小学生做家务心得体会范文与领悟10篇

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小学生做家务心得体会与领悟【第一篇】

我们这一代的孩子，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，每天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务。这个假期我想反正闲着没事，就做点家务吧。那天，我亲自下厨为父母做一顿午餐。我要做的是煎鸡蛋饼，这也是我唯一会做的菜。我寻常只看过母亲做，没有自己实践过，看起来做法很简洁，但到了我手里，就不那么简单了。

第一步是打鸡蛋，我先在冰箱了拿了一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，连印都没磕出来，再用力一磕，这下可好，连清带黄一起留下来了，没方法，只好从新打一个了，这回只用了五成力，力度正好，我把清和黄都倒到盆里，搅匀，再往里加水，加面，这量掌握不好，不是水多了，就是面多了。总之就是感到好难做啊！这才是看似轻松做时难啊。最困难的就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的，都是碎块，经过几次失败，我最终在最终一张时铲出了一张整个的饼，心里甭提多快乐了。虽然做的'比之爸妈做的查多了，我们还是吃得有滋有味。我感到特别快乐，同时也感到做饭很累。

经过这次家务劳动，我对父母特别敬重了，他们不是每天这样吗？我才做一次就觉得麻烦了，他们不仅要会做鸡蛋饼，还要做许多菜，每天的菜不能重样，除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我最终明白了父母的辛苦，他们除了家务还有繁重的工作，一天下来是筋疲力尽，所以我打算以后一有空时就帮忙父母做一些力所能及的家务劳动，替他们减负。

小学生做家务心得体会与领悟【第二篇】

随着社会的变迁，家庭的责任越来越多地落在父母的身上。但是在传统中式文化中，家长需要从小教育孩子如何承担家务，这也让我在成长的过程中养成了家务习惯。本篇文章主要介绍小学时期在家中承担家务的心得和体会。

2.参与家务的意义。

作为家庭成员，我们不能只享受父母的呵护和关爱，而应该承担一定的家务责任。相较于家庭成员的数量，家务的分担比例确实可以很轻松地分配。但我们参与家务不仅仅是为了家里的长治久安，更是对父母的一种负责，一种感恩。另外，在日常家务中，我们接触到的许多小事情都能够增强我们的生活能力和独立性。

在家务中，我学习到了很多东西。帮妈妈洗衣服和打扫房间时，我学会了分类收纳，收拾整理空间的技巧。在帮父亲到菜市场购物散步时，我学到了如何写小清单，如何品尝水果的方法，了解基本的计价方式和技能等。

此外，我在参与家务时也锻炼了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具时，可能会出现意外或颓废。但是家务的每一个环节，都需要我们耐心持之以恒，不断尝试和调整。这种负责任和坚持不懈的态度，让我受益良多。

4.家务对人格的培养。

在参与家务的过程中，我们也能够关注到人格培养的重要性。家务需要我们责任心、自觉性和创造力等美德。例如，我们需要保持家务区域的整洁，懂得独立思考和创新办法来管理空间和时间。需要多次尝试后才能成功，并且需要不断改进，这需要我们锻炼毅力和创造力。这些美德和品质不仅使我们在家庭生活中表现出色，还可以在实现个人梦想和事业发展中得到贯彻。

5.结论。

在采访中，许多家长反映养成好的家务习惯有益于培养孩子的自立能力，提高孩子的生活购买能力，增强孩子的社交能力。因此，从小家务教育就变得尤为重要。总的来说，参与家务增强了我自己的生活能力和尊重父母的责任感。因此，我们应当更加主动地承担家务，尤其是在小学时期，大胆尝试，参与进去，让我们成长为更好的个人。

小学生做家务心得体会与领悟【第三篇】

小学生家务培养是指让孩子在家中承担一定的家务工作，以增强其独立生活能力和责任感。这对孩子的成长有着积极的作用。在这里，我将分享我在小学生家务培养中所获得的心得和体会。

第二段：家务教育的重要性。

家务教育不仅可以让孩子在日常生活中更好地运用知识技能，培养生活技能和自我管理能力，同时还能让孩子更好地融入家庭，感受到家庭带来的温暖和爱。此外，在家务中，孩子不断地琢磨，可以增强他们的观察力、思考力和动手能力；在家务劳动中，孩子能够更好地认识到劳动的辛苦，培养孩子从小尊重劳动、尊重他人的健康习惯，有利于孩子健康成长。

第三段：培养孩子的家务劳动能力。

在家庭中，不同年龄段的孩子都可以承担不同的家务，家长应逐渐提高孩子的家务承担能力，比如让小学生学习基本的家务知识，如洗衣、洗碗、整理书桌等。家长可以把家务慢慢分配下去，平时要耐心指导、指示和帮助孩子，让孩子从实践中学到更多的知识和技巧。逐渐地，孩子的家务能力和家务自理意识会变得越来越强。

第四段：培养孩子的责任感和自我认知。

通过家务培养，孩子们慢慢学会承担责任，对自己的生活有了更多的自我认知。孩子们不再是家庭的消费者，而成为家庭的一分子，能够学会独立思考、自我管理和主动沟通。让孩子们参与家务活动，也可以培养他们感恩、尊重父母和家人，让孩子们更懂得珍惜和爱护家庭。

第五段：结尾。

家庭是孩子成长的摇篮，在他们人生中起着至关重要的作用。小学家庭劳动教育是孩子成长中不可或缺的一环，让孩子在其中真正成长，不仅需要家长的引导和指导，更需要孩子自己的努力和实践。相信只要家长和孩子们一起用心去培养家务能力，孩子们就会在努力中逐渐成长为有责任感和自信的人。

小学生做家务心得体会与领悟【第四篇】

近年来，随着家庭经济状况的改善和家庭教育观念的更新，越来越多的中小学生开始参与到家庭中的各种家务活动中。他们通过干家务，体会到了许多宝贵的东西，也收获了满满的成长与自信。下面将结合自己的经历和感受，分析家务对中小学生的意义以及心得体会。

首先，干家务可以帮助我们培养良好的生活习惯和责任感。每个家庭都有自己的规矩和要求，中小学生通过参与家务，逐渐养成了按时、按量完成任务的好习惯。比如，我每天下午放学后都要整理书包、摆放鞋子，晚上回家后要自己收拾房间、整理自己的物品。这些小事看似微不足道，但却培养了我讲究整洁、井井有条的好习惯。同时，干家务也让我明白了自己在家庭中的责任，在家中尽自己的一份力量，让家人感受到我的关爱和付出。

其次，干家务可以提高我们的动手能力和生活技能。在干家务的过程中，中小学生会遇到各种各样的问题并尝试解决，从而提高了动手能力和解决问题的能力。比如，刚开始我不懂得如何把被子叠得整整齐齐，但通过多次的实践和观察，逐渐掌握了正确的叠被子的方法。在做饭的时候，我也学会了切菜、炒菜等基本的烹饪技巧，这不仅让我在学校里的“厨艺大比拼”中获得了好成绩，还使我在生活中更加独立、自信。

再次，干家务可以培养我们的爱心和分享精神。在干家务的过程中，中小学生可以体会到家人给予自己的辛劳和付出，进而懂得珍惜他们的辛苦。每当我看到妈妈疲惫的样子，我就会主动帮她洗碗、扫地、擦桌子等等，让她能够少操一点心，多休息一会儿。我也会在每次完成家务后，主动与家人分享我的心得和体会，让他们感受到我的成长和进步。在干家务过程中，我收获了亲情的温暖，也学会了与人分享的重要性。

最后，干家务可以加强家庭的凝聚力和团结意识。中小学生参与到家务活动中后，不仅能够与父母、兄弟姐妹之间建立更加紧密的联系，还能够促进家庭成员之间的交流和互助。当全家人一起干家务时，困难共享、快乐倍增。每一次一起完成家务的过程都成为了美好的回忆，让我们更加感受到家庭的温馨和幸福。同时，干家务也有助于培养我们的团队合作精神，通过合理分工和互相帮助，每个人发挥自己的优势，共同完成家庭的任务。

总之，干家务对于中小学生来说具有重要的意义。通过干家务，我们不仅可以培养良好的生活习惯和责任感，提高动手能力和生活技能，还可以培养爱心和分享精神，加强家庭凝聚力和团结意识。希望更多的中小学生能够主动参与到家务中来，体会到家务中的快乐和收获，为自己的成长积累更多的宝贵经验。

小学生做家务心得体会与领悟【第五篇】

很久没有一个人过周日了，今天老公又去勤劳的加班了，关于他越来越知道赚钱养家的行为我郑重提出表扬，所以，在我睡到日上三竿自然醒来后决定今天我也好好表现一下打扫打扫卫生，其实阿，我所管辖的卫生区并不大，我们的卧室是房子中最小的一个，大大的双人床就占据了2/3的面积，剩下的`被电视、电脑衣橱占了个差不多，我能够走来走去的地方跟我身体的面积差不多，但是我还是认真的干了一个多小时，顺便把公共卫生区——客厅也打扫了一下。所有的卫生死角都被我清理干净了，当然我庞大的身躯能够着的死角也不多。但是，在我的分外努力下，卧室还是干净了不少的。

以前总是在想等我有钱了，一定雇用一个保姆做家务，我才懒得做呢，可是因为直到现在我也请不起保姆（甚至我都有给人家做保姆的打算），所以家务工作一直是自力更生解决，做久了发现其实体力劳动也是释放压力的一种方法，即健身又省钱！

今天下午，爷爷说要炒花生米。一听说是我最爱吃的炒花生米，我的兴趣马上就来了，便问爷爷：“爷爷，我来炒花生米，怎么样？”“世上无难事，只怕有心人。”我一本正经地说。爷爷甘拜下风，只好同意了。

我先把锅热上，然后倒入少许的油，最后放入花生米。这些东西放好以后，开始用铲子不停地翻炒。炒了不一会儿，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下来。眼前不时闪过爷爷每天做饭时，汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地在太阳炎热的酷烤下给我们做着饭菜，可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦，还在空调屋里美美地看着电视，吃着点心。

通过这次炒花生米，我体会到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜，多给爷爷帮帮忙，让爷爷省省心，享享福。

小学生做家务心得体会与领悟【第六篇】

充实的快乐，是本人五一在家做家务劳动的'感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。

小学生做家务心得体会与领悟【第七篇】

家务是我们生活中的重要一部分，它不仅能够培养我们的生活能力，还能塑造我们的性格。作为中小学生，我在干家务的过程中有了很多体会和心得，下面我将分享一些我个人的见解。

首先，干家务需要有计划和组织能力。在家务中，我发现只有事先制定好计划，合理分配时间和任务，才能高效地完成工作。例如，在整理书桌时，我先将书籍按照大小和类别进行分堆，然后再挑选合适的收纳盒整理起来。同时，我还学会了合理安排时间，比如将一些简单的任务放在下课后做，将一些较为复杂的任务留到周末完成。这样一来，我不仅能够完成家务工作，还有足够的时间进行学习和娱乐。

其次，干家务需要有耐心和细心。在家务中，有时候会遇到一些琐碎的事情，比如清洗餐具和收拾玩具，这需要我们有耐心和细心。我发现只有耐心对待，仔细操作，才能把家务工作做得更好。例如，我在擦洗玩具时，不仅要彻底清洗每一个角落，还要检查是否有损坏的地方需要修理。通过这种细心的态度，我发现自己的家务能力得到了提高。

再次，干家务需要有团队合作和分工合作的意识。家庭是一个团队，家务不是一个人的事情，大家的共同努力才能完成好家务工作。爸爸妈妈每天都要忙于工作，我们作为孩子应该积极参与家务，与家人共同分担家务。家务分工合作，比如在做饭时，我们可以负责洗菜、切菜，妈妈负责炒菜，这样每个人都发挥了自己的作用。通过团队合作，我发现家庭的氛围更加和谐，大家的相互理解和支持也更加深厚。

最后，干家务需要有良好的卫生和整洁意识。良好卫生和整洁是我们家庭环境的保证，也是我们健康的保障。在干家务时，我发现只有保持家里的整洁卫生，才能让家庭成员更加健康和舒适。例如，在打扫房间时，我每天都要把垃圾倒掉，把床铺整理好，保持地面干净。同时，我也要学会分类垃圾，比如把可回收的垃圾与不可回收的垃圾分开处理，这样有利于环境保护和资源回收利用。

总之，中小学生干家务不仅能够培养我们的生活能力，还有助于我们的成长。通过干家务，我们能够学会计划和组织能力，培养耐心和细心，提高团队合作意识，养成良好的卫生和整洁习惯。希望每一个中小学生都能主动参与家务，不但为家庭做出贡献，同时也能从中获得成长和快乐。

小学生做家务心得体会与领悟【第八篇】

这个假期，我在家写完了作业之后，看了会电视。电视里面正好播了有关做家务的内容，于是我心血来潮的准备进行一次大扫除。平时经常在学校里面做大扫除，现在回到了家，也应该在家做一次大扫除。

在决定好要做家务之后，我先从自己的房间开始整理和打扫，因为整个家最需要打扫的地方就是我的房间了，爸爸妈妈的房间都比较干净整洁。我的东西都比较的多，而且比较的杂乱。因为我喜欢乱丢东西，妈妈因为这个说过我很多次了，但是我就是没有长记性，还是乱丢。我又不想让妈妈给我整理房间，每次她整理完我就找不到自己的东西放在哪里了。我先把我的柜子做一个分区，哪些地方放什么东西。做好计划之后就开始摆放我的东西，在整理完之后，整个房间看起来整洁多了，希望我之后可以一直保持着这样的整洁。

在整理完自己的房间之后，我已经出了很多的汗了。下一步我决定把家里两个床的床单被套都洗一遍，因为网上说隔一段时间就要换洗。在把所有的东西都丢到洗衣机里面洗之后，我又遇到了另外一个难题，我不会套被套。我先在网上找了套被套的视频，跟着学，费了我很大的力我才套完一个，出了很多的汗。在套完两个之后，我已经累到不想动了，还非常的热。但我的家务劳动才刚刚开始，之后还有很多的事情要做。

接下来就是扫地和拖地了，这个我在学校经常做，所以做起来没有那么的困难。但家里和学校是不一样的，学校除了桌子和椅子就没有别的东西了，虽然数量多，但很容易打扫。家里的家具跟学校的相比，就多了很多，还有一些我搬不动的大家具，所以卫生死角比较的多，我很努力的打扫还是没有打扫干净，只能放弃。之后就是擦家具和窗户，虽然我们家楼层比较的高，但窗户上的灰尘还是比较多的，我很喜欢干净到隐形的窗户，所以我花了很多的时间在擦窗户上，不放过一点点地方，但是有些地方确实没办法，还是安全要紧。

打扫完之后我已经出了很多的汗了，把床单晒好之后我就洗了澡，继续坐在沙发上看电视。等爸爸妈妈回家的时候，看到变化很大的家，还夸了我，我心里很开心，以后有时间还是要多做做家务的。不仅能够锻炼自己，还能够让家里变得更加的舒服。

小学生做家务心得体会与领悟【第九篇】

说起做家务，我就有数不尽的酸辛、数不尽的痛。在家成天无所事事，只知道“追剧”，找电影看，找音乐听，宅在家里。而且吃的也好，我又吃也许多，也没有精力去运动，难免渐渐得长胖了一点点、一点点。可是这对我来说，不亚于晴天霹雳。妈妈就建议我，多做家务，也可以帮妈妈减轻负担，也可以减肥。听到可以减肥，我就欣然答应了。当然，在我的脑海中，最简洁的莫过于拖地了，可是，妈妈说，拖地要用抹布擦，不用全部都擦，看看哪脏，就蹲下来擦。原来这么简洁，不用全部都擦，没多问，我就跑去拿抹布了。

刚到门口，就懵了，从哪擦呢？想了想，就从门口擦起吧。刚蹲下，就感到脊椎噼里啪啦的响，吓了一跳，不过也不疼，只是胸口挤得闷闷的，反而有一阵阵温温的`感觉，有股说不出得暖和，自上而下地游遍了全身，想想看，应当是太久没动了吧。可是，怎么看地板有没有脏呢，都是大理石板，上面闪着余光。左看右看，上看下看，怎么看都一样。实在没方法，只好去问妈妈。妈妈说，要面对阳光，找个角度，就可以看清拉。

根据妈妈说的方法，最终在夕阳落山前，把地擦完了，可是，腰却僵硬了，而且两只手臂都酸的不得了，好不简单站了起来，骨头又是噼里啪啦一阵响。不过，却有一股满意感，看看这一尘不染的地板，我由心的笑了。不过又心里一酸，母亲可是每天擦啊，这要有多辛苦，有多累啊，想想前不久，我还和她吵架，多不应当啊。所以，从今，我要好好学习，每天向上，报效祖国，孝敬父母。

小学生做家务心得体会与领悟【第十篇】

看着妈妈每天做家务劳动很辛苦，我下定决心减轻妈妈的负担，自己也当了一回“小小清洁工”，没想到挺累的。

我拿上“装备”，整装待发了！先去擦地板了，我拿好抹布，在地板上擦过来，擦过去，十分费力，但我还唱着快乐小调，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷噢噢……”正当我得意洋洋之时，“地板不作美”！居然出现困难了，许多灰尘像调皮的小孩一样，都躲在了地板缝隙之中，该怎么办呢？我灵机一动，拿来几根棉签，沾水，往里面擦，哇！“灰尘宝宝”都被扫出来了！房间的`地板干净得一尘不染，让人看了舒服许多！

我又把门上的贴纸刮掉，这些贴纸“历史悠久”，是我小时候贴的，整个门都是，看上去很不美观！我要把他们全都消灭掉！可是，问题又出现了，用刀刮吧！可会把门损坏，用指甲一点一点弄吧！不行，太慢要弄到何年何月！于是我左右为难，想出了一个好办法。我把水枪拿来，射向贴纸，它们变湿了，一弄就掉，一下子都消灭了！我看着整洁的门，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜！

这次家务劳动虽然我满头大汗，但是体验到了家务劳动不容易，佷辛苦，但我觉得还是值得的。