在全县控辍保学工作会上的讲话稿范例精编3篇

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在全县控辍保学工作会上的讲话1

同志们：

今天在这里召开全镇小学“保学控辍”工作会议，主要任务是认真贯彻落实省市教育工作会议精神，安排部署镇小学秋季开学“保学控辍”工作。达到了统一思想、明确任务、落实责任的目的。下面，我讲四点意见：

一、认真领会好会议精神

今天在这里召开我镇小学“保学控辍”专题工作会议，目的十分明确，就是要扎实认真地做好我镇小学“保学控辍”工作，确保我镇小学适龄儿童少年全员入学，全额巩固。希望各校校长、全体教师要认清形势、提高认识，高度重视“保学控辍”工作，努力实现“不让一个孩子失学”的目标，把“保学控辍”工作推向法制化、规范化轨道上来。做好广泛宣传，确保会议精神迅速传达到千家万户，在我镇小学形成同心协力、齐抓共管的强大工作合力。要根据本乡镇、本学校学生流失情况，制订有效措施，全面安排部署“保学控辍”工作。

二、落实责任，迅速行动

能否做好“保学控辍”工作，确保适龄儿童少年全员入学，关键是要抓好落实。各校要明确目标、分清责任，切实把“保学控辍”工作落到实处。学校要采取有力措施，确保学生进得来、留得住、学得好，不断巩固和提高“保学控辍”工作成果。要加大义务教育法律法规的宣传贯彻力度，到村入户，让学生和家长知道不送孩子上学和不上学都是违法行为，从而依法保障适龄儿童、青少年受教育权利及义务。中心校将加强对“保学控辍”工作的督促检查，及时通报情况，解决问题，推动“保学控辍”工作有效开展。

三、工作程序

1.各校要摸清未到学校学生数及具体名单、住址，及时安排家访，发现学生辍学应将名单统一上报给村委会和中心校校长办，并研究下一步控辍保学保学工作对策，采取进一步措施，千方百计动员学生返校学习。

2.各校要摸清学生的就学思想动向，要组织教职工进村入户做好辍学学生和有辍学苗头学生的动员返校工作。同时，做好随家长外出务工就读适龄儿童少年的就学取证工作。

3.各校要随时对已辍学和有可能辍学的学生认真进行排查摸底，弄清原因，然后有针对性地做好学生、家长的思想工作，采取有效措施，动员学生返校。

四、工作要求

1.精心组织，切实加强领导。各校要构建控辍保学的长效机制，确保控辍保学工作取得实效，确保辍学学生回校读书。要及时把控辍保学工作中遇到的问题向中心校校长办汇报，使中心校及时了解情况，落实镇、村两级控辍保学的责任制。

2.创新形式，扎实工作。各校要积极开拓思路，对有辍学苗头的学生和留守儿童要时刻关注，多进行辅导、家访等活动，了解其思想动向，遏制辍学苗头。

3.加强督促检查，狠抓工作落实。中心校要对各村小学控辍保学情况进行专项督查。对不认真履行工作职责，劝学力度不大，效果不好的学校进行通报批评。把控辍保学工作效果列入校长绩效评定和岗位目标责任制考评重要内容。各校也要将教职员工的控辍保学工作效果作为其绩效评定的重要内容。

五、主要措施

思想重视，分类指导，动态监控，包班到人，积极动员，奖惩分明。具体要求是：

(一)依法控辍

1.学校领导、教师应知法、懂法，利用各种活动宣传《义务教育法》，并应根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

2.各校都要事前制定好“控辍活动月”活动方案，使活动期间能有组织、有计划地开展活动，认真宣传执行《义务教育法》、《劳动法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工行为的发生。

3.要根据新的《义务教育法》，进一步制定和完善有关控辍保学措施，明确学生家长或监护人的保学责任。

4.要协助镇政府、村委会对辍学学生家长或监护人及时发出《限期返校就学通知书》，对未按规定返校的应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

5.要妥善解决流动人口子女就学工作。

(二)管理控辍

1.各校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长是学校控辍的第一责任人，各班是控辍的主体，班主任、科任老师是直接责任人。学校校长要与各班班主任及任课教师、教师要与学生家长签定控辍责任书，责任到人。

2.为促进控辍各项措施的落实，准确掌握控辍工作动态，中心校校长办将在活动月结束后对各村小学保学控辍工作进行全面的检查。

3.进一步完善辍学学生报告制度。各校要实行班级学生考勤汇报制度，并在全校公示各班每天的考勤情况。

4.进一步完善中小学学籍管理制度。各校要在三月底前办理好学生休退学、转出转入手续上报中心校校长办，中心校教导处要建立规范的学生学籍档案资料。

5.实行控辍保学追究责任制度。中心校将对控辍工作不力的责任人追究责任;对存在问题的，限期整改，整改仍不合格者，

予以通报批评并处以相应处罚。

(三)教学控辍

1.各校要进一步完善教育教学管理措施，进一步做好教学研究和教育质量评估监测，切实提高教学质量，为学生顺利地完成九年义务教育打下坚实基础。

2..“义务教育一个也不能少”，校长、教师以及所有教育工作者都要强化这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。各校不得以学生考试成绩排名次，不得歧视学困生、后进生，不得强行或变相要求学困生退学、转学和休学，对学困生、后进生要做到关爱到位，耐心帮教。

3.加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强吸引力，同时，要重视建立新型的师生关系，加强班集体建设，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。

5.各校应按课程标准开齐课程、开足课时，教学工作要有计划目标、有措施行为，教学工作思想科学可行。

(四)扶贫控辍

认真贯彻国家义务教育的“一补”政策，将生活费补助资金尽可能准确地发放给家庭经济困难的学生。坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。管好、用好中心校的贫困生救助金。

在全县控辍保学工作会上的讲话2

同志们： 

刚才，五乡镇、县公安局、县民宗局作了工作汇报，县教育局就全县义务教育控辍保学工作情况作了简要通报，大家都非常清楚各乡镇、各相关部门在各自领域和职责范围内存在什么样的问题，我县的控辍保学工作确实经不起上级的检验，我们对外一个数字、对内一个数字，玩数字控辍，如果这样下去，终究会暴露出问题，会严肃追究相关领导责任，所以，今天召开全县控辍保学工作会议，即是一次推进会，又是一次安排会，请各乡镇、各部门要坚持问题导向，以更加严明的纪律、更加清晰的头脑、更加严格的措施，认真查找问题，及时抓好落实。下面，我就进一步做好全县控辍保学讲三点意见。 

一、提高认识，切实增强控辍保学工作的责任感和紧迫感 

义务教育均衡发展是国家中长期教育改革和发展规划的基本要求，是社会公平在教育领域的延伸和体现。控辍保学作为义务教育均衡发展评估的一项重要指标，实行一票否决。今年1月份两会结束后，省政府组织各州（地）县（市）政府负责人召开了全省控辍保学工作座谈会，省委常委、副省长**x出席座谈会，并作了重要讲话。5月10日，省委常委、副省长**x在****族自治县主持召开全省控辍保学工作现场推进会并讲话，强调要依法依规抓好控辍保学，坚定不移斩断贫困代际传递，不断增加人民群众教育福祉。9月27日，省政府在互助土族自治县召开全省教育脱贫攻坚暨控辍保学现场推进会，省委常委、副省长**x出席会议，并强调要认真学习贯彻***总书记重要讲话精神和全国教育大会精神，深入落实教育脱贫攻坚工作，切实增强控辍保学工作的责任感和紧迫感。我们必须要认真对待控辍保学工作，加强对义务教育均衡发展的认识，切实履行好自己的职责，为实现教育公平做出更大的贡献。

二、强化措施，切实保障控辍保学工作的有效开展 

控辍保学工作是一项复杂而又艰巨的任务，需要各相关部门的通力合作，需要各乡镇的积极配合。我们要进一步加强措施，切实保障控辍保学工作的有效开展。具体来说，要加强宣传，提高群众参与度；要加强监督，确保政策落实到位；要加强帮扶，确保贫困家庭子女顺利上学；要加强考核，确保控辍保学工作取得实效。只有通过强化措施，才能够让控辍保学工作走上正轨，为教育公平做出更大的贡献。

三、加强领导，切实提高控辍保学工作的效率和质量 

控辍保学工作需要有强有力的领导，需要有具有责任感和担当精神的领导干部。我们要加强领导，切实提高控辍保学工作的效率和质量。具体来说，要加强组织领导，制定科学的工作计划；要加强人员管理，提高工作人员的素质和能力；要加强信息化建设，提高信息化水平和效率；要加强考核督查，确保控辍保学工作落实到位。只有通过加强领导，才能够让控辍保学工作取得更好的成效，为教育公平作出更大的贡献。

在全县控辍保学工作会上的讲话3

尊敬的肖局长、各位领导、各位校长、副校长、各位老师：

大家下午好！

会议安排我做这个发言，我的心情是忐忑的，因为我们学校在控辍保学保学工作中，虽然做了一些工作，但成效还不够显著，还有很多工作需要进一部落实，但恭敬不如从命，下面我就我校在控辍保学工作中的一些做法跟大家做一下汇报。

我们的主要做法有：

一、领导重视，健全机制

我校现有学生1501人，其中建档立卡户学生有215人。我们学校学生家长外出打工多，特别是做卷闸门的老板多，对工子女教育重视不够，有时开家长会，来的家长仅一半。有些学生由于家离县城较近，家长疏于监管，他们经常进县城游逛，留恋于灯红酒绿中，厌学情绪比较严重。因此我校辍学的学生比例较大，单是建档立卡户就有4人辍学，3人疑似辍学。针对这一现状，我们学校领导班子高度重视该项工作，专门召开会议研究对策，同时成立工作领导小组。明确校长是第一责任人，分管政教副校长是直接责任人，采取副校长包年级的包干制，由副校长直接负责本年级控辍保学的具体工作安排。本学期我们还专门设立了控辍保学工作领导小组办公室。专门从社会上聘请一名会电脑的人员担任办公室干事，负责数据统计材料整理等工作。目前所有辍学学生做到了一人一档。

二、明确责任，上下联动

控辍保学工作是一项比较繁杂的工作，有个别班科老师思想认识不够，认为不来一个就少教一个，特别是对有些纪律后进生巴不得不来。为了纠正这种认识偏差，我们多次召开了工作会，纠正老师的错误认识，同时明确责任。要求领导包年级，班科任包班。哪个班的学生辍学，哪个班的挂班领导、班科任老师就要负起责任、做相应的控措保学工作，还与每位老师签订责任状。对于建档立卡户的辍学学生，我们还专门安排学校校级领导包干。要跟我们的老师一起家访，一起去做劝返工作。凡出现建档立卡户学生有疑似辍学，必报告分管副校长和校长，由我们参与劝返。这个学期，古旺村的一名学生，我就和相关老师就进行了两次家访。

三、主动对接、双线联动

“双向四包”是做好控辍保学工作的一个重要机制，为了更好的实现教育线和政府线联动，我们主动对接镇政府和村委会。特别是对建档立卡户辍学学生，我们及时向镇扶贫办汇报，及时做好信息无缝对接，积极沟通村两委干部和驻村第一书记、驻村工作人员和帮扶联系人，邀请他们一起进行家访劝返。我们的工作也得到了他们的支持，分管扶贫的副镇长专门在镇工作会议上强调工作重要性，部分村两委干部和驻村第一书记、驻村工作人员、帮扶联系人也和我们一起上门家访、做劝返工作。

以上就是我校在控辍保学工作中的一些做法，还存在很多不足之处，希望大家批评指出，下一步，我们将按照教育局的工作部署，加强统筹，强化担当精神、压实工作责任、细化工作要求，深入开展义务教育控辍保学工作，进一步巩固提高义务教育普及水平，努力办好人民满意的教育。

我的发言完毕，谢谢大家。