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校园实践周心得体会范文【热选8篇】

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校园实践周心得体会【第一篇】

校园是一个学习的地方,那里应该充满了浓厚良好的学习气氛,是一个优雅的地方。浓浓的书香,同学们在争先恐后的学习,你争我赶的,互不相让。校园的树上飘着花香,几只麻雀在叽叽喳喳的欢快的唱歌,一片祥和欢快的气氛。

可是,真实情况却不是如此,学校的操场上可以在草丛中隐隐约约看到一些小垃圾,这些小垃圾虽然不明显但是却十分刺眼,令这美丽的校园变得有些瑕疵。进入课室,地上依然有几片纸屑说明我们的同学依然有几个的环保意识不够强。所谓的校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智,促进学生的全面发展。

还有在学校的艺术方面,尽可能的多弄几次,可以舒缓一下同学们的紧绷的神经,做到真正的劳逸结合,这样可以更有效地学习,合理用脑和安排不仅可以提高学习效率还可以让成绩步步高升。为学校创下佳绩,带来荣誉,也为班级拿到更高的荣誉。

可以适当的安排一下大课间活动,让同学们的体育成绩有所提高,不少同学为了学习和成绩把玩的时间舍弃了,体育运动时间也丢掉了。大课间可以起到锻炼身体、换换思维和放松神经的效果,从而提高学习效率,也许一条很难的数学题再换一下思维后一下子就做了出来。学习的好方法就是劳逸结合,只要做到了这点,不管多困难的学习任务都会迎刃而解。

以上就是我觉得应该改进的地方,正如英国的泰勒所言:“所谓的文化或文明,就其广泛的名族学意义来说,乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及作为社会的成员而获得的种种能力、习性在内的一种复合体。”我们就需要以上的改进,或许改进以后我们的学校会更加优秀。

校园实践周心得体会【第二篇】

学生时代是人生中最为美好的时光,校园作为学生的第二个家,同样具有重要的地位。然而,如今的社会不再像过去那样安全了,许多校园安全事件频发,普遍存在着安全隐患。在此背景下,校园安保实践显得尤为重要。在接下来的文章中,我将分享我近期的校园安保实践心得体会,以期引起广大学生、家长、教育工作者、社会各界的重视。

第一段:加强知识学习与自防意识培养。

“早预防,早发现,早处理”是校园安保的基本原则之一。学生在学习时需要学习一定的校园安保知识,将形势意识转化为足够的防范意识和自防技能。而家长也需要在家中向孩子传授掌握自防技能,加强孩子们的安全意识。同时,在日常生活中要注意自己人身安全。通过多次参加校园安保讲座,我不仅掌握了许多有用的安全知识,更重要的是,不断提醒自己养成自防意识,随时保持警惕,避免意外发生。

第二段:加强与公安机关、消防队伍沟通。

校园保卫处和公安机关及消防队伍之间的紧密合作是校园安全的重要保障。在校园安保实践中,我发现,与公安机关、消防队伍加强沟通非常有必要。比如,在假期时我通知保卫处,为学校提前进行了安全检查。同时,与消防队伍保持联系,及时进行消防演练,确保自己能够正确使用灭火器等消防器材。建议学生们加强对保卫处、消防队伍的了解,了解各自的职责和功能,协助保卫处发现和处理违规行为和安全隐患,确保校园安全。

第三段:扩大安保范围,通过检查让校园更安全。

校园安全管理的重要一环就是对校内外环境进行全面检查和排查隐患,并及时适当地予以处理。在上学期间,我曾经遇到放学穿过学校门口自行车线,车子不分道,很危险。因此,我向保卫处反映情况,他们及时调整自行车道,拓展安全通道。同时,园区检查也是学校安全的重要保证之一,可以帮助校园安保实践更好地实施,调整安保策略,及时掌握学生的情况。

第四段:建立校园模拟演练机制。

建立校园安全模拟演练机制,才能帮助学校更好地进行家长学校合作。根据实际情况,制定相应的演练预案以及演练计划,充分发动家长的力量,参与其中,吸取培训经验。同时,家长也可能直接监管学生的校园安全,及时发现和处理问题。通过校园模拟演练机制,可以让家长们更加了解学生的实际情况,扩充学生和家长们的安全知识及自我防范意识。

第五段:加强校园文化氛围建设。

以一种积极、互信、互助的校园文化氛围来关注和维护安全、退微杜渐,建立和谐的校园环境。在校园安保实践中,要善于运用众人的力量,加强“口口相传”的力量,根据实际情况加强宣传,提高学生,家长和教职员工的安全意识,对安全虚心向环保人士、专家请教意见,成为一个实实在在的安全好学校。

总的来说,校园安保实践,只有不断加强安全意识,保护自己的安全感,才能更好地适应学校安全环境的变化和校园安全管理的需求。同时,“唯一的办法就是与人合作”,更需要加强与公安机关、消防队伍、家长的沟通与合作,以提升学校安全。这不仅需要全体学生和家长有意识地支持和执行,也需要学校各方面的协助和支持,共同营造优良的校园安全环境,为学生的成长保驾护航。

校园实践周心得体会【第三篇】

在欧美的领先国家,社会实践是一门是十分重要的学科,许多的招聘单位,跟是把其看作是第二张文凭,通过得以实践,可以很好的把握课堂上学到的平面性,概念性很强的知识,转入社会,从而把它变得更有意义,更多维化。

课本上有句话是这么说的:“助人为快乐之本。”通过这次的活动,让我深刻,真切的体会到了这句话的含义。你对别人的一点点帮助,对别人来说,或许是十分重要的。对于还是未成年人的我们,无需像当年的雷锋那样对国家作贡献。我们只需怀着一颗热情,善良,真诚的人,去帮助自己身边的人,为周遭的人出一份面绵薄之力。不过,我相信,通过这次暑假的“德育实践”,对我们的未来是十分有帮助的。

“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”是每个川中学子应有的道德风尚,而出自《礼记》的“正心,修身,齐家,治国,平天下”则是我们每一位炎黄子孙的基本处事原则。而这“德育实践”正是很好的帮助我们从小树立一种良好的心态去帮助身边的每一个人。

“穷则独善其身,达则兼济天下”小康之家的我们,并不能为国家出谋划策,但却可以伸出双手,去拉起每一个受困的人。美国的比尔盖茨也每年捐出微软公司的部分资金去帮助非洲的儿童,参加世界各地的各类慈善机构。这种积极,达观的态度应该千年不变的保存在我们每代人的心中!

荀子曰:“积德成德,而神明自得,圣心备焉。”这正是这本“德育实践”的初衷,宗旨。人的一生,为他人付出的越多,他的心就越富足,越过的心胸坦荡,泰然自若。一个人给予得越少,他的心灵就相对的就越干枯。每一个受到别人帮助的人是幸运儿,而每个帮助被人的人则是上帝的宠儿。因为他体会到了那份真诚的快乐。

幸福不一定是舒适,也不一定是享受。舒适与享受可以带来一时的满足,幸福。而持续长久的幸福,唯有奉献,唯有付出唯有帮助。

于我而言,“可怜天下父母心”这句话,仿佛永远都只是书面用语,永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文,一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德育实践活动,或许我仍然这般任性。

“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然,它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而,我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次觉得麻烦,第三次更是觉得厌烦透顶。而父母,却天天,从我们出生到现在的十六个年头里,不停地做着这一件事。诚然,他们自己也要吃饭,可是,当你有目的地为了另一个而去做时,会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口,可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的,每家人家都有其独特的味道。比如说,我永远吃不惯我表姐家的饭菜,太过清淡,只因为我表姐不爱吃重口味的。

在这次实践活动的这一项目中,我所做的,仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事,却仍不让父母省心。第一次做饭,无从下手,除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做,还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观,但是看着略焦的、油亮亮的小菜,还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我,而是很不给面子的指出“难吃”,并吩咐我改天再做。然后,饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时,心里有点刺痛。他胖了,也老了,这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能总以学习为借口来逃避家务,这是家庭成员的一种责任。

向父母感恩,这是很久以前就有的一项德育功课,明显当时我搪塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感,正是我开始懂事的标识吧。高二了,如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。

也许这些话在有些人眼里很假,但我认为,只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。

校园实践周心得体会【第四篇】

随着人们环保意识的增强,绿化校园的实践已经成为许多学校的重要任务。在过去的几年里,我所在学校也参与了绿化校园的实践活动。通过这次实践,我深刻体会到了绿化校园的重要性和带来的好处。下面我将结合自己的实践经历,总结出一些心得体会。

第一段:增强环保意识。

通过参与绿化校园的实践,我们不仅可以了解到植物对人类环境的重要作用,还能增强环保意识。在栽植树木的过程中,我们亲眼目睹了树苗的成长和变化,感受到了大自然的神奇力量。在这个过程中,我们不仅学到了如何正确种植和养护植物,更深刻认识到了保护环境的重要性。我们开始主动关心环境问题,并积极倡导身边的同学一起保护环境。这让我们真正意识到,每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。

第二段:传承绿色文化。

参与绿化校园的实践,不仅仅是为了环保,更是为了传承绿色文化。在整个过程中,我们了解到了很多有关植物的知识,了解到了植物对人类生活的重要意义。同时,我们也学习了一些园艺技巧,通过自己参与实践,不仅提高了自己的动手能力,同时也能够将这些技能传授给身边的人。通过我们的实践,我们不仅仅是绿化了校园,更培养了一批植物爱好者和环境保护者。这些绿色志愿者将会继续传承绿色文化,让更多人了解植物的重要性和美丽。

第三段:培养责任感。

参与绿化校园的实践活动,让我们不仅学到了知识,更培养了责任感。在实际的操作中,我们需要时刻关心和照顾树苗的成长情况,确保它们获得充足的水、阳光和营养。这需要我们付出大量的时间和精力。从栽种到养护,每个环节都需要我们的细心和耐心。通过这些实践,我们意识到责任感的重要性,并且逐渐养成了良好的习惯。这不仅在绿化校园的实践活动中有所体现,也在日常生活中贯穿了我们的方方面面。

第四段:提高团队合作能力。

绿化校园的实践需要的不仅是个人能力,更强调团队合作。在活动中,每个人都有自己的任务,需要协调与合作。我们需要互相帮助,共同完成任务。这培养了我们的团队合作能力,让我们懂得了共同努力的重要性。通过团队的合作,我们不仅能够更好地完成任务,也能够加深彼此之间的理解和友谊。这让我们明白了团队合作的意义和价值,也为将来的工作奠定了基础。

第五段:美化校园环境。

绿化校园的实践最终的目的是美化校园环境。通过我们的努力,学校的绿化面积不断扩大,校园的环境变得更加美丽。绿色的树木、鲜艳的花朵和郁郁葱葱的草坪让我们的校园焕发出新的生机。这不仅给学生带来了美的享受,更为学习和生活创造了一个舒适的环境。美化校园的实践让学校焕发出新的面貌,也让我们在美丽的环境中学习和成长。

总结:通过绿化校园的实践,我深刻体会到了绿化校园的重要性和带来的好处。我们的环保意识得到了加强,绿色文化得以传承,责任感得以培养,团队合作能力得到了提高,校园环境得到了美化。绿化校园实践是一项有益的活动,不仅能够提升自身素养,还能够为社会贡献一份力量。因此,我相信绿化校园的实践将会继续在更多的学校中开展,为美丽的校园助力,为环保事业贡献力量。

校园实践周心得体会【第五篇】

05电本(1)班李雯35号对于实践周,我们往往抱以不予重视的态度,不把它当作一门重要的课程来对待,忽视其设立的必要性和意义,因此经常是草草了事,能混水摸鱼更是倍感幸运,殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。我认为,只有首先正确认识实践周的意义,才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实,艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课,也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次,学校安排的为期两周的实践周,其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下,让学生能有自由发挥的空间,在自主的实践活动中,培养我们的创新精神和实践能力。

可以说,此次实践周是我相比以往的来说最投入,也最深有体会的一次。本次实践周,我们自己组织,自己制订研究方案,自主探索和研讨,使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。

我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目,写一份栏目比较研究论文,并策划一个同类的新栏目。

新栏目策划这一阶段的创作更是需要我们在对已学专业知识的掌握上,极大程度地发挥各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和观察当前社会人们的生存状况和所需,决定以当代都市男性为关注主体,进而确立新栏目设立的背景、名称、风格、内容等具体细节,最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多人认为这个过程略显繁琐,大可以分工完成,但我认为独立撰写文稿的过程是对我们独立认知和分析能力的培养,这有助于我们个人能力的提升,也有利于我们个人思想的自由表达,意义不容小觑。实践的意义中,我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知识的有限,从而促使我们主动地去不断学习新知识,接触新领域。例如这次策划新栏目的过程中,出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性,首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的,但确实也丰富了我们原有的知识,充实了我们的头脑。

一个讲究集体交流、合作的过程,它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作,不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛,我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享,促进了个人的人际交往和合作能力,也增进了彼此之间的友谊。

这次的实践周已经结束了,但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。我用4个“深感”来概括。

第一.深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用到实际操作中来,并没有我想像的那样得心应手。分析原因,一是所学知识不够扎实,会有所遗忘,二是对若干知识点没有充分理解,自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式,通过实践我们温习了已学的知识,知道自己那些地方还需要巩固和记忆,从而扎实我们的基础。

第二.深感自身知识的局限。通过实践,我发觉不论是专业方面的还是非专业方面的,自己还有很多东西需要去学习。我知道,电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求,因此,我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升,这就是要通过不断地学习和实践积累获得。

第三,深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会,也给予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践,并珍惜每一次的实践机会,重在亲身体验实践过程,实践后能学会总结,积累经验,不断提高自身认识能力和解决问题的能力。

第四,深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间,可想而知,在一个电视作品完美呈现的背后,凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外,以完满的热情投入,积极的状态参与,充分发挥自己的作用等等,是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。

通过这次实践周的创作和学习,我对实践周的意义和认识有了质的提升。在实践中,我也认识到自己尚有许多不足之处,例如主动性还不够,沟通意识还有待提高。今后,我会有意识地不断改进,多主动与组员进行沟通,争取以更积极的状态去面对每一次的实践,不断学习,不断总结,以求每一次都能取得一点点新的进步和收获。

校园实践周心得体会【第六篇】

在大学生活中,校园实践是必不可少的组成部分之一。在校园实践中,我无论是在专业知识的学习,还是处事决策能力的提升,都受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在校园实践中所获得的体会和感受。

第二段:实践活动的意义。

在校园实践中,我们不仅仅能够巩固课堂所学的理论知识,更能够通过身临其境的实践活动来锻炼自己的动手能力和实践能力。同时,校园实践也为我们提供了更多的机会来与外界接触,拓宽我们的视野,增强我们的交际能力和沟通能力。

第三段:个人成长的感受。

在校园实践的过程中,我遇到了许多挑战和困难。但是通过不断地思考和努力,我发现自己的能力得到了提升。在团队合作中,我学会了虚心接受他人的意见,不断地优化自己的工作。同时,在解决问题的过程中,我学会了深入分析,勇于承担责任,并不断总结经验教训,吸取教训。

第四段:对未来的规划和展望。

通过校园实践,我认识到未来的竞争将更加激烈,我们需要不断地充实自己的知识和经验,提升自我能力。同时,我们也应该时刻关注社会发展的趋势和变化,积极参与社会实践。

第五段:总结。

总之,在校园实践中,我感受到了自己不断成长的过程,获得了许多宝贵的经验和体会。通过这次实践活动,我更加明确了自己的未来规划和发展方向。在未来的日子里,我将继续努力,探索自己的潜力,不断提升自己的实践能力和综合素质。

校园实践周心得体会【第七篇】

暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

由于经济原因我家在学习年在本村开了一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。

由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:

一、服务态度至关重要。

做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

二、创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

三、诚信是成功的根本。

今年我家的对联是,上联:您的光临是我的荣幸。下联:您的满意是我的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

四、付出才有收获。

虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的。滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。

通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

校园实践周心得体会【第八篇】

近年来,随着社会的发展和教育体制的完善,校园实践逐渐成为大学生们学习和成长的重要途径。作为一名大学生,我有幸参与了许多校园实践,这些经历不仅让我拓展了眼界,还使我得到了宝贵的人生经验。在文中,我将分享一些我从校园实践中得到的经验与体会。

第二段:探索兴趣。

在校园实践中,我发现最有价值的体验之一是探索自己的兴趣。通过参加不同的社团和组织,我发现自己对音乐和电影制作特别感兴趣。这些兴趣不仅让我更加投入学习和工作,还让我更加了解自己,树立了未来的目标和追求。因此,建议每位大学生都积极寻找自己的兴趣,并参与相关的活动和项目。

第三段:锻炼能力。

除了探索自己的兴趣,校园实践还能帮助我们锻炼各种能力。比如,组织活动可以让我们锻炼自己的管理和沟通能力;参加比赛可以让我们学习如何合作和竞争;去偏远地区支教可以让我们锻炼自己的适应能力和教学能力。在这些经历中,我们可以不断挑战自己,成长和进步。

第四段:拓展视野。

除了自我提升,校园实践还能让我们拓展视野。比如,参与国内和国际交流项目可以让我们了解不同国家和文化的差异,了解世界的发展趋势;去贫困地区支援也可以让我们感受到社会上的弱势群体,了解社会的现实和需要。这些经历让我们成为更加宽容和理解的人。

第五段:总结。

在大学校园实践中,我们能够探索自己的兴趣,锻炼各种能力,拓展视野,得到宝贵的人生经验。建议每个大学生都要积极参与不同的校园实践,充分利用大学的资源和机会,不断挑战和成长。我相信,这些经历将会对我们未来的发展和成就产生巨大的帮助。

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