2024年听公开课的心得体会通用5篇

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听公开课的心得体会【第一篇】

为了让家长了解孩子在学校的一日生活、学习情况,了解老师的讲课水平,加强学校与家长之间的沟通交流，我校于2017年11月23日举行了 “家长开放日”活动。家长开放日过去了，忙碌过后，收获甚多。作为二年级四班的英语科任老师，在本次家长开放日活动中，我所担任的任务是组织二年级四班家长于11月23日下午第一节课在本校二四班教室聆听我在本班所讲授的英语公开课，清华版二年级英语上册第三单元《long and short》一课。开放日过去了，公开课结束了，收到的结果，自我感觉还需继续努力。下面就本次开放日活动，谈几点自我的反思。

没有及时处理，就匆匆下课。其实，课堂练习不足，一直是我讲课的症结所在，日后得提高课堂做题效率。最后，课堂提问照顾不到各个学习层次的学生，出现只提问中等或中等偏上的，积极举手的，对于上课注意力不集中，不积极举手发言的孩子没有及时纠正，正确引导。

家长开放日，是学校开展的一项面向学生家长的活动,目的在于让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。学校领导安排我进行课堂展示，是对我的信任，也是给我一次自我展示的机会，这堂课的好坏不仅关系到我个人的利益，还关系到学校在社会中的影响。

作为一名青年教师要重视自身的师德形象，为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师的素质和人格魅力时时刻刻影响着学生，教师的一言一行都将对学生产生深远影响。青年教师更要成为真、善、美的传递者，去开启学生丰富的心灵世界，使每个学生认识自身的能力，发挥最大的潜能。严格要求自己，从每一件小事做起，培养爱岗敬业，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

次公开课机会，反复试讲，反复修改教案，琢磨课堂中的每个细节，争取做到好中更好。其次，通过自己勤奋的态度、塌实的工作，认真做好课中,课后的辅导，通过时间来提高效率，并以此来弥补自己教学经验不足带来的不足，从而提高教学质量。然后，写好自我总结、反思教学实践中的各种经验教训，总结反思教学中的灵感、顿悟和自己对教学内容、教法等要素的理解，也可以总结学生的反馈意见和教学实践中的有关事件等，以写出来为主，主要是养成勤于思考的习惯，进一步为今后的教学工作积累经验，同时提高自己的教育科研水平。我还要努力学习，提高自身素质，教师要走在学生的前面，努力学习，尽快适应时代发展对教师提出的新要求，此外还要努力创新，争取在最短的时间内形成自己的教学风格。在短时间内出高效率。

教育是充满智慧的事业，教师职业是一种责任而神圣的职业。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，愿这次家长开放日能化为我重新跋涉的新起点。

西安兴华小学

许娜

在这次新教师上岗课教研活动中,我上了一节公开课,。作为一名在南海卫校新上岗的青年教师，虽然说以前在临床上也会进行对实习护生的带教和上课，但来到学校接受教育行业的氛围，发现和临床的教学是很不一样的．面对学校领导和同事的“检阅”，我紧张不已。幸好在准备这次公开课的时候，我得到学校诸多领导和老师的指导及帮助，让我对于重难点的把握、教学方法的选择都有了更加准确的认识，这让我感怀于心。

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听公开课的心得体会【第二篇】

前不久在新华书店买了一本关于《教师如何上好公开课》一书，这些日子也一直在看，里面的内容写的真好，不仅有理论方面，也有案例方面的，第一章主要是对公开课的概述，其中有一段说到公开课的意义？上公开课有利于促进教师素质的提高，包括知识水平（因为每一位教师为了上好公开课，需要花大力气去备好课，课前充分的知识准备也比平时教学要充分得多），还有就是有利于促进教师教学能力的提高，里面有这样一段文章说到一位年轻教师在第一次上公开课的时候由于在课堂上讲的是与教材相反的结论，结果评课中被一票否决，但她为了证实自己的能力和对教育观念的理解，又开了一次课但由于学生异常的活跃，所以这次的课也失败了，但她从中反省出一个重要的理念：是学生决定你公开课的成功，在第三次的公开课中由于在试讲中说了两句话：谢谢同学们的配合，还有一句是我给大家设计的板书是———在一旁听课的老师就提出了以学生为主体，不能说学生配合，也不能说给学生设计板书，要发动学生呢感来思考，来创造，虽然她前几次的课都没有成功，但是她的收获还是很大的，她在一次次的公开课中成长，对此我相信每位老师都有同感。

在《怎样上好课》这一节中说到要上好课得先建立和谐的师生关系，在课堂上教师要热爱自己的学生，了解他门的’个性，要在教学中真正发现、了解、认识学生的各个方面，多与他们交流，在跟孩子交谈时，应该以一个朋友的身份与孩子平等交谈，而不是高高在上，我们把爱心带进课堂的时候莫忘了把微笑带进课堂，在教学过程中，教师用体态语言拉近师生距离，当学生成功时，用掌声鼓励，当学生遇到困难时，摸摸她的头，用鼓励、期待的眼神望着他们的脸让他们感觉到老师时时刻刻关注着他，他也能行。其次要上好课教师要讲究课堂教学艺术，在课堂上要以学生为主体，把主动权给学生，让他们自己去发现问题、研究问题、解决问题。另外教师要善于捕捉课堂上的生成性资源，一位哲人说过，从平凡中看出神奇就是天才，我们也许并非是天才，但是我们可以要求并培养自己敏锐的观察力。随着新课程的不断推进，人们对课程理念解读也在不断地深入，课堂教学不只是关注学生知识的获得，更关注他们人生的发展。

在第三章中说到上好课的秘诀：包括扎实的教学基本功、丰厚的人文底蕴、健康的心态和精神状态，良好的沟通艺术。在第三节中有这样一个故事让我感触很深，一天，一个农民的驴子掉到了枯井里，那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来，最后，他断然认定：驴子已经老了，这口井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。农民把所有的邻居都请来帮他填井，大家抓起铁锹，开始往井里填土，驴子很快意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌的大声哭叫，令大家都很不解的是，不一会儿它居然安静下来，几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让它惊呆了，每一铲砸到驴子背上的土，他都做了出人意料的处理，迅速的抖落下来，然后狠狠的用脚踩紧。就这样没过多久，驴子竟把自己升到了井口，它纵身跳了出来，快步跑开了，在场的每一个人都惊诧不已。

其实生活也是如此，各种各样的困难挫折，会如秽土落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个：将他们统统都抖落在地，重重的铲在脚下，因为生活中我们遇到的每一个困难,每一次失败,其实都是人生中的一块垫脚石,学着积极的面对问题,把困难当机会,问题总是有办法解决的,在上课的准备过程中我们也许会遇到许许多多的问题和困难,把困难当机会吧,失败者常把机会当困难,成功者常把机会当困难.

总之看了本书之后让我对上课又有了一个新的理解,我想这些在今后工作实践中慢慢的体会..

听公开课的心得体会【第三篇】

公开课周，通过这次公开课，我在教学准备、讲课方式、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼，它让我总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：

发学生的兴趣，如何激起学生的热情。学生的情绪高涨起来，整节课的气氛就会很活跃，他们的注意力就会集中在课堂中，思维活跃，对教师所提问题会做出很快的反应，师生配合能呈现出较好的效果。

养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前准备的体会。备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，这样走上课堂，自己的底气就足一些。

完美展示风采。将它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教学风格的课。教师就应调节自己的心态，要带着平常心走进课堂，把众多的听课教师也看作是学生，做好充分的心理准备，就会以良好的状态去上这节课。

教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，写好教学后记有利于改进教学方法，是捕捉教学灵感的有效方法，将看似不相干的教学后记整理出来，认真思考、分析、概括和总结，探究教学中出现问题的解决途径和方法。

听公开课的心得体会【第四篇】

公开课作为教学和教育的一种新形式，越来越受到人们的欢迎，不仅能促进教学质量的提升，也能让教师们获得更多的教育经验。为了更好地开展公开课活动，我参加了“上好公开课培训”，在此与大家分享一下我的心得体会。

第二段：培训的重要性。

首先，我要强调的是，参加“上好公开课培训”的重要性。一方面，通过培训，我们可以了解公开课的标准和要求，作为教师，只有了解了标准和要求，才能用正确的姿势开展公开课活动。另一方面，培训还可以让我们学习其他教师的优秀经验，借鉴好的教学案例，从而提高自己的教学水平。

第三段：培训内容的重要性。

除了培训的重要性，培训内容的质量也非常重要。在“上好公开课培训”中，讲师为我们详细讲解了公开课的标准、要求和注意事项，并展示了一些公开课的案例。同时，课堂上还设置了小组讨论环节，让我们交流并分享自己的经验和想法。培训内容的设计非常贴近实际，让我们受益匪浅。

第四段：培训对我的启发和提升。

在这次培训中，我深感自己在公开课教学方面还存在一些不足之处。首先，在知识储备方面，我需要不断涵盖全面的知识，掌握学科知识的新进展和新进展以及教学方法，让自己的教学更具深度和含量。在易错点方面，我需要更加重视和关注学生易错点，集中诱导让学生更好的理解和掌握知识。在教学形式方面，我更多的尝试一些多元的教学形式，让公开课更具有新意和吸引力。此次培训让我意识到了自己的不足之处，并提供了具体的解决方案，对我的教学水平提升起到了非常积极的促进作用。

第五段：总结。

通过这次“上好公开课培训”，我不仅提升了自己的某些方面，也得到了启发，对自己的教学事业有了新的认识和展望。在未来的教学工作中，我也会不断学习和提升自己，让每一堂公开课都成为一次精彩的亮点。我深信，通过不断的努力和学习，我一定能够成为一位优秀的、备受尊重的老师。

听公开课的心得体会【第五篇】

2021年，全国消防公开课在全国范围内举办，旨在提高人民群众的消防意识和能力。我有幸参加了其中一次公开课，并从中深刻地感受到了消防的重要性。在这篇文章中，我将分享我在这个公开课中的所学所感。

第二段：关于消防的重要性。

在公开课上，讲师向我们介绍了消防的相关知识，并告诉我们消防的重要性。虽然很多人可能觉得消防并不重要，但是，一旦发生火灾等意外事件，后果将是不堪设想的。讲师不仅介绍了常见的火灾起因，还详细说明了每个人都应该学会的灭火方法和逃生技能。通过公开课的学习，我深刻地认识到了消防的重要性，并为自己和家人制定了应急预案。

第三段：强化消防的应急预案思想。

在公开课上，我学习到如何制定一个实用的应急预案，以保障自己和家人的安全。应急预案不仅涉及到人员疏散和灭火方法，还需要考虑如何联络家人和其他人员以及如何保护贵重物品等。在公开课结束后，我立即回家更新了自己的应急预案，并分享给了家人。现在，我们都更有信心应对可能出现的危险和事故。

第四段：营造全社会的消防氛围。

消防意识不仅应该存在于个人，还应该在全社会范围内营造。在公开课上，讲师强调了全社会的消防责任和义务，并呼吁每个人都要积极参与消防工作，做到“人人参与、人人有责”。我对此深表认同，并在社区内积极宣传消防知识，希望能够鼓励更多人加入到消防行列中来，共同保障社会的平安。

第五段：结语。

通过参加全国消防公开课，我深刻地认识到了消防的重要性，加强了应急预案意识，并意识到营造消防氛围不仅是个人的义务，更应该落实到全社会。消防工作虽然看似距离我们很远，但每个人都有可能遇到火灾等突发事件，因此，我们不能掉以轻心，应该积极参加消防相关的活动和课程，提高自己的消防意识和能力，为自己和家人的安全保驾护航。