教育培训师的必胜客总结心得【优推10篇】
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教育培训师的必胜客总结心得【第一篇】
"国培方案'是我国一个大规模、高层次、高要求的老师培训工程，具有示范引领、促进改革的重大意义和价值，能够参与这样一次高水平的特别训练骨干老师培训，于我来说是一次特别难得的学习机会。虽然才是短短三天学习，却带给我前所未有的感受和震撼。平常在教学中感到聋孩子普遍理解力差，学习力量弱，学过的学问不成体系，学得快，忘得更快，让我很是困惑却总结不出缘由。辽宁师范高校的袁茵教授关于"听障同学认知和语言进展与训练'的讲座，让我明白听障孩子在同年龄同环境条件下与健全孩子认知进展上的差距，以及我们特校老师该怎样针对聋孩子这样的特点进行训练。袁教授用专业的术语，活泼生动的案例为我们娓娓道来，既解答了我心中的困惑，又引导我以后该怎样去遵循听障儿童认知进展的规律进行教学和语言训练，以达到最佳训练效果。张杨老师的讲座让我们熟悉到"沟通与交往'课程的重要性，以及聋校开展"沟通与交往'可以通过多渠道、多种方式进行，拓宽了我校今后课程开设上的思路。由于我们的训练对象是特别儿童，故而特校老师更易消失心理问题。徐建奇副教授针对特校老师职业倦怠和常见的心理问题，教我们怎样拥有健康的心理，即正确熟悉自己、熟悉他人;悦纳自己、悦纳他人，把自我成长与他人共同成长融合起来。"一个老师教学水平低会对同学的进展有影响，但远远不如老师心理不健康对同学的影响大。'这句话值得我们每一个特教老师深思。张文京教授的讲座《个别化训练与教学》向我们展现了详细的个别化训练方案和执行结果，让我们明白个别化训练的重要性。张教授给我感受更深的是：现在是我国特别训练进展最好最快的'时期，今后的特校不仅仅服务于在校的少量同学，而是要转变职能，成为当地的特教资源中心，走进普校为融合训练供应技术支持。这让我们意识到自己肩上的重任，我们要扩大自己的学问范围，努力钻研特教技能，提升自己的综合素养。肖敏老师的《聋校课堂沟通策略和案例分析》给了我很深的感受，肖老师从特别训练第一线老师的视角，以聋训练中的关键问题沟通问题为切入点，用很多现实的课堂实录和案例，揭示了聋校课堂沟通的缘由和规律，并依据自己的教学阅历总结出可操作的应对策略。在肖老师的讲座上，我还倾听到来自其他省份的特教老师的精彩发言，这些发言针对聋校沟通问题提出了很多可行性的看法，为我今后的训练教学上解决与聋生的沟通问题供应了实质性的关心。
作为一个涉足特教时间不足三年的老师，这三天的培训为我打开了一扇门，让我开阔视野，为我今后几天的学习和以后更好地从事特教工作打下了良好的基础。
教育培训师的必胜客总结心得【第二篇】
子曰国学经典心得体会:“益者三友,这些言论国学经典心得体会;在家里孝顺父母,它在教我们怎样做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有规矩的人国学经典心得体会:。
中华民族传统文化的载体是国学。入则孝，操行人生，而到血气既衰的老年，让我对国学有了肯定的了解。《论语》便是教给我们怎样在当代生存中获取心灵快乐。弘扬和作育民族精神，而密切仁德的人，花言巧言的人交朋友是有害的;肩上的担子千斤重，对犯错的人应该以宽容的心去对待……在齐备一样平常生存言语举动中要警惕审慎，在外要敬爱兄长;轻便明白国学经典心得体会，孩子从小就被教诲要讲规矩，发扬和光大革命精神国学经典心得体会;及其壮也，血气方刚国学经典心得体会。躬行实践之后有剩余的力量，只有不断国学薪火国学经典心得体会。为人师表，要讲名誉国学经典心得体会，一看我就深深地被吸引住了。“益者三乐，办事审慎而诚实。及其老也，才气传承中华民族的文化精神。找到个人私家坐标，血气未定的幼年之时。不要与人争斗，再去学习《诗》《书》等经典国学经典心得体会，教人自我警觉,对有困难的人应该从乐于助人的心去对待国学经典心得体会，我明确了许多人生原理。经得起种种不良征象的勾引国学经典心得体会，以歌颂别人的利益。
教育培训师的必胜客总结心得【第三篇】
1、认识到有效教学的理念，关注学生需求是重要核心，而关注的心理基础则是尊重，尊重是人文、平等的具体体现，是社会交往中的素质要求，是诚信、关爱、协作等品质的形成基础。有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习，这也是我们要着重发展的学生的学习活动。教师尊重学生，是实行新课程改革的重要前提，没有尊重学生，课改无从进行。古人常说的“师道尊严”应该有一个正确的解释，即有尊严的是知识，而不仅仅是早一点掌握知识的人，教师不应该仅仅停留在“阳光下最灿烂的事业”这一光环下沾沾自喜，而是要平和心态，平等尊重，只有尊重学生，才能切实地关注学生，站在学生的角度看问题，关注学生的情商，才能真正的接近学生，使每一个教学环节能够在学生身上发生作用。比如我班的学生小顾，语文基础差，是试读生，我经常发现他的优点，尊重他，表扬他，结果他第一个交家庭作业，课上经常举手发言，对语文的兴趣益浓厚，经常看课外书籍，中考语文考了118分，有效教学在他身上得到体现。
2、认识到语文是一门交际工具的学科，是人类语言的基础，语文教学的基本任务是指导学生理解和运用祖国的语言文字。因此在平时的语文教学中我特别注重对学生字词句的积累，这是学生理解说话写作的基石。针对那些放不开手脚，腼腆害羞，知识面窄，语言表达能力差的学生，加强诵读，特别是现代文的诵读，优美的语段的背诵，古诗文的背诵等;加强造句练习;加强口头表达能力的训练。特别是课前5分钟演讲，既锻炼了学生口头表达能力，又实施了有效教学。学生敢说了，逐渐会说了，也提高了作文能力。
3、认识到实施有效教学，最关键的因素是教师。当前，导致课堂教学效率不高的原因主要是：一是观念旧，拿着新教材，唱着过去的歌谣。二有惰性，常有“拿来主义”，鲜有创新精神。
在新课程背景下实施有效教学，我在以下方面不断提升自己的专业素质：
1、树立先进的教学理念。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说，具有明确的先进的教学理念，应该是基本的素质要求。在推行新课程中，教师必须以新观念来实施新课程。所以多次参加新课程培训，更新观念。
2、丰富个人知识储备。课外对教材的理解挖掘深度，拓宽广度，我知道作为新课程直接实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深入浅出，左右逢源。
3、做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在“实践——反思——再实践——再反思”螺旋式上升中，实现专业成长。
教育培训师的必胜客总结心得【第四篇】
颇丰。尤其是姜建设、叶静、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读，让人茅塞顿开。
一、虚心学习完善自身的知识结构。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。
二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理目户配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
三、完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术，运用现代化教育技术，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
四、作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我们要博览群书，多学习多去了解一些大千世界，充足了电，挺直了腰杆站在学生面前，用知识的力量去守望童心。
学习中的体会实在太多了，让自己深受感触的内容也太多。感谢教研院培训部领导给了我们这样一个能够不出家门就能学习的机会，让我们聆听到了如此真实的理念，让我们感悟到了“贵在得法”的教学真谛!
教育培训师的必胜客总结心得【第五篇】
第一段：引言和背景（约200字）。
性教育是当代社会不可忽视的一个议题，它涉及到个人健康、人际关系和社会发展等多个层面。为了提高人们的性教育水平，许多组织和机构开展了相关培训。近日，我有幸参加了一次关于性教育的培训课程，并在此分享一下我的心得体会。
性教育培训的目的是帮助我们更好地理解性别和性行为相关的议题，提高我们的性知识水平，并应对现实生活中可能遇到的各种性问题。
第二段：理论知识的学习（约250字）。
在培训中，我们系统地学习了许多关于性教育的理论知识。首先是性别的概念和多样性，我们了解了性别不仅仅是男性和女性之分，还存在着其他不同的性别身份。这个观点颠覆了我长期以来的认知，让我更为开放和包容。其次，我们还学习了关于安全性行为和性传播疾病的知识，这将对我们未来的生活起到重要的指导作用。另外，我们还探讨了性教育的重要性和挑战，明白了为什么性教育在当代社会是如此关键。
第三段：交流互动的实践（约250字）。
除了理论学习，培训也注重我们的交流互动能力。在小组讨论和角色扮演中，我们通过模拟实际情况，学习了如何与他人有效地沟通和解决性问题。这种实践让我深刻体验到，性教育并不仅仅是传递知识，更重要的是培养人们的态度和技能。通过与其他参与者互动，我懂得了尊重和理解是解决性问题的基石，同时也发现了我自己在此方面还需不断改进和学习。
第四段：个人成长和认识拓宽（约250字）。
这次性教育培训对我个人的成长和认识拓宽起到了积极的影响。首先，我对性问题有了更为全面和科学的认识，不再是以前的盲区和模糊概念。我明白了性是个人权利的一部分，每个人都应该得到良好的性教育，避免不必要的伤害和错误决策。其次，我对于不同性别的人更加敏感和关心，懂得更好地去尊重他们的选择和权益。这个认知的转变也让我更好地处理人际关系，传递和谐的能量。
第五段：总结和展望（约250字）。
通过这次性教育培训，我深刻领悟到性教育的重要性，它不仅关系到个人的健康和幸福，也关乎社会的和谐和进步。我希望未来能继续参加性教育培训，不断学习和提高自己的知识和能力，为更多的人提供支持和帮助。同时，我也将尽我所能，积极参与社会性教育推广项目，促进性教育在更广泛的范围内深入开展，共同营造一个健康、尊重和宽容的社会环境。
（总字数：约1200字）。
教育培训师的必胜客总结心得【第六篇】
首先，这次培训让我认识到乡镇教育的重要性。随着城市化进程的加快，我们发现很多人都涌向了城市，而乡村地区的人口结构日趋老化。这为我们的教育工作带来了重大挑战。因此，乡镇教育显得更加重要。学校教师是乡镇教育的核心，需要提高他们的教育教学水平，以便更好地服务于乡村儿童和家庭。
其次，我认识到培训我们的教育工作者是非常必要的。不管是教育领导还是教师，他们都需要不断学习和提高自己的专业知识和技能，以适应社会的发展和实际需要。这次培训紧密围绕乡村教育问题展开，涵盖了许多实用的课程，如教学方法、课堂管理、家庭教育等。这为我们提供了一个更全面的教育体系，使我们能够更好地应对教育的现实挑战和问题。
最后，我认为这次培训让我们更加认识到人的本质和关系的重要性。我们需要尊重每个学生的发展和学习需求，不断学习如何做一个更好的教师。我们也需要与家长和学生成为良好的沟通和合作伙伴，让孩子们更好地接受教育和成长。只有这样，我们才能真正提高教育的质量和水平。
总之，这次乡镇教育培训是一次难得的机会。我从中汲取了许多知识和经验，并深深感受到了教育的重要性和责任。希望未来能有更多这样的培训，让我们能够不断学习和提高，并为乡村教育事业做出更大的贡献。
教育培训师的必胜客总结心得【第七篇】
俗话说“学无止境”，这句话是我在本次远程教育培训中最大的收获。
xxxx年我参加了河北省远程教育培训，通过网络教育平台，我深深地被各位专家精深理论依据和专业内涵所打动，使我的思想、教育理念等各个方面受到了一次新的洗礼，通过本次培训我受益匪浅。现将本次培训的学习总结如下：
一、转变教育观念，真正理解新课程改革的教育理念。
大家都知道，进入21世纪以来，我国的国情迫切要求它的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨。而所谓“应试教育”，正如有些教育学家所指出的：“是以培养少数专家为目标的升学模式”,它制约了一部分有特长学生的发展，造成学生心理素质差、身体素质差、创新能力差；而新课程教育理念以“素质教育”为核心，“素质教育”与“应试教育”相比，它是追求一种能力的提高的教育，它是全面提升受教育者的综合能力，而不是单纯使受教育者获得知识和应考的能力，因而它是21世纪教育的主流。
通过本次培训我深深的体会到对基础教育来说，必须改革传统的学科体系。例如以化学实验的改革为例，传统的化学实验内容过于注重知识的“系统性”、“严谨性”，脱离学生的生活经验以及与社会发展的联系、学生的学习与未来需要分离,已不能适应时代和社会发展需要以及学生实际的状况，新课程关注学生的学习兴趣和经验，精编终身学习必备的基础知识和技能,新课程初中化学实验教学不在只是单纯验证化学知识系统,而是结合学生已有的生活经验、社会实际、人文自然关系等知识基础，在内容上选取学生发展最需要的、最基础的实验内容，这些实验不仅能够使学生学习知识，也是培养学生能力、情感态度和价值观的重要体现。
二、学无止境，改进教育方法，适应新课程改革。
传统的教学方法，就是按照教材、大纲中的要求，“填鸭式”的教授学生，在整个教学过程中，没有充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，而且忽略了学生思维能力的激发，其结果是学生虽然掌握了知识，但能力没有得到发展。新课程改革中的教学恰恰要求教师改革教学方法，不再“一言堂”、“满堂灌”，而是要学生能够真正参与到课堂中，增加学生参与课堂活动的机会。教师可以根据课程内容，设计更加容易被学生接受的教学方法引导学生主动分析、亲自动手，这样能够充分发挥学生的主体作用，不仅使学生的主动思维能力要得到锻炼和发挥，而且能让学生在参与的过程中逐步形成科学创新精神和方法。
想要做到以上两点，教师本人就一定要不断学习，提高自身的专业技能和素养，这次远程教育培训恰恰为我们这些基层教师提供了这样一个能与专家、同行交流的网络平台，使我们能够接触到更先进的教育理念和新的教育方法，开阔了视野。
这次培训我的收获很大，也深深感到作为一名教师肩上责任的重大。教育改革的路上一定会有这样那样的问题出现，难免有嗑嗑碰碰，但我想只要不但学习，完善自我，一定会找到最适合社会发展和学生需求的新的教育模式和教学方法。“学无止境”，让我们共同努力！
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教育培训师的必胜客总结心得【第八篇】
第二次“农村中医药适宜技术推广”规范化培训总结为充分发挥中医药适宜技术在基层防治常见病多发病中的优势和作用，保护人民群众身体健康，缓解我县群众“看病难、看病贵”问题，根据省、市《关于转发做好基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施工作的通知的通知及平泉县《基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施方案》要求，我县第一次“农村中医药适宜技术”推广培训已于2019年6月底结束，经过近3个月的运行，发现部分单位“农村中医药适宜技术”推广还存在中医药适宜技术临床应用不普及，操作不规范等问题，于20xx年x月x日至11月x日，平泉县中医院在平泉县卫生学校联合举办了第二次“农村中医药适宜技术推广”规范化培训班。经过多方面努力，圆满的完成了此次培训任务，现总结如下：
本次培训历时1个月时间，分6期举办(每期5天)，共培训乡镇卫生院、社区卫生服务站中医药人员、乡村医生373人(其中乡镇卫生院中医药人员38人,每院2人，社区卫生服务站、乡村医生335人每单位1人)。
培训师资全部选拔中医专家担任(主任中医师1人副主任中医师3人主治中医师2人)，内容以基层常见病多发病中医药适宜技术为主，并针对低年资乡村医生中医药理论基础较差的现状，增加了中医基础理论、同时根据当前甲型流感疫情我们及时增加了中医药防治甲型流感的内容。
为增强培训效果，我们自己编写近30万字的培训讲义，自制幻灯片3000余幅，采用了多媒体教学，以重点讲授，与观看光盘录像，实际操作相结合的教学方式，收到较好的培训效果。
每期培训结束后对参训人员进行了考试,考试结果如下:参加培训人员全部及格，其中：80分以上165名,培训结束后,对培训教学情况进行测评,通过本次学习认为收获很大332人，较大41人。对授课教师讲授内容很满意332人，满意41人，对本次编写的教材很满意359名.满意14名。
此次培训不收取学员任何费用，包括免费食宿，卫生局领导到位，中医院和县卫校师资组织到位，学员学习热情很高，克服了自身工作困难和寒冷天气，基本全部学习完全部课程，收到满意效果，此次培训人员和范围之广，历时之长，创历史最高记录。
通过此次培训，提高我县农村卫生技术人员对中医药适宜技术的认识，提高了农村卫生技术人员中医药理论基础水平及中医药适宜技术的临床应用技技术水平,将对我县农村中医药事业的健康发展，缓解农村居民“看病难、看病贵”问题，有较大的促进作用。
教育培训师的必胜客总结心得【第九篇】
在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的熟悉，也有了更深的体会。刚开头选择这个学校的时候，说实话有一份奇怪心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位老师的讲解，使我明白了自己熟悉的不足!
在没有学习之前对于问题想的太简洁了，听了各位老师的仔细讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为许多种，才明白由于视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。作为一名特别训练的老师假如连这些都不懂，怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应当怎样去做!
作为一般学校的老师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下。但是依据我们学校同学的特点我们学校老师最大的幸福来自于同学们每一点在一般学校老师看来微不足道的成长，这一点一滴普一般通的转变包涵了老师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少盼望与期盼!所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去许多，但是能从中体会到更大的幸福感和满意感，正像各位老师说得那样，一个残疾儿童转变了整个家庭的生活，也有很多家庭因此陷入哀思之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以转变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应当珍惜自己所从事的事业!
或许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会专心去做好，努力走下去!刚开头的时候认为自己只要对这里的'孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有急躁，恒心和责任心!同时作为一名老师，肯定要严与爱相结合!
当然作为一名一般师范毕业的同学，从事这份工作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文。在学习的这一段时间里，通过老师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的把握手语和盲文，多向各位老老师学习，同时也多和同学沟通，是自己尽快把握这两项技能，以便更顺当的开展工作!同时作为一名新老师，没有教学阅历，仅凭一腔热忱是不够的。因此在平常的工作和学习中要乐观向各位老师学习，仔细钻研课程，仔细完成学校领导付与的各项任务，完成好学校的各项训练教学任务，使自己尽快成为一名优秀的特教老师！
教育培训师的必胜客总结心得【第十篇】
我参加了x县教师进修学校组织的校园安全培训，听了讲座后，收益很大，我从中学到了很多知识，对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识，确实感到了做好安全工作责任的重大。在日常行为教育工作中，要注重培养学生良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，在学校管理中，要完善制度、加强管理，构建和谐、平安的校园。体会有以下几点：
一、提高安全责任意识，树立师生安全为本。
在学校安全管理工作中就必须坚持“学生第一、安全第一”的思想，以对每一个生命高度负责的态度增强抓好安全工作的责任感。据讲座资料显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡，每年达万之多，平均每天有40多人相当于每天有一个班的学生消失。教训十分深刻，痛定思痛，究其原因是多方面的，但与管理者责任意识不强是密切相关的。切实增强“为官一任，保一方平安”的责任意识，是我们做好安全管理工作的前提。这种责任意识不应只是工作上的一般要求，不应只体现在安全责任书的签订上。这种强烈的责任感是来自于对一切学生负责、对每一个家庭的幸福着想、为构建和谐校园与和谐社会尽心尽力上。有了这样的责任感，才能真正把“安全第一”的方针落到实处，强化安全管理，才能警钟长鸣，时刻绷紧安全这根弦;有了这样的责任感，就会舍得“花钱买平安”，从人防、物防、技防上加大投入，不断提高防范能力，安全工作也就有了强有力的保障。
二、强化工作作风，创新务实抓安全。
学校安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全教育工作的内在规律，构建安全教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题，研究和回答学生健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。
三、建立各种报告制度，加强安全管理。
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。
2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
3、严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
四、突出学生安全重点，抓好学生安全管理。
1.严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车，学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。
2.加强课间管理，课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
3.进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4.崇尚科学文明，反对封建迷信。
5.加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。
在学校要创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。