三严三实专题学习发言【范例8篇】
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三严三实专题学习发言【第一篇】
日前，市政协党组召开“三严三实”第二专题学习交流会。市政协党组书记、主席鲍宇主持会议，市政协党组副书记陈本宏，党组副书记、副主席郑静波，副主席陈志文、吴善宽、冯晨、焦小平，党组成员吕之明参加会议。
会上首先学习了在十八届中央纪委五次全会上的讲话和江苏省关于落实从严管理干部“五个要”的若干规定。部分同志结合自身实际，围绕“严以律己”主题交流了学习心得体会。
鲍宇要求，市政协党组要严格按照“三严三实”专题教育部署，注重每个专题安排落实的周密性，做到专题学习不走样、不漏项；注重内容形式、时序节奏的科学性，真正做到联系政协工作实际；注重增强学习的自觉性，以高度的政治自觉，认真学习，自我对照，自觉整改。
鲍宇强调，要把专题学习教育与深入贯彻落实要求结合起来，切实做到严字当头，进一步严明纪律、严抓作风；把专题教育与做好当前工作结合起来，坚持知行合一，将“三严三实”的内涵贯彻到日常工作中，落实到履职实际中；把专题教育与抓好机关作风建设结合起来，坚持问题导向、从严要求，抓好问题的整改落实，确保学习教育与机关作风建设的常态化、制度化、实效化。
自治区党委理论学习中心组16日围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”主题，进行第二专题学习研讨。中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤主持学习并讲话。
自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔领读了在十八届中央纪委五次全会上的讲话第三部分《加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》。中心组成员肖开提·依明、朱海仑、熊选国、徐海荣、马学军等围绕严守党的政治纪律和政治规矩、贯彻落实中央要求先后发言。学习研讨后，中心组成员表示，通过学习研讨对中央从严治党的信心决心、严守党的政治纪律和政治规矩、新疆工作政治第一的极端重要性有了更清醒深刻的认识。
张春贤说，强调，“三严三实”是我们天天要面对的要求，大家要时时铭记、事事坚持、处处上心，随时准备坚持真理、随时准备修正错误，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。自治区党委要谨记的要求，时时事事处处带头落实。
张春贤强调，坚持严以律己，要自觉在守纪律、讲规矩上作表率。必须讲忠诚，维护党的权威。在事关国家核心利益和各族人民根本利益的问题上头脑清醒、立场坚定，在反对斗争中打头阵、做标兵，不能做“两面人”“老好人”“糊涂人”；必须讲大局，增进党内团结。每个党员干部都要把增进党内团结作为政治责任来履行，以党性原则来维护；必须讲规矩，遵循组织程序。讲规矩是对党员干部党性的重要考验，就是要严守党的政治纪律和政治规矩；必须讲底线，管好亲属和身边工作人员。坚持严之又严、细之又细的标准，设防线、划红线、守底线，管住亲属和身边工作人员。
张春贤指出，要按照“三严三实”要求，贯彻落实好《党组工作条例》和《巡视工作条例》。要深刻理解、准确把握《党组工作条例》的内涵，强化规矩意识,落实好条例，把学习贯彻党组条例作为“三严三实”专题教育的重要内容，把修订工作规则、严格执行条例规定和制度作为整改立规的重要措施。贯彻落实《巡视工作条例》，聚焦中心任务，重在发现问题；突出巡视重点，把纪律挺在前面；要创新方式方法，实现巡视全覆盖；用好巡视成果，形成有力震慑；落实保障措施，推动条例全面实施，发挥好巡视“利剑”作用。
张春贤强调，以“三严三实”构建风清气正的良好政治生态。进一步落实各级党委（党组）管党治党主体责任，切实抓好领导班子和干部队伍建设，严格执行责任追究制度。各级党员干部要按照“三严三实”要求，做政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部，树立为民、务实、清廉的良好形象。
张春贤要求自治区各级党委（党组），要坚持从严从实，在深刻理解把握重要讲话精神上坚持高标准，在用好正反典型、深入开展学习研讨上坚持高标准，在查摆解决“不严不实”问题上坚持高标准，在增强规矩意识、健全完善相关制度上坚持高标准，在强化督促检查、严格落实责任上坚持高标准，继续以高标准推进“三严三实”专题教育。
努尔兰·阿不都满金、车俊、韩勇、黄卫、哈尼巴提·沙布开、马明成、钱智、朱昌杰、穆铁礼甫·哈斯木、吉尔拉·衣沙木丁、马敖·赛依提哈木扎、田文、刘晏良、弯海川、闫汾新、郭连山，理论学习中心组其他成员参加学习。
河南联通开展“三严三实”专题教育第二专题集中学习研讨#e#8月11日，河南联通进行“三严三实”专题教育第二专题集中学习研讨。省公司领导班子成员，各市分公司党委书记、总经理，省公司各部门（中心）负责人参加了研讨。
此次学习研讨按照集团公司党组和省公司党委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的统一安排，紧扣严以律己这一主题，围绕中央提出的做政治上的“明白人”的'四项要求进行。
省公司党委书记、总经理赵玉军作了主题发言和总结讲话；副总经理冯仕军、纪委书记张国贤作了重点发言；郑州、新乡、安阳、商丘、周口、济源市分公司，省公司网络建设部、人力资源部、财务部、集团客户事业部、产品创新部、网络优化中心负责人作了专题发言。
赵玉军对这次学习研讨给予了充分肯定和评价，着重就严以律己这一主题谈了三点认识和要求。一是为什么要严以律己。他从对党员干部的基本要求、发挥党组织的战斗力、企业改革发展的需要、干部成长的首要条件等方面进行了阐述。二是在哪些方面严以律己。他指出主要应在政治上讲规矩守纪律，思想上讲理想重信念，品行上讲党性重操守，工作上讲规则重程序，作风上讲正气树清廉。三是怎样严以律己。他指出主要靠读书学习、修身自省、实践磨炼、组织教育等严以律己。
冯仕军在发言中着重谈了严以律己的内涵和意义，结合实际，分析了律己不严的表现和成因，提出了今后的努力方向，主要是坚持讲规矩守纪律，政治上严以律己、工作上严以律己、廉政上严以律己。
张国贤在发言中强调，严以律己是践行“三严三实”的保证，提出要扎扎实实，做严于律己的表率，要与时俱进，从点滴做起，心存敬畏，以严促实，促进工作。
为了组织好这次集中学习研讨，省公司专门下发通知，提出具体要求，为学习研讨做了充分准备，保证了学习研讨效果。发言的各位同志在前一阶段学习提高的基础上，主动把自己摆进去，把分管工作和岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，深刻认识严以律己的内在要求和现实意义，认真分析律己不严的问题，认识由此造成的影响和危害，剖析问题产生的根源，明确今后的努力方向和改进措施，达到了统一思想、相互启发、共同提高的目的。
崇明党校开展“三严三实”第二专题“严以律己”学习研讨#e#按照中央、及崇明要求，崇明党校于9月8日组织开展了“三严三实”专题教育二“严以律己”的学习研讨。校处级领导干部参加了学习研讨会，党支部成员列席了会议，副校长李尧新和顾超分别作重点交流发言，常务副校长黄岳兵做总结发言，其他处级领导同志结合自身的工作实际、思想动态谈了体会和认识。
学习研讨会首先安排观看了中央党校高新民教授所做的“开展‘三严三实’专题学习教育”的讲座，学习了在会见全国优秀书记时的重要讲话精神。随后围绕“严以律己”主题开展了交流研讨。李尧新从“严以律己”的内涵、重要意义、律己不严的问题表现危害以及具体要求四个方面做了重点交流发言。顾超从三个方面来理解“严以律己”，一是严守党的政治纪律和政治规矩，最本质的要求是把遵守党规党纪尤其是党章内化于心、外化于行。二是严守党的政治纪律和政治规矩，最核心的体现是做到对党忠诚。三是严守党的政治纪律和政治规矩，最终的落脚点是加强修养锻炼。
黄岳兵在总结发言中指出，从党校的工作大局来看，党校人“严以律己”要做到以下三点：一要忠诚于党的干部教育事业。党校作为培训、轮训干部的主渠道、主阵地，肩负着干部教育的重大使命，作为党校人要自觉忠诚于党的干部教育事业，自觉当好中国特色社会主义理论的举旗者，把培训作为增强党员干部增强道路自信、理论自信和制度自信的重要平台；自觉当好党性锻炼的熔炉工，把强化党性修养和党性锻炼作为教学的重心，把党性教育贯穿教学、科研、管理的全过程。二是要做到干事创业“干净”，坚持心中有责、心中有戒，在干部培训中坚守“学术研究无禁区、党校课堂有纪律”的原则，把传播正能量、实现党员干部的理论增能、修养提升、本领增长作为培训使命。三是要有担当精神。坚持开拓创新的办学原则，不断提升办学质量，根据形势的发展和组织的需求，完善课程开发机制、课堂教学机制、学员管理机制等制度，不断满足各类别各层次党员干部的学习需求。
基础教学中心党委开展“三严三实”第二专题学习研讨#e#本站讯根据学校和中心关于“三严三实”专题教育的统一部署和安排，10月29日下午，基础教学中心院系两级班子成员在中心101会议室进行了“三严三实”第二专题的集中学习研讨。本次学习研讨会的主题为“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”。学习研讨会由中心党委书记董士军主持。
会上，与会人员在会前自学《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上重要讲话、在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第四次全体会议上的讲话等材料的基础上，集体学习了有关严以律己的讲话摘编。
之后，与会人员集体观看了由中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英主讲的《加强高校党风廉政建设和反腐败工作》专题视频。对视频中关于“教育战线党风廉政建设和反腐败斗争的复杂形势”以及“推动学校科学发展，营造良好教书育人环境”进行了重点学习与交流。
接下来，与会人员围绕“严以律己”这一主题进行了专题研讨。研讨中，大家结合国内外经济、政治形势，联系个人思想、工作、生活实际，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，深刻探讨了各自对于严以律己的认识。社会科学部主任李元峰强调，要做到严以律己，我们首先要做到“四个管住”：管住脑，把好思想总开关；管住手，不该得的利益不去要，别人送来的不当利益不去接；管住嘴，一是不符合党纪国法的话不说，没有政治原则的看法不讲，二是严格刹住吃喝之风，特别是一些边界不清的场合不参加；管住脚，我们党员干部要站对立场，并且要站牢立场坚定不移。从上到下，从头脑到行动，我们都要时刻审视自己，时刻检查自己，才能真正做到严以律己。
最后，董士军总结指出，今天的学习对我们每个人的思想、工作都有着深刻的指导意义。他强调，在社会交往中，我们头脑里一定要坚持法治思维，要做到在法治之下想问题，做决策，办事情。同时，在普通交往中，我们在语言上也要坚持党员原则，维护党和国家，自觉用党的纪律约束自己。随后对中心下一阶段学习研讨工作进行布置，要求大家结合自己时间，在对之前两个专题继续学习的基础上，重点开展“严以用权”专题学习，并再次强调“三严三实”的学习要抓落实、见实效，让师生真切感受到中心领导班子作风的改进，赢得师生的认可。
三严三实专题学习发言【第二篇】
在安徽代表团参加审议时，要求各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。为了在工作中更好地践行“三严三实”精神，我就谋事要实谈谈自己的体会。学校各级领导干部都要树立和发扬好的作风，即严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。
务实，就是要求真务实，真抓实干切实做好学校各项工作，这样凸显出我校广大党员干部求真务实的工作态度。
中国梦的实现，必须“弘扬中国精神”，弘扬中国精神，主要是两方面精神，即时代精神和民族精神，这两种精神的内核就是“务实”。务实也是勤俭、勤劳、勤政、勤奋，是中华民族的传统美德。它要求我们在实际工作中要？？形式主义、官僚主义，弘扬中国精神，从根本意识上讲就是要坚决践行党的群众路线，真正做到“从群众中来，到群众中去”。
我校今年是国家级示范校建设的关键之年，今年暑假将迎接省级及国家级的中期评估验收，这次验收工作能否顺利通过，将直接影响我校的发展未来，我校每一位师生都责任重大，任重而道远，为了示范校建设的成功，我认为我校的工作需进一步务实，特别是以下几方面：
一、创建迎检资料的准备，通过对现阶段示范校材料的验收检查发现我们的绝大多数老师的教学教研任务都非常繁重，他们每天除了上课写材料之外，属于自己家庭和子女的时间几乎都很少，但他们却都能无怨无悔地完成学校交给的各项工作，这是我校发展的希望之所在。但是有个别项目组的支撑材料所缺还较多，主要是全民参与度不够，具体工作分工还不到位，还没有责任到人，完成到计时，对此机电技术就用专业做得较好，较到位。
二、创建工作就是我校教育教学的常规工作，是我校教育教学常规的提炼和总结升华。建示范校与加强内涵建设是相辅相成的。或者说深化教育教学改革，加强内涵建设就是创建示范校的建设。在教育教学管理和内涵建设方面，我校的几代职中人进行了深刻的探讨和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教学制度和管理方法，取得了一定的成功。为我校示范校的建设奠定了基石。但也仍有不尽人意之处，有待在今后的工作中改进和加强。例如在学生管理方面，我认为应从细微处着手，由堵变疏，不要等问题出现之后才去处理，去解决。而是要在问题可能出现之前做好预案，设计好防护措施，争取把问题消灭在萌芽状态。我校学生的寝室管理问题一直是一个老大难问题。但学生真的就那么难管，困难有那么突出么，我看未必。
在我以前工作的学校，这一问题就得到了根治，关键是管理人员能否沉下心来定点、定位、定时地开展工作，单靠某一个人或某几个人是难以完成的。它是一个系统工程，需要学校各方面的充分配合和通力合作。再如教改问题，我校是我县最早提出课改的学校之一，但最近两年来，其他兄弟学校却大有后来者居上之势，究其原因不外乎，我们在有些方面工作未落到实处，教学改革，必须因地制宜，因材施教，笔者认为不能千篇1律，因为我们每位教师所面对的学生、班级、学生学习水平、能力存在差异。所以针对不同的学生应采取相应的教法，不应千篇1律的采用所谓共同的导学案。这就是我们为什么有教材、有大纲却还要备课的原因。备课既要备教材、备大纲，更重要的是备学生。它山之石可以改玉，别人导学案我们可以借用、参考，但绝对不应该照搬照用。每一位教师应当有自己的、独具特点的教案。只有这样的课改才是真正的课改，才有可能获得成功。
学校工作千头万绪，但是只要我们每一个人都能务实工作，真抓实干，那么学校的未来将会光明一片。
三严三实”专题教育第二专题研讨发言 今天跟同志们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求，在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己，今天我和大家结合《党政》，围绕“自觉维护中央权威，坚持做到五个必须”讨论严以律己的问题。
在认真学习《党章》的这段时间里，我努力学习业务知识，自觉遵守党章,更注重政治理论知识的学习，注重提高政治思想素质。作为一名共产党党员时时刻刻都要切实贯彻党章和维护党章。在中纪委五次全会上指出：“讲规矩是对党员干部的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员。”“五个必须”的提出，为党员干部开出了一份醒脑的“良方”，是党员干部的生命线。我经过学习研究，对“五个必须”有一下几点体会：
情况下都必须坚定政治信仰，在思想上、政治上、行动上坚定不移地与党中央保持高度一致，自觉维护党中央的权威。决不允许与党的路线方针政策背道而驰。把讲政治顾大局作为检验党员干部对党是否忠诚，对人民是否忠心，对党的事业是否负责的高度来提升党员干部的政治生命度。
二、维护党的团结是正本之源。团结是讲政治的力量源泉。团结出凝聚力，团结出战斗力。《党章》明确规定：“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。我们党历来靠坚持五湖四海，靠团结一切可以团结的力量才战胜了一切敌人，才冲破了一切艰难险阻。而不是靠搞个人主义，拉山头，搞小团伙、小圈子，甚至结党营私起家。纵观多年来落马的腐败，他们为了个人的利益，为了小团体的利益，拉山头，搞小圈子、小团伙、小帮派，企图破坏党的团结和统一，到头来终归坠入历史的深渊，成为人民的罪人。在当今我们党面临“四大危险”、“四大考验”的新的历史时期，只有坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，坚持民主集中制，我们的党才能立于不败之地。
实事，随心所欲，劳民伤财；或者为了个人的一已私利假公济私，结党营私。只有心中装着群众，时刻想着群众，一切从人民的利益出发，权为民所用，利为民所谋的人，才是真正的共产党人。反过来讲，只要是坚定大公无私，一心为民的党员干部，就能坚持党的组织原则，遵循组织程序，按原则办事。只有这样，我们的党才能根植于人民，才不会失去聚力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的力量之源泉。
四、服从组织决定是立党之基。我们党的组织制度是“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”“党是根据自己的`纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体”，决不允许违背组织决定，搞非组织活动。这是对每一个共产党员最起码的政治要求。也是每一个共产党员最基本的政治素养。如果我们党员干部连自身的党组织都不能做到绝对服从，那无异于是对党的背叛。那么，这样的党员也就意味着失去了最起码的党员资格和应有的政治生命。只要每一位共产党员都做到了政治坚守，信念坚定，坚决执行党中央的部署要求，做到“忠诚、干净、担当”，我们的党就具有强大的生命力。
群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。”这是《党章》明确提出的。作为党员干部，就是要坚持人民的利益高于一切。要忠实于《党章》，践行《党章》，按照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”作为修身之本、为政之要、成事之道、立世之德，严于律己，以自己的干净清白之身树好家风、带好民风、率好政风，教育、管理好自己的亲属和身边工作人员，严禁利用自己的特权谋取非法利益。从自己做起，从身边改起，用“为民务实清廉”的风范树立起党员干部的良好丰碑。
大家好，我演讲的题目是《焦裕禄精神在我身边弘扬》
当前，习对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求，要求全党干部要大力弘扬焦裕禄精神，将其作为一条红线贯穿教育实践活动的始终。
焦裕禄踏上兰考土地的那一刻，兰考正在遭受严重的自然灾害，全县老百姓缺衣少粮，受冻挨饿，大批百姓背井离乡。他托着患有慢性肝病的身体，深入基层调查研究;他带领全县人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒，同全县人民群众一起，与灾害进行顽强斗争。此时的焦裕禄同志身患肝癌，却依旧忍着剧痛，坚持工作。年仅42岁的焦裕禄同志带着无限的希望离开了人世。他临终前唯一的要求是：“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、无私奉献的精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神与党的教育实践活动的要求不谋而合。我们要把焦裕禄精神作为一面明镜，深入查找自身的问题，从差距中增强动力，从学习中鼓干劲，努力做焦裕禄式的好教师。
祖国大地涌现出无数可歌可泣的感人教师：比如谭千秋、张米亚、向倩等，他们催人泪下的故事向世人展示了人民教师的风范，用自己的鲜血和生命奏响了荡气回肠的生命颂歌。
现在，把镜头拉到我的身边，平凡的学校生活中也有无数中可歌可泣的感人事迹。
我先说说xx老师，她20年如一日，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她生活的本色，责任与使命是她做人的原则。用“一部停不下来的机器”比喻她最恰当不过了。2011年的10月，xx老师的父亲得了重病，住进了医院。讲究孝道的史老师每天晚上在医院里陪护老人，白天在学校里上课。从医院到学校，两头都是依依地不舍。每天，他只能休息三五个小时，一个多月的的劳累，最后，她实在坚持不下去，晕倒在课堂上，重重地摔倒在地板上。她脸色惨白，汗水淋漓，孩子们吓呆了，一向喜欢的x老师怎么能晕倒在课堂上呢。同事们把史老师送进了医院，医生建议在家休养，可是，史老师的第一句话就是：“我不能休息，教室里有五十个孩子，我不在，班级会乱的。”是啊!我们都知道：史老师的班级是全校最难管理的，当时，十多个调皮的孩子分到一个班里，没有人愿意做班主任，在学校危难之际，史老师授以重任，经过她的努力，班级管理工作刚刚有了眉目，如果不强化管理，就会前功尽弃。那一次，史老师拖着疲惫的身躯又站在了讲台上。她“捧着一颗心来，不带半根草去”，用自己的行动诠释着“爱”的真正含义，践行着焦裕禄精神。
我还真要说说xx老师，她是六年级数学组的组长、班主任。她工作兢兢业业，任劳任怨，他的故事诠释着教师的职业风范，让我们深深的感动。
这是怎样的一种情怀!这是怎样的一种精神!这是怎样的一种人格魅力!这些，都源于蒋老师高度的责任感，源于蒋老师对教育事业无限的热爱，源于蒋老师对孩子的美好期待。她将自己的苦痛抛在脑后，心里始终装有着学生、课堂、作业……这感人的故事，谱写了平凡教师的伟大篇章。怎能不让我们深受感动!怎能不让我们为她高歌一曲!再多的言语也无法表达我的赞叹，我只是想：蒋老师你是我们的榜样，我也要学习您的精神，无私地服务于我的学生，为教师这一光辉的职业争光添彩。
教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，更是道德的引导者、思想的启迪着、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。焦裕禄同志的言行诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，为教育战线上的党员干部做出了鲜活的楷模。我想：教育战线上的每一个党员干部，都应该密切联系群众、认真落实“三严三实”精神，立意高远、乐于奉献，创造辉煌!
习关于“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵深刻，立意高远，具有重大现实针对性和深远历史意义，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。如何践行“三严三实”，党总支已安排了三个内容：一是召开专题讨论会以提高认识，进行理解;二是分内容即每个委员分一个内容用“笔谈+交流”的形式谈如何做，落实到行动上，同时把每个的发言挂到校园网上;三是由党总支书记给干部上《践行“三严三实”，做焦裕禄式的好干部》的党课使全体党员干部理解并践行。下面就本人所分内容如何落实“严以修身”谈谈自己的看法。
“严以修身”在“三严三实”中居首位，古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也是排在第一位。可见，“严以修身”既是全面深化改革中对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。如何落实“严以修身”，我觉得主要是做到四修：
人格即人品，人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映，也是一个人思想境界高低的重要标志。人格是人生成败的第一根源。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。打铁还要自身硬。所谓“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉洁，讲规矩，讲原则。人要有一股浩然正气，有了浩然正气就不会随波逐流，行为端正就敢于亮-剑，遇事自然就有底气担当。
身为领导干部要做到：泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。那种取得成绩就沾沾自喜洋洋得意，发现问题就暴跳如雷，碰到麻烦就逃之夭夭，是难受群众欢迎的。
古人有言：世事无相，相由心生。应远离浅薄、低俗、下流，平常应严于律己，宽以待人，多倾听批评。对事不对人，不戴有色眼镜看人，不盲目跟风，不以成败论英雄。每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然，多了解一些时事大事，看有意义的新闻和精彩的微电影，多看有深度的杂志，鉴赏些戏剧和音乐，了解人间百态。
古人云：吾日三省吾身。把“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”做为一剂良药。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。曾经看到一段话感触很深——的365次方=，的365次方=，积跬步以致千里，积怠惰以致深渊;的365次方=，的365次方=，只比你努力一点的人，其实已经甩你很远。
现实是此岸，理想是彼岸，行动是桥梁。崇高美好的人格需要严“修”，常“修”。“正身直行，众邪自息。”,固本培元，请自严以修身开始。
习在党的群众路线教育实践活动中要求全体党员干部要“三严三实”。对于为人民群众的服务来说，最重要的一条，就是“创业要实”。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，只有创业要实，才能真抓实干。
对于我们学校工作来说，我们的教育、教学、后勤服务等各个方面的工作更离不开一个“实”字。首先要有正确的政绩观。学校的一切工作要从学校发展的实际、学生的实际、教师的实际入手，着眼于发展，一步一个脚印去干，一事一事去做、去抓，不要为应付上级检查、上级某个领导的片面想法去开展工作，做表面文章，好大喜功。
创业要实，就是要真干事。比如我们创建国家示范学校，就要按国家对示范校的七项要求，根据学校和学生实际去思考，去加强硬件、软件建设，认真去做成真正的示范学校，无论是人才培养、课程建设等等都要认真去思考、去试验、去做，不能只做在纸上，做在理想空间上，必须要结合当地实际扎扎实实去做，使我们的学校真正成为国家示范校。
创业要实，还要会干事。从我校的管理等方面来看，有个别同志既不想做事，也不会干事，乱作为，做事想当年，凭感情、感觉去做，我们要认真调查研究，认真分析思考论证，要避免有些费力不少，浪费也不少，也有损于干部形象，对学校的经济、学校发展均造成一定损害。
因此，我们要按习的要求，“三严三实”，特别是我们作为学校干部更要突出创业要实。
三严三实专题学习发言【第三篇】
根据学校实施方案安排，各二级党组织将开展专题二、专题三集中学习研讨，现将相关事宜实施方案如下：
一、时间安排
专题二：9月底前完成；
专题三：11月10日前完成。
二、研讨内容
1、专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，必须自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致；必须维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；必须遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；必须服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；必须管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
2、专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
三、具体要求
1、根据《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》（组电明字[2015]x号）文件精神，中央要求在第二个专题的学习研讨中，对照提出的“七个有之”和“五个必须”，以周xx等反面典型为戒，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，把自己摆进去，把职责和工作摆进去，把思想摆进去，深入查摆剖析，深刻总结反思，汲取教训、引为借鉴，把思想和行动统一到中央精神上来，深刻认识违反党的政治纪律和政治规矩的严重危害，深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。
2、每个专题要以处级以上领导班子为单位开展一次集中学习讨论（机关各职能部门及直附属单位以党支部为单位进行）。
4、提前将研讨时间报组织部备案（机关各职能部门及直附属单位统一报送机关党委，下同），学校将对各单位研讨进行监督指导。
5、各单位请于9月底前和11月10日前分别将专题二、专题三研讨情况、个人发言提纲以及特色做法报送组织部。
党委组织部
2015年9月9日
根据昌都市开展"三严三实"专题教育的总体安排部署,为推动"严""实"作风真正树立起来,确保广大干部职工言行一致、知行合一,现就开展"三严三实"专题教育第四专题(学以致用,务求实效,把学习成效转化为贯彻落实中央治藏方略、区党委总体部署和决策部署的实际行动)学习研讨,制定如下方案。
重点篇目:重点学习《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》《中共中央关于进一步推进西藏经济社会发展和长治久安的意见》和中央第六次西藏工作座谈会精神、在中央政治局第二十六次集体学习会上的重要讲话精神、俞正声主席在西藏成立50周年庆祝大会上的重要讲话精神,刘延东副在昌都和平解放65周年庆祝大会上的重要讲话精神,以及区党委、关于贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会相关文件等规定内容。主要围绕以下内容展开学习讨论:
1.如何深入贯彻落实"治国必治边、治边先稳藏"的重要战略思想、"努力实现西藏持续稳定、长期稳定、全面稳定"的重要指示和"依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础"的重要原则,贯彻落实陈全国书记关于昌都工作"六个强化""六个开创""六个新型昌都"重要批示指示精神,全力以赴保稳定、坚持不懈抓发展、千方百计惠民生、持之以恒抓党建,推进昌都长治久安和经济社会又好又快发展。
2.如何认真落实以同志为的党中央关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局和区党委具体安排部署,以"四个全面"统领昌都改革发展稳定各项工作。
3.如何认真落实党的十八届三中全会确定的完善发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这个全面深化改革的总目标,贯彻落实区党委八届五次全委会精神,紧密结合昌都实际,不断创新社会治理机制、完善社会治理体系、提高社会治理能力。
4.如何认真落实党的十八届四中全会提出的依法治国基本方略、区党委八届六次全委会精神和罗布顿珠同志在一届二次全委会上的重要讲话精神,以中国特色社会主义法治道路为引领,结合西藏实际、昌都实情,科学立法、严格执法、公正司法、全面守法,高扬法治的旗帜、运用法治的力量开展反分-裂斗争,运用法治思维和法治方式解决矛盾和问题,坚决维护宪法法律权威,依法维护人民权益、社会公平正义,推进治边稳藏的各项工作。
5.如何贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会精神,坚持党的治藏方略,把维护祖国统一、加强民族团结作为工作的着眼点和着力点,坚持把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点,准确把握发展、稳定、民生和党建等工作,依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础,确保昌都安全稳定和长治久安,确保经济社会持续健康发展。
6.如何贯彻以陈全国同志为书记的八届区党委一系列重大决策部署,准确把握区党委贯彻"一个思想"、落实"一个布局"、提高"一个能力"、实施"一个战略"、抓牢"两件大事"、组成"两套班子"、用好"两个抓手"、瞄准"三个目标"的工作总体思路,全面贯彻落实十个方面维稳措施和利民惠民、利寺惠僧十件实事重大举措,全面贯彻落实昌都十五项维稳实施意见和"十二项民生工程"具体要求,不断巩固科学发展、和谐稳定、民族团结、宗教和睦、民生改善、生态良好、党建加强、边疆稳固的良好局面。
7.如何紧紧围绕党中央明确的"一个中心""两件大事""四个确保",切实抓好发展、稳定两件大事。
8.如何坚持一套班子集中精力抓发展、一套班子坚定不移保稳定,从市、县(区)、乡镇(街道)、村(居委会),建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系。
9.如何坚持一手抓凝聚人心,最大限度地团结各族群众,最大限度地团结广大僧尼,最大限度地把各族群众和广大僧尼团结在党和政府的周围;一手抓依法打击,坚决打击追随敌对势力和十四世达-赖集团、从事分-裂渗透破坏活动的非法组织,铲除破坏西藏稳定的隐患和土壤,掌握反分-裂斗争的主动权。
围绕"学以致用,务求实效,把学习成效转化为贯彻落实中央治藏方略、区党委总体部署和决策部署的实际行动"开展专题学习研讨,引导各级领导干部真正做到深学、细悟、笃行,把专题教育中形成的严的标准、实的作风转化为干事创业的.精气神,转化为攻坚克难的推动力,把"三严三实"要求贯彻到工作中、体现在行动上,忠诚履行治藏稳昌政治任务,深化好方法、全力保稳定;牢牢把握富民兴藏第一要务,适应新常态、强力促发展;紧紧抓住改善民生这个出发点,为民干实事、竭力聚人心。着力解决少数干部知行不一、学用脱节,说起来头头是道、解决问题束手无策等突出问题,推动各级领导干部以学立德,以学增智、以学促干、笃行有为,不断增强专题教育的实效。
大体安排在9月20日-10月19日,各县(区)、各单位可根据各自实际情况,灵活把握,科学安排,但延长时间不得超过1周。
各县(区)、各单位可通过采取网络平台率先学、微信平台广泛学、深入研读自主学、理论中心组集中学、主题发言引导学、先进典型示范学、反面典型警示学、专题研讨谈心得等方式进行学习研讨,强化认识、交流思想、净化自我。
(一)制定方案。各县(区)、各单位要结合全市开展"三严三实"专题教育的总体安排部署,在参照本方案的基础上,结合单位实际,认真制定第四专题学习研讨具体方案,明确学习研讨时间内容、参会人员范围、具体发言人员,提前做好各项筹备工作。
(二)个人自学。深入学习系列讲话精神,学习优良传统、学习制度法规、学习先辈先进,特别是学习中央第六次西藏工作座谈会以来各级领导重要讲话精神,认认真真、原原本本、逐字逐句的学习研读《中共中央关于进一步推进西藏经济社会发展和长治久安的意见》等内容,提前做好相关政策衔接谋划工作,用足用好用活中央给予的优惠政策,确保把中央对西藏干部职工和群众的关心关爱落到实处。同时,做好其他规定篇目的学习。在此基础上,密切联系个人实际,深学细悟、研机析理,做到学有所思、学有所悟。同时,围绕专题内容和研讨主题,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,深入剖析,撰写1篇有高度、有内涵,内容实、质量高的交流发言材料。交流发言材料要亲自撰写,不得由他人代笔,字数不得少于2000字。
(三)集中研讨。各县(区)、各单位要根据上级要求,紧紧围绕研讨主题,精心挑选学习篇目,组织集中学习。集中学习时,要在组织学习有关文章的基础上,确定2个以上具体研讨问题,安排1名班子成员作主题发言,至少安排2-3名县级以上领导干部作重点发言,其他班子成员作补充发言。专题研讨既要有理论上的思考和把握,又要有实践中的认识和体会;既见人见事、触及问题,又追本溯源、深化认识,体现高度的思想自觉和行动自觉。通过专题研讨,分享心得体会、交流彼此观点,互相启发、形成共识。
(四)边查边改。各县(区)、各单位要围绕研讨主题,在认真自学、深入研讨、深化认识的基础上,认真查找班子及班子成员存在的问题和不足,逐条对照查,确保把问题找深入、找具体、找准确。要随时准备坚持真理、随时准备修正错误,对梳理出来的问题,要列出问题清单,认真制定整改措施,明确努力方向和整改时限,整改措施要具体实在、操作性强。凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。通过边查边改、立行立改,打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行。
各级党组织要强化责任意识、问题意识,把学习践行"三严三实"要求作为推进从严治党、转变工作作风的具体举措,作为推动全市经济发展、社会稳定、民生改善的强大动力,以更加严格的标准、更加有力的措施、更加务实的作风,扎实做好专题教育各项工作,合力推进。
(一)从严落实责任。各党委(党组)书记要认真履行第一责任人职责,把边学边查边改作为当前专题教育检查的重点,真抓真管,突出"四看",即看自学计划是否认真完成,是否有相关印证材料;看查找问题是否将个人找、上级点、同事帮和群众提等方式有机结合起来,是否找准、找全;看整改措施是否对症下药、有的放矢;是否做到边查边改、立行立改。对问题突出的要及时督促整改,防止走过场、走形式。领导干部要在以身作则上见表现,在遵规守矩上见行动,在整改落实上见实效,以更加严明的标准、更加务实的举措,确保专题教育深入开展、有序推进。
(二)强化宣传报道。各参学单位要重视舆-论宣传和信息报送工作,及时深入挖掘和总结专题学习研讨以及践行"三严三实"要求的特色经验、创新做法、具体成效,形成高质量的简报信息、心得体会、评论文章和经验总结等,做到报送及时、重点突出、内容充实、文字流畅,用数字说话、典型事例说话,切忌千篇1律、泛泛而谈。同时,充分利用报刊、广播、电视、互联网、远程教育等媒体,继续做好宣传报道和先进典型推介工作,加强正面引导,营造人人争当先进、全社会支持参与专题教育的浓厚氛围。
(三)注重推动工作。要把专题教育同推进改革发展稳定各项工作紧密结合起来,围绕中心、服务大局,激励各级领导干部积极应对和引领经济发展新常态,积极应对工作中存在的突出矛盾和问题,积极应对各种风险和隐患,扎扎实实把上级交办的各项工作任务落到实处,力保和谐稳定、力促社会发展、力推民生改善,以推动发展改革稳定的实际行动,检验专题教育的实际成效。
各县(区)、各单位第三专题研讨结束后,务必于9月底前将专题研讨视频影像资料、主要领导发言材料(含电子版)、研讨情况报告(包含特色做法、研讨成效、存在问题、下步改进措施等)、班子及个人问题清单和第四专题研讨方案一并上报组织部。各级党校、政研室(研究室)、宣传部门要主动承担责任、充分发挥职能作用,组织开展理论研究,并积极发表评论文章。
平顶山市旅游局制定“三严三实”专题教育学习研讨方案#e#方案以系列重要讲话精神、党章党规党纪、党的理论和路线方针政策、党的重要主张等书目为具体学习内容，制定专题学习计划，采取自学、集中学习、专家领学、研讨交流等多种形式进行。重点分3个专题开展学习研讨，从7月开始，大体上每两个月1个专题。
方案还提出了明确的要求，要求全局党员干部严格按照拟定的时间参加学习研讨，确保学习的质量和效果，把开展“三严三实”专题教育与完成本单位重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
三严三实专题学习发言【第四篇】
各位同志：
按照第二阶段主题学习研讨的内容“严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”，结合正反面典型和案例，联系基层工作实际，我简单谈3点心得体会。
一、 政治纪律在基层的体现和坚守
政治纪律对于基层来说，既有刚性的要求需要遵守，也有柔性的内容需要警戒。刚性的要求主要包含三个：其一是在大是大非面前要守住原则，要捍卫常识坚守真理，不能人云亦云，不能看风就是雨，不能被个案和表面现象蒙住本质和全面；其二是在政治大局面前要坚守立场，维护上级党组织的意见、权威和立场，主动和上级的思想观点保持一致，坚决加以贯彻落实，若是在操作过程中有一些新的情况出现，则可以及时沟通和探讨；其三是在思想意识形态方面要保持定力，现在社会上出现的思潮比较多，甚至会在一定程度上会有一定的“市场”或是“案例佐证”，但是我们还是要从长远、发展和辩证的角度看问题，真正按照习提到的做到三个自信“道路自信、理论自信和制度自信”。而柔性的内容就是在实际工作、生活和相处中，做到“三个不”：其一是不利于解决问题的牢骚不发，其二是不利于推动工作的事不做，其三是不利于团结共事的话不说。
二、 政治规矩在基层的体现的坚守
政治规矩落脚到基层来说，就是按制度办事、按程序办事和按规则办事，从人管人的原始阶段提升到科学层面的制度管人阶段，当然最高的境界是文化管人的自觉自主阶段，但是就目前发展的阶段和基本素质，更多的还是得依靠充满人文的刚性制度、规则和程序。因为只有这样才能是公平公正，才能在太阳底下接受考验。不管是哪个层面（宏观-国家、中观-省市和微观-区街道）的制度规则，也不管是哪个领域（日常办公运行、经济政策、民生服务、城-管执法等）的制度规则。下一个阶段，我们将进一步梳理街道层面的各项工作制度、程序和规则，出台《**工作规程汇编》使得所有的一切都是“有章可循”“有据可查”，这样才能确保工作的公正，才能更加有底气为老百姓和企业服务。
三、 严守政治纪律和政治规矩的关键在于执行
刚刚尝试着对政治纪律和政治规矩在基层的落脚点进行了个人体会分析，其实关键在于执行。我想从实际来看，执行或许有三个层面的内容：其一是对于区委区政府（或是更上级党组织政府部门）的重要政策和规定不折不扣执行；其二是我们街道层面制定的年度工作计划和重点项目需要不折不扣地执行，比如“三张报表”的落实；其三是在阶段性过程中党工委做出的重大决议需要不折不扣的执行，比如现在全面开展的“三个专项整治”，即将出台的《**关于加强党建统领落实党建责任和创新社会治理的实施方案》等文件。只有加大执行力度，才能把政治规矩和政治纪律转化为推动中心工作和重点工作的生产力和助推力。
接下来，围绕提出的“七个有之”、夏宝龙书记提出的“九种表现”和龚正书记提出的“十大问题”，深入自我剖析，提出自己在“六个方面”存在的`问题清单，也请大家监督和帮助整改。
1.修身方面。自己认为一直在思想、品行和纪律等方面做的还不错，所以会存在一定的自满心理，对于修身永无止境的要求没有认识到位。
2．用权方面。有些时候在一些常规的小问题方面，可能会放松对于权利使用的谨慎，觉得以前都是这样的，反正是常规的工作，不用太过于仔细和追究。
3．律己方面。有些时候觉得自己工作很投入，很努力，也有着白加黑和5+2的精神作风，可能会有些“自我感觉良好”的飘飘然，于是在律己方面降低了要求，在有些关键时刻会出现享受享受放松放松，要“善待自己”的观念。
4．谋事方面。对于工作的重点有些时候不够把握清晰，可能会眉毛胡子一把抓，也可能会过于追求完美主义而使得无法“十个手指弹钢琴”；另外对于有些重要的事可能会考虑到基层比较辛苦，所以不能坚决地要求贯彻落实，会有一定的折扣，钉钉子的精神还不够，做基层干部思想工作和提要求的方法和决心都还需要提高。
5．创业方面。在面对工作中，本人会有解放思想，也有开拓创新的思路和勇气。但是鉴于多种因素，调查研究和论证评估的过程做的还不够充分，所以有些政策或是要求在落实下去的时候会出现一些变样。可能对于决策的成本要合理提高，只有这样才能降低执行的成本。
6．做人方面。比较喜欢对自己提高要求和严标准，但是碍于同事间的情感和资历上的因素，不太给分管科室成员提要求，即使有些做的不好的，也不想去批评人。其实这是对自己不负责任，也是对同事不负责任，更是对推进工作的不负责任。
“三严三实”专题教育，首先要抓好学习。日前，在浙江调研时再次强调，“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。这要求我们，问题导向要贯彻到专题教育全过程，学习也要带着问题学。
突出问题导向，学习无疑是重要途径，正所谓“学然后知不足”，整个学习过程都要有强烈的问题意识，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，以问题导向统领学习过程。只有在学习过程中时刻联系实践中的困惑、作风中的问题，有针对性地思考、调讨，才不会“入宝山而空返”，才不会老在原地打转。
缺少问题意识，“为学习而学习”，这样的学习不会有任何针对性。现实中，一些领导干部“坐不下来”、“静不下来”，以至于摊开本子记笔记，合上本子全忘光；一些单位，文件、讲话、读本等学习材料丰富，观看电影、专家授课甚至兴师动众去革命圣地参观，学习形式可谓多样，却最终少有收获，就在于是把学习当成了一种形式，结果必然是无的放矢、照本宣科、应付差事。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”实打实地学，是为了实打实地干。学习和思考、学习和实践相辅相成。中央要求，在“三严三实”专题教育过程中，要深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，就是因为这些文件、讲话有着鲜明的现实指向、彻底的实践品格。对照这些精神和要求，脑子里装着问题、心里想解决问题，才能真正把握“三严三实”的时代价值、基本遵循、实践要求，把顶层设计转化为鲜活的基层实践，把“四个全面”战略部署落小落细落实。
人们常说，“缺什么，补什么”。带着问题学习，就要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题实质，找到症结所在。不管是专题党课，还是专题学习研讨，都要在联系实际上下功夫，紧密结合本地区本部门本单位实际，结合党员干部的思想和工作实际；在深化认识上下功夫，围绕中央要求和党规党纪进行深入的思想交流，防止浅尝辄止、散光走偏。“三严三实”专题教育不是一次活动，而是在党的群众路线教育实践活动的基础上，融入经常性教育的一次探索实践。我们强调学习中的问题导向，也是要通过“三严三实”专题教育，推动经常性教育突出主题、聚焦问题，认真起来、严肃起来。
“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”坚持以问题导向统领学习，在发现问题、解决问题中打牢思想根基、锤炼严实作风，我们就能拧紧思想上的“总开关”，做政治上的“明白人”，以思想自觉引领行动自觉，使各方面工作有所创造、有所前进。
一、三严三实
2015年3月9日，在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。内容诠释参考如下：
严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
二、书记郭庚茂指出的“十不十欠”
2015年5月14日，河南书记郭庚茂以“自觉践行‘三严三实’、做焦裕禄式好干部”为题，为全省县处级以上领导干部讲专题党课。郭庚茂说，要清醒认识“不严不实”的具体表现及其危害。用“三严三实”这把尺子来衡量，用焦裕禄精神这面镜子来对照，一些领导干部“不严不实”问题还比较突出。归纳起来，主要是“十不十欠”：信仰不牢，精神之钙欠缺；党性不纯，自身修养欠缺；宗旨意识不强，群众观念欠缺；事业观政绩观不端正，求真务实欠缺；为官不为，职业精神欠缺；不敢触及矛盾，扶正祛邪勇气欠缺；不守纪律，规矩意识欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；为政不廉，秉公用权欠缺。
郭庚茂指出，这些问题虽然只是发生在少数人身上，但其带来的消极影响和严重危害决不能低估。解决不好，不仅会使已经取得的作风建设成果前功尽弃，还会破坏政治生态、败坏党风政风、带坏社会风气，进而损害党的肌体健康、贻误党的事业发展、危及党的执政根基。
三、书记魏小东指出的“十不”
2015年5月29日上午，商丘市“三严三实”专题教育党课暨动员部署会召开，书记魏小东指出，我市一些党员干部中存在的“不严不实”问题，概括为“十不”：理想信念不坚定，党性修养不纯洁，责任担当不强烈，精神状态不饱满，盲目自满不清醒，服务群众不主动，真抓实干不到位，遵规守矩不严格，为政用权不公正，官德人品不端正。以上这些问题，如果任其泛滥，不仅会影响领导干部个人的政治生命和家庭幸福，而且会使我们已经取得的作风建设成果前功尽弃，进而破坏政治生态、败坏党风政风、带坏社会风气，危及党的执政根基。
四、要求问诊的“十种病症”
2015年6月4日上午，全县“三严三实”专题教育党课暨动员部署会召开，要求问诊“十种病症”：一是“软骨症”，二是“低俗症”，三是“冷漠症”，四是“浮漂症”，五是“慵懒症”，六是“恐惧症”，七是“涣散症”，八是“颓废症”，九是“虚伪症”，十是“擅权症”。
五、四项基础制度
为巩固党的群众路线教育实践活动成果，中共河南提出在基层建设“四项基础制度”，内容包括基层民主科学决策制度和机制、矛盾调解化解制度和机制、便民服务工作制度和机制、党风政风监督检查制度和机制各个方面。
2015年5月28日，河南召开县级以上机关四项基础制度建设工作电视电话会议，指出一要完善和落实民主集中制制度，二要完善和落实严肃党内政治生活制度，三要完善和落实干部选拔任用制度，四要完善和落实反腐倡廉制度。
六、三会一课
是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
七、党风廉政建设主体责任和监督责任
即两个责任。党委负主体责任，纪委（纪检）负监督责任。党风廉政建设，党委要负主体责任。各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题，切实担负起党风廉政建设的主体责任。
八、一岗双责制度
一岗双责也就是一个单位的领导干部应当对（主管、分管）单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。
九、四个全面
即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”战略布局的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。
从时间轴来看，“四个全面”是在不同高层会议场合逐步提出的。2012年11月提出全面建成小康社会；2015年11月十八届三中全会提出全面深化改革；2015年10月十八届四中全会提出全面推进依法治国；2015年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党。
三严三实专题学习发言【第五篇】
严以律己、清正廉洁，既是共产党人应有的政治操守，也是从政为官、保持党的纯洁性的基础。领导干部作为党的路线方针政策的代言人和执行者，要从严律己，率先垂范，永远保持清正廉洁的本色。
1、筑好防线，常弃非分之想。
“不虑于微，始成大患;不防于小，终亏大德”。古往今来，许多领导干部走上腐化堕落、违法犯罪的道路，大都是非分之想太多、自我防线不牢造成的。我们常弃非分之想，就要始终保持谨慎心态，自觉做到慎初、慎微、慎独。
所谓慎初，就是把住第一次，守住第一关。世界上任何事物的发展变化，都有一个由小到大、从量变到质变的演变过程。初之不慎，是走下坡路的起点。明代王廷相，在一次接见下级官员时说：“我昨天乘轿进城遇雨，一个穿了双新鞋的轿夫，一开头很小心地循着干净的地方落脚，生怕脏了鞋，可后来一不小心踩在泥水里，从此便不复顾惜，什么地方都踩下去。”现实中，人的腐败变质也无不像那个轿夫一样，刚开始总是走干净的路，但时间长了，便放松了思想防线，有了第一次失足，便会一发而不可收，最后毁掉自己。
所谓慎微，就是平常所讲的“小处不可随便”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，越是小事越要小心。无数事实说明，一个在小节、小事上过不了关的干部，也很难在大节上过得硬。所谓慎独，就是在个人独处时，在别人看不到的情况下，也能做到洁身自好。东汉太守杨震以“天知、地知、你知、我知”夜拒黄金十斤，是典型的慎独范例。
所谓慎独，就是在个人独处时，在别人看不到的情况下，也能做到洁身自好。东汉太守杨震以“天知、地知、你知、我知”夜拒黄金十斤，是典型的慎独范例。
2、守住底线，常怀律己之心。
底线是一个人最起码的生存基础，也是最基本的生存条件。如果把干事创业比作开车的话，守住底线就像系好安全带一样重要。领导干部只有系好了“无形的安全带”，才能做到在诱惑面前不为所动，才会在实现人生价值的路途上纵情驰骋。
要堂堂正正做人，守住道德底线。带头践行社会主义核心价值体系，培育高尚品德，在工作岗位上遵守职业道德，在社会上坚持社会公德，在家庭中保持家庭美德，做社会主义思想道德的自觉遵守者、示范引领者和坚定维护者。把重德、崇德、立德作为处世的准则，自觉用党员的高标准规范自己的言行举止，扎实工作，真正以德树人、以德感人、以德服人。
要明明白白处事，守住原则底线。坚持工作原则，严格按照政策法规办事，不超越界限搞变通;严格按照标准制度办事，不擅自扩大范围打擦边球;严格按规范程序办事，不违规操作乱办事。任何情况下都能稳得住心神、守得住清白，决不拿原则作交易，拿原则送人情，拿原则换赏识，切实做到讲党性、讲正气、干正事。
要干干净净为政，守住廉洁底线。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，始终坚守从政为官的基本准则，为官不忘做人之本、从政不移公仆之心、用权不谋一己之利，管住自己、管好家人、管严下属，自觉做到一尘不染、一身正气。
3、不越红线，常念监督之益。
监督是干部政治生涯的“安全阀”，是阻止干部出轨的“刹车器”，是防止干部蜕变的“防腐剂”，是对党员干部的最大的关心、最好的保护、最真诚的帮助。
要主动接受组织监督。组织监督是一种警戒，是一面镜子，每一个领导干部都要正确对待党组织的监督。如果对自己的毛病讳疾忌医，发展下去，没有不出问题的。河南省巩义市建行原行长王永平因受xx被判死刑，临刑前追悔莫及地说：“假如我第一次走错路时，有人提醒我甚至给我一个处分，也不至于落到今天这个地步!”大祸临头才明白这一点事理，就很可悲了。
要积极接受群众监督。正确对待群众的批评和监督，建立健全政务公开制度，充分发挥市长信箱、民生热线功能，充分保障群众的知情权、参与权和监督权，努力营造重监督、乐监督的良好氛围;充分尊重群众的智慧，把群众的批评和监督作为一面镜子，经常照一照，省自身，明得失，不断提高自身修养，努力改进工作。
要大胆接受舆论监督。敢于在舆论的监督下开展工作，让权力在阳光下运行。善于借助舆论力量，把舆论监督作为群众满意的“晴雨表”，注重自我加压;把舆论监督作为工作的“放大镜”，主动查摆不足，有则改之、无则加勉，支持和鼓励舆论监督。
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三严三实专题学习发言【第六篇】
通过三严三实专题教育学习，要始终坚持问题导向，围绕“三严三实”要求，特别要结合贯彻全面深化改革要求、大力推进各领域改革的实际，找准“不严不实”的突出问题和具体表现。下面是爱汇网网友为大家收集分享的“三严三实专题学习发言【范例8篇】”，欢迎大家阅读。
指出，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。2015年4月，中共中央办公厅正式印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。目前，全党正在深入开展“三严三实”专题教育活动，本报将根据专题教育活动进程开辟“三严三实”专题教育特刊。干部培训是提高干部素质、让广大党员干部自觉做到“三严三实”的关键环节之一。中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院三所干部学院是我国干部培训的重要阵地，在提高党的建设科学化水平上起着关键作用。为此，特刊第一期，本刊特别邀请三所学院的主要负责同志就“三严”的本质内涵及其实践价值等话题展开研讨。
指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”，言语朴实却寓意深刻，既是对党员领导干部作风建设的谆谆告诫，又是新时期党员领导干部的为人之本，成事之要，为政之道，施政之德。
严以修身的理论内涵。“三严三实”中“严以修身”是根本。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”。当前，严以修身就要自觉加强党性修养，坚定理想信念，站稳政治立场，增强政治定力;修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。严以修身就是要用科学理论武装头脑，系统掌握马克思主义基本理论，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就“金刚不坏之身”，经得起各种考验。严以修身就是要提升道德境界，追求高尚情操;崇尚节俭美德，提高健康生活情趣;充实精神家园，抵制歪风邪气。
“严以修身”是对中国传统文化精髓的继承创新。在中国传统文化中就有修身齐家治国平天下的家国情怀。《大学》中写道：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”儒家把“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，看作是个人修为的一个渐次递进的过程，它既是儒家培养人才的途径，也是其治理国家的基本方略。孔子还提倡人要经常自警、自醒，“吾日三省吾身。”修身正己就是正确认识自我，不断地反省自己，不断地战胜自我，超越自我。
孟子注重个人修养，主张大丈夫要“养浩然之气”，培养理想人格。首先，“大丈夫”应有高尚的志节，独立的人格，决不向权贵低头。坚持正义，崇尚道德，乐行仁道。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这就是“大丈夫”应该具备的高尚情操与志节。其次，“大丈夫”应善于处理义利关系。在利益面前的态度是衡量一个人精神品格是否高尚的试金石。“大丈夫”应以道义为重，在义与利发生矛盾冲突时，可以“杀身成仁，舍生取义”。再次，大丈夫应当有浩然之气。“善养吾浩然之气”，浩然之气是一种精神力量、精神状态，是义与道的结合，人一旦有了浩然之气，就可以立于天地之间。浩然之气必须通过正直来培养，要长期培养，天长日久地积累。孟子认为培养远大的志向要靠艰苦的磨炼，要恒存忧患，奋发有为。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
《中庸》和《大学》中提倡“慎独”，用自我道德修养方法对不正当的行为意念加以节制。“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”独处的时候，讲究“慎其闲居之所为”，常存敬畏，人前人后一个样，有人没人一个样，是对个人内心深处思想意识进行自律的一种修养方式。“三严三实”正是吸取了中华优秀传统文化的滋养，是对中华文化精华的创造性继承、创新性发展。
“严以修身”也是中国共产党人的优良传统。在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家就高度重视作风建设，既严格要求自己，也严格要求党员干部和部队。红军官兵同吃野菜红米饭，同喝南瓜汤，同盖稻草被;“不拿群众一个红薯”，赢得了群众的信赖和拥护，使党组织和红军与当地群众结下了鱼水深情。周恩来同志是严以修身的模范。1943年周恩来同志45岁生日当天，他为南方局办事处机关的同志作了一场报告后，同志们没有忘记这天是他的生日，特地做了几道简单的菜准备为他祝寿。但周恩来知道后坚持不出席，只让厨房煮了碗面条算是过了生日。当天晚上，他剖析自己、反省自己、写下了著名的《我的修养要则》。他严格要求自己要做到：1.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。2.努力工作，要有计划，有重点，有条理。3.习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。4.要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。5.适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处。6.永远不与群众脱离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。7.健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。周恩来的一生都是按照这七条修养要则严格要求自己，是这么说的，也是这么做的`。他为共产党人严于修身树立了一面镜子，一个榜样。
“严以修身”就要注重学习，身体力行。严以修身，重点要克服那些“不严不实”的问题。当前，不严不实的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重，这些不严不实的问题，原因是多方面的，但主要是自我要求不严，严以修身不够，没有真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题。严以修身就要加强学习，补足精神之“钙”。党员干部要读原著、学原文、悟原理，当前，尤其要学好系列重要讲话，领会精神实质，指导自己的工作。党员干部要学好党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩;学好法律法规，自觉尊法、知法、守法、用法，善于运用法治思维和法治方式推动工作;学习传统文化的精华，从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养;学习英模人物的善行义举，激发自己内心的正能量，激发自己人性中的真善美，提升道德修养，从善如流。领导干部严以修身就是要身体力行，以身作则，带头真抓实干，当好标杆，示范带动，以上率下。忠诚、干净、担当，做廉洁从政的模范，努力营造风清气正的良好政治生态。
在“三严三实”的重要论述中对严以律己提出了明确要求，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，严守政治规矩，做到为政清廉。严以律己是对古今修己正身之道的凝练和提升，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则，为党员干部指明了立身之本、为政之基，是领导干部成事之要。
严以律己是增强组织战斗力的重要基础，内化于党的建设始终。一方面，严以律己融汇在党的血脉里，是共产党人优秀的政治基因。中华民族自古就有严以律己的优良传统，“吾日三省吾身”“归咎于身，刻己自责”“善禁者，先禁其身而后人”，讲的都是这个道理。我们党是先进文化的传承者，从诞生之日起，就把严以律己作为一条重要标准，对每一个党员提出要求。从井冈山到延安，从西柏坡到北京，90多年间，我们党之所以能始终成为国家和民族事业的坚强领导核心，带领全国人民在革命、建设、改革中取得一个又一个胜利，离不开严明的纪律和规矩。另一方面，严以律己也体现了党的建设的时代要求，是永葆党的先进性、纯洁性的内在保证。我们党有8700多万党员，党员干部能否严以律己，关乎人心向背，影响政治生态与发展大局。当前，党员干部队伍中存在一些突出问题，有的丧失了共产党人应有的政治本色，有的漠视党纪国法，有的在“糖衣炮弹”前翻船落马，表现不一而足，但根子就是在理想信念上偏了方向，在严以律己上出了偏差。
党员干部做到严以律己，本质在于正确对待个人私欲与党性原则，关键就在面对各种诱惑时保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。
一是以党纪国法为规，做清正廉洁的干净人。严守党的纪律是对党员干部的基本要求。一个政党，如果没有铁的纪律，就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力。作为党员干部，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。
严守法律规定是做人为政的根本底线。少数党员干部知法犯法、执法犯法，违法行为触目惊心，破坏了党的形象，也给自己带来了灭顶之灾。严守法律规定，就要筑牢正确的权力观、地位观、利益观，心存敬畏、手握戒尺，决不搞以言代法、以权压法、权利交易，始终做到清廉自守、干干净净。
二是以知行合一为要，做对党忠诚的老实人。对党绝对忠诚是严以律己的核心。现在，党员干部中有少数“两面人”，价值观扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投机主义，伪装清廉、伪装纯洁、伪装正直，对组织演两面派，对群众唱双簧戏，用假面具掩盖肮脏的灵魂和丑恶的行为，成为“口言善，身行恶”的“国妖”。党员干部严以律己，不仅要看说什么，更要看怎么做。严以律己不是一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，才能做到外化于行，体现到工作和生活的各个方面。
三是以自重自省为戒，做防微杜渐的明白人。要做到慎独。“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”东汉杨震“暮夜却金”的故事被奉为典范，以“天知，地知”对应“你知，我知”，告诉我们“举头三尺有神明”，做人为官就要心中有戒、心中有畏。在公众视线之外，在没有监督的情况下能不能正确对待利益诱惑，能不能坚定自守，考验着每一个党员领导干部做人从政的底线。做到慎独，根基在坚定理想信念。心有所向，方能行有所止。想清楚入党为什么、权力做什么的问题，真正做到一尘不染、一身正气。
要做到慎微。“积羽沉舟，群轻折轴。”大节与小节从来都是相互统一、互为依存的。有的党员干部认为，一些人情往来的小事算不上什么。但须知“小者大之渐，微者著之萌”，有多少干部是从一顿饭、两杯酒、几张卡开始，渐渐滑向了贪污腐败的深渊。对党员干部来说，在如何对待权力、利益的问题上，从来就没有小事，只有谨记万事皆有初，当遇到“第一次”，听到“下不为例”的时候，坚决守住防线，才能让“病毒”无机可乘。
四是以接受监督为镜，做检身修德的清醒人。“观于明镜，则瑕疵不滞于躯;听于直言，则过行不累于身”。党员干部严以律己，很重要的一点就是自觉接受党内监督、社会监督和群众监督，以他律促进自律。要正确认识监督。党员干部特别是领导干部手中有一定权力，权力不见阳光就会滋生细菌，就会变质。监督不是跟自己过不去，而是一种约束，更是一种保护。有了监督，就可以在自律之上再加一把“锁”。如果排斥监督，一意孤行，出了问题，犯了错误，则悔之晚矣。要敢于接受监督。接受监督难免会碰到“痛处”，自己可能不那么舒服，这就需要有一心为公的勇气，有广泛纳谏的胸怀。把自己的言行暴露在公众之下，用“言者无罪，闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的态度对待监督，才能听到真话，发现问题，不断完善自己。要善于接受监督。随着信息传媒的发展，党员干部一些很小的事情也可能在很短时间内引发广泛关注。出了问题想捂住很难，只有主动接受监督，该公开的信息及时公开，本着实事求是、为民负责的态度予以正确引导，方能为我们的事业不断增添正能量。
据新华社电 近日，中共中央组织部印发通知，对认真学习贯彻重要指示精神、扎实推进“三严三实”专题教育提出要求。
《通知》指出，在浙江和贵州考察、会见全国优秀书记、主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议时，对开展“三严三实”专题教育、践行“三严三实”要求作出重要指示。强调，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是今年党的建设的一项重要任务，要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。的重要指示精神，对于高标准高质量开展专题教育、确保取得实效，具有十分重要的指导意义。各级党委(党组)要认真组织学习，领会精神实质，抓好贯彻落实。
《通知》强调，认真学习深刻领会重要指示精神。要把学习贯彻重要指示精神作为专题学习研讨的重要内容。通过学习，使领导干部深刻领会关于领导干部要可信、做人干事都让组织放心的要求，努力成为党和人民信赖的好干部;深刻领会关于学习老一辈革命家崇高品德的要求，检身正己、见贤思齐;深刻领会关于把“三严三实”贯穿改革全过程的要求，既当改革的促进派，又当改革的实干家;深刻领会关于领导干部要带头搞好专题教育的要求，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官。
各级领导干部要在领会核心要义上下功夫，在打牢思想根基上下功夫，在坚持知行合一上下功夫，以思想自觉引领行动自觉。
《通知》要求，紧密结合改革发展实际查找解决“不严不实”问题。要始终坚持问题导向，围绕“三严三实”要求，特别要结合贯彻全面深化改革要求、大力推进各领域改革的实际，找准“不严不实”的突出问题和具体表现。领导干部要把自己摆进去，把部门职能、岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，剖析问题根源、落实改进措施，使推动改革的能力强起来，勇于担当的精神树起来，主动作为的行动实起来。
《通知》提出，用推动改革的实际成效检验专题教育成果。整改思路要立足于推进改革，整改措施要有助于推进改革，整改成效要体现在推进改革，围绕解决与深化改革不相适应的思想观念、体制机制障碍等问题，引导领导干部看大局、明大势，坚定改革决心和信心，抓实问题、开实药方、提实举措，着力破解深层次体制机制问题，不断释放发展活力，让广大群众有更多获得感。
《通知》强调，以从严从实作风抓好专题教育。党委(党组)要切实履行主体责任，对“关键动作”一个一个专题研究，在重要节点专门听取情况汇报。党委(党组)书记要切实履行第一责任，率先垂范、严格把关。组织部门要切实履行牵头责任，具体设计每个动作，督促落实每项要求，盯住盯紧薄弱环节，加强与相关部门的沟通协调，形成齐抓共管合力，推动中央部署不折不扣落到位、见成效。
三严三实专题学习发言【第七篇】
8月24日中午，新城所召开全体党员干部专题学习会议，重点学习了在十二届全国人大二次会议关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。“三严三实”这一重要论述，既是对作风建设的进一步升华，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。新城所就如何真正践行“三严三实”，提出了三个增强。
一、增强责任。责任感是一个人的思想素质、精神境界、职业道德的综合反映，更是做人要实的重要内涵。一个人有了责任感，就有积极主动的态度、深入扎实的作风、认真负责的精神；就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气。就大多数人的工作而言，绝大部分是平凡、具体、琐碎，看似简单和容易，而把认为简单的事情年复一年地都做好，就是不简单；把认为容易的事情一件一件地落实好，就是不容易。这就需要责任感，有责任感的人受人尊重、令人欣赏、让人放心。
二、增强党性。党性修养，是党员的本质改造，具有与时俱进的特性，是党员领导干部在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善，包括理论修养，政治修养、思想道德修养、作风修养、技能修养、组织纪律修养等等。每个党员干部都要有崇高而伟大的理想，同时还要有高尚的情操，丰富的党性修养，没有加强党性修养，不具有高尚的情操，再崇高再伟大的理想也是不能达到的。
三、增强信念。巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。身为一名中共党员，更应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨；时刻不忘把廉洁从政作为主线，切实把廉洁为民融入到市场监管工作中。要不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情；以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为一种本能。
市政府党组举行“三严三实”专题教育第三专题学习会议#e#）昨日，市政府党组举行“三严三实”专题教育第三专题学习会议，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，做到忠诚、干净、担当”主题进行学习研讨。市政府党组书记、肖盛峰主持会议并讲话，、常务副曹爱华，副卢林、张亚东作重点发言，副刘岩、刘乐国、洪登金，市政府秘书长骆东升出席会议，副朱程清列席会议。
肖盛峰在发言中指出，“严以用权”是领导干部作风建设的核心，要准确把握严以用权的内涵，充分认识到“严以用权，权是核心”，权力是责任，权力越大，责任越重；认真领会“严以用权，用是路径”，把群众满意作为行使权力的根本标准，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好作为宗旨；牢牢把握“严以用权，严是标准”，严格执行科学决策民主决策，严格坚持选人选才的程序和标准，严格执行财经纪律，坚持做到公私分明、克己奉公，尽心竭力为人民谋福祉。通过严以用权，忠实践行党的宗旨，提升执政能力，密切党群关系，夯实执政基础，推动事业发展。
肖盛峰强调，要全面落实严以用权的各项要求，坚持用权为民。一要树牢正确权力观，加强理论学习，提高思想境界，加强党性修养；二要坚持为民用权，始终谨记权力是人民所赋予，权力是服务人民的工具，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；三要严守用权规矩，严格按规则、按制度、按组织程序和党纪党规的要求行使权力；四要勇于责任担当，认真履行职责，做到守土有责、守土负责、守土尽责，切实履行“一岗双责”和党风廉政建设主体责任；五要自觉接受监督，坚持讲程序、懂规矩、守纪律，依法依规用权，坚持民主集中制，始终让权力在阳光下运行。
会上，市政府党组成员还学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
近日,上饶县检-察-院召开党组扩大会,传达学习市院党组中心组“三严三实”专题教育学习(扩大)会议精神,总结分析各部门工作情况,部署安排工作计划。
会上,各科室负责人重点针对本部门工作的不足,纵横向比较,自我查摆、深入剖析、直面短板,并根据查摆出的问题做出切实可行的工作部署。检察长就如何贯彻落实好“三严三实”教育活动,如何进一步推进检察工作更上一个台阶,做出强调:
加强学习,促进学习常态化。全院干警一方面要加强思想政治学习,紧跟党的步伐,如扎实加强“三严三实”、党风廉政建设、群众路线教育等活动精神的学习,做一个能准确把握好党和国家政策方向的检察人员;另一方面,要加强自我法律修养,多看书、多培训、多观摩,用先进的.法律理论、法制思想武装头脑,切实提高自我办案能力、处事能力、应变能力。
加大工作力度,实现工作效率化。正视上半年全院工作平稳推进,但缺乏特色、亮点的事实,下半年要加强力度。多手段、多方式提高-干警工作的积极性、主动性,多动脑、勤动手,鼓励创新突破,鼓励争先创优,少做无用功、少走回头路,提高工作热情,提升工作效率。
加强规范执法,实现执法规范化。始终坚持以执法办案为中心,充分发挥检察机关惩治、预防、监督、教育、保护等职能作用。强化制度执行,严格落实责任。各业务部门要严格依照全国检察机关统一业务应用系统的案件操作流程,严格案件进口关、审查关、出口关,认真审查、规范审批、规范流转,全程监控,严守案件审限,不超期、不积压。
召开(扩大)会议传达学习中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神#e#4月27日上午,召开(扩大)会议,传达学习中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,研究我省贯彻落实意见。
书记主持会议并讲话,副书记、陈敏尔,副书记、政法委书记谌贻琴,宋璇涛、刘晓凯、孙永春、秦如培、陈刚、张广智、慕德贵,省人大会党组书记、副主任龙超云,省政协党组副书记、副主席黄康生出席会议。
会议指出,提出的“三严三实”要求,指出了共产党人最基本的政治品格和做人准则,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,对加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设和作风建设具有重要而深远的意义。刘云山同志在中央“三严三实”专题教育工作座谈会上的重要讲话,深刻论述了“三严三实”的重大意义、总体要求,深刻阐述了开展专题教育抓什么、怎么抓、怎样落实领导责任等重要问题。同志的讲话对开展“三严三实”教育提出了具体而有针对性的要求。全省上下要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习、深刻领会“三严三实”和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,进一步深化思想认识,坚定理想信念,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律,坚持以知促行、知行合一,坚持以上率下、上下同步,切实把思想和行动统一到中央关于开展“三严三实”专题教育的部署要求上来。
会议强调,要坚持严的标准严的措施,认真组织开展好我省“三严三实”专题教育。把领导干部带头讲一次专题党课、开展一次专题集中培训、每两月开展一次专题学习研讨、召开一次警示教育大会、开好一次专题民主生活会、开展一次集中整改和四风整治回头看“六个一”作为开展专题教育的主要措施,结合巩固拓展群众路线教育实践活动成果,加强督查和指导,坚决防止和杜绝搞形式主义、走过场。各级党委(党组)要强化责任落实,把开展好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入年度目标绩效考核,主要负责同志要担负起第一责任人的责任,努力当好忠诚、干净、担当的标杆,确保我省专题教育抓紧、抓实、抓出成效。
会议强调,要把“三严三实”专题教育融入改革发展稳定各项工作之中,确保实现两手抓、两促进。“三严三实”专题教育不是一次活动,不能以抓集中活动的形式开展。党建工作领导小组和组织部门要深入研究如何开展好“三严三实”专题教育,加强组织领导,明确领导责任,注重舆论引导,强化统筹兼顾,把开展专题教育与促进全省经济平稳健康发展和社会和谐稳定结合起来,与全面落实各项改革任务结合起来,与大力推进依法治省结合起来,与落实从严管党、思想建党、制度治党结合起来,以开展专题教育促进“四个全面”战略布局协调推进,把领导干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好各项工作的强大动力,为后发赶超、加快全面小康建设提供坚强保障。
定西市司法局召开专题会议学习“三严三实”第一次研讨会精神#e#近日，定西市司法局召开专题会议，组织全体干部职工认真学习了理论中心组学习暨“三严三实”第一次研讨会精神，特别是全文传达学习了张书记在研讨会上的重要讲话精神。
会议指出，“三严三实”是一个完整的思想体系，既有思想要求又有实践标准，体现了世界观与方法-论的有机统一、内在规律与外在约束的有机统一，是每一名党员干部最基本的政治品格和做人准则，也是每一名党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。张书记在理论中心组学习暨“三严三实”第一次研讨会上，从如何深刻理解“三严三实”的思想内涵、如何以高标准严要求践行“三严三实”，以及如何进一步开展好“三严三实”专题教育等三个方面，对“三严三实”所蕴含的精髓、阐释的要义、指引的方向、提出的要求，深刻、鲜明、具体地进行了全面论述，也为今后如何更好地开展“三严三实”专题教育和深入推进司法行政工作提出了新的更高的要求。
会议强调，要坚持以高标准严要求践行“三严三实”，不断增强思想自觉和行动自觉，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官创业的行为准则，努力在深化“四风”整治、拓展教育实践活动成果上见成效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三严三实专题学习发言【第八篇】
当前，习对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求，要求全党干部要大力弘扬焦裕禄精神，将其作为一条红线贯穿教育实践活动的始终。
焦裕禄踏上兰考土地的那一刻，兰考正在遭受严重的自然灾害，全县老百姓缺衣少粮，受冻挨饿，大批百姓背井离乡。他托着患有慢性肝病的身体，深入基层调查研究;他带领全县人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒，同全县人民群众一起，与灾害进行顽强斗争。此时的焦裕禄同志身患肝癌，却依旧忍着剧痛，坚持工作。年仅42岁的焦裕禄同志带着无限的希望离开了人世。他临终前唯一的要求是：“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、无私奉献的精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神与党的教育实践活动的要求不谋而合。我们要把焦裕禄精神作为一面明镜，深入查找自身的问题，从差距中增强动力，从学习中鼓干劲，努力做焦裕禄式的好教师。
祖国大地涌现出无数可歌可泣的感人教师：比如谭千秋、张米亚、向倩等，他们催人泪下的故事向世人展示了人民教师的风范，用自己的鲜血和生命奏响了荡气回肠的生命颂歌。
现在，把镜头拉到我的身边，平凡的学校生活中也有无数中可歌可泣的感人事迹。
我先说说xx老师，她20年如一日，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她生活的本色，责任与使命是她做人的原则。用“一部停不下来的机器”比喻她最恰当不过了。2011年的10月，xx老师的父亲得了重病，住进了医院。讲究孝道的`史老师每天晚上在医院里陪护老人，白天在学校里上课。从医院到学校，两头都是依依地不舍。每天，他只能休息三五个小时，一个多月的的劳累，最后，她实在坚持不下去，晕倒在课堂上，重重地摔倒在地板上。她脸色惨白，汗水淋漓，孩子们吓呆了，一向喜欢的x老师怎么能晕倒在课堂上呢。同事们把史老师送进了医院，医生建议在家休养，可是，史老师的第一句话就是：“我不能休息，教室里有五十个孩子，我不在，班级会乱的。”是啊!我们都知道：史老师的班级是全校最难管理的，当时，十多个调皮的孩子分到一个班里，没有人愿意做班主任，在学校危难之际，史老师授以重任，经过她的努力，班级管理工作刚刚有了眉目，如果不强化管理，就会前功尽弃。那一次，史老师拖着疲惫的身躯又站在了讲台上。她“捧着一颗心来，不带半根草去”，用自己的行动诠释着“爱”的真正含义，践行着焦裕禄精神。
我还真要说说xx老师，她是六年级数学组的组长、班主任。她工作兢兢业业，任劳任怨，他的故事诠释着教师的职业风范，让我们深深的感动。
这是怎样的一种情怀!这是怎样的一种精神!这是怎样的一种人格魅力!这些，都源于蒋老师高度的责任感，源于蒋老师对教育事业无限的热爱，源于蒋老师对孩子的美好期待。她将自己的苦痛抛在脑后，心里始终装有着学生、课堂、作业……这感人的故事，谱写了平凡教师的伟大篇章。怎能不让我们深受感动!怎能不让我们为她高歌一曲!再多的言语也无法表达我的赞叹，我只是想：蒋老师你是我们的榜样，我也要学习您的精神，无私地服务于我的学生，为教师这一光辉的职业争光添彩。
教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，更是道德的引导者、思想的启迪着、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。焦裕禄同志的言行诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，为教育战线上的党员干部做出了鲜活的楷模。我想：教育战线上的每一个党员干部，都应该密切联系群众、认真落实“三严三实”精神，立意高远、乐于奉献，创造辉煌!
根据会议安排，我围绕“三严三实”这一主题，谈谈自己的一点体会。
今年以来，中央作出了在全党开展“三严三实”专题教育活动的安排。这是按照习近平主席，关于推进作风建设的要求，“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。至此，“三严三实”继群众路线之后，成为
党中央
推动全面从严治党的又一着大棋局。从作风建设的角度看，“三严三实”是继续改进作风的新努力，体现了“作风建设永远在路上”的思维理念;从全面从严治党的角度看，“三严三实”所追求的不仅仅是作风的改进，更是全党思想行为作风的全面提升。对于全党来说，搞好“三严三实”专题教育活动，关键是认认真真、扎扎实实地开展起来，务求真功实效;对于广大党员干部来说，“三严三实”应当成为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，干事创业的行为准则，严严实实地自我警醒起来，约束起来，振作起来，行动起来。
在之前的专题党课上，我从为什么要开展“三严三实”教育活动、“三严三实”的内涵、“三严三实”要做什么三个方面进行了解读。今天我想谈谈通过这个活动，应该达到的几个目的。
一、建立起政治清明、敢于担当的党员队伍
在党的群众路线教育实践活动中，我发现我们的党员干部队伍有两个不好的苗头。一是把活动当做走过场，对专题教育活动抱有应付心理。从心底不愿意把自己“摆进去”，甚至进行消极抵触。二是认为目前“规矩”太多，上面管得太严，做得越多越容易犯错，所以产生怠慢情绪，人为地束缚自己的手脚。这两点都是我们要引起高度重视，并在这次教育活动中解决的。通过这次活动，要使广大党员干部充分吃透中央开展专题教育的精髓要义，深刻认识“作风建设永远在路上”的科学判断，切实增强责任感和自觉性，坚决克服“厌战情绪”、“闯关情绪”，以“三严三实”专题教育为新的起点，为自己树立新的目标，回炉淬火，扫出顽疾，祛除病根。在政治立场上，做到信念坚定、纪律严明、顾全大局、心系群众;在个人修养上，做到心存敬畏、襟怀坦白、公私分明、廉洁自律;在工作作风上，做到低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为。通过打造一支忠诚、干净、担当、实干的干部队伍，从而全面提高党的凝聚力、政府公信力、干部执行力和制度约束力。
二、树立风清气正、充满正能量的社会风气
当前，人们思想高度活跃、各种知识信息大爆炸、社会思潮极其复杂，西方国家也从未停止对我们的思想入侵。经过多年的粗放发展，社会上金钱至上的理念已成主流，道德思想滑坡严重。我们的“严”不仅要对党员干部，也要对少数群众。对党员干部而言，党员干部理应是社会风气的风向标，但当前有极少数人抱着功利主义入党，追逐名利、生活腐化，道德堕落，毫无理想信念可言，这样的现象倘若不能及时纠正或遏止，就会迅速蔓延开来，从量变发展到质变，后果不堪设想。因此，要通过三严三实活动，加强党性修养和干部道德建设。引导领导干部提升道德水准、远离低级趣味，带头践行社会主义核心价值观，发挥共产党员的先锋模范作用，成为群众尊敬和学习的德行合一的楷模。对群众而言，特别是对于核心景区这个重点区域，对于不法商贩、阻工闹工的承包商等重点人群，要重点加强教育。提高他们的认识，规范他们的行为。这个“严”既要体现在日常的严肃教育上，也要体现在违法行为的严厉处理上。通过以点带面，惩前毖后，逐步实现社会风气的全面好转。
三、促进社会经济平稳健康发展
当前，我国进入“新常态”，尤其需要以“严”和“实”汇聚起攻坚克难的强大动能，努力推动各项工作。发展和民生工作事关千家万户的切身利益，尤其需要践行“三严三实”要求。“三严三实”活动是否取得成效，谋事、创业实不实，最终还是要反映到实际工作中来。具体落实到韶山来说，就是要在重点难点上突破瓶颈，把工作做细做扎实，以核心景区封闭式管理为机遇，进一步完善旅游产业链，加大营销力度，整治旅游环境，实现旅游产业的大发展、大转型。在深化改革上先行先试，把“三严三实”作为勇于攻坚的精气神、善谋善成的方法-论，坚持问题导向，重点在打造城乡统筹发展示范区、精神文明建设示范区、社会管理创新示范区等方面大胆进行尝试，全面推进重点领域和关键环节改革。在项目建设上稳步推进，努力克服经济下行压力，持续招商引资，积极包装项目。同时，跟踪好签约项目，建设好在建项目，推销好投产项目。在工作竞赛上有所建树，通过工作竞赛，总结韶山经验、创建韶山模式，争取为其他地方开展相关工作提供可借鉴、可复制的工作经验。
以上是我对“三严三实”活动的一些理解，不当之处，请大家指正。