实用学生代表期末发言稿(样稿) 期末分析会学生代表发言稿(样稿)样例【通用5篇】
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学生代表期末发言稿【第一篇】
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是网友收集分享的“实用学生代表期末发言稿(样稿) 期末分析会学生代表发言稿(样稿)样例【通用5篇】”，供您参考阅读。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自人力资源管理专业1041班的，光阴荏苒，转眼间，自己已经从一个从湖南坐了16个小时来到南宁、来到财院的懵懂的大一新生，成为一名游历过南宁各公园、大街小巷的地道南宁人。在毕业前夕，非常荣幸能有学院给与的这次机会，让我站在这里，作为大学生创新实验项目的学生代表发言。
首先我要感谢财院，财院让我完成了懵懂少女到专业人才的蜕变，给了我参加创新项目的平台；我要感谢财院的老师，在整个过程中离不开老师的热心指导，特别是团队指导老师；我要感谢学长学姐，他们给了我宝贵的学习经验；我要感谢我身边的同学，他们的努力合作才能有项目的顺利进行；我要感谢师弟师妹，感谢他们对项目调查的积极配合。让我们一起对生命中给与过我们帮助的人表示感谢。（鼓掌）
对于大学生创新项目，我想从两个方面来分享：
参与大学生创新项目，也是机缘巧合。在大二时，由《劳动经济学》课程中引发出，团队的leader（领导者）与我交流大学生就业困难与大学生自身能力的不足很有关系，同时我们发现积极参与社团活动的同学，就业状况似乎更好，提出想做大学生就业力与社团活动之间关系研究的议题。我对这个议题很感兴趣，于是我们共同组建了团队开展了对这方面知识的探讨。后来学院给了我们参加国家级创新项目的机会，我们团队经过不断努力，不断查阅资料、咨询老师加上我们平时的积累，最终项目获国家级创新实验项目立项。总的来说，我觉得我们团队具备以下优势：一是我们有好的mentor（不是食堂的馒头哦，导师）。我们的导师从大二时就开始指导我们的专业学习，比如推荐社会调查相关书籍，指导我们撰写文献综述。二是我们有技术。那时我们在老师的.指导下深入学习过社会调查，对于社会调查的方法和步骤很熟悉；粗略自学过spss数据分析工具，懂得数据处理，挖掘数据背后的意义；有意识的训练自己用《金字塔原理》组织语言和文字，比如做读书笔记。
我觉得学弟学妹们应该抓住机会积极寻找自己的兴趣点，坚持长期积累将会带来意想不到的收获。而参加创新项目则是我们在这方面努力的证明。作为参与者，由我们团队的经历来看至少要具备4个要素：
1）个人找到兴趣点，兴趣来源于生活，学会提问，发掘身边的问题；
2）积极寻找一位指导老师，困惑时答疑解惑，迷茫时鼓励鞭策，懈怠时监督提点；
4）有好的团队，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的战友当然是最好的助力啦。
对于学生来说，学习无疑是首要任务，学习好了才能为今后打好坚实基础，同时学习好也能获得不菲的收益，比如获得奖学金。此外，有选择和计划的考取证书，如计算机二级、会计从业资格证、人力资源三级管理师、英语四六级。这些是对我们学习的补充，同时也是对我们专业知识的证明，你若盛开，清风自来。大学四年，我最深刻的体会是学习是一种持续不断的积累的过程，包括知识、技能甚至人脉。同时学习是一种分享的态度，古有云"三人行必有我师焉"，对于同样的知识点，每个人总能给出自己独到的见解。因此大学里面我们要有广泛的阅读，阅读经典的管理类图书，运用网络资源，学习网易公开课，关注时下的微博、微信等。我是一个保守的人，说起来使用微博，有一个小故事。我的一个小伙伴特别迷《非诚勿扰》，那天她和我说她关注了主持人孟非的微博，可以了解到许多《非诚勿扰》新动态，我就想是不是也可以用微博关注本专业相关资讯呢，于是我上新浪微博@了人力资源研究，从中了解到行业中的最新动态，学习他人如何把管理知识与公司实践相结合。由此看来积极与周边同学交流，可以分享资讯，共同成长。
今天站在这里，和大家分享参与创新实验项目的经历和大学四年的学习体会，我内心惶恐。因为我也曾迷茫不安、迷失方向、荒废时间。比我优秀的同学有许多，但那又怎样，任何发生过的都是财富，谁的青春不迷茫！花时间去羡慕别人，去感叹人生，不如专注自己的成长，做当下最好的自己！
最后，祝各位老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学业有成、前程似锦，谢谢大家！
学生代表期末发言稿【第二篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
月考刚刚结束，期末考的脚步又近了。年段长给了我一个任务，给同学们即将到来的期末考试作一次动员。其实对于学习，“学无定法，贵在得法”，每个人都有适合自己的学习方法，我也一样。我的成绩之所以能稍好一些，应该说和学校、老师的辛勤培育是分不开的。所以在这里我首先要感谢学校给我创造了学习的环境，在这样学风浓厚的学校里我能自由地学习知识，能在学校给我们提供的各种平台上展示所长，培养各种能力，提高自己的综合能力；同时我还要感谢各位老师无私地给我传授知识，从每一位老师身上我不仅学到了科学知识，也被每位老师身上的人格魅力所感染，从而使我的精神世界越来越丰富。而今天在这里，我很高兴有机会和大家交流我自己的心得体会，如果有什么说的不对的地方，还望老师和同学批评指正。
同学们最关心的就是考试分数，那我就先说一下我对于考试的观点，考得不理想，主要有三个方面的原因：一是没有把考试的心态放正；二是平时学习的方法不对；三是审题不够仔细。
其实考试并不是一件可怕的事，它就像我们平时的定期体检一样，对我们某一个阶段内的学习情况作一次考察、诊断，查出我们最近一段时间以来的学习状态和效果如何。而许多的同学正是因为考试心态不对，才造成了成绩不断原地踏步。正确的考试心态要避免两个问题：一是把考试看得太过可怕；二是对考试排斥、或者轻视。第一个方面，现在许多同学因为曾经有过失败的考试成果和其它各种各样的原因，在心理上首先就被打败了，所以成绩才会不如自己的意。对于这些同学，我想对你们说，千万要克服它，因为这是一种非常不好的心态。。良好的开端是成功的一半，对考试、对自己有信心，就是给了自己一个良好的开端，就一定能有进步。第二个方面，有的同学觉得考试就是一个限制自己的自由的枷锁。但是，从隋朝至今，考试制度已经延续了如此之久，就必定有它的优势，我们不能一味地排斥它。而有的同学会觉得自己之前考得不错，所以对考试掉以轻心，才会考出令自己都难以置信的成绩。这两种心态也会导致考试的失利，一定要避免。而有的同学说：“我以前考得的那么差，现在怎么可能考好呢?”这就是另一个原因了：学习方法的错误。
量的阅读。阅读是必须的，因为在阅读当中，你的语感不知不觉地会提高，积累的好词、佳句、名言还有经典的事例会不经意地增多起来，这样在进行阅读理解和作文时就会显得非常有文采，得心应手，自然能得高分，而这两大块则是最容易拉分的。此外，我建议大家要经常练笔，至少保证一个星期写一次周记，最好能写日记，这样对提高作文非常有效，因为这样你就能自己细心观察生活，写作文当然有素材。而英语也x小异，平时记单词主要要靠循环不断地记忆。
数学和物理，还有今后的化学科目，由于是理科，所以以我看来，我认为思维的活跃和缜密是非常重要的。思维活跃可以让你发散思维，不局限在某一个范围里，最大可能地解出难题，对容易的题目也更不容易失误。思维缜密则可以让你最小程度地失分，避免一些带有“陷阱”的题目使你功亏一篑。而要培养这些能力，我自己的做法是多做一些有代表性的题目。理科不宜搞题海战术，但必须做一定分额的典型例题，才能保证不会看到题目根本不知如何下手，可以很大程度地提高自己的分数。
在我们初中阶段，生物、地理主要还是靠背诵得分，但如果到了高中就不是这样了。所以现在开始就要培养自己靠理解记忆的习惯。理解了知识点的原因和意思，其实会记得很牢。如果用这种方法去记，就已经不能说是单纯的背诵了，而是把课本的知识转化为自己的。如果你用这种方法去学习的话，考试更能灵活的运用，融会贯通，对于各种题型能够应付自如，就不会出现只能做出自己做过的题目这种现象了。而像背历史，就要分成一小块一小块地来背，否则顶多只能应付近期的考试，过几个月就会忘得差不多了。把整本课本的知识分解开来背，会比一下子全部背下来的效率和效果都要好得多。而思想品德科目，我建议大家一定要熟悉课本，不要因为是开卷考就忽视课本的重要性，该记的小知识点还是要去记，否则会拖延考试时间，使你后面大题的分数丢失很多。
此外，不管记忆什么科目，我都建议大家大家去看一下著名的遗忘规律曲线图，根据上面的描述，记忆的初期遗忘最快，所以大家应该要在记忆的半小时到一小时后再记忆一遍，这样会产生事半功倍的效果；大概半天后再记忆一遍，我相信这样是很难忘记的。
们什么知识点，隐含了什么陷阱需要我们去避开它，这是非常重要的一点。如果连题目考察什么都不明白的话，就会出现答非所问，题目的大半分数就没有了。最后一点也是很重要的，就是用自己所积累的知识来把自己心里对题目的解答表述出来，注意在表述的过程中也要注意严谨，如数学的证明题，就需要你把题目审清楚，才能理清题目的逻辑顺序，才能很完整地作答。只有让别人看懂了你在说些什么、写些什么，才能真正拿到分数。就很难会因为粗心丢分了。只要你有心去做，就会发现，这其实并不难！
四、十五岁的年龄里。之前我妈妈曾经给我讲过一个例子，如果你拿一个玻璃瓶，想在里面加上一些大石块、一些碎石、细沙和一些水，如果你先用大石块尽量装满瓶子，再把碎石放进去，然后放细沙，最后加水，这样即使你加到最后，水还是可以从石块和沙子的缝隙间渗进去，整个瓶子还是可以装得满满当当，而且什么都不会渗漏出来。但如果你尝试着先放满满一瓶子的水，你一定没办法在水不漏出的情况下把沙子装进去，何况是大的石块呢?联系到我们的实际生活，学习使我们的当务之急，相当于那些大的石块，只有先加下去，才能保证后来的东西依旧可以放进瓶子。而打架、逃学、敲诈、早恋等事情就像那些碎石、沙子和水，如果先加了他们，你就无法获取知识，到头来文盲一个，人生根本就活不出精彩。我们现在是青春年华，应该珍惜时间做自己该做的事，而不是去做一些无用功，图得了一时的快乐，但以后的人生必定苦涩无比。如果我们能把这些时间和精力放在学习上，如果说不会进步，那才叫奇怪呢！希望大家对自己的未来负责，只有现在吃一点苦，以后的人生才不会感到悔恨！
我想，学习就像是一件艰苦而持久的战斗，只有最勇敢的战士，才能坚持到最后的胜利。现在，我们并肩作战，朝着美好的未来奋进。而不久以后的期末考，就是我们即将面临的一次挑战。希望大家都能为自己而奋斗，取得属于自己的胜利！
谢谢大家！
学生代表期末发言稿【第三篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是八(9)班的学生熊志恒。我很荣幸今天能站在这儿发言，这不仅仅代表我个人，也代表我们整个班级，甚至代表我们整个年级!如果没有各位老师的教育，没有同学们的竞争和帮助，那么我就不可能去的这么好的成绩。所以借此机会请允许我向一直关心和帮助我们的各位老师表示衷心的感谢!
“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是《名人传》中的一句话。在我们的学习生活中，一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，只要不放弃，“柳暗花明又一村”终会在“山重水复疑无路”上粲然出现!
学习要勤奋，也要付出。只有付出了，才会有收获。做事不能纸上谈兵，一定要付诸实施。“行动是成功的开始”，着名教育家陶行知先生说过“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。一切事情才会有结果。谁都知道“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
希望同学们共同努力，从现在开始，端正学习态度，不畏艰难，找好方法，深刻领会“知识改变命运，态度决定一切”的内涵，早日在知识的海洋里遨游，丰收知识的果实!
最后祝各位老师身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，“更上一层楼”!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是四(1)班的班长。时间过得真快，一转眼，一个学期过去了，我们又要长大一岁了，我们也逐渐懂事了。
记得还在上幼儿园的时候，我就向往着成为一名小学生。当我踏入岳林小学的时候，我觉得读书是多么有趣的一件事呀!当时，我就立志要成为一名优秀的学生。
四年来，在老师们地精心培育下，在同学们地帮助下，在自己不断地努力下，我在岳林中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课，积极举手发言，自觉完成家庭作业。当好老师的小助手，做同学的好朋友。积极参加每一次活动，尤其是华数、美术、古筝等社团活动。
四年的努力取得了可喜的成绩，我多次被评为校优秀生、书法十佳生、民乐十佳生，在学校书法、绘画、华数、语文、跳绳等等竞赛中获得了优异的成绩，本学期在奉化市绘画现场赛中获得了一等奖。荣誉鼓励着我向更高的目标前进。
同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，中山路贯通后学校的面貌焕然一新，我为我们的学校感到自豪;我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲;同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。
亲爱的同学们，只要肯努力，我相信我们人人都能成为一名优秀的学生!
谢谢大家!
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx学院工程力学12-2班学生王，很荣幸能够作为学生代表在这里发言，和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。
来到矿大三年，我在这里度过了充实的1100多天，也取得了一些成绩。三年加权平均分专业第一，素质分第一，60多门课中有45门90分以上，专业课都在95分以上，大三一年加权成绩达到分。大一获得国家。
励志。
奖学金，大二、大三连续两年获得国家奖学金。入学之初自学通过全国计算机等级考试c，大一大二通过英语四六级。同时我还积极参加各类科技竞赛活动，获得全国大学生数学建模竞赛全校唯一江苏赛区一等奖，网络挑战赛第一等奖，五一数模联赛二等奖等国家级、省级比赛三等奖以上荣誉18项。作为负责人完成了一项江苏省大学生科研训练项目，三项srtp项目,发表核心期刊论文1篇，另外获得了江苏省三好学生，孙越崎优秀学生，校优秀团干等光荣称号。今年9月，我陆续收到了包括北京大学、清华大学、中科院力学所等高校和研究机构的直博生录取通知，同时取得了美国布朗大学、加州理工学院、克拉克大学暑期访问实习的机会。在美国名校短短的几周访学中让我深刻体会到“产学研”的重要性，最后，我选择在北京大学继续深造，攻读固体力学无损检测方向博士学位。
学院好多同学说我是个学霸，他们也戏称我为“小院士”，我想说，取得这些成绩，不是我有“洪荒之力”，而是因我执念太深。能在整个大学期间，保持饱满的热情和积极的学习状态，是因为坚持对本专业的热爱和清晰明确的规划，是因为三年1096天中有997天我是第一个进图书馆的，是因为三年在图书馆四楼自习室如痴如醉的积累，是因为从大一开始就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作，早早培养自己科研能力。每天起早贪黑，穿梭在宿舍、公教、图书馆、食堂还有实验室，即使晚上回去也会继续学习到两三点。正如大家所看，我不是超人，也不会飞，更没有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主动。大学之学，在于自学之道，在于主动之道。举个例子，对于每门专业课，除了指定课本之外，我会尽可能将所有出版社的书看一遍，同时将英文版看看，往往学一门专业课，我能看50到100本专业书。所以只有你接触的多了，自然你获得的也就多了。另一方面，得益于“师长”，我最喜欢的事情就是跟老师们讨论问题，这样往往要比课上学得多，学的深。在这里，我想对老师们说声谢谢，您辛苦了。
大学期间我还担任过班长，学院自管会主任，校数模协会技术顾问，学工处学生助理等职务，这些工作使我得到了锻炼，使我懂得什么叫担当，什么叫责任。闲暇时间我还喜欢去桃四健身房健身，去国旗广场玩滑板，平时弹弹夏威夷小吉他，吹吹布鲁斯口琴。
我很骄傲自己是矿大人，学校提供了这么多资源，让我们学习、生活有条不紊。很感谢学校给我一个又一个平台，让我一次次地挑战自己，实现了一个个自己曾经认为的不可能。镜湖之水静静流淌，记录着我们的拼搏，启示着我们的智慧，见证着我们的成长。高考不是奋斗的终点，大学也不是享乐的天堂，闻鸡起舞时，让我们一起拼搏向上。在此，我谨代表同学们向各位老师郑重承诺：在以后的学习生活中，我们一定会发扬矿大人勤奋，求实的优良作风，不断进取，积极奉献。
再次感谢各位老师和在座的小伙伴们，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自人力资源管理专业1041班的，光阴荏苒，转眼间，自己已经从一个从湖南坐了16个小时来到南宁、来到财院的懵懂的大一新生，成为一名游历过南宁各公园、大街小巷的地道南宁人。在毕业前夕，非常荣幸能有学院给与的这次机会，让我站在这里，作为大学生创新实验项目的学生代表发言。
首先我要感谢财院，财院让我完成了懵懂少女到专业人才的蜕变，给了我参加创新项目的平台;我要感谢财院的老师，在整个过程中离不开老师的热心指导，特别是团队指导老师;我要感谢学长学姐，他们给了我宝贵的学习经验;我要感谢我身边的同学，他们的努力合作才能有项目的顺利进行;我要感谢师弟师妹，感谢他们对项目调查的积极配合。让我们一起对生命中给与过我们帮助的人表示感谢。(鼓掌)。
对于大学生创新项目，我想从两个方面来分享：
第一个部分是我参与大学生创新项目的具体过程。
读书笔记。
我觉得学弟学妹们应该抓住机会积极寻找自己的兴趣点，坚持长期积累将会带来意想不到的收获。而参加创新项目则是我们在这方面努力的证明。作为参与者，由我们团队的经历来看至少要具备4个要素：1)个人找到兴趣点，兴趣来源于生活，学会提问，发掘身边的问题;2)积极寻找一位指导老师，困惑时答疑解惑，迷茫时鼓励鞭策，懈怠时监督提点;3)自身有技术，学习过社会调查方法，会操作专业工具进行数据分析，懂得“金字塔”式的文字表达能力;4)有好的团队，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的战友当然是最好的助力啦。
第二个部分参与项目同时的一些学习体会。
对于学生来说，学习无疑是首要任务，学习好了才能为今后打好坚实基础，同时学习好也能获得不菲的收益，比如获得奖学金。此外，有选择和计划的考取证书，如计算机二级、会计从业资格证、人力资源三级管理师、英语四六级。这些是对我们学习的补充，同时也是对我们专业知识的证明，你若盛开，清风自来。大学四年，我最深刻的体会是学习是一种持续不断的积累的过程，包括知识、技能甚至人脉。同时学习是一种分享的态度，古有云“三人行必有我师焉”，对于同样的知识点，每个人总能给出自己独到的见解。因此大学里面我们要有广泛的阅读，阅读经典的管理类图书，运用网络资源，学习网易公开课，关注时下的微博、微信等。我是一个保守的人，说起来使用微博，有一个小故事。我的一个小伙伴特别迷《非诚勿扰》，那天她和我说她关注了主持人孟非的微博，可以了解到许多《非诚勿扰》新动态，我就想是不是也可以用微博关注本专业相关资讯呢，于是我上新浪微博@了人力资源研究、中国培训网等，从中了解到行业中的最新动态，学习他人如何把管理知识与公司实践相结合。由此看来积极与周边同学交流，可以分享资讯，共同成长。
今天站在这里，和大家分享参与创新实验项目的经历和大学四年的学习体会，我内心惶恐。因为我也曾迷茫不安、迷失方向、荒废时间。比我优秀的同学有许多，但那又怎样，任何发生过的都是财富，谁的青春不迷茫!花时间去羡慕别人，去感叹人生，不如专注自己的成长，做当下最好的自己!
最后，祝各位老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学业有成、前程似锦，谢谢大家!
学生代表期末发言稿【第四篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八（9）班的学生xxx。我很荣幸今天能站在这儿发言，这不仅仅代表我个人，也代表我们整个班级，甚至代表我们整个年级！如果没有各位老师的教育，没有同学们的竞争和帮助，那么我就不可能去的.这么好的成绩。所以借此机会请允许我向一直关心和帮助我们的各位老师表示衷心的感谢！
“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是《名人传》中的一句话。在我们的学习生活中，一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，只要不放弃，“柳暗花明又一村”终会在“山重水复疑无路”上粲然出现！
学习要勤奋，也要付出。只有付出了，才会有收获。做事不能纸上谈兵，一定要付诸实施。“行动是成功的开始”，著名教育家陶行知先生说过“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。一切事情才会有结果。谁都知道“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
希望同学们共同努力，从现在开始，端正学习态度，不畏艰难，找好方法，深刻领会“知识改变命运，态度决定一切”的内涵，早日在知识的海洋里遨游，丰收知识的果实！
最后祝各位老师身体健康，工作顺利；祝同学们学习进步，“更上一层楼”！
谢谢大家！
学生代表期末发言稿【第五篇】
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“认真准备，迎接期末考试”。从今天开始，我们就进入到期末考试和期中汇报展示阶段了，期末考试和期中汇报展示是对同学们半学期学业的一次大盘点、大检阅，是对每位同学综合素质的一次大挑战，更是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验，同时也是对老师们教学效果的一次大检查。所以老师们和同学们都要认真对待，要以积极的状态和充分的准备迎接期末考试。
考试作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外，还有就是让老师了解同学们掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面、客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同时，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习方式、方法。因此，我们的老师考试命题要科学认真，监考要严肃认真;我们每一位同学考试准备要认真，考试过程要诚信，考场答题要细心。
老师们，同学们，这一周的汇报展示和考试工作将是繁忙的，辛苦的，希望我们的老师认真指导，精心组织;希望我们的同学认真准备，积极参与，诚信考试，预祝同学们汇报表演精彩，考试考出好成绩！
我的讲话完了。谢谢大家！