铅笔与橡皮童话热选精彩8篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“铅笔与橡皮童话热选精彩8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

铅笔与橡皮童话【第一篇】

明明的铅笔盒里真热闹啊！原来是在对话呢。他们正在讨论结拜兄弟，谁是哥哥，谁是弟弟而烦恼呢。他们都很谦虚，最后决定铅笔是哥哥，橡皮是弟弟。

接下来的日子里，两个人互相帮助，成了一对真的好兄弟。

可是好景不长，明明只喜欢奶油香味的橡皮，经常在同学面前夸橡皮，却忽视了铅笔。铅笔很嫉妒橡皮。他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是就决定打击报复自己的兄弟，橡皮。

接下来的日子里，不管在家里，还是在学校里，铅笔都故意写错字，让明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。这样，他就可以受到主人的疼爱了。

又是一个宁静的晚上，橡皮很虚弱。铅笔看到橡皮这么虚弱，心里甭提多高兴了，说：“我们去照照镜子把！”橡皮无力的跟在铅笔后面，吃力的走到了镜子的面前。

橡皮一照，长叹了口气说：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁边。铅笔说：“瞧我……”语气刚落，发现自己好矮呀！橡皮说：“你在消弱我的同时，也在消弱你自己呀！。”橡皮语气重心地说。

铅笔这才恍然大悟。

铅笔与橡皮童话【第二篇】

1、学习的分类。

2、了解的作用，并能正确使用。

3、初步学习握笔和书写姿势。

4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细观察的能力。

5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。。

1、幼儿每人1—2支铅笔和1块橡皮，最好也能带卷笔刀。

2、人手一张白纸。

一、欣赏，并学习按特征分类。

1、谈话导入：你们读小学后，刚开始写字要用到什么工具呢？

2、请部分幼儿介绍展示自己的，说说不同点。（颜色、形状、长短、大小、气味、头上有无橡皮）。

3、集中一部分铅笔、橡皮，教师出示某一特征让幼儿进行分类。

铅笔按颜色、形状、头上有无橡皮等分类。

橡皮按颜色形状有无气味等分类。

二、初步了解铅笔、橡皮的特点和作用。

1、自由讨论铅笔特点。

说说在使用铅笔时，会出现什么情况？（用力过猛，铅笔会断掉；削得太尖，铅笔也容易断掉。）。

2、了解铅笔正确的使用方法。

在使用铅笔时要注意安全，铅笔的铅芯有毒，不能用舌头舔；

铅笔笔头断了或粗了，可以用卷笔刀卷一卷。

铅笔的笔尖太尖，不要伤了自己和别人。

3、了解橡皮的作用。

如果用铅笔写错了字，那怎么来纠正呢？

橡皮有什么作用？应该怎么擦才能干净？

三、我会用铅笔、橡皮和卷笔刀。

1、幼儿尝试用铅笔写名字，教师引导幼儿如何正确握笔和书写姿势。

哪位小朋友知道怎么握笔？我请他来讲一下，大家听听对不对。

正确的握笔：大拇指和食指握住笔杆，中指托住笔杆，笔杆躺在虎口上，其余两指自然弯曲。

书写姿势：背挺直，身体距离桌子一拳的距离，眼睛距离桌子一尺（一胳膊肘）的距离，手到笔尖一寸（两个手指头宽）的距离。

2、对写错的幼儿，指导正确擦橡皮。

正确擦橡皮：一手按着纸，一手轻轻对准擦干净。

橡皮被擦脏了怎么办：在干净的纸上再轻轻擦几下，橡皮就干净了。

我要看看谁的橡皮干净了，举起来让我比比看。

3、初步使用卷笔刀，教师示范如何正确使用卷笔刀。

正确使用卷笔刀：一手握住卷笔刀，一手转动铅笔。

铅笔屑要扔到垃圾桶去，不能把它们扔在地上。

在分类环节，我选取了几种不同的先让幼儿找特征，再总结。之后我说特征请幼儿来分类。整个过程持续了很久，有些特征幼儿重复说，有些特征幼儿容易遗忘。

1、讲得多容易遗忘，绝大多数幼儿没有过目不忘的能力，单靠老师说是不清晰的。

2、幼儿的分类能力还不全面，需要老师教给他们方法。

1、在幼儿找出特征时让幼儿在表格里画上相应的特征，这样分类特征就很清晰了。

2、时间允许的话，可以让每个小组合作分类。小组把找到的特征都画在表格里，然后全班一起交流。

小百科：铅笔名叫铅笔，常常会被人认为笔芯是铅做的。其实，铅笔芯主要的材料是石墨。虽然说咬铅笔会有铅的摄入，但是它的来源不是铅笔芯。

铅笔与橡皮童话【第三篇】

从前，有两个邻居，一个是铅笔，另一个是橡皮，它们都住在文具盒里。

两个邻居一直以来都互相帮助，睦领友好，并且还会经常协同合作干一些事情，像写作业、画画、做练习……但是，这种和谐没有持续多久，两个邻居就吵起来了。因为，橡皮有一天发现自己身上有很多脏东西，而削笔刀、直尺、圆珠笔都在笑话它“是一个长方形煤块”。橡皮气得脸都红了，它认为这都是铅笔干的，于是他就向铅笔宣战了。

橡皮找到铅笔，愤怒地说：“铅笔，我向你宣战！”

“为什么呀？”铅笔疑惑不解地问。

“因为，因为你在我身上乱涂乱画，还在我身上戳了几个洞，削笔刀、直尺他们都在笑话我像煤块。所以，我要向你宣战，你必须给我道歉，保证以后不再这么干了！”

“可是，我并没想在你身上乱涂乱画……”铅笔辩解道。

“住口！你不用解释了，只要看看我就知道事实胜于雄辩！”橡皮还没等铅笔说完就截断了它的话语。

“真的不是我呀！”铅笔无奈的解释道。

“除了你还能有谁呢？”橡皮气呼呼地问。

“说起来，应该是小主人干的！小主人错字多，经常用你去擦拭错字，你慢慢就变黑了！”铅笔委屈地解释道。

“我不信！小主人绝不会这么干，因为他爸爸妈妈经常督促他仔细，不要写错字，他一定不会把爸爸妈妈的话当耳旁风的！”橡皮道。

“不信你去翻翻他的作业本就知道了！”铅笔说。

橡皮趁着小主人睡着了，真的去翻开他的作业本仔仔细细地查看。果然，里面有好多擦拭过的痕迹，而且还有错字没有改呢。橡皮心想，我做事真是太鲁莽了，不经过调查研究就简单地下结论，这次还错怪了好邻居，我一定要去给它道歉。

于是，橡皮找到了铅笔，真诚地给他道歉说：“铅笔对不起，是我错怪你了，我不该像前面那么说你！”

“没关系！这下事情终于弄清楚了，我们还是好领居、好朋友！”

第二天，小主人放学回家，正准备改作业时，橡皮一下子从文具盒里跳出来，望着小主人说“小主人，请认真写作业，尽量不要写错字、错题好吗？这样你就可以保护我，让我能干干净净的！好吗？”小主人吃惊地看着橡皮，想了想说“原来黑乎乎的橡皮才是最了解我的呀！好，我一定改，我要让我的橡皮干干净净、漂漂亮亮的！”

从此以后，又是和睦相处的好领居、好朋友了！小主人的字也写好了，他们就像一个大家庭一样快快乐乐地生活在一起了！

铅笔与橡皮童话【第四篇】

在很久很久以前，有一对形影不离的好朋友，它们就是。可有一天，它们争论起来，它们争论什么呢？哦，原来是在比谁的本领大。事情是这样的。

到了晚上，主人睡熟了。两个小东西就吵了起来。铅笔说；“为什么，主人就只说你的本领大，而不说我的本领大呢？”橡皮说；“因为我的本领在主人眼里就是最大的，而你没我的本领总没我大，我是最重要的，”说完，就把头扭朝了另一边，显出一副很骄傲的样子。铅笔又说；“我能让主人写出漂亮的字，让老师夸他，在全班同学面前做榜样，而你呢，整天就只会跟在我后面檫这檫那的，很像一只跟屁虫。”橡皮又说；“如果没我，主人写错了字，怎么改正呢？到最后，还不是要给老师批评一顿。所以啊，还是我的本领大。”

就这样，它们吵了一晚上，可还没吵出个结果来。其实，它们都各有所长，各有所短。

铅笔与橡皮童话【第五篇】

一天，在笔盒妈妈的怀抱里醒来。橡皮妹妹讽刺道；“你瞧你，身上这么脏，几天没洗澡了吧。难看死了，哼！瞧，我一身金色的连衣裙和一顶红帽子，多像一位美丽的公主。小主人十分喜欢我。”

铅笔姐姐嫉妒的'瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盘算：我一定要想个办法把它变丑，让小主人只爱我。

从这以后，铅笔姐姐老是故意写错字，每次都要橡皮妹妹把字擦干净。时间久了，橡皮妹妹的衣服就越来越脏，身体越来越小。直到再也用不了时，小主人就把她扔了。

铅笔姐姐哈哈大笑：“小样，跟我斗，你还嫩点。”她一扭一扭地走到镜子前。“啊，我怎么这么矮？”旁边的尺子奶奶语重心长地说：“孩子，你在消耗他人的同时，也同样在消耗自己呀！”

铅笔姐姐听了，再也不嫉妒别人了。

铅笔与橡皮童话【第六篇】

一天，在吵架。

铅笔对橡皮大声地说：“我的本领比你大，主人要写作文一定离不开我。”橡皮骄傲地说：“主人写了错字不是必须用我吗？”这时尺子出来了说：“你们俩都不对，我才是本领最大的！”橡皮和铅笔异口同声地问：“你有什么证据？”尺子得意地说：“当然有了！比如，上次主人做连线题，不是用我吗？如果不用我，连线曲曲弯弯，就要受到批评！”都不服气，尺子呢，心里还在美滋滋地想：“你们俩这回斗不过我了吧！”

其实，所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子，它们的功劳都不小。

铅笔与橡皮童话【第七篇】

从前，在一家文具店里住着一只铅笔和一块橡皮。那只铅笔长得又细又长，皮包着骨头，像一根细长的钉子。而那块橡皮，长得又矮又胖，一双小猪眼，两片瘪嘴唇，松弛而苍白的脸蛋，像一棵煮烂的湿漉漉大白菜。

它们两个经常为了比美而吵架。常常看不起人家，觉得自己是世界最美丽的。上个星期六，它们又开始吵架了。激烈的火花在它们之间闪耀着。又矮又胖的橡皮先开了口，骄傲地说：“我像玫瑰那样美来那样香！我的鼻子样儿好，脸蛋把你眼睛来犒赏！我一头青丝赛天仙，脱下袜子您再看，脚趾个个真漂亮。”这时又细又长的铅笔反驳说：“你的肚子圆滚滚，这件事儿可别忘！”橡皮胀红了脸，头上直冒火苗。铅笔还不让说：“你可比不上我漂亮。瞧！我的身体有线条，牙齿一露叫人神往！”橡皮大声嚷：“你这个丑陋的老鲑鱼，除了皮包骨头没分量，我长得这么美丽和端庄，到了好莱坞才出光。”铅笔接着说：“依我看，演个大头鬼才相当。”

日子一天一天过去了，有一天，一位小男孩和一位小女孩来到文具店里买走了那块橡皮和那块铅笔。经过年长日久，橡皮变得脏兮兮黑乎乎的；而铅笔变得又短又细。最后，由于都不能用了，就把它们扔到了垃圾桶里。只能躲在垃圾桶里偷偷流泪！

铅笔与橡皮童话【第八篇】

丽丽的笔盒里有一块爱心形状的粉红色橡皮和一支由漂亮花纹的黄色铅笔。

一天晚上，笔盒里面正在热热闹闹的吵着，原来，橡皮正在和铅笔聊天呢。橡皮说：“你这么高，还绣着花纹，真好。”铅笔害羞地说：“没有啦，你的衣服是粉红色的，形状又是爱心，也很漂亮啊。”两个小家伙越说越开心。“我们做好朋友吧。”橡皮热情的说：“好啊，好啊。”铅笔也高兴地说。接下来的日子，铅笔盒橡皮总是相亲相爱，互相帮助，一起帮助小主人写作业，画画。

可是好景不长，不知怎么搞的，橡皮明明跟铅笔成了好朋友，却总是在其他的橡皮面前说铅笔的坏话。有一天，铅笔出去的时候听到橡皮笑他，铅笔非常生气，他想一定是橡皮干的。从此以后，铅笔总是故意写错字，让小主人多用橡皮，好让橡皮渐渐消失，一会橡皮就再也不会说自己的坏话了。

有是一个宁静的夜晚，铅笔看见橡皮又瘦又小的样子，心里非常高兴。他假装很担心的问橡皮，说：“嗨，老朋友，几日不见，你怎么变成这样啦？”“是吗，我不信。”橡皮虚弱的说。“是啊，不信我们到镜子前照照”铅笔说完就马上走到镜子前，橡皮只好疲倦地走到镜子旁边，铅笔还假装亲橡皮先照，橡皮走到镜子前，瞧了瞧，长长的叹了口气，说：“唉，我老了……”然后默默了退到了一边，：“老朋友，你可要保养呀。”铅笔边说边骄傲地走到镜子前，“瞧我……”话才刚出口，突然，他大声的叫起来，“呀，镜子前这支矮家伙事谁呀？”“这个不就是你吗？你连自己都不认识了？”。“可我怎么变得这么矮了？”铅笔摸着脑门说。：“你还不明白吗？当你在削弱我的时候，你也削弱自己呀。”橡皮语重心长的说。“啊！”铅笔这才恍然大悟，他摸着脑袋，若有所思。