,实现实质进步。

1)8月1日组织高三全体老师会,传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议,决定每天晚上的6:40—7:20为学科限时训练时间,让学生对近期的学习内容进行复习,加强限时解题的能力;确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报,学习了刘主任提出的:学风要抓紧,一本闯一闯,二本保持,精心策划。

2)布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每天的教学情况巡堂,假期布置了学科高考备考及个人高考备考计划的要求,要求各学科安排好与上届高三老师要高考说明进行阅读的安排。

3)8月1日晚组织了班主任会,对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到,而且做得还不错。开学以来,班主任会议更是常规化,细化,针对发现的问题及时商量探讨,找到解决办法。

4)9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲,我们的学生对老师的教学的满意度很高,对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思,和学生进行沟通,并进行改进。

1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》,要求每个学生写观后感,对自己的高三进行初步规划。

2、补课起号召学生与老师进行交流,并填写相关表格,年级进行检查评估。

3、狠抓时间、狠抓纪律,每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤,发现吃到的学生责令其书写一份思想认识,让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

4、实行班主任巡堂制度,发现问题及时反映,及时解决。

5、9月中旬进行了第一次月考,对前一阶段的教学效果进行了检测,考后组织出版光荣榜,组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰,树立典型榜样。在这次考试中,同学们克服了一些列的困难,表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线,他们分别是,实验班:平行班:希望同学们向他们学习,永不服输,勇往直前。

此外,我们下一阶段将要做的工作有:

1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向,并在努力朝着目标奋斗,但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以,我们要在家长们的协助之下,认真为这些同学进行思考,为他们指点迷津。

2、进一步引导学生进行高考的研究,做好第一轮复习工作,打下坚实的基础,为高考的成功做好铺垫。

3、制定学生发展规划表,引导学生对自己的高三,以至今后的发展进行规划和自我监督。

4、加强课堂纪律的监督和登记工作,使同学们做到进入教室就能安静地学习,认识到既然要高考,就要努力付出。

5、学习上继续对学生进行精心指导,为了我们共同的高考目标而努力。

家长们,学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭,甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境,但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来,为我们的孩子有一个更好的未来,而共同努力!在此,我想对大家提出几条要求和建议:

1、家有高考生,很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作,尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境,孩子回家的时候多交流,不要太吵杂,要有个安静的学习和休息环境。

2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要认为考上本科,甚至很好的本科,这样才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要经过长期的积累,才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般,那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性,只要认真努力,在任何大学都能提高自己,为今后的成功打下基础。当让,也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲,应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩,也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。

3、不要太过于相信自己的小孩,要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子,对他们所说的一切都认为是对的,都应该听从,甚至还怀疑老师的说法,这是很不好的。你的小孩年纪还小,他的言行可能不怎么客观,我们应该要跟他一起分析,需要的时候应该咨询老师。要知道,有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们,我们学校,我们老师,和你们一样,都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着,让我们并肩作战,克服困难,和我们的学生一起,为理想而努力奋斗!祝愿大家身体健康,工作顺利,实现梦想!谢谢!

高三开学年级主任霸气发言【第二篇】

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

同事们,三年的高中生涯已经要结束了,转眼之间就已经要步入一段新的生活,一段新的学习,我作为你们的班主任,真的非常非常的感慨,高中是一段刻骨铭心的经历,相信大家及时在此时此刻也是记忆犹新的,也特别难忘的`这段经历,会伴随着大家走过一生,或者会对大家以后的生活有着很大的帮助,这是一定的,高中生涯很是难忘,虽然有过辛苦,有过各种的困难,但是大家现在都已经过来了,承受能力也达到了一个不错的境地,相信大家能够坚持下去,能够记得这一段经历,因为人生可能只此一次,转眼之间也就到了这毕业之际了,我也不想在此时此刻有什么过多多多多煽情的话语,我只希望大家能够在未来的生活当中能够坚持自己现在所想的一些东西,完成自己的梦想。

我相信大家都是有自己的想法的,心里面都有一个自己梦的方向,只是各自不同而已,作为你们的班主任,在这三年来我也是有了很多很多的成长,每一次送走一届毕业生,都是让我往前赶,凯的时候虽然说的情景似乎以前也经历过,但是每次到了宋泽学生毕业的时候,我真的是非常不舍得作为班主任,我也祝愿大家能够在以后,我能够完成自己现在所想的事情,能够朝着自己所努力的一个方向继续坚持下去,高中三年都已经过来了,我相信未来肯定不会有什么更大的困难,及时有,我也希望大家能够试着去尝试一下,去挑战一下,从我们学校走出去的学生,就应该拥有这种精神,不畏艰难的精神,同学们毕业了,但是我们一定要看好脚下的路,走好每一步。

此时此刻,在这里我希望大家能够坚持住自己最初的那个梦想,我很是不舍,但是今天在这里讲话的时候也就释然了,每个人都要去经历自己所经历的一些东西,或者一些事情,这是每个人人生当中不可或缺的一部分,相信大家经历过高中三年之后,肯定会有所感悟的,这也是我一直以来希望大家去承受的一些东西,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,总是要经过不懈的努力,更多的困难在未来等着我们,还是那句话,能够坚持自己心中所想,勇往无前,对于这三年来我真的也是感受了很多,我对自己的要求也高了很多,每一次送走学生都是对我的一个考验,作为你们的班主任,我知道自己也是严格了一些,但是说句心里话,我是真的为了你们好,这一点你们也相信我,此时此刻我也不知道说什么了,我真的是希望自己在这一点严格,或者能够在你们未来的生活当中给你们带来一些启蒙,带来一些帮助,去吧,同学们,未来是你们的时代,用你们的行动去证明吧。

谢谢大家!

高三开学年级主任霸气发言【第三篇】

尊敬的各位领导、各位老师 :

大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地 负重拼搏》。

今天,我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言,心里很是忐忑,因为我只是这支队伍中普通的一员。

如果说高考是一场没有硝烟的战争,那么高三就是鏖战的时刻,高三的每个班级都有属于自己的'阵地,每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争,我们首先要坚守阵地。坚守,就意味着付出;坚守,就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时,我们穿梭在家与学校的路上,坚守,就是晨曦微露时,我们陪伴学生一起读书;坚守,就是累了,顶住,困了,抗住;坚守就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住自己的良知,守住自己的职责,守住属于我们的成功。

高考的号角早已吹响,豪言壮语只是水月镜花,更多的还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩,临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任,我们必将投入比以往更多的时间和精力,做好管理工作,力争把工作做细做实:努力让更多的学生树立自信心,用真诚、平等、信任带动学生,做好沟通工作,增强服务意识,和任课老师全力合作,提升本班的二本上线率。

20xx年高考各班的目标人数已经下达,面对今年更高的目标,我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说:“目标引领方向,压力产生动力。”面对现实,我们必须而且只能做出一种选择,那就是超越。除了奋斗我们别无选择,因为甘拜下风从来都不是我们中宁一中人的性格。

现实毫不留情的告诉我们:辉煌属于过去,残酷留在今天,剩下的177天,将直接影响中宁一中20xx年高考的成败。如今,我们更应背水一战,这是属于高三的重大战役,也是中宁一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮,但这悲壮正是中宁一中赋予我们的不可推卸的责任。

我们有学校领导的大力支持,有坚守阵地的勇气,有创造奇迹的热情,有负重拼搏的斗志。在此,我谨代表高三级班主任郑重承诺:高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济,力争完成学校交给我们的任务,为中宁一中20xx年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。

我坚信明年六月,中宁一中将如雄鹰展翅,那将是我们在座的所有人的荣耀!

谢谢大家!

高三开学年级主任霸气发言【第四篇】

本学期初大家都很忙,既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议,还要写政治学习笔记写心得论文,都很累。所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说,主要想对本学期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。

本学期我们即将进行的是一轮复习任务。

时间是:20xx年8月至早的20xx年12月,晚点要在20xx年3月中旬。

通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习。这一时期的重点是:结束新课,组织第一轮复习。系统梳理课本知识,并依据《考试大纲》进行拓展,结合历年高考强调的知识点及能力要求,按照单元或章节落实考点,夯实基础,渗透方法,培养能力。

(1)每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题,研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。

(2)要充分重视课本中的重要知识点,弄清知识的来龙去脉,落实考点考题与课本典型习题的关系,做到扣紧抠细,陈题出新。

(3)复习时基点要定准,难度应适当。为防止难度过大,偏离实际,要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度,要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析,并拿出切实可行的补救措施。

(4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性,课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改,至少是全部检查,有代表性的抽改。

(5)课堂教学要坚持精讲多练的原则,坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则,坚决摒弃以讲代练、题海战术等不良做法,要充分挖掘学生自主学习的潜能,尽量采取:学生复习,小结整合课本知识,教师引申沟通;先做后点,学生审题、分析、解答,教师点拔启发等教学方式。要把"精讲"体现在:知识概念精细,思维方法精当,例题示范精要。

力争省时高效,力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识,使不同层次的学生的思维能力均能得到提高。我们采取的具体措施是:

(1)研究《考试大纲》。20xx年的辽宁省《考纲》尚未出台,但是结合《课标》、教材和20xx年安徽省《考纲》,仍然会对20xx年高三复习备考工作起到把握方向的作用。

(2)研究过去的,尤其是近三年的高考命题,寻找突破点:从历年试题的`整体研究中找共性;从近期试题的研究中找趋势;从对相同考点试题的对比研究中找变化;从各种试题的集中研究中找动态和新意。

(3)研究复习教学。对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学,无趣味,无新鲜感的问题,从而最大限度地调动学生的学习热情。

(1)备课。对教案的要求是第一轮要有教案,领着学生串联知识点,总结解题规律必须要有教案,习题课大家要做出选择,不能是按照一个大本,从头到尾不管是否适合咱们学生就让学生做,必须有所选择,分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的,该注意些什么问题,这些教案中都该有所体现。当然我们的教案不一定要一课一案,但是不能有高三可以不写教案的想法。

(2)上课。要求"面对中等生讲授中档题",这是上课的基点,以此为准,两头延伸,其中起点是浅题小题,以"浅小"来理清知识网络,以中档题来教给方法,培养能力,适当来点难题提升层次。要根据学生实际,实施分层教学。

(3)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

(4)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

(5)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

(2)要加强练习与测试,要注意命题的科学性的研究,测试题要精心挑选组合不能拿过现成的题就让学生做,防止题海战术。

(3)练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

(4)试卷讲评要注意三个程序:一统,二找,三改。

一统,即数据统计的数量分析;

二找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;

三改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

(1)实行班主任科任教师重点学生负责制。

(1)本学期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次综合,考查学生阶段知识的掌握程度。

(2)加强考试流程管理,精心组织每次考试。

(3)严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

(4)每次重大考试及时做好质量分析工作,查找差距,分析原因,及时整改。

这是第一部分,第二个事就是开学第二周的摸底考试,所以从现在开始就要进行出题工作,具体格式我们下发,要求下周xx之前把试题上交到教务处,周xx印题分卷,初定于下周xx、周xx考试。

高三开学年级主任霸气发言【第五篇】

家长朋友们:

下午好!

回首充满酸甜苦辣的六年多,为了让你们拥有一个健康的成长环境,为了培养你们的综合素质,为了提高你们的竞争力,你们的爸爸妈妈们为此付出了多少的爱,牺牲了多少的时间,耗费了多少的精力啊!明天你们将以良好的状态成为一名小学的学生了,我为你们感到高兴,感到自豪。

在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求:

首先:你要养成良好的学习习惯。

二是要在学习过程中学会学习,就是要给自己订一个学习计划,既要有学期计划,也要有每周计划、每日计划,以保证学习的进度。

其次;要养成良好的.生活习惯。

养成良好的生活习惯,逐步学会生活自理,这是建立良好道德品质的开端,良好的生活习惯主要表现在:早睡早起,适度课间休息,不挑食,适当锻炼身体,手帕、袜子等自己洗,学会体谅,关心他人。

第三:要养成良好的日常行为规范。

日常行为规范就是要尊敬老师和张辈,学会使用礼貌用语,看见老师主动行礼问好;遵守课堂规则,遵守考试纪律,遵守着装要求,穿戴整齐整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室、楼道及操场上吵闹,遵守“七不”规范。

亲爱的孩子们:

相信你们不会让我失望的!也不会让爸爸妈妈失望的哦!

我和你们的爸爸妈妈将期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天!

高三开学年级主任霸气发言【第六篇】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

第一天,见到了敬爱的xx班的你们。

真恨不得,立刻记住你们的名字。这样,在你们表现好的时候,就能立刻叫出你们的名字,在全班面前表扬你们;在你们顽皮的时候,给你们最正确的指引。

我的珍宝们,哈哈,请允许我这样叫你们。今日是开学的第一天,属于你们小学生涯的第一天,你们的心情怎么样呢?你们的刘老师,既兴奋又觉得充溢挑战。因为这是我第一次接触一年级,许多的未知,让我觉得兴奋之余,有了更多的担忧。但是,当我看到那么天真可爱的你们之后,我下定决心要跟你们一起长大,一起长成我们想要长成的模样。

因为阅历不足,实力不够,刘老师在开学的第一天就面临许多挑战:

1.指令不够清楚,语言表达不好。

2.组织实力不强。

3.爱的激励不够明确、详细。

4.面对学生还是不够热忱。

5.各种细微环节未能处理到位。

6.饭堂吃饭、托管、午睡的支配还须要接着不断改正。

虽然许多的挑战,但是,天真可爱的你们,还是带给老师许多惊喜:

1.孩子们都能好好吃饭,部分孩子还把饭菜吃完了,并且不奢侈,不乱扔,有两个小挚友还主动恳求要求加饭(是啊,现在正是长身体的时候,我们吃饭要棒棒的,还不要挑食。)。

2.有几个孩子,刘老师还没有教要去哪里扔剩饭剩菜、去哪里洗饭盒,就能自己独立去完成,并能报告老师。(看到你们那么独立,特殊快乐。)。

3.饭堂就餐的小挚友,在吃完饭之后,主动留下来等其他小挚友吃完饭再一起回教室。(这说明你们的团队意识很强,102班最须要这种团队精神了。)。

4.下午扫地的时候,大部分小挚友在完成自己任务的时候,主动帮助其他的小挚友搞卫生,看着小挚友很卖力的.身影,我突然觉得小小的力气,也是可以有大大的力气的。

5.间或调皮、集队的时候特殊多的江梓涵小挚友,干起活来,却是特别地卖力,这让我坚信,无论孩子调皮与否,他们都会有自己的闪光点,而我须要看到更多孩子们隐藏着的闪光点。

6.爱哭的黄怀圳,突然不哭了。其实,家长给的依恋太多了,反而会束缚孩子的成长。孩子须要独立、自由,我们应当放手,试着让孩子独立起来,我信任,只要家长情愿信任孩子,孩子完全是可以成长得更快的,更独立的。

7.王虹霖,这个活泼开朗的小家伙!这个小家伙,特别独立,性格又开朗,各方面特别主动,是老师眼中的三好学生代表,我要想方法让她变得更好。

8.调皮、爱笑的骆奕成,似乎感觉心事重重的样子,老师想多了解你。

9.刘蔼颍第一面,就觉得是个很调皮的孩子。可是画画画得很好,我是不是可以利用一下她的优点呢?或者她可能还有许多其他的潜能,我还没有发觉呢!

高三开学年级主任霸气发言【第七篇】

亲爱的20xx届高三同学们:

大家早上好!

时间过得真快,转眼间,高三就来了!有人说:中学时代是人生的黄金时代,而高三是黄金时代的顶峰。在这里,我代表20xx届高三老师对你们的成长表示祝贺,同时也为你们冲击顶峰来加油助威!当然,我也知道,刚入高三的你们心里有惊奇、有期待,也会有恐慌、有困惑。在这里,我想与大家分享几句话,这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。

亨利?福特有一句话:你认为你行,你是对的;你认为你不行,你也是对的;一个人想什么,他就会做什么,最后他就会得到什么。提起高三,同学们会将之与这些词联系起来:辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”,我们深中人还戏谑地称之为“归西”。但高三也是充实的、壮丽的、精彩的,甚至是享受的,就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。”因此,其实高三就是一种精神,一种状态。对于懒惰与脆弱者,它简直就是一场灾难,十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾;对于勤奋与勇敢者,它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气,相信追求梦想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。

1948年,牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座,邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天,会场上人山人海,各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声,说:“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后,突然爆发出热烈的掌声,那掌声经久不息。

高三特别能考验一个人的意志,它是一场持久战,不论顺境、逆境,你都要坚持、不松懈不放弃。坚持,意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想,你都不要有丝毫松懈,因为没有,只有更好,多一分就是另外一种境界。坚持,也意味着即使你成绩不理想,你也不要灰心,也许这是上天的巧妙安排,它让你在高考前吃尽苦头,这样你才能在高考中顺利过关。刚刚毕业的20x届一位文科学长。他分班考试时是年级第16名,在以后的若干次模拟考试中他再也未能进入前30名,第一次月考43名、四校联考60名、x一模66名、x二模88名,尽管成绩不理想,但他从未选择放弃,仍然一心一意、踏踏实实地努力,高考时他考了633分,年级排名第10。这位学长的例子告诉我们,不到最后一刻你都不要轻言放弃。当你在迷惘、徘徊时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者;谁不放弃希望,谁就能笑到最后。往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的风景。

最后我借用一副对联送给你们:登峰造极做强者,挥洒青春热血;披荆斩棘试剑锋,定创高考辉煌!

谢谢大家!

高三开学年级主任霸气发言【第八篇】

各位高三同学们:

大家好!今天是xx年2月26日,距离高考一百天。就在这高考冲锋号吹响之际,学校在这里隆重地举行高考百日誓师大会,我能见证这个伟大的时刻,为高三的同学们鼓劲、加油而感到无比的激动和骄傲!

三年的时光里,老师们与大家朝夕相伴,有幸陪伴大家一起走过了你们一生中最美好的一段时光。回想我们一起度过的日日夜夜、分分秒秒,那里有你们激情与梦想铸就的辉煌,汗水与泪水交织的回忆,欢笑和痛苦挥洒成的青春画卷!每一个朝阳满地、书声朗朗的清晨,每一个质朴真诚、灿烂如花的笑脸,每一个激情四射、青春驿动的身影,都将是停留在老师们的心中,成为老师们心中的最美好而温暖的记忆!

时光飞逝,岁月无声,一路走来,省实的一切见证了同学们朝着自己理想奋进的坚定步伐。而今,距离高考只剩下一百天,我们又踏上了师兄师姐们曾经奋力拼搏的冲刺之路。此时,我们属于六月;此刻,我们自信而执着!

同学们!高考是综合能力的展现。是知识、能力、速度、心理的竞争;是实力、智力、毅力的检验;是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人,人生的阅历会变得丰富;人生的色彩会变得绚烂多彩;未来人生路上的风浪会变得渺小;整个人生都会因此而变得丰盈!

同学们!一百天就是一百次的冲锋,一百天就是一百次的搏击!一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹。一百天的放任,可以让猛虎沦为山羊;一百天的.振翅,也可以让燕雀成为凤凰。

这一百天也必定是困难重重的一百天,所以请大家磨去焦躁,积淀沉稳,放平心态。多一分勤奋,少一分懈怠;多一分自信,少一分自负;多一分沉着,少一分浮躁。我们将会胜券在握!

同学们!请不要忘记,在这最后一百天,老师们会一如往日坚定地站在你们身边。他们愿意帮你讲解完最后一道习题;他们愿意帮你梳理完最后一个知识体系;他们也愿意给你最温暖而有力的鼓舞。也许他们的肩膀依旧有些单薄,但我们愿意竭尽全力托起你们明天的辉煌!

“我是谁?”你就是你创造的一切,看到、触摸到、领悟到、经历过的一切。我想在场的省实学子以及全体老师们都在用行动证明着,因为我们正在为我们的梦想不懈追寻,为之努力,为之拼搏,为之爱,为之恨,为之心痛,为之疯狂!

同学们!我们要让青春燃烧,让生命闪亮,让我们共同挥洒激情,奋战百天,决胜高考!

最后,祝同学们天天进步,马到成功!祝省实高考凯歌高奏,一马当先,独占鳌头!

谢谢!

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