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参观水厂心得体会【优推12篇】

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水厂的参观让人深刻认识到水资源的重要性与管理的复杂性,科技与环保的结合令人振奋,未来水处理技术将如何发展?以下是小编为大家整理分享的参观水厂心得体会相关内容,供您学习参考!

参观水厂心得体会

参观水厂心得体会 篇1

今天下午,我们班去参观水厂,太阳火辣辣的晒着,空中时不时飞过一两架飞机,轰隆隆的声音很吵,可是我们心里依然高兴。

我们排着整齐的队伍,在老师的带领下走进水厂大门,发现水厂很大,到处开满鲜花,绿树成荫,像个美丽的大花园。水厂的领导热烈的欢迎我们的到来,记着阿姨让我们在一个贴满小朋友全家福照片的纸板上签名,拍照。我们约定:一定节约用水。

在一名叔叔的讲解下,我们先去加药间,只见四个水阀将水从泵房打入水池,叔叔告诉我们水在这里加入了一种叫混凝剂的药物,让水在这里初虑;紧接着我们上了几级台阶,来到了沉淀池。哇!好大的水池被分成一块块“豆腐”似的!继续小心翼翼地走过没有护栏的“危险地带”,来到了V型滤池,水在这里得到了进一步过滤。接着下了楼来到加氯间,经过过滤的水在这里加入氯气消毒,将水储入清水池备用,再经高压泵压出供水。最后我们参观了中控室,了解了水净化的整个过程。我还被记着采访了呢!我告诉记者我在家是如何节约用水的:每天,我洗手时都会把水龙头拧小一点。用洗衣服的水冲洗厕所,浇花,拖地。每天节约一点水!

参观结束,我知道了我们喝的水来之不易!所以,我们要珍惜水资源,不让地球上最后一滴水是我们的眼泪!就让我们一起从身边做起,一起来做个一个“节约小能手”吧!

参观水厂心得体会 篇2

今天,我们五年级同学来到了治理污水和保护坏境,起到了至关重要的污水厂。

通过课外资料,我还得知污水厂占地约800平方米,每天就能处理2500吨的污水。这样,使我对污水厂更加期待。 一进污水厂的大门,里面就传来一阵阵恶臭,不少同学都下意识地捂住了口鼻。而这次负责带领我们的工人——何老师,却面不改色,依旧神态自若。我不禁感叹到:“工人们竟然在这样充满恶臭的地方,还能工作,真了不起啊!”

一进污水厂,就看见一辆卡车上方的一条管道,正给车中源源不断地投入黑色的泥,而且地散发着阵阵臭味。我的好奇心一下子被激发了,我连忙跑到何老师身旁,问道:”老师那团黑乎乎的东西,是什么?”何老师细心地说:“可别小瞧了那些黑乎乎的的东西,它们可是人不可貌相,海水不可斗量。这可是从污水中沉甸的污泥改变的肥料,不仅可以让污水中的'一部分杂质没有,还可以废物利用,让污泥摇身一变,变成树的好朋友——肥料!”我听后,大吃一惊,为污水处理的方法,大为震撼。接下来,我们就准备去最后一个场所——沉淀厂!

沉淀厂位于污水厂的后门,看起来就像一个白色的大堡垒。沉淀厂的上面分成了三大格,一格储存着:污水、一格储存着:稍微沉淀过的污水,一格储存着:净化过的水。何老师在一旁感叹道:“以前的污水犹如滔滔江水,连绵不绝。现在的污水大大减少了。”我心中想:朱家尖的改革分案,真有效啊!

正当我想这是,一旁的余洋问何老师一个月的工资说多少钱,何老师竟答出了意想不到的答案——200块。“这么少的钱,怎么可能!”我一下子惊呼出来。

一瞬间,我明白了:这里的工人们,并不是为了钱而来的,他们只是想为环境保护,献出自己的一份微薄之力

这次参观污水厂,不仅让我长了见识,更带给了我心灵上的震撼。

参观水厂心得体会 篇3

狂天,“春雷爱心屋”的老师带着我们参观了龙泉污水处理厂。

刚听到“污水处理厂”这个名字的时候,我的心里一阵恶心,以为那个地方一定是臭气熏天,戴上口罩都挡不住那种恶臭。可到了那里,我发现和我想象中的截然不同,那儿不仅没有恶臭味,反而有一种纯净水的味道,真是出乎了我的意料。

我们来到总控制室,看了几段监控视频。我看到在其中的一个监控屏上,有几张废纸和一个粪团马上就要随着水流到水渠的时候,被一个去除较大杂物的过滤耙挡住了去路。这东西真先进!我忍不住赞叹。

可是,那个耙子再厉害,也挡不住那些细小的杂物,那要怎样才能把污水变成纯净水呢?

为了解除我们的疑虑,一位工作人员叔叔带着我们来到了沉淀池。这个沉淀池分为里一环,外一环。外面一环的'水经过长时间的沉淀才能到里一环,所以外面的水很脏,里面的水就干净多了。不仅这样,这些水还要经过推流器、搅拌器……很多道工序的处理,最后检验合格才能流入湘江。

工作人员还给我们看了一个令人瞠目结舌的东西:有两缸水,其中一缸是污水,另一缸装的是经过处理后的水。那缸污水非常脏,非常恶心;另一缸则清澈透明。里面还养了一条活蹦乱跳的金鱼!太神奇了!

原来,我们每天所用的纯净的自来水的背后,藏着“污水处理”这样一位大功臣呢!我们的生命之水来之不易啊。今后我们大家一定要节约用水,少制造污水,保护我们美丽的家园!

参观水厂心得体会 篇4

8月20日,我参加了小记者夏令营活动。本次活动的主题是参观自来水厂,我的心情是既兴奋又好奇。

来到本市的第四自来水厂,就仿佛走近了一个大花园,绿树掩映,鸟语花香。一块有光泽的大石头吸引了我的目光,上面写着“上善若水”四个字。这是什么意思呢?回来后我查了查,原来意思是“最善者的品行,如同水一样,可以滋养与造福万物,却不与万物争任何东西。”

一位叔叔边带领我们参观边给我们作介绍。第四水厂是市委市政府为民办实事重点工程之一,设计规模为日供水四十万立方米,直接取用长江优质远水。厂区总占地面积为二百零三亩,其中绿化及水面面积近一半。工程投资三亿人民币。水厂采用了最先进的设备和技术,为我们的饮水提供了最安全可靠的保证。

我们参观了取水泵房和水过滤区等。取水泵房前面是一个禁区,由一大片树木围起来。为什么是禁区呢?原来穿过树木就是波涛汹涌的长江啦。叔叔告诉我们:“水的.浑浊和清澈程度也是用‘度’来表示,原本长江水的浑浊程度是150度,但经过我们抽取、过滤和加工后可以变成度。”“天啦,这么厉害啊!”大家都惊讶地叫起来。在过滤区,我们看到了一个又一个的“方格子”,这些“方格子”其实就是一个个方形的水池。通过一层层的过滤,方格子里的水越来越清澈,最后汇集到一个大水池里,这就是我们最终可以使用的自来水啦。蓝天白云倒映在池中,构成一幅美丽的图画,令人心旷神怡。“哗哗”的水声令人联想起瀑布,此刻,我仿佛离开了城市,置身于大自然中,尽情感受着水带给我的那一丝清新与滋润。

此次参观自来水厂,我的感受很深:水是万物之源,我们使用的自来水也来自不易。“上善若水”,爱惜水也是人的最大善行之一啊!我们必须珍惜和节约每一滴水,不然,世界上最后一滴水将是人类自己的眼泪!

参观水厂心得体会 篇5

暑假的一天,我们银河星假日小队参观了杭州清泰水厂,亲眼目睹了普通的河水是如何变成可以直接饮用的纯净水。去水厂,路程有点远,我和爸爸经过几次转车,终于到达目的地。

在水厂门口出来接待我们的是水厂的工人伯伯,他先带我们来到抽水机房,在那里我看到了很多台大型机器,其中四台在工作中”嗡嗡”的声音非常刺耳,听伯伯说就是那些机器把城河里的水抽上来的,加入液氧然后送到过滤的地方去。我们走出机房,来到一个很大的罐子旁,伯伯说这个罐子里装的是液氧,加到从河里抽出来的水里能起到杀菌消毒的作用,也就是完成了化学过滤。

我们走上罐子旁边的楼梯,来到了一个巨大的蓄水池旁,里面装有一些网,上面有很小的`洞,能把脏东西挡在外面,过了网水就清了,这就是物理过滤法。清水从一个管道流向最后一个环节,那是一套从国外引进的大型水处理设备,价值好几个亿。而水中的泥土和脏东西从另一管子用机器抽了出去,看着那一堆的泥真不敢相信是从水里面过滤出来的。经过机器处理后的水就可以直接饮用了。在设备边上有一个直饮水台,大家纷纷拿起水杯接上水喝了起来。

听伯伯介绍这个水厂每天生产自来水大概18万吨,供应城东地区上百万居民。象这样的水厂杭州还有好几个,为了大家能喝上放心水,政府投入了大量的资金,引进国外先进设备,保质保量满足大家的需要。

参观完水厂,在回来的路上,我想:我们每天要用到多少水啊,都是水厂的工人辛辛苦苦换来的,我们应该节约用水,保护我们的饮用水源。

参观水厂心得体会 篇6

我们于6月24日对重庆中法自来水厂进行了参观学习,对于整个学习过程,有一些个人的感想:

一,整个自来水厂布局合理:参观了整个自来水厂可以看出,水厂的取水点、高压电控制室、沉降池、过滤池以及消毒的地方分布合理有序,取水点靠近江边,旁边有高压电控制室进行操控,之后在较远的地方水的流向分布着沉降池、过滤池及消毒室。整个布局合理有序。

二,安全措施相对完善:我们参观时整个水厂的人员较少,参观时可以明显看到各种安全警示牌。如取点门口,高压电控制室门口,警示标志都很醒目,同时可以看到工作人员在工作室均有带安全帽而且也要求我们在整个参观过程中带好安全帽;在氯库门口很明显的'位置有个紧急清洗的位子。

三,整个水净化过程合理:在水厂中可以明显看到水厂对江水的处理分为沉淀、过滤、消毒三大部分。首先,沉淀先初步除去大的杂质,如树枝等。然后用聚氯化铝,使用离子结合沉淀的原理对水进一步处理;紧接着水流入过滤池,过滤是用的1。2m的石英砂进行过滤,而且全自动控制,24h会自动冲洗一遍;氯库进行进一步消毒处理,可能由于安全问题我们未进入参观。

四,检测相对完善:最后参观了水厂的检验室,据介绍可以按照国家最新标准对自来水的各项指标进行检测,主要对于水源水、出厂水、网管水三大部分进行检测,同时网管水的检测有专门的检测车进行检验,设备现对完善。

参观水厂心得体会 篇7

我们于6月24日对重庆中法自来水厂进行了参观学习,对于整个学习过程,有一些个人的感想:

一,整个自来水厂布局合理:参观了整个自来水厂可以看出,水厂的取水点、高压电控制室、沉降池、过滤池以及消毒的地方分布合理有序,取水点靠近江边,旁边有高压电控制室进行操控,之后在较远的地方水的流向分布着沉降池、过滤池及消毒室。整个布局合理有序。

二,安全措施相对完善:我们参观时整个水厂的人员较少,参观时可以明显看到各种安全警示牌。如取点门口,高压电控制室门口,警示标志都很醒目,同时可以看到工作人员在工作室均有带安全帽而且也要求我们在整个参观过程中带好安全帽;在氯库门口很明显的位置有个紧急清洗的位子。

三,整个水净化过程合理:在水厂中可以明显看到水厂对江水的处理分为沉淀、过滤、消毒三大部分。首先,沉淀先初步除去大的杂质,如树枝等。然后用聚氯化铝,使用离子结合沉淀的原理对水进一步处理;紧接着水流入过滤池,过滤是用的的石英砂进行过滤,而且全自动控制,24h会自动冲洗一遍;氯库进行进一步消毒处理,可能由于安全问题我们未进入参观。

四,检测相对完善:最后参观了水厂的检验室,据介绍可以按照国家最新标准对自来水的各项指标进行检测,主要对于水源水、出厂水、网管水三大部分进行检测,同时网管水的检测有专门的检测车进行检验,设备现对完善。

整个自来水厂个人感觉安全规范完善,布局合理,检验较为齐全,做的很不错。

参观水厂心得体会 篇8

第二批次参加教师社会实践的我们,在今天下午一路谈笑风生地来到了位于顺德伦教羊额水厂。羊额水厂是目前顺德区供水公司属下的最大一间水厂,日供水能力为40万吨。水厂的供水范围主要是大良街道、伦教街道,以及杏坛、勒流的部分地区。水厂于1993年建成投产,多年来一直以安全生产、优质供水为己任,整个水厂生产运行采用自动化控制,生产过程有严格的水质监控体系,保证供水水质完全符合国家现行的《生活饮用水卫生标准》,市民可以放心饮用,同时水厂也是顺德区A级卫生单位。羊额水厂的水处理系统由源水泵站、加药间、反应沉淀池、滤池、送水泵站等主要构筑物组成,是由中央控制室和相应的分控站组成的一个全厂范围的计算机控制网络。

目的地到了,厂长带领着我们走了大概5分钟,我们才来到了水厂的源水泵房分控站。该厂以长距离输送到位于伦教北江江水为水源,一个桶状的搅拌机,它负责充分混合“矾”和水,通过孔—沟—渠的过程,然后送入到反应沉淀池,加矾是为了让杂质变成絮团,使它容易沉淀。沉淀池长19米,深4米,我们顺着池子向前走去,发现池子里的水越来越清了,厂长介绍说:“这个池子里储存着20万吨水。”听到这儿,我们大家都觉得太不可思议了,可以储存这么多的啊!

接着我们来到了滤池,看见许多大小一样的`池子,里面还有许多黑乎乎的东西,我正疑惑着,厂长笑着解开我们的疑问:原来黑乎乎的东西是石英砂,它是用来过滤那些极为微小的杂质。石英砂的使用年限还是很长的,通常是两年一换,在这期间,水厂的工作人员要经常清洗石英砂。

接着我们来到了二泵房,一进去我们就听到了震耳欲聋的水声,池子里有两大两小的加压泵。通过加压,水就可以供给千家万户使用了。

最后,我们来到了控制系统室,水厂计算机自控系统是以PLC为核心控制部件,集计算机、闭路电视和无线电通讯技术为一体的综合型控制系统。自控系统对稳定水质起到了关键的作用,出厂水浊度一直稳定 在以下,余氯值也非常稳定,达到了欧共体标准。由于自来水水质优良,顺德市城区居民的肠道传染病的发病率大大下降。每班只需要3个人即可完成整个水厂的生产运行操作,生产管理和设备维修人员一共仅为35人。生产信息的传送速度大大加快,将企业的管理水平提高了一个档次。

这次参观让我们受益匪浅,我学到了很多东西,认识到了实际与理论的差别,更加深刻的体会到了课本上学不到的知识,虽然目前我所学的知识有限,对厂长所讲的有些东西还不是很了解,但这对我提供了一个立体的思维,也知道了水的来之不易。能喝到嘴的水是要多少道工序的。所以,我们要节约用水,珍惜水。

参观水厂心得体会 篇9

长江水厂坐落在风景秀丽的滨江新区,与崇明岛隔江相望,水厂占地一千亩,每日供水量可达十万立方米。星期五上午,我们五年级全体师生一起去长江水厂参观。

跟随着导游,我们进入大门,首先映入眼帘的是路左侧的喷泉,喷泉一道道地向外喷涌出来,像一条条腾飞的巨龙,高达数十米,喷到半空又如雨帘一般密密地洒落下来,水是那样的清澈、富有活力呀!路两旁花草丛生,一丛丛一簇簇,花儿们争奇斗艳、竞相开放。草坪中央的雕塑笔直地矗立在路右侧,上面刻着几个大字“生命之源”,在阳光的照耀下,熠熠生辉,看着看着,一股神圣之感油然而生。

沿着整洁平坦的水泥路一直往东走,远远地就看到了一排排长长方方的建筑物,足有300米长呢!我心里直纳闷:这会是什么呀?怎么这么与众不同呢?我满怀疑惑地跟着导游登上了一排狭窄的台阶,上去一看,终于明白了,原来这就是净水池呀!南边的池子里很肮脏,上面还漂浮着像小泡泡一样的东西,看着就感到恶心,难道我们每天用的就是这么脏的长江水吗?一直向前走去,我们又来到了一个池子,这里的水干净多了,一望,虽不能清澈见底,但也比原水干净多了,水从过滤口下流过,形成了一道道小瀑布。科学老师说:“刚才的那个池子叫做折板反应池,里边加了混凝剂,让不溶解的小颗粒分离出来,聚成大颗粒后再经过平流沉淀池沉淀到最底下,再过滤就干净了许多。”导游告诉我们,其实要把长江水变成自来水还要经过很多道工序。

接着我们跟着工作人员来到消毒室,据说这里的消毒设备是目前最先进的,采用二氧化氯消毒,比传统工艺更彻底,使水的`口感更好,无异味,也没有毒副作用。

我们又沿着大桥,来到长江边,长江边风平浪静,海风吹着我们的面颊,偶尔几艘大船经过,一切都是那么静谧美好,望着浑浊的长江水,我不禁感慨万千:原来,我们生产的自来水要经过这么多道工序呀!水是来之不易的,我们要珍惜每一滴水,这样,地球才会更美丽,生活才会更美好!

参观水厂心得体会 篇10

今天是一个平平常常的星期四,但对三年级来说,是个特殊的日子,因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了! 我们盼星星盼月亮,终于盼来了下午。广播声一响起,同学们就跑到前操场等着集合。这时,杨主任开始讲话:“同学们老师们,待会走在马路上要靠右行,队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的队伍走向自来水厂。路途中,每当有人累了杨主任就喊:“停下来休息一下!”走着走着我们就来到了自来水厂。

杨主任喊了一声“停”,然后说:“待会按各班顺序一班一班的参观,抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解,现在从一班开始。”我们等了一会儿,就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上,这里是过滤净化的地方,有许多池子构成。池子很深,据说这里深六米呢,我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里,先是混凝,然后是沉淀,最后过滤,逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方,由英语老师给我们讲解。英语老师说:“大家看到我身后的这台机器了吗,我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头,就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子,机器发出很大的轰鸣声。老师说:“我们家里用的喝的'水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼:“原来是这些管子帮的忙呀!”随后,我们又回到了出发点。

等六个班都参观完了,杨主任说:“现在我们要回去了,跟叔叔阿姨们再见吧!”我们便又排着队伍回到了教室。

今天虽然走了很多路,但我们学到了很多知识。我想,我们以后一定要节约用水,保护我们的地球。

参观水厂心得体会 篇11

12月10日,星期六上午,我们《饮用水的调查与研究》课题小组。我们的指导老师就带着小组成员,来到事先预约好的舟山市自来水厂参观,师生9人来到自来水厂主要内容是;参观水的来源与水的检测。

我们到了舟山市自来水有限公司,自来水公司派来一位有经验的阿姨,给我们做向导。这位阿姨是自来水厂多年以来的老员工,她对自来水厂的每一个环节都非常熟悉,就有阿姨带我们参观与讲解。首先阿姨带我们去了原水进来的地方,看到了一个个方形的大水池,水池的很浑浊,怎么可以饮用呢?心里难以理解,这么脏的水怎么才能处理干净呢?这种水一旦饮了,给人们带来多大危险啊?阿姨就开始讲解我们听,我们边听边做记录。阿姨说所谓的原水就是大陆的水,比如,河水,溪水,水库的水等。先把原水进来----预处理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化铝----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂滤池----活性炭滤池----后置砂滤池----清水池----用户(出厂)。经过这么多的.程序和过滤,才能看到清澈的水,真不容易啊! 从原水的浑浊清澈,我们的心里还是有疑惑,于是,阿姨带我们去了化验室采取水样做了一个检测。拿出试管.滴管.烧杯,取100毫升的水,加入5毫升1+3硫酸溶液,加入10毫升高猛酸钾,然后再火热100度加热30分钟。之后,我们还了解了怎样分辨一杯水是否清澈:1、看它的色度;2、闻它有没有臭味;3、看它的浊度。

啊!今天学到的可真多啊!而且,这些知识都是在学校学不到的。

参观水厂心得体会 篇12

20xx年11月10日在黄老师和李老师还有覃老师的带领下,我们化学与生命科学系第三党支部和第一党支部来到宜州市长岭自来水厂参观学习。整个宜州市的自来水都是由长岭自来水厂提供的。一大早我就怀着高兴与好奇的心情和同学还有老师来到了自来水厂。

接待我们的是自来水厂的厂长,厂长热情的为我们介绍了净化自来水的工艺流程,经过抽水、沉淀与消毒、过滤、消毒、送水等环节。厂长首先带我们来到的是制氯间,然后到沉淀池、过滤池。在参观的过程中厂长都很热情地为我大概的介绍了各个环节的"作用,还一一回答了老师同学们的问题。当我们来到过滤池的时候看到一池池黑乎乎的水,我们疑惑的看着厂长。厂长笑着说这是过滤池,看着黑过滤出去的水可不黑,过滤除去的'水再经过消毒就可以输往各家各户了。最后我们来到了水厂的实验室,看到实验室里的实验仪器基本上在我们学校的实验室里都能找到,让我觉得我们平时做的实验摸的仪器和现实社会中还是有一定的联系的。

这次参观让我们受益匪浅,我学习到了很多东西,认识到了实际与理论的差距。同时也认识水是经过多个工序才到我们使用的,所以我们要珍惜水、节约用水。

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