知青参观心得体会范文范例通用8篇
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知青参观心得体会范文【第一篇】
教师作为社会的灯塔，要时刻关注社会变革的进程和历史的发展。近日，为了弘扬中华民族的优秀传统文化和传承红色革命精神，学校特邀请了老革命、知青和一些老师参观知青旧居。来到这里，我们不仅要感受知青走出大山、锤炼意志的历程，更要学习知青的忍耐、奋斗和创新精神，让这些精神不断激励我们在今后的工作和学习中不断拼搏进取。
第二段：感受知青旧居的环境变迁和历史背景。
随着时代的变迁，知青旧居从以前的简陋民居逐渐变成了现代化的住宅。这里门口几乎没有人，几乎无人问津。一些原先的知青大篷车、罐头、水杯等物品，成为了历史的见证，永远铭刻在这里的记忆。通过参观，我们可以感受到知青在艰苦的环境下坚忍执着的精神，也有机会了解知青走出大山、探索世界的真实经历和故事。
第三段：领略知青的从零到一的奋斗历程。
知青因年少轻狂，在他们的人生旅途中经历过爱情、亲情和友情等许多波折和温情。在旧时光的指引下，我们重回过去，让时间凝固的瞬间重新展现眼前。知青的从零到一的奋斗，从小的事情到大的事情，我们看到了他们心中的苦和累，也看到他们那执着向上的勇气和热爱生命的心灵。
第四段：加深对红色革命精神的认识。
在知青旧居，我们还看到了许多红色文化遗存，从乡村公社小卫星、锄头、耕地到1980年代农村全面发展时期的童稚、滚筒洗衣机、电话等，一切都在默默诉说着知青们坚韧不拔的精神和坚持不懈的努力。在这里，我们深刻认识到革命精神的珍贵和重要性，也明白了红色文化对我们今后工作和生活的意义和价值。
第五段：总结谈论。
在这场参观中，我和其他教师们更加深刻地认识到了许多知青的事迹，进一步领略了他们先前的艰苦时期，勇敢坚强地走过的岁月和创新精神，这些都是激励和启迪我们今后工作中的了不起的精神财富。总之，这次参观增长了我们的见识，也让我们重新审视自己，保持进取的心态，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦，为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。
知青参观心得体会范文【第二篇】
我随教育同仁来到浙江杭州市萧山，一起观摩了南都小学、高桥初中、、萧山区世纪实验小学、安吉路实验学校、湘师实验小学等多所学校，认真聆听了夏国良、俞晓东、等多位专家教授、名师名校的讲座报告，五天的时间虽短，但收获颇丰。无论是学校的文化氛围布局、课程设计理念，还是校长办学理念思维、治校方略道术都让人有种耳目一新感觉。
夏局长的课，《教育现代化背景下的校长领导力》教育现代化的总体要求就是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。通过夏局长的讲解使我充分理解了教育现代化办学理念，凝聚共同愿景，谋划发展方向，从“喊出来”到“干出来”。伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
钟校长的办学理念：办理想的学校，做温暖的教育，通过她讲解，让我更深刻地认识到德育教育在学校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更让人觉得她在德育工作方面的独到之处。
华校长的课，让我清醒地认识到文化对于管理的独到作用与重要性。二流的学校靠管理，一流的学校靠文化。
学校里应该是教师第一，所以教师培养永远是学校中最要的任务，正所谓师魂即校魂，师风即校风。一位校长也应在铸造教师师魂、提升教师素质上下大气力。一所学校，一支团队发展向上的基础是努力向上的精神，是充满正能量的团队氛围。而这种向上的精神、正能量的氛围往往不仅仅靠制度、靠约束而形成。
作为一名校长，我深切地领会到：要管理好一所学校，必须要有时代的格局、高远的追求、先进的理念、卓越的见解、坚韧的品格、济世的.良知、丰富的知识、广阔的胸怀……作为校长要不断学习，为办好教育而尽心努力。
学习无止境，作为学校第一责任人，事关学校的发展，事关教师的成长，事关学生的成才……责任重大，不敢有丝毫懈怠，此次培训虽短，思索却长，我将带着学到的新知识，感受到的新文化，结合我校实际，让这次的学习收获在我校结出丰硕的果实。
知青参观心得体会范文【第三篇】
知青是指文化大革命时期被派往农村，参与农村劳动和生活的城市青年。这个时期持续了整整十年，期间有数百万的知青被派往农村。他们无论是身体上还是精神上都经历了巨大的变化，而这些变化会一直伴随着他们。在这段时间里，知青们经历了很多困难和挑战，也积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段-知青生活的磨砺。
知青们在农村经历的生活是辛苦的。他们要参与农村生产和日常劳动，体力和耐力都要得到锻炼。他们在农村暴露出来的生活能力和生存技巧也是较为全面的。在生活上，知青几乎与自给自足的农民同样生活，食宿生活简单朴素，饥饿与贫困是家常便饭。经过长年的困苦生活磨砺，知青变得更加成熟，具备了在任何环境下都可以适应生存的能力。同时，雄厚的毅力使他们更加有了承担困难的能力。
第三段-知青经历的人际交流。
知青到农村生活是一个跨越城乡的剧烈变革。对很多知青来说，这意味着彻底改变了他们与外界的联系，走进或者融入到一个完全不同于自己曾经活动过的社会中。在与当地人的接触中，或者与其他知青们的相处中，知青们理解到了一个新的社会环境、一种新的文化世界以及不同生活方式。同时，知青也从生动的互动中体会到了人之间的友善、互助与信任，这些又使他们感到了融入集体的欣快。
第四段-知青心中的自我价值。
在旧时代，知识分子的自我价值在极度压抑的现实中被磨灭。通过参加农村革命运动，知青重新定义了自己的价值，认为在基层工作中为人民服务才是知识分子应该尽的责任。知青们自卑、怀疑、自我感觉受到了极大的摧残，最终经过生活、思考与学习，自信心增强，认识到自己的优势与局限，找到了实现自我价值的途径，走上了自我成长的道路。这对于知青来说是一个巨大的转变，因为他们重新找到了自己的归属感和自我认同。
第五段-知青的成长。
知青们在农村生活中的经历让他们变得坚韧、独立、有责任心，这些素质也在今后的职业、家庭中显现。知青由于受到过更曲折的生活和人际关系经验的削藩，比起许多同龄人更具有成熟度、领悟力和思想性。知青们将在今后的生活中不断回味自己的青春及那些美好的时光，以及在困难中走过的历程和那些与自己共同生活的人。知青们自豪地宣称他们是农村改革的开荒者，更是他们在这段特殊时间里所获得的宝贵财富，这会永远铭记在他们的人生经历中。
总结：
作为在文化大革命时期被派往农村的青年，知青在极度的环境中学会了适应与成长。无论是生活经验还是人际关系，知青都获得了极大的提升。那段经历让他们变得更加成熟、领悟、理性，也让他们深入思考了自己的价值、人生、并找到了自我认同。同时，这段经历也是知青们人生中最重要的资产，值得铭记一生。
知青参观心得体会范文【第四篇】
最近，我们学校组织了一次教师参观知青旧居的活动。这是一项旨在让教师更好地了解中国革命历史，理解教育在革命中起到的作用，提高教师的爱国主义情怀和教育责任感的活动。据了解，这些知青旧居曾经是中国共产党宣传教育青年和培养干部的重要场所，对于了解中华民族的历史和文化有着深远的意义。
进入知青旧居后，我们看到了一幅幅历史照片，一件件实物展示。也听到了知青们的故事和感受。知青们曾经用汗水和心血在这里劳动、生活、学习，经历了革命烽火和风雨，“革命以身许国，教育为民造福”的革命精神与人民情怀深深地烙印在他们的心中。参观过程中，我们深刻地感受到了这些革命先辈们的艰辛和奉献，也更加清晰地认识到教育的意义和教师的责任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）。
知青们在旧居里生活的时期，得到了高质量的政治、体育、技术、文化教育，强化了他们的马列主义思想和伟大的共产主义事业信念，从而帮助他们在青春年少的时期成长为革命中坚力量。恰恰正是这些磨炼身心的经历让知青们更加坚定了自己的信仰和方向，也为新中国的建设和发展做出了重要的贡献。
第四段：爱国主义教育的重要性（250字）。
在看到了知青们的劳动成果和信仰后，我们深刻认识到爱国主义对于我们的重要性。作为一名教师，我们应当认真履行自己的教育职责，将爱国主义教育融入到日常教育中，通过教育深入学生的心灵，激发他们的爱国情怀和责任感，努力构建“民族精神高峰”。
第五段：总结和展望（250字）。
通过参观知青旧居，我们对中国共产党的革命历史和教育事业有了更为深刻的认识，使我们对自己的人生和事业有了更为明确的方向和追求。同时，我们也应当自觉肩负起教育责任，积极传承和发扬知青先辈的革命精神，为培养优秀民族后代、为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
知青参观心得体会范文【第五篇】
各位领导、老师大家好，我是自动化工程学院xxx，首先感谢各位领导和老师给我们这次参观xx有限公司的宝贵机会。
这是我生平第一次进入电厂，这么近距离的接触电厂，接触辛勤工作的工人。我看到了很多，学到了很多，感触也很多。
首先无论是xx变电站还是xx调度中心跟我以前想象的不太一样，我之前觉得每天在电厂中工作非常辛苦，有时可能很乏味，所以员工们每天很疲惫。但是今天一见，发现每个员工对自己的工作非常熟悉，虽然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我亲眼看见如此多大型自动化设备和各种仪器仪表同时运作，给我的感觉非常震撼。
在学校里每天都在学的一些课程，像是电力系统运行、变压器、电机学等等，虽然老师讲的很精彩，我们学生对它们的工作原理也很清楚，但是我们只能想象高压变电站以及变压器运行的情况，比较抽象，今天看见了，让我对它们有了深一层次的认识，而且在电网调度中心看见了我们每天用的电是如何从电力系统中进行调度的，切身的感受到了电力公司的高科技技术以及飞快的`发展。
感谢xx公司给予我们大学生的帮助，在学校设立助学金并捐赠图书资助贫困大学生，这既是对我们的一种肯定也是对我们的一种鼓励，使我们有更多的精力、更多的动力去学习去奋斗。从中我们也看到了省电力公司浓厚的企业文化以及强烈的社会责任感。在这之前我对自己毕业后到电厂具体做什么工作还非常模糊，很多时候对自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然，不知道自己到电厂后到底干什么。通过今天的参观，让我对自己以后的工作以及工作环境不再迷茫，并且充满了斗志。作为应届毕业生，我喜欢拥有如此浓厚企业文化，拥有如此强烈社会责任感的公司，更喜欢在这样的管理模式和这样的环境中工作。我会为进入像这样的公司努力学习奋斗。
最后我觉得我们大学生需要跟多的像这样走进国家电网的机会，，更早的了解自己将来所要从事的工作以及工作环境，这样才能避免对以后工作的迷茫，从而也对大学中的学习充满了斗志。再一次感谢xx电力有限公司给我们大学生的帮助以及这次参观贵公司的宝贵机会，谢谢大家。
知青参观心得体会范文【第六篇】
10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要考虑是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。
知青参观心得体会范文【第七篇】
知青是上个世纪文化大革命时期，大批城市青年被派往农村参加劳动和生活的一种现象。如今，这一时期的知青已经渐渐老去，他们的经历成为了历史的瑰宝。最近，我有幸参观了一位知青的家，深受启发和感动。在参观中，我对知青这一历史阶段有了更深的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。
第一段：认识知青。
在参观知青家的过程中，我首次认识到了知青这一群体的特殊身份。知青们曾经是为了国家的建设而放弃自己的学业和家庭，奔赴农村从事艰苦的劳动。在贫瘠的土地上，他们忍受了酷暑寒冬，忍饥挨饿。对于我这样现代城市里长大的年轻人来说，他们的坚韧和牺牲精神真的让我十分敬佩。
第二段：传承知青的精神。
在参观中，我了解到知青们至今仍然保持着对劳动和生活的热情，并将这种精神传承给了他们的子女。他们的子女不仅继续了他们勤劳的工作，还努力追求自己的梦想，用自己的努力为家乡的发展做出了贡献。这种精神的传承，让我明白只有坚持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦难。
参观中，我深刻感悟到了知青们在农村生活中所遭受的苦难。贫瘠的土地、艰辛的工作、简陋的住房，这些都成为了他们在农村生活的常态。曾经放弃学业和家庭的他们，为了国家的建设默默奉献，但却没有得到应有的回报。对于我来说，这是一种巨大的忍耐力和无私奉献精神的体现。
第四段：重拾对家庭的思念。
参观知青家的过程中，我看到了知青们对家庭的思念和牵挂。他们无论是通过写信、打电话，还是每年回城探亲，都尽可能地与家人保持联系。这种对家庭的思念，让我明白家庭对每个人来说是多么重要，也进一步激发我珍惜现在与家人在一起的时光。
第五段：对于知青的敬佩与感激。
在参观之后，我对知青们的敬佩与感激之情愈发强烈。他们曾经为了国家的建设付出了巨大的努力，为了家庭忍受了艰难的生活。他们的精神是值得我们学习和传承的。我深信，只要我们怀揣着知青们的坚韧与勇毅，才能追逐并实现自己的梦想。
总结部分：参观知青家给我留下了深刻的印象，让我对知青这一历史阶段有了更加深入的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。我将永远怀揣着对知青们的敬佩和感激之情，努力学习他们的精神，坚持不懈地追求自己的梦想。
知青参观心得体会范文【第八篇】
参观知青，是一次深刻而特殊的体验。它不仅代表了一段历史，更让我们感受到了那个时代的艰辛和无助。这一次，我有幸与朋友一起来到这个知青村，参观了那些曾经身处于此的知青，听他们诉说自己的故事，也对现在的生活有了更深入的思考。
第二段：认识到历史。
对于我们这一代年轻人而言，我们已经远离那个时代，我们可能很难想象那时知青们的艰苦生活。然而通过参观我们看到的，却是一段真实的历史，这个村庄的故事证明了中国人民在解放后所经受的各种苦难和困惑。参观过程中，我们看到了知青的生活，了解到了解放后建设的重要历程以及在农村中的艰苦现状。这一切让我们认识到，我们所拥有的幸福生活并非易得，必须要付出艰辛的代价。
第三段：体验文化。
参观知青，不仅让我们认识到了历史，也让我们深入了解到了这个村落的文化。我们看到的建筑、街道、乡村风景都是那个时代的文化遗产。我们不仅仅看到了那个时代的生活状态，更感受到了那个时代特有的文化，让我们感受到了“古为今用，洋为中用”的道理，也让我们更好地了解了民族文化的积淀与特色。
第四段：明确自己当下的生活。
参观知青让我看到了过去的风景，同时也让我明确了当下生活的真实。今天的我们，对于衣食住行已经非常的讲究，甚至有时候觉得生活也许过于刻意了。通过走访那些当年的知青，了解到他们那时的无助和苦闷，让我认识到了我们自己的幸运。同时，也不禁让我反思，时代变了，生活水平也在不断提升，可我们为什么还是很难感到真正的幸福？这个问题让我深深思索。
第五段：总结。
在参观知青的过程中，我们不仅了解到了历史和文化，更对当下的生活有了深刻的体悟。我们知道我们的生活依赖于每一个曾经的付出和努力，也让我们更加珍惜我们拥有的一切。同时，我们深深地热爱我们的祖国，珍惜昔日的峥嵘岁月，祈祷祖国繁荣昌盛，让我们的良心始终敲响爱国的心弦。