第二次主题教育讨论发言3篇

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第二次主题教育讨论发言1

大家好：

20**年，全局主题教育活动的主题是：“负责任、讲奉献”，我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。

首先，我对“负责任”的理解：“负”就是担当，对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心，有责任心，我们就会担当起所有责任；没有责任心，就常常会置身事外，漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解，我认为，身为子女，对父母无微不至的关心是我们的责任；身为人父，对子女尽心尽职的教养是我们的责任；身为工作人员，对本职工作的'热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任，时时有责任，是否具备责任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔说：“高尚、伟大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极强的责任心。当然，责任不仅是做好分内应做的事情，也要承担分外自己能承担的使命。

其次是讲奉献。我认为奉献是一种崇高的情感，能奉献则是一种别样的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献，它是幸福的源泉！奉献与索取是矛盾的，奉献者付出的是汗水，是热情，是无私的爱心，甚至是无价的生命。在这奉献中，实现人生的价值，获得大家的尊敬与爱戴；而一心索取的人，贪欲永远得不到满足，不仅会遭到他人和社会的唾弃，而且会使自己跌入欲望的深渊而丧失人生的目标与价值。

围绕这次主题活动，我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去实施：

1、 先做人，再做事。我经常问我女儿，你为什么去上学，她会很快告诉我，上学去学新知识，那我又问，学知识干嘛，她无语，我告之，学知识是为了做人，只有先学会做人才会做事，才会做成事。我又问她什么是做人，她支支吾吾想了半天，说做人就是不能小气，我觉得小孩回答的很好，待人大方也是为人的一方面。其实做人就是指为人处世，待人接物。而为人处世，待人接物的原则是要负责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承担应有的责任，要坦诚待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸怀坦荡，所谓不拘小节者方成大器，内藏锦绣者眼光开阔。总之，做人境界的高低能体现一个人的品格、修养、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。

2、 做实事，务实效。做事情要实事求是，干实事，务实效，求实绩，在工作中踏踏实实，不浮躁，不虚荣，没有混日子的思想，没有怕吃苦的思想，没有得过且过的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的工作，敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。作为一个普通工作人员，事物杂，任务急，头绪多，这就要求我要有务实的态度，脚踏实地，善始善终的把工作干好。务实也不是按部就班，要发挥主观能动性，以积极向上的工作态度，改进工作方法，不断强化责任意识，提高工作水平，加强理论学习。工作中多一份尽力，多一点精细，多一点认真。

3、 树立服务意识，忠实履行职责。首先，要提高服务水平。要切实增强为企业、为社会服务意识，牢固树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念，养成精心负责、精准细致的办事作风，为企业和社会提供优质高效服务。其次，要认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，不等不靠，苦练内功，勤勉敬业，脚踏实地地做好本职工作，努力提高工作质量水平和办事效率，严格自律，自觉接受各方面监督，无论从事什么工作，只有具备高度的责任感，才能得到大家的信任，才能为社会做出贡献。

4、转换思维角度，保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火，怨天尤人的人；也经常听到埋怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根源还是缺乏良好的心态。其实，只要换个角度，跳出问题看问题，要把自己当作问题的主体，运用自己的眼光，自身的客观思维对待这一主体，往往会耳目一新、恍然大悟。同时，倘若能够时时反省自己，认识自己的优点与不足，摆正自己的位置，找准自己的人生目标，从日常工作中挖掘自己的人生价值，我们的幸福指数可能就会只涨不跌了。正如思想家杨绛所说：“是什么料，充什么用。假如是一个萝卜，就力求做一个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”她让我明白了一个事实，也明白了一个道理－－如果我这辈子注定只能做萝卜白菜了，那就努力的做一个好萝卜，做一棵好白菜吧。这也是人生价值所在。

在以后的工作中，我将更加认真负责的去对待工作，做好每一项工作，不断改善自我。始终保持富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，坚定不移、全力以赴的投入到工作之中。

第二次主题教育讨论发言2

亲爱的老师，学生们：

大家好！

我今天演讲的主题是“安全记”。在我们可爱的“大家庭”中，我们乐于学习，生活，交谈和欢笑，就像一只活泼的鸟儿，自由飞翔，真的希望我们的幸福是持久的，但在享受幸福生活的同时，当你不小心的时候可能会有一些意外。这些事故大多是由学生的粗心造成的。一切都造成了那么我们可以做些什么来减少这些事故的发生并保护我们的生命呢？

一、校园安全

1、不要在走廊或走廊里追逐。校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊相对狭窄，走廊和走廊很容易。当然，不是说我我们不能在学校玩，我们应该在课堂上放松，只记得玩耍和玩耍时：安全第一。

2、聚会时，你必须谈论秩序，不能互相拥挤我们每天都要做运动。进入市场时，这么多班级，这么多人一定要注意安全和纪律。

3、不要带鹅卵石，小木棍或劳动工具互相打架。什么是劳动工具？扫帚，拖把，水桶。这些都是劳动工具，但有些学生称它们为玩具或武器。有什么后果？如果我的眼睛疼了怎么办？我们必须考虑一下。

4、不要爬高，不要从高处跳。学生们活泼活泼，有些学生喜欢爬高，从高处跳起。我们操场上的篮球堆和车棚成了他们攀爬的地方。有些孩子爬到了顶端，跳下来。这实际上是非常危险的，因为如果你不小心摔伤了脚，那会很不舒服。我们的一些同学喜欢滑下楼梯.这些行为非常好危险的。

二、交通安全进出学校的入口并不拥挤。

当我们学校失学时，学校门口有更多的车辆，我们的同学经常在车辆旁边走自己的路。这实际上非常危险。当我们过马路时，我们应该有更多的耐心并走在人行横道上。我们不能过马路贪婪。去学校，上学，外出，我们差不多每天都在路上行走。为确保安全，您必须特别注意避免交通，而不是在路上，而且道路不是游乐场。请注意在路上玩耍的危险性，不停车，追车，刹车，还有车里的石头，这是最危险的举动。我们必须互相提醒，不要让对方成为维护交通安全的宣传员。另一个另外，一定要记住不要带黑车，没车去拍照。

三、饮食安全

我们学校周围有许多摊位，其中许多都是不卫生的食物。如色素冰淇淋，油炸小吃等，无营养，不防御健康会给我们的身体带来伤害。然而，许多学生无法帮助香水的`香味，让不健康的食物进入他们的胃，这对我们的健康非常不利。有利可图。记住：口腔里的疾病！校园是我们成长的摇篮，也是我们学习的天堂。它可能是危险的或隐藏在其中一个角落里。要求学生从自己开始，遵守纪律，并进行规范行为。提高警惕，让我们在学校谢谢，今天的团队将在这里，请按顺序返回教室。

第二次主题教育讨论发言3

一、指导思想

开展主题教育活动，要紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，对广大师生深入进行爱国主义教育。要通过丰富多彩、生动活泼的形式，紧密围绕教育活动的主要内容，深入开展热爱中国共产党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展基本国情和形势政策的宣传教育，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习。

二、广泛宣传，营造氛围。

1、在9月1日的开学典礼上，以“祖国我爱你”为主题，通过国旗下讲话，让学生了解祖国的建国史，懂得祖国的伟大，懂得今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜。

2、通过在学生中发起“我骄傲，我是中国人”的倡议，在学生中造成积极影响，营造浓厚的校园氛围。

3、利用红领巾广播站、班队会、黑板报……在学生中广泛宣传中华民族的'伟大，发展变化，激发学生的爱国热情。

三、以各项活动为载体，进行爱国主义教育。

1、开展创设班级文化建设活动。

学生通过收集资料，动手设计，感受中华传统文化的精髓：中华民族是一个具有优良传统的民族。了解在五千年历史中，孕育的优秀传统美德：“诚实守信”;“天下兴亡，匹夫有责”……通过图片和文字展示，使学生受到民族精神的熏陶。同时，学生还收集祖国发展变化的图片，感受祖国的强大，增强爱国热情和作为一个中国人的自豪感。学生随时随地耳濡目染，充分感受和学习中华传统文化。

2、9月下旬，全校每个班都办了主题为“庆国庆60周年”黑板报和手抄报。

每个班的学生都把自己对伟大祖国的热爱之情通过板报表达出来，进一步增强了学生的爱国热情。

3、9月28日全校开展以“祖国在我心中”为主题的班队活动。

活动内容丰富多彩。各中队辅导员和孩子们一起讲故事、唱祖国、画心中的祖国等多种形式表达了对祖国60华诞的祝福之情，让同学们抒发了对祖国的热爱，让他们深刻体会到祖国的伟大。通过此次活动，寓爱国主义教育于孩子们喜闻乐见的活动之中，增进了学生对祖国的了解，陶冶了学生的情操，丰富了学生的生活，培养了学生健康向上的精神风貌和爱国热情。

4、开展“我爱我的祖国”学生征文活动。

国庆节当天，要求全体学生观看大型的阅兵式，然后写下自己的心得体会，同时要求学生以“我爱我的祖国”为主题，写1篇优秀作文。

5、开展“祖国在我心中”合唱比赛活动。

以“祖国在我心中”为主题，以学生大合唱为载体，广泛传唱革命歌曲。培养少年儿童高尚的道德情操，激发他们热爱祖国、热爱家乡的爱国主义感情。结合实际，力争使学生会唱每一首歌曲，做到人人会唱，班班会唱，校校赛唱，使校园充满歌声。在合唱比赛中，一年级演唱的曲目是《打靶归来》，二年级演唱的曲目是《中国少年先锋队队歌》，三年级演唱的曲目是《学习雷锋好榜样》，四年级演唱的曲目是《团结就是力量》，五年级演唱的曲目是《红星歌》，六年级演唱的曲目是《歌唱祖国》。同时要求学生全部会唱：《红星歌》、《学习雷锋好榜样》、《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《听妈妈讲那过去的事情》、《让我们荡起双桨》、《在希望的田野上》等。

6、开展“祖国美”学生绘画、剪纸、摄影展示活动。

9月，喜欢绘画、剪纸、摄影的学生开始准备，把对祖国的爱用笔和纸表达出来。学生一共交来60幅作品，学校从中选出了20幅优秀作品，展示出来，供全校师生欣赏。

7、10月13日，学校将开展庆祝少年先锋队建队60周年的活动。

将通过活动，队员们懂得红领巾的光荣和自豪;更懂得红领巾所肩负的圣神使命-----与祖国共成长，共奋进。通过“国旗下讲话”、“国旗下宣誓”等活动，激发广大少年儿童的爱国主义热情。

8、开展小学生“五个一”成长工程。

让学生寻找一位心目中的英雄，确立一句受益终生的人生格言，选择一项受益终生的体育项目，选择一项艺术爱好，选择一个社区服务岗位。通过培养学生的兴趣爱好和选择社区服务岗位，让学生体会到自己为祖国所做的贡献，激发学生的爱国热情。

9、开展了主题社会实践和志愿服务活动。

引导学生深入社区，参加社区实践活动。号召学生积极参加家务劳动和校园文化建设活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。

四、活动效果

1、紧紧围绕进一步加强和改进未成年人思想道德建设，围绕“祖国在我心中”活动主题，结合实际，突出特色，丰富活动形式，深入进行了革命历史和革命传统教育，进行了爱国主义教育，进行了社会主义理想信念教育，进行了改革开放教育，进行了民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。

2、充分发挥了少先队组织、班委会的作用，充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富了活动形式，扩大了参与范围，使主题教育活动贯穿在学生学习生活，使教育过程成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

3、充分利用了红领巾广播站、黑板报、宣传栏等媒体，办好专栏专版，反映了新中国成立60周年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。

4、学校高度重视、统筹安排，精心设计方案、认真组织实施，分阶段分步骤扎实推进、重点突出。主题教育活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力;既隆重热烈、安全有序，又厉行节俭、不铺张浪费，保证了主题教育活动的顺利开展。