观看感动中国叶连平人物心得优选专业【8篇】
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观看感动中国叶连平人物心得集锦【第一篇】
9月10日，是第34个教师节，当日上午，央视媒体摄制组专程来到和县，采访报道“为农村教育事业鞠躬尽瘁，用责任和坚守诠释人民教师崇高师德师风”的和县乌江镇卜陈村退休教师叶连平。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。91岁高龄的叶老一生热爱教育事业，“痴迷”三尺讲台，倾尽一生心力、财力，自办“留守儿童之家”，为农村留守儿童免费提供学习辅导的场所，努力用知识改变农村孩子的命运，帮助他们实现人生理想。“平凡中见伟大。”采访过程中，叶老的事迹深深感动了央视记者，他们给予叶老极高的评价。
9月10日教师节当晚，时长近6分钟的叶老事迹专题在央视新闻频道播放，令无数教育人和观众感动和震撼，全国各大网站相继，各地网友纷纷跟帖评论点赞，阅读点击量逾10万。
“我希望呼出的最后一口气是在讲台上……”“站好最后一班岗”“我觉得人生付出越多，越觉得值，越快乐。所以我要争取长寿，多活几年，为孩子们多做点贡献!”叶老朴实而又豪迈的话语，让人动容，更让人敬佩。
据了解，现年91岁的叶连平老人，曾被授予“中国好人”、“全国师德先进个人”、“安徽省优秀共产党员”等殊荣，其事迹曾被新华社、人民日报、中国文明网、中国新闻网等多家中央媒体以不同形式报道过。
观看感动中国叶连平人物心得集锦【第二篇】
1928年，叶连平出生于山东青岛。1940年随父亲到上海进光夏中学读初中。18岁时，他随父亲到南京进入到美国大使馆做勤杂工。“我的英语底子就是在美国大使馆打杂时磨出来的。”在大使馆工作的三年零六个月里，叶连平认识了司徒雷登、巴特沃斯，“也见过宋子文、孙科、白崇禧等公众人物，还跟宋美龄握过手。”1949年后，叶连平同几位居民合伙开办了夜校，开始做扫盲工作，后来在江苏南京的琅琊路小学一直工作到1955年。1965年，叶连平辗转来到安徽和县。1978年，因为人员调动，卜陈学校一个毕业班连续一个月没有人上课。有人推荐了叶连平，已经50岁的他重回热爱的讲台。初中不能组织晚自习，他就把40个孩子按照自然村分成五个组，打着煤油灯，一个星期到村里五天辅导孩子学习。他带的第一届毕业班，11人考上中专，比另一个班多9个。发现孩子们成绩下滑，他就会上门家访。
1991年，63岁的叶连平退休了。那天，叶连平捧着教材、参考书，还有两个省下的黑板擦，交到教导处，久久没有走出来，“趴在桌子上哭得不像样”，他舍不得那三尺讲台，不愿意离开他的学生。
退休后，他几乎一天没歇，附近小学有老师请假，都找他代课，短则几天，长则三年，哪有需要，喊一声就去了。“我失去的太多了，怕来不及补偿。整整23年啊。现在就想拼命干，能补一点是一点。”
长期的教学中，叶连平独创了“四步教学法”。“叶老师的授课方法，一般在黑板上分成四块，即病句、辨析、新单词、语法。”程雨秋今年读九年级，六年级时，她来这里补过英语。
程雨秋父亲早逝，母亲打工。今年9月，叶连平让程雨秋在他家里吃午饭。“我刚开始觉得很尴尬，但时间久了觉得叶老师就像爷爷一样，我也就自然了一些。到现在，我开始有了家的感觉。”程雨秋告诉记者，“我六年级的时候，英语很差，经常不及格。妈妈把我送到叶老师的英语补习班来补课，因为叶老师从来不收任何费用。今年我初三了，英语考了139分。”
到卜陈村工作生活40年，连同退休后的27年来，叶连平教过的学生有1000多名，村民们对他都有着说不出的喜爱和尊敬。57岁的村民曹法银一家三代都是叶连平的学生，“叶老师一毛钱都没收过。有时候我们感觉不过意，把家里鸡下的蛋给他，他都不肯收。”
曾有人问叶连平，为什么退休了不好好享福?“我这样就非常幸福。只要和孩子们在一起，我就是享福，都忘记头上有多少白发了。”叶连平说。
观看感动中国叶连平人物心得集锦【第三篇】
“叶连平老师不求功利、无私奉献，用20余年的坚守诠释了真正的‘爱的教育’。”9月10日上午，省模范教师、和县第一中学教师吴光华说，叶连平老师退而不休，坚守初心、矢志不渝，时刻牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨，为党尽职，为民奉献，他的助人为乐、无私奉献精神值得每一位教育工作者学习。
“每一次学习，心灵都受到极大震撼，叶连平老师无私奉献，兢兢业业，心系群众、艰苦朴素的作风是我们学习的楷模。”吴光华表示，叶连平老师的先进事迹对他本人产生了深刻影响，在今后的工作中，他要以叶连平同志为榜样，认真学习叶连平助人为乐精神，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师;时刻以叶连平精神来激励自己，并在以后的工作中努力做到爱岗敬业，关爱学生，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，不忘初心，立德树人，努力成为爱岗敬业的典范。
吴光华表示，在日常教学中，他要积极投身教育创新实践，探索教育教学规律，更新教育教学观念，注重培养学生的主动精神和创造性思维;要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意的教师;要在教师群体中不断宣传叶连平事迹，自己努力在做好青年教师榜样的同时，做好传帮带，促进青年教师在思想境界、心理素质、学科素养、师能水平、科研能力、改革与创新等方面全面进步。
“教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新!”吴光华表示，“这是著名教育家吕型伟先生的一段话，我想在教师节之际与广大教育工作者共勉!”
观看感动中国叶连平人物心得集锦【第四篇】
整齐有力的粉笔字。
但你可能想象不到。
这拿着小小粉笔头的手。
是一双九旬老人的手。
今年已经92岁了。
他正在为第二天的英语课准备板书。
这样的生活。
他已经坚持了。
蜡烛光很亮，能照亮的地方也很大。我能照亮的地方很有限，充其量也就是一只闪烁微光的萤火虫。我现在最缺的是时间，我要跟时间赛跑。
——叶连平。
暑期伊始。
在安徽省和县乌江镇卜陈村。
“留守未成年人之家”
92岁的退休教师叶连平。
又开始了暑假的忙碌。
每天。
叶连平上午讲课三个小时。
下午讲课两个小时。
除了上课。
叶连平还要给孩子们打印教材。
批改、点评作业。
日程被安排得满满当当。
孩子们充满期待的眼神。
大概是叶老师选择坚持站在讲台上。
最大的动力吧!
原本是老师的叶连平决定创办。
“留守未成年人之家”
为孩子们免费补习英语。
叶老师生活的卜陈村。
位于和县乌江镇中东部。
村里的年轻人大多外出工作。
留下的多是老人和孩子。
家长普遍没有能力辅导孩子学习。
一天的工作结束。
叶老师走出“留守未成年人之家”
叶老师辛苦啦!
叶老师膝下无儿无女。
和老伴过着清贫的生活。
至今还住在30多年前盖的平房里。
尽管如此。
在叶连平家吃住的孩子一直没有间断。
有的学生离家比较远。
来回上下学不方便。
叶连平就让这些孩子住在自己家里。
包吃包住，不求回报。
19年来。
叶连平帮助过的孩子超过1000名!!
收到学生送给自己的折纸。
叶老师笑得和孩子一般可爱。
一般烂漫。
“留守未成年人之家”的墙上。
除了琳琅满目的锦旗和奖状。
还写着一句话格外引人注目。
那就是。
“乡村永不熄灭的烛光”
观看感动中国叶连平人物心得集锦【第五篇】
叶连平，男，汉族，1928年9月出生，中共党员，高中学历，河北沧州人，安徽省和县卜陈学校退休教师。自1978年从教，到1989年退休，再到鲐背之年，91岁高龄的叶连平始终坚守在三尺讲台，为乡村学生燃烧了40多年，被乡亲们誉为余热生辉的“乡村烛光”。他坚持为学生义务辅导，自费开办家庭课堂“留守未成年人之家”，辅导学生1000余名，不仅花完了退休金，也用光了家里所有积蓄。设立“叶连平奖学金”，在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，奖励资助了132个孩子。荣获全国德育教育先进个人、中国好人、安徽省优秀共产党员、安徽省五一劳动奖章、安徽省优秀教师等称号。
事迹材料：叶连平，男，汉族，1928年9月出生，中共党员，高中学历，河北沧州人，安徽省和县卜陈学校退休教师。荣获全国德育教育先进个人、中国好人、安徽省优秀共产党员、安徽省五一劳动奖章、安徽省优秀教师等称号。6月25日，叶连平成功入围第七届全国道德模范“助人为乐”类候选人名单。
三尺讲台，一间教室，一间图书室，几十个留守儿童，这就是卜陈留守儿童之家，也是九十一岁退休教师叶连平的家。从教二十一载，退休后本可以享受天伦之乐，但他却是退而不休，不顾年高体迈，淡泊名利，倾尽心力，义务辅导学生二十载，用知识改变农村孩子的命运，被人们誉为余热生辉的“乡村烛光”。
“叶爷爷就是我们的亲爷爷”
农村学校英语教学条件差，叶连平看在眼里，记在心上。于是，一个大胆的念头在他心头萦绕。20，他自掏腰包在自己家里开设留守儿童之家，从此他30平方米的老屋成了孩子们幸福的家。
这些留守儿童来自周边村庄，父母大多在外做生意，都由爷爷奶奶在家看护，可他们没有文化，对功课帮不上一点忙。于是这些孩子一放学总爱往他家跑，喜欢在叶连平家做作业，有些不懂的问题可以随时问他，他都耐心地一一解答。很快，留守儿童之家的孩子从最初的几个发展到现在的三五十个。不少孩子英语成绩很差。因为年轻时曾在美国驻华大使馆做过勤杂工，英语很好，于是叶连平决定每逢双休日和寒暑假义务为孩子辅导英语。这一辅导就是十九年，他分文不收，连用电、用水、稿纸、图书等相关学习资料，都由叶老师自掏腰包购买。
每次上课，孩子们少则三四十人，多则六七十人。他们中，有的是留守儿童，有的家离得很远，为方便孩子学习，叶连平就让他们免费食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守儿童，家庭经济又很拮据，叶连平就主动把她接到自己的留守儿童之家，不仅免费补课，而且免费提供吃住。在叶连平的精心辅导下，江明月被南京理工大学录取。此后不久，叶连平又将江明月的妹妹江敏接到家中，为她免费“开小灶”补课并提供食宿。两年后，江敏考上了和县重点高中。姐妹俩每每谈起这些经历都很激动：“叶爷爷就是我们的亲爷爷。”
“该花的钱绝不小气”
6年前，镇政府出钱把叶连平家对门的学校仓库改建成两间教室，一间供他上课，一间作为图书室，这里俨然成了孩子们的乐园。
为了让“小树”茁壮成长，叶连平不光教书，还要育人。他经常带孩子们外出参观，开阔视野。周边的省科技馆、名人馆、博物院、南京日军大屠杀纪念馆等处都留下了叶连平和孩子们的足迹。为了把节省的钱用到孩子身上，叶老师异常节俭。他的家还是三十多年的老房子，没有装潢、没有卫生间、没有一件值钱的东西;他至今仍穿着破旧的衬衣和带有补丁的裤子。老伴不理解，抱怨说家里的煤炉漏气封不紧，买个新的20块钱不到都不给买。他说，该花的钱绝不小气，不该花的，一分钱都不能花。
留守儿童每次外出，参观经费全由叶连平出。多年来，他义务办学购买桌椅文具，孩子们在他家吃、用、住，组织学生外出参观，省吃俭用资助困难学生，零零碎碎花了近30万元。
为了孩子们学习，他把从牙缝里挤出的钱，20成立了叶连平奖学金基金，奖励优秀学生，资助困难学生。到目前为止，他已捐款7万元，不仅花完了退休金，也用光了家里所有积蓄。在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，奖励资助了132个孩子。
“最放不下的就是孩子”
5年前，叶连平在一次家访中被电瓶车撞倒，他的身体越来越差，还患有严重的白内障，因担心手术失败再也不能站上讲台，就一直将就着。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是脑出血加脑膜炎。本来住院需几个月，但住院第四天他就急着出院。“孩子们需要我，我必须回家。”医生拗不过他，让他在一张自愿提前出院的证明上签了字，才肯放人。出院时，叶连平的头上还缠着纱布，伤口缝合线还没拆，根本不能走路。孩子们看到佝偻着背，满头银发的老师头上扎着绷带，眼角上留着手术后的伤疤，忍不住放声大哭。老人却笑着说，不要哭，老师不是回来了吗!
“我再不干恐怕没时间了”
他把一周的辅导时间排得满满当当：周末两天上课，周一、周二改作业，周三印讲义、上书法课，周四、周五备课、家访，一天忙到晚，像个陀螺团团转。
有人劝他不能再这么劳累，身体吃不消。他说：“我再不干恐怕没时间了。”他感叹自己“在和时间赛跑”。
也有人问他：为什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。这样的工作比休息强多了!”
叶连平没有孩子，但他帮助过的学生都是他的孩子。学生满堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。
“不管生命还有多长，我都会沿着当前的路一直走下去。和孩子们在一起，我就忘记头上有多少白发了。”当地人提到叶连平，无不敬佩，赞他为“乡村永不熄灭的烛光”。对此，叶连平笑着说：“我充其量不过是个萤火虫。”
观看感动中国叶连平人物心得集锦【第六篇】
秋天的早晨，乌江上薄雾渐渐散去，太阳升起，位于江边的安徽省和县乌江镇卜陈村也醒了过来。伴随着鸟鸣啾啾，村里的留守儿童未成年人之家传出琅琅的读书声，91岁的叶连平老师开始了一天的工作。
站在讲台上，叶连平操着流利的英语给孩子们辅导。虽然已经到了鲐背之年，他说起话来仍然语调铿锵，条理分明。
“哎呀，从早上起床就开始批改作业，到现在只批改了两个班级，时间不够用呀!”叶连平老师见到记者一行，连连感叹自己“在和时间赛跑”。
从20xx年开始，他创办的“留守儿童之家”坚持了20xx年，培养了1000多名学生，其中700多名是留守儿童。
多年来，叶连平先后获得“全国德育教育先进个人”“中国好人”“安徽省优秀共产党员”“安徽省五一劳动奖章”等荣誉。
报告会上，叶连平先进事迹宣讲团成员居平树以“手捧一颗心来，不带半颗草去”为主题讲述了叶连平退休后开办关爱留守儿童之家，免费为留守儿童补课，自费组织留守儿童外出参观学习，成立“叶连平奖学金”等感人事迹;胡玲玲以“叶老师，您是天上的星星”为主题讲述了叶连平几十年来将自己的一切时间、精力、金钱、爱心都奉献给教育，奉献给孩子的故事;王康以一个曾经在叶连平家“白吃白住”三年的学生角度叙述了叶连平对他的无私关爱。
“荣誉是什么?对我是鞭策，是继续前进的动力”叶连平老师以这样一问一答开始了报告。他说要珍惜时间，把主要精力放在给孩子们上课上。他介绍了在留守儿童之家为三、五、六、八年级四个年级学生免费补课，并分类备课、分时上课的情况;他坚信教师能让学生记住是一件非常幸福的事情，会场上他激动地读起学生寄来的教师节。
祝福语。
叶连平老师谈了参加第七届全国道德模范表彰大会的。
心得体会。
并介绍了其他全国道德模范的先进事迹他谦虚地认为自己与其他全国道德模范还有差距要努力学习继续奋斗。叶连平老师始终以一个共产党员的标准严格要求自己并希望能够成为一名合格的共产党员。
和县教育局党委书记、局长陈为根主持会议，他希望全县教育工作者要认真学习叶连平同志坚守初心、矢志不渝的崇高理想，大爱无疆、无私奉献的美好品质，清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以叶连平同志为标尺，寻找差距，强化意识，规范行为，转变作风，为和县教育事业持续和谐发展做出新的贡献。
叶连平，男，汉族，1920xx年9月出生，中共党员，高中学历，河北沧州人，安徽省和县卜陈学校退休教师。自1978年从教，到1989年退休，再到鲐背之年，91岁高龄的叶连平始终坚守在三尺讲台，为乡村学生燃烧了40多年，被乡亲们誉为余热生辉的“乡村烛光”。他坚持为学生义务辅导，20xx年自费开办家庭课堂“留守未成年人之家”，辅导学生1000余名，不仅花完了退休金，也用光了家里所有积蓄。20xx年设立“叶连平奖学金”，在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，奖励资助了132个孩子。荣获全国德育教育先进个人、中国好人、安徽省优秀共产党员、安徽省五一劳动奖章、安徽省优秀教师等称号。
“叶爷爷就是我们的亲爷爷”
农村学校英语教学条件差，叶连平看在眼里，记在心上。于是，一个大胆的念头在他心头萦绕。20xx年，他自掏腰包在自己家里开设留守儿童之家，从此他30平方米的老屋成了孩子们幸福的家。
这些留守儿童来自周边村庄，父母大多在外做生意，都由爷爷奶奶在家看护，可他们没有文化，对功课帮不上一点忙。于是这些孩子一放学总爱往他家跑，喜欢在叶连平家做作业，有些不懂的问题可以随时问他，他都耐心地一一解答。?很快，留守儿童之家的孩子从最初的几个发展到现在的三五十个。不少孩子英语成绩很差。因为年轻时曾在美国驻华大使馆做过勤杂工，英语很好，于是叶连平决定每逢双休日和寒暑假义务为孩子辅导英语。这一辅导就是十九年，他分文不收，连用电、用水、稿纸、图书等相关学习资料，都由叶老师自掏腰包购买。
每次上课，孩子们少则三四十人，多则六七十人。他们中，有的是留守儿童，有的家离得很远，为方便孩子学习，叶连平就让他们免费食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守儿童，家庭经济又很拮据，叶连平就主动把她接到自己的留守儿童之家，不仅免费补课，而且免费提供吃住。在叶连平的精心辅导下，江明月20xx年被南京理工大学录取。此后不久，叶连平又将江明月的妹妹江敏接到家中，为她免费“开小灶”补课并提供食宿。两年后，江敏考上了和县重点高中。姐妹俩每每谈起这些经历都很激动：“叶爷爷就是我们的亲爷爷。”
“该花的钱绝不小气”
6年前，镇政府出钱把叶连平家对门的学校仓库改建成两间教室，一间供他上课，一间作为图书室，这里俨然成了孩子们的乐园。
为了让“小树”茁壮成长，叶连平不光教书，还要育人。他经常带孩子们外出参观，开阔视野。周边的省科技馆、名人馆、博物院、南京日军大屠杀纪念馆等处都留下了叶连平和孩子们的足迹。为了把节省的钱用到孩子身上，叶老师异常节俭。他的家还是三十多年的老房子，没有装潢、没有卫生间、没有一件值钱的东西;他至今仍穿着破旧的衬衣和带有补丁的裤子。老伴不理解，抱怨说家里的煤炉漏气封不紧，买个新的20块钱不到都不给买。他说，该花的钱绝不小气，不该花的，一分钱都不能花。
留守儿童每次外出，参观经费全由叶连平来出。多年来，他义务办学购买桌椅文具，孩子们在他家吃、用、住，组织学生外出参观，省吃俭用资助困难学生，零零碎碎花了近30万元。
为了孩子们学习，他把从牙缝里挤出的钱，20xx年成立了叶连平奖学金基金，奖励优秀学生，资助困难学生。到目前为止，他已捐款7万元，不仅花完了退休金，也用光了家里所有积蓄。在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，奖励资助了132个孩子。
“最放不下的就是孩子”
5年前，叶连平在一次家访中被电瓶车撞倒，他的身体越来越差，还患有严重的白内障，因担心手术失败再也不能站上讲台，就一直将就着。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是脑出血加脑膜炎。本来住院需几个月，但住院第四天他就急着出院。“孩子们需要我，我必须回家。”医生拗不过他，让他在一张自愿提前出院的证明上签了字，才肯放人。出院时，叶连平的头上还缠着纱布，伤口缝合线还没拆，根本不能走路。孩子们看到佝偻着背，满头银发的老师头上扎着绷带，眼角上留着手术后的伤疤，忍不住放声大哭。老人却笑着说，不要哭，老师不是回来了吗!
“我再不干恐怕没时间了”
他把一周的辅导时间排得满满当当：周末两天上课，周一、周二改作业，周三印讲义、上书法课，周四、周五备课、家访，一天忙到晚，像个陀螺团团转。
有人劝他不能再这么劳累，身体吃不消。他说：“我再不干恐怕没时间了。”他感叹自己“在和时间赛跑”。
也有人问他：为什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。这样的工作比休息强多了!”
叶连平没有孩子，但他帮助过的学生都是他的孩子。学生满堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。
“不管生命还有多长，我都会沿着当前的路一直走下去。和孩子们在一起，我就忘记头上有多少白发了。”当地人提到叶连平，无不敬佩，赞他为“乡村永不熄灭的烛光”。对此，叶连平笑着说：“我充其量不过是个萤火虫。”
叶连平，和县乌江镇卜陈学校退休教师，退休20多年来，始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变农村孩子的命运，实现他们的人生理想。作为一名人民教师，了解并学习了叶连平同志的先进事迹后，使我受到了很深刻的教育，叶连平同志用他的一生告诉我们，必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。向叶连平同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给教育事业。
能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。“恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”
群众路线是中国共产党最根本的工作路线。坚持党的群众路线，这是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝，要在新形势下发扬光大，学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，努力解决为人民服务的问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。作为一名幼儿教师，在工作中，坚持和幼儿家长紧密联系在一起的作风，始终注意工作中的新变化和幼儿工作的新特点，善于从实践中汲取经验，从家长的意见中汲取智慧。主动经常进行家访、深入幼儿家中了解情况，老老实实调查研究，老老实实听取家长意见，老老实实改进工作，集中智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想，从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终坚持群众利益无小事，为党的执政根基贡献自己的力量。
一切为了幼儿，为了一切的幼儿，为了幼儿的一切，上好每一天班，上好每一节课，关注每一个孩子的健康成长，和每一个父母紧密联系起来，及时反馈孩子在校表现，共同教育下一代。幼儿是祖国未来的建设者和接班人，对他们的教育来不得半点马虎。我们只有踏着前人的足迹，多读点教育教学理论书籍，在实践中多加反思，多加积累，并勤于写作，做一个实实在在的行动研究者。
在21世纪的今天，在物欲横流的今天，或许我们太不甘于“平凡”，太过专注于眼前的蝇头小利，而忘却了一样认知:“平凡”同样孕育了“伟大”。立足实际，把手边的事做好、做细、做扎实，无愧于背负的责任，那就是精彩地活着，那就是有价值的人生。幸福的是，这一刻我可以告慰自己，因为过去的彼时彼刻，我就是这样踏踏实实实践着自己当初的梦想的。
每个人都有自己的缺点和不足之处，对于我来说存在的不足:1、学期中有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,以后在工作中力争做到“今日事今日完成”。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。对于自己的不足我会从以下几个方面进行改正:1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。3、珍惜教学机会，加大学习力度:一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
叶连平老人爱孩子，爱教书育人的事业，希望最后一口气能在讲台上呼出，所以他争分夺秒，珍惜每一寸光阴。摄制组耽误了他给孩子上课的时间，即使是中央电视台的，他也不同意。为了适应叶老师的教学安排，不影响他给孩子们上课，摄制组只好调整拍摄计划，把原计划5天的拍摄延长到9天。叶老师每一天满满的工作量，都让摄制组的同志感动。回北京后，摄制组全体人员自己掏钱买了一把按摩椅快递给了老人，希望他能好好地休息休息。一个个生动的故事反映了叶连平老人宽阔的胸怀、仁爱的心灵、崇高的精神、坚定的信仰，使人深受教育。
与会纪检监察干部纷纷表示，叶连平老师是马鞍山的骄傲，是我们身边的光辉榜样，我们要学习他对事业的热爱、对原则的坚守，甘于清贫、甘于奉献，不忘初心、牢记使命，努力做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。
市纪委常务副书记、市监委副主任孙烨在宣讲结束后总结道：“叶连平老人身上这种爱岗敬业、无私奉献、敢于较真、党性原则强的精神，正是我们纪检监察干部需要的。我们要以他为榜样，学习他的精神，推动全市纪检监察工作高质量发展。”
观看感动中国叶连平人物心得集锦【第七篇】
感动你我，感动中国，这世界有爱才转动;感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。以下是网友整理了(*)，叶连平出生于山东青岛。1940年随父亲到上海进光夏中学读初中。18岁时，他随父亲到南京进入到美国大使馆做勤杂工。“我的英语底子就是在美国大使馆打杂时磨出来的。”在大使馆工作的三年零六个月里，叶连平认识了司徒雷登、巴特沃斯，“也见过宋子文、孙科、白崇禧等公众人物，还跟宋美龄握过手。”1949年后，叶连平同几位居民合伙开办了夜校，开始做扫盲工作，后来在江苏南京的琅琊路小学一直工作到1955年。1965年，叶连平辗转来到安徽和县。1978年，因为人员调动，卜陈学校一个毕业班连续一个月没有人上课。有人推荐了叶连平，已经50岁的他重回热爱的讲台。初中不能组织晚自习，他就把40个孩子按照自然村分成五个组，打着煤油灯，一个星期到村里五天辅导孩子学习。他带的第一届毕业班，11人考上中专，比另一个班多9个。发现孩子们成绩下滑，他就会上门家访。
1991年，63岁的叶连平退休了。那天，叶连平捧着教材、参考书，还有两个省下的黑板擦，交到教导处，久久没有走出来，“趴在桌子上哭得不像样”，他舍不得那三尺讲台，不愿意离开他的学生。
退休后，他几乎一天没歇，附近小学有老师请假，都找他代课，短则几天，长则三年，哪有需要，喊一声就去了。“我失去的太多了，怕来不及补偿。整整20xx年啊。现在就想拼命干，能补一点是一点。”
长期的教学中，叶连平独创了“四步教学法”。“叶老师的授课方法，一般在黑板上分成四块，即病句、辨析、新单词、语法。”程雨秋今年读九年级，六年级时，她来这里补过英语。
程雨秋父亲早逝，母亲打工。今年9月，叶连平让程雨秋在他家里吃午饭。“我刚开始觉得很尴尬，但时间久了觉得叶老师就像爷爷一样，我也就自然了一些。到现在，我开始有了家的感觉。”程雨秋告诉记者，“我六年级的时候，英语很差，经常不及格。妈妈把我送到叶老师的英语补习班来补课，因为叶老师从来不收任何费用。今年我初三了，英语考了139分。”
到卜陈村工作生活40年，连同退休后的20xx年来，叶连平教过的学生有1000多名，村民们对他都有着说不出的喜爱和尊敬。57岁的村民曹法银一家三代都是叶连平的学生，“叶老师一毛钱都没收过。有时候我们感觉不过意，把家里鸡下的蛋给他，他都不肯收。”
曾有人问叶连平，为什么退休了不好好享福?“我这样就非常幸福。只要和孩子们在一起，我就是享福，都忘记头上有多少白发了。”叶连平说。
10月23日，借出差的机会，上海楷麓实业有限公司总经理常久明赶回卜陈村，看望自己的初中老师叶连平。
“您身体恢复得怎么样了?”常久明知道，两个多月前，叶连平骑自行车买菜路上遭遇交通意外事故受伤，“等您身体恢复些，我接您去上海休息几天。”
1983年，初中生常久明学习成绩很好，但因为家境贫寒，父母想让他辍学学缝纫。常久明把即将辍学的事报告了叶连平，叶连平沉默着没有说话。那天傍晚，正在棉花地里帮父母干农活的常久明，看到远处一个身影步履蹒跚地走过来。“叶老师怎么来了?”常久明和父母都大吃一惊，常久明赶紧躲了起来。
常久明的家距离学校有5公里，都是土路，且要翻山过河，当时正值汛期。叶连平最终没有说服常久明的父母。夜色笼罩着田野，躲在暗处的常久明看着叶老师渐去渐远的落寞身影，泪流满面。
“尽管我后来还是没能继续读书，但能成为叶老师的学生，是我一辈子的幸运。”怀着一颗感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都资助叶连平奖学金基金。
20xx年7月，已经退休20xx年的叶连平看到村里的留守儿童越来越多，作业无人辅导，尤其英语基础普遍薄弱，便将自家的一间房屋腾了出来，摆上桌子和一块小黑板，义务给孩子们辅导功课。邻居居鹏程回忆说：“刚开始时只当是叶老师退休后闲不下来，找点精神寄托，可没想到，这个辅导班一办就是这么多年。”
看到学生越来越多，当地政府把村里的仓库改造成一间教室、一间小图书馆，挂上“留守儿童之家”的牌匾，托付给了叶老师。现在来这里上课的学生有165人，有卜陈村的，还有邻近几个村的，甚至还有和县县城以及南京江浦等地的留守孩子。
叶连平根据孩子英语水平分成启蒙、初级、中级、高级四个班，周六周日四个半天分别给孩子补习英语，寒假大约三天上一次课。
江明月现在南京市一所大学读研究生。她读七年级的时候，英语、数学等功课跟不上。她和妹妹江敏都是留守儿童，家庭很困难。叶连平就主动把她接到自己家里，不仅免费补课，而且免费提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大学，叶老师又把她的妹妹接来补课。回想起这些，这姐妹俩激动地说：“叶爷爷就是我们的亲爷爷。”
自费创办“留守儿童之家”以来，孩子们在他家免费吃用住、自掏腰包组织孩子外出参观、资助贫困学生，花在上面的钱，少说也有30万元。
有人把叶连平比喻为永不熄灭的烛光，他不认同。他说：“我没有烛光那么明亮，我充其量就是一只萤火虫，只要能够照亮孩子们念好书，我就是快乐的。”
秋天的早晨，乌江上薄雾渐渐散去，太阳升起，位于江边的安徽省和县乌江镇卜陈村也醒了过来。伴随着鸟鸣啾啾，村里的留守儿童未成年人之家传出琅琅的读书声，91岁的叶连平老师开始了一天的工作。
站在讲台上，叶连平操着流利的英语给孩子们辅导。虽然已经到了鲐背之年，他说起话来仍然语调铿锵，条理分明。
“哎呀，从早上起床就开始批改作业，到现在只批改了两个班级，时间不够用呀!”叶连平老师见到记者一行，连连感叹自己“在和时间赛跑”。
从20xx年开始，他创办的“留守儿童之家”坚持了20xx年，培养了1000多名学生，其中700多名是留守儿童。
多年来，叶连平先后获得“全国德育教育先进个人”“中国好人”“安徽省优秀共产党员”“安徽省五一劳动奖章”等荣誉。
报告会上，叶连平先进事迹宣讲团成员居平树以“手捧一颗心来，不带半颗草去”为主题讲述了叶连平退休后开办关爱留守儿童之家，免费为留守儿童补课，自费组织留守儿童外出参观学习，成立“叶连平奖学金”等感人事迹;胡玲玲以“叶老师，您是天上的星星”为主题讲述了叶连平几十年来将自己的一切时间、精力、金钱、爱心都奉献给教育，奉献给孩子的故事;王康以一个曾经在叶连平家“白吃白住”三年的学生角度叙述了叶连平对他的无私关爱。
“荣誉是什么?对我是鞭策，是继续前进的动力”叶连平老师以这样一问一答开始了报告。他说要珍惜时间，把主要精力放在给孩子们上课上。他介绍了在留守儿童之家为三、五、六、八年级四个年级学生免费补课，并分类备课、分时上课的情况;他坚信教师能让学生记住是一件非常幸福的事情，会场上他激动地读起学生寄来的教师节。
祝福语。
叶连平老师谈了参加第七届全国道德模范表彰大会的心得体会，并介绍了其他全国道德模范的先进事迹，他谦虚地认为自己与其他全国道德模范还有差距，要努力学习，继续奋斗叶连平老师始终以一个共产党员的标准严格要求自己，并希望能够成为一名合格的共产党员。
和县教育局党委书记、局长陈为根主持会议，他希望全县教育工作者要认真学习叶连平同志坚守初心、矢志不渝的崇高理想，大爱无疆、无私奉献的美好品质，清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以叶连平同志为标尺，寻找差距，强化意识，规范行为，转变作风，为和县教育事业持续和谐发展做出新的贡献。
叶连平，男，汉族，1920xx年9月出生，中共党员，高中学历，河北沧州人，安徽省和县卜陈学校退休教师。自1978年从教，到1989年退休，再到鲐背之年，91岁高龄的叶连平始终坚守在三尺讲台，为乡村学生燃烧了40多年，被乡亲们誉为余热生辉的“乡村烛光”。他坚持为学生义务辅导，20xx年自费开办家庭课堂“留守未成年人之家”，辅导学生1000余名，不仅花完了退休金，也用光了家里所有积蓄。20xx年设立“叶连平奖学金”，在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，奖励资助了132个孩子。荣获全国德育教育先进个人、中国好人、安徽省优秀共产党员、安徽省五一劳动奖章、安徽省优秀教师等称号。
“叶爷爷就是我们的亲爷爷”
农村学校英语教学条件差，叶连平看在眼里，记在心上。于是，一个大胆的念头在他心头萦绕。20xx年，他自掏腰包在自己家里开设留守儿童之家，从此他30平方米的老屋成了孩子们幸福的家。
这些留守儿童来自周边村庄，父母大多在外做生意，都由爷爷奶奶在家看护，可他们没有文化，对功课帮不上一点忙。于是这些孩子一放学总爱往他家跑，喜欢在叶连平家做作业，有些不懂的问题可以随时问他，他都耐心地一一解答。?很快，留守儿童之家的孩子从最初的几个发展到现在的三五十个。不少孩子英语成绩很差。因为年轻时曾在美国驻华大使馆做过勤杂工，英语很好，于是叶连平决定每逢双休日和寒暑假义务为孩子辅导英语。这一辅导就是十九年，他分文不收，连用电、用水、稿纸、图书等相关学习资料，都由叶老师自掏腰包购买。
每次上课，孩子们少则三四十人，多则六七十人。他们中，有的是留守儿童，有的家离得很远，为方便孩子学习，叶连平就让他们免费食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守儿童，家庭经济又很拮据，叶连平就主动把她接到自己的留守儿童之家，不仅免费补课，而且免费提供吃住。在叶连平的精心辅导下，江明月20xx年被南京理工大学录取。此后不久，叶连平又将江明月的妹妹江敏接到家中，为她免费“开小灶”补课并提供食宿。两年后，江敏考上了和县重点高中。姐妹俩每每谈起这些经历都很激动：“叶爷爷就是我们的亲爷爷。”
“该花的钱绝不小气”
6年前，镇政府出钱把叶连平家对门的学校仓库改建成两间教室，一间供他上课，一间作为图书室，这里俨然成了孩子们的乐园。
为了让“小树”茁壮成长，叶连平不光教书，还要育人。他经常带孩子们外出参观，开阔视野。周边的省科技馆、名人馆、博物院、南京日军大屠杀纪念馆等处都留下了叶连平和孩子们的足迹。为了把节省的钱用到孩子身上，叶老师异常节俭。他的家还是三十多年的老房子，没有装潢、没有卫生间、没有一件值钱的东西;他至今仍穿着破旧的衬衣和带有补丁的裤子。老伴不理解，抱怨说家里的煤炉漏气封不紧，买个新的20块钱不到都不给买。他说，该花的钱绝不小气，不该花的，一分钱都不能花。
留守儿童每次外出，参观经费全由叶连平来出。多年来，他义务办学购买桌椅文具，孩子们在他家吃、用、住，组织学生外出参观，省吃俭用资助困难学生，零零碎碎花了近30万元。
为了孩子们学习，他把从牙缝里挤出的钱，20xx年成立了叶连平奖学金基金，奖励优秀学生，资助困难学生。到目前为止，他已捐款7万元，不仅花完了退休金，也用光了家里所有积蓄。在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，奖励资助了132个孩子。
“最放不下的就是孩子”
5年前，叶连平在一次家访中被电瓶车撞倒，他的身体越来越差，还患有严重的白内障，因担心手术失败再也不能站上讲台，就一直将就着。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是脑出血加脑膜炎。本来住院需几个月，但住院第四天他就急着出院。“孩子们需要我，我必须回家。”医生拗不过他，让他在一张自愿提前出院的证明上签了字，才肯放人。出院时，叶连平的头上还缠着纱布，伤口缝合线还没拆，根本不能走路。孩子们看到佝偻着背，满头银发的老师头上扎着绷带，眼角上留着手术后的伤疤，忍不住放声大哭。老人却笑着说，不要哭，老师不是回来了吗!
“我再不干恐怕没时间了”
他把一周的辅导时间排得满满当当：周末两天上课，周一、周二改作业，周三印讲义、上书法课，周四、周五备课、家访，一天忙到晚，像个陀螺团团转。
有人劝他不能再这么劳累，身体吃不消。他说：“我再不干恐怕没时间了。”他感叹自己“在和时间赛跑”。
也有人问他：为什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。这样的工作比休息强多了!”
叶连平没有孩子，但他帮助过的学生都是他的孩子。学生满堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。
“不管生命还有多长，我都会沿着当前的路一直走下去。和孩子们在一起，我就忘记头上有多少白发了。”当地人提到叶连平，无不敬佩，赞他为“乡村永不熄灭的烛光”。对此，叶连平笑着说：“我充其量不过是个萤火虫。”
观看感动中国叶连平人物心得集锦【第八篇】
7月28日晚21:30，央视《面对面》对话叶连平专访在央视新闻频道播出!
7月15日-16日，央视新闻频道《面对面》栏目组走进和县乌江镇卜陈村，采访报道“全国道德模范候选人”叶连平，央视著名主持人董倩对叶连平老师进行了专访。
现年92岁的叶连平，1990年从和县卜陈学校退休后创办留守儿童之家，他投身贫瘠乡村教育事业，来免费为千余名留守儿童做文化辅导，从未落下一堂课，从未收过一分钱，花光积蓄30余万元。
年，叶连平又拿出万元积蓄，连同当地政府和社会捐赠，成立叶连平奖学基金，奖励优秀学生、资助困难学生，至今共发放奖学金10万多元，奖励资助留守儿童132名，叶连平被誉为余热生辉的“乡村烛光”。
6月25日，92岁的叶连平老师被评为“全国道德模范候选人”并进行公示。
未向学生收过一分钱。
叶连平生活的卜陈村，位于和县乌江镇中东部，邻近省级公路，村里的年轻人多数外出打工，留下的都是老人和孩子。不仅孩子们的学习无人辅导，每到节假日，还容易引发安全事故。另外，农村学校外语教学原本就薄弱，家长普遍没有能力辅导。
原本是语文老师的叶连平决定利用自己的英语特长，为孩子们补习英语。他找来英语教材，系统地研究，还根据不同的英语水平，把孩子们分了班，更有针对性地上课。
为什么不收钱?
叶连平说，在物质生活上我是低水平，精神生活要高标准。“我拿着国家的工资，我吃着国家的粮，是人民的钱，我没有权利再跟国家、跟政府、跟组织要账。我不抽烟、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外边买书，我自己带着干粮和火腿肠，一碗阳春面、一瓶矿泉水我都不买，省下来的钱，要取之于民而用之于民。”
他说，教育就像种田，你播下种子它丰收了，用不着你讲，但行好事，莫问前程。
用生命影响生命。
近几年，在叶连平的感召下，每到暑假和节假日，都有大学生志愿者来为孩子们补习功课。今年暑假，叶连平教过的一名学生主动提出要给弟弟妹妹们补课。
因为大学生志愿者的到来，不仅英语，孩子们的数学、物理等课程都可以得到辅导。叶连平非常珍惜这样的机会，他希望孩子们能够跟哥哥姐姐们多学些知识，更多了解外边的世界，树立远大志向。
叶连平说，我希望我最后的一口气是在讲台上呼出去的，而不是在床上。我现在的口号就是那十六个字：生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而不已。
“我不同意诸葛亮的话，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的时候，能够被组织上承认，我是一个合格的共产党员，就心满意足了。”叶连平说。