共读心得体会范文【8篇】

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共读心得体会【第一篇】

家庭是孩子成长的最佳场所，父母对孩子的教育起着至关重要的作用。然而，现代社会的快节奏生活和信息过载，使得很多家长在教育孩子方面感到困惑。世界上最美的图书之一《共读》中提到了“家长共读”的重要性，这让许多家长从中受益匪浅。在我个人的亲身体验中，家长共读不仅加深了我和孩子的情感，还为他们培养了良好的阅读习惯和价值观。以下是我对家长共读的心得体会。

家长共读首先为家庭带来了情感上的交流。平时，由于工作和学习的压力，我和孩子之间的交流显得有些流于形式，缺乏深入。然而，每当我们一起选择一本书来读时，时间似乎被放慢，心与心之间的距离被缩短。我们一起品味着文字的美，分享着书中的故事，谈论着其中的感悟。这种共同的经历使得我们之间的情感更加紧密。而在日常的生活中，我们常常回忆起一起读过的书，不禁会心地笑着。

其次，家长共读也促进了孩子的阅读兴趣。孩子天性喜欢探索，他们对于新奇的事物总是充满好奇。当他们在阅读中发现了新的世界时，他们的兴趣也被激发出来。相比于独自阅读并很快失去兴趣的情况，家长共读使得孩子获得更多的激励和动力。当他们遇到不懂的字词或者道理时，我们可以及时解答他们的问题，帮助他们更好地理解和消化书中的内容。在家长共读的过程中，孩子逐渐培养了独立思考和阅读的习惯，这对于他们未来的学习和成长是非常有益的。

另外，家长共读还培养了孩子正确的价值观。道德教育是每个家庭教育的重要组成部分。在阅读的过程中，我们往往会遇到各种各样的伦理和道德问题。这时候我们可以与孩子一起探讨这些问题，并分享我们对于这些问题的思考和看法，帮助孩子树立正确的价值观。通过反思书中的人物形象和行为，孩子可以更好地理解道德的重要性，并形成自己的人生观和价值观。这对于他们的健康成长而言至关重要。

最后，家长共读也给了我一个平衡工作和家庭的机会。在忙碌的工作和家庭生活中，很多时候我会感到两者之间的矛盾。但是在家长共读的过程中，我学会了放慢节奏，专注于和孩子一起共读的时光。这不仅让我更好地了解孩子的成长需求，也让我对工作和生活间的平衡有了更深刻的体会。家长共读可以给我们创造一个共同成长的空间，让我们在忙碌的现代生活中找到内心的宁静。

家长共读是一种宝贵的教育方式，既给了孩子与家长之间情感的交流，又培养了孩子的阅读兴趣和正确的价值观。在五段式的论述中，我阐述了家长共读带来情感上的交流、促进孩子的阅读兴趣、培养正确的价值观，以及为工作和家庭生活寻找平衡的作用。通过家长共读，我们将不再是孤独的挖掘机者，而是共同成长的农夫。为了孩子的未来，让我们共同走进书的海洋，挖掘属于我们的宝藏。

共读心得体会【第二篇】

第一段：引言（200字）。

共读经典是一种重要的教育方式和学习方法，它能够开阔我们的眼界，提高我们的思维能力。通过共读经典，我们能够深入了解经典著作的内涵与思想，使自身得到全面的发展。在我个人的共读经典的过程中，我有幸了解到了许多有关人生、道德和社会的重要问题，并得到了许多宝贵的心得体会。

第二段：共读经典的启示（200字）。

共读经典使我明白了人生的真谛，并且让我学会思考和反思。通过读经典，我了解到人生的价值在于追求真善美，并努力实现自己的人生目标。经典著作中的人物形象和故事情节给了我很多启示，让我在面对困难和挫折时更加坚定地向前。此外，共读经典也让我懂得了反思的重要性，从而不断改进和提升自己。

第三段：共读经典的价值（200字）。

共读经典不仅能够帮助我提升自身的素养，还能够培养我对美好事物的欣赏和理解能力。经典作品中的优美语言、精湛表达和深刻思考，让我对艺术和人生有了更深入的理解。通过共读经典，我学会了欣赏文学之美、历史之韵、哲学之深和思想之广。这些宝贵的体验让我对传统文化和人类智慧有了更深刻的感悟，使我能够更好地与世界进行对话。

第四段：共读经典的要点（200字）。

在共读经典的过程中，我发现了一些重要的要点和技巧。首先，要专注于阅读，并尽量减少干扰，这样才能真正理解和沉浸在经典著作中。其次，要注重思考和解读经典的意义，不仅要了解文字背后的故事，还要从中提取出有益的思考和冥想。最后，要结合生活实际，将经典中的智慧应用于现实，以改善自己的人生和周围的环境。

第五段：结论（200字）。

共读经典是一种珍贵而有益的学习方法，它让我在认识自己和世界的过程中获得了巨大的收获。通过共读经典，我学会了追求真善美、反思和思考，进一步提高了自身的素养与文化修养。与此同时，我也更加珍视传统文化的重要性，愿意将这种宝贵的遗产传承下去。共读经典是一项长期而系统的学习任务，我会继续保持这种阅读习惯，并且愿意与更多志同道合的人一起探讨、分享和交流，共同成长。

共读心得体会【第三篇】

我看了一本叫《格林童话》的书，里面有一个感人的故事叫《灰姑娘》。

故事是这样的：一个富人的妻子死于一场大病。富人有一个女儿。她每天都在母亲的坟前哭泣。她很孝顺，就在妈妈的坟前盖了一床被子，怕妈妈被大雪冻着。而到了春天，微风一吹，她就在母亲的坟前盖满了树叶。

不久，他父亲娶了一个不讲理的妻子，有两个女儿。继母和两个女儿整天欺负她，让她睡在灰堆上，她也不在乎。继母还要求她每天做家务。后来因为她身上总是盖着灰，大家都叫她灰姑娘。

有一次，一个王子到了结婚的年龄，于是国王举行了三天的宴会。王子邀请全国各地的姑娘、灰姑娘、继母和两个女儿一起参加宴会，继母却拒绝灰姑娘去，撕毁了请柬。继母走后，突然，一个美丽的仙女出现了。她让灰姑娘穿上一件由金、银和丝绸制成的连衣裙和一双水晶鞋。那天晚上，王子只和灰姑娘跳舞。午夜前，她必须回家，否则一切都会变得一样。因为匆忙，一只水晶鞋掉在了那里。王子拿着这只水晶鞋挨家挨户地找，终于找到了灰姑娘。后来，他们过着幸福的生活。

这里最打动我的是灰姑娘的力量。她不怕继母和姐姐们欺负她，但是灰姑娘一点也不讨厌她们。她永远以善良和诚实与王子幸福地生活在一起。

我喜欢看《格林童话》，更喜欢看《灰姑娘》。更重要的是，它教会我们坚强、善良和诚实。我相信，只要我们一直有一颗坚强、善良、诚实的心，幸福和幸福的大门就会为我们敞开！

共读心得体会【第四篇】

在当今信息化时代，我们常常面对着众多的文字、图片和视频，每天要处理的信息量不断增加。想要更好地处理这些信息，提高我们的知识水平和综合素养，共读成了不可或缺的重要手段。共读，即多人针对同1篇文章进行深入阅读、理解、讨论，并从中获得共同的收获和体验。在这个过程中，我也有了一些深刻的体会和收获，下面便与大家分享。

二段：共读提升阅读水平。

首先，共读可以提升我们的阅读水平。在共读过程中，我们通常会将自己的想法和阅读理解与他人交流，这样能够让我们吸纳到更多的知识和见解，从而拓宽我们的视野和思路。同时，在共读中我们也可以从他人的角度来审视文章，更好地发现文章中的问题和亮点，进而加深对文章的理解和思考。

三段：共读促进交流沟通。

其次，共读还可以促进我们的交流沟通。在共读的过程中，不仅要充分听取他人的意见，还要及时地表达自己的观点和看法。这样可以让我们更好地和他人沟通，在交流中不断完善自己的思路和表达能力。同时，共读还可以促进我们与他人的交流和了解，在共读的过程中我们能够认识到更多的朋友，为自己拓展人际关系，创造更多的机会。

四段：共读增强学习兴趣。

此外，共读还有助于增强我们的学习兴趣。共读不仅可以让我们快速了解文章的主要内容和要点，还可以让我们从文章中感受到更深刻的思想和理念，激发出我们的学习兴趣和动力。在共读的过程中，我们还可以和他人分享自己的学习体验和方法，相互启发和帮助，从而提高自己的学习效果。

五段：共读的启示。

共读不仅是一种有效的学习方式，更是一种生活态度和思维方式。通过共读，我们可以拓展自己的视野，丰富自己的思路，增强自己的自信心和表达能力，从而更好地适应现代社会的发展和需求。因此，我们应该积极地参与到共读活动中来，和他人一起分享自己的思考和感悟，不断提高自己的综合素养和学习能力。

结尾：

以上是我在共读过程中所获得的一些体验和感悟。共读不仅可以提高我们的阅读水平和表达能力，还可以促进我们的交流沟通和丰富我们的学习体验。让我们一起用共读的方式，开启学习之旅，创造更多的机会和发现更大的世界！

共读心得体会【第五篇】

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉，书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

共读心得体会【第六篇】

共读是现代教育体系中非常重要的组成部分之一，越来越多的家庭开始重视共读的重要性。作为一位家长，我深有体会地认识到共读对孩子成长的积极影响。在这篇文章中，我将分享我与孩子一起共读的心得体会，希望能够给其他家长一些有益的启示和建议。

首先，共读能够增强家庭成员之间的亲密关系。家庭是孩子最早接触的社会单元，家长的陪伴对于孩子的成长至关重要。通过共读，家长能够与孩子建立起深层次的沟通，增强彼此之间的情感纽带。在我和孩子共读的过程中，我们可以互相分享自己的感受和理解，相互鼓励和支持。无论是在阅读过程中遇到的困惑，还是在阅读后的心得体会中，共读让我们更加坦诚地沟通，使我们的关系更加亲密。

其次，共读可以激发孩子的阅读兴趣。在当今社会，孩子们往往更容易被手机、电脑等电子产品所吸引，阅读的兴趣逐渐减弱。然而，通过共读，我们可以给孩子带去更多的阅读乐趣。在与孩子共同阅读的过程中，我会根据孩子的兴趣和年龄，选择一些他们喜欢的书籍，让他们参与其中。我发现，孩子们在共读过程中会逐渐培养起对阅读的兴趣，主动借阅图书，开展阅读活动。通过共读，我们可以让孩子在享受阅读的过程中，同时培养他们的阅读习惯和知识扩展。

第三，共读可以提升孩子的阅读能力。阅读是孩子学习的基础，是他们获取知识的重要途径之一。共读不仅可以开拓孩子的视野，还可以帮助他们提高阅读能力。在与孩子共同阅读时，我会注意引导他们在阅读中培养对词汇、语法和语境的理解能力。我会与他们一起解读生词，分析句子结构，思考故事情节的发展等等。通过这样的共读过程，孩子们的词汇量和语言表达能力都得到了提高。我注意到孩子在学校中的阅读表现也有了明显的进步，他们更加自信和流利地表达自己的想法。

第四，共读可以培养孩子的价值观和情操。阅读是人类智慧和文化的结晶，通过共读，我们可以向孩子传递正确的价值观念和伦理道德。我和孩子共同阅读一些优秀的文学作品和经典的故事，通过对其中人物的行为和冲突的讨论，让他们明白什么是公正、善良和友善。共读让孩子在情感和道义的培育中得到了锻炼，提高了他们的素质和修养。

最后，共读还促进了孩子的思维发展和创造能力。在共读的过程中，我鼓励孩子们进行提问和思辨，培养他们的批判思维和创造力。我帮助孩子分析作者的用意，理解故事背后的深层含义，拓宽他们的思维边界。通过共读，孩子们的思维能力得到了培养，他们的观察能力和创造力也得到了提高，为日后的学习和发展打下了良好的基础。

总之，共读对于孩子的学习、成长和发展都产生了重要的影响。作为一位家长，我深知共读的重要性，所以我会尽可能地与孩子一起共读，为他们创造良好的阅读环境和氛围。我相信，通过共读，孩子们能够拥有更快乐、更丰富的童年，并为他们的未来打下坚实的基础。我也希望借此机会，鼓励更多的家长们，与孩子一起共读，让阅读成为孩子们成长道路上不可或缺的一部分。

共读心得体会【第七篇】

第一段：引入家人共读的重要性（字数：200）。

在当今社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们往往忽略了与家人共同度过的时间。然而，家人共读打破了这种局面，为家庭成员提供了一个亲密无间的交流平台。家人共读不仅可以促进家庭成员的彼此了解，还有助于培养孩子们的阅读兴趣与良好的价值观。在我家，我和我的父母和兄弟姐妹们经常进行家人共读，获取了许多宝贵的体会与启示。

第二段：加强家庭成员之间的沟通（字数：250）。

家人共读是一种独特的沟通方式，可以打破家庭成员之间的隔阂，加深彼此的了解。当我们一起读同一本书或分享1篇文章时，我们会通过讨论和交流来表达自己的观点和思考。这种沟通不仅有助于家庭成员更好地了解彼此的想法和观点，还可以加深亲情。我记得有一次我们全家读了一本关于互助和合作的故事集，这引发了我们许多有趣的对话，让每个人感到倍加亲近。

第三段：培养孩子们的阅读兴趣（字数：250）。

在现实生活中，很多孩子对阅读没有兴趣或者并不乐意花时间阅读。然而，家人共读可以改变这一现状。当家长和兄弟姐妹们一同阅读时，孩子们会感受到家人的陪伴和支持，从而培养出阅读的乐趣。我小时候，我父母经常和我们一起读童话故事，他们会为我们编织精彩的故事情节，激发我们的想象力和阅读兴趣。这样的经历让我们对阅读充满了热爱，也养成了良好的阅读习惯。

第四段：培养孩子们的良好价值观（字数：250）。

通过家人共读，我们不仅可以培养孩子们的阅读兴趣，还可以借助阅读来传递正确的价值观念和道德观念。选择适合孩子阅读的书籍，特别是那些蕴含着正能量和积极价值的故事，可以帮助他们了解人生的道理和价值观。我记得曾经我家全家读了一本揭示友情重要性的小说，其中的情节让我们深受触动，我们从中学到了很多关于友谊和团队合作的道理。

第五段：总结家人共读所带来的好处（字数：250）。

通过家人共读，我们不仅可以加强家庭成员之间的沟通和理解，还可以培养孩子们的阅读兴趣和良好的价值观。我们通过选择适合的读物和认真讨论，可以激发彼此的思考和创造力。而且，家人共读也是一种和谐的家庭活动，能够增强家庭成员之间的凝聚力。因此，我非常认同家人共读的重要性，并且会一直坚持这一活动。我希望更多的家庭也能够重视家人共读的意义，并且通过阅读共享快乐和知识。

共读心得体会【第八篇】

以前一直都没陪孩子看过书，他看的都是他感兴趣的，比如漫画，动画书籍等，也没有帮孩子进行选择性看书，通过这次陪读活动，我觉得好书能影响孩子的日常行为和习惯，有利于孩子的身心发展。

我们在一起看过《少年时代》、《哈利波特》、《淘气包马小跳》、《兴趣语文》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等，这些书是孩子自己选择的，我浏览之后觉得符合孩子现在这个年龄，所以陪着他一起看。在看的过程中，遇到一些生僻字我会先让他自己查字典，了解这个字在文章中的意思，以助于对文章细致地了解。

当然，有些书他并不是一次性把它看完，有的看了一点点就不想看。比如《钢铁是怎样炼成的》，这是我让他看得，可能因为书有点儿厚，故事比较长，他看了一点就不想看了，于是我问他，你知道钢铁是怎么练出来的，他说不知道，还没看到那个地方。我知道他以为这本书就是讲练钢铁的，然后我说，你自己看吧，可有意思了。没想到他果真又开始看了，之后我会偶尔问他，看到了吗，他摇摇头，然后我说，你继续看吧，很快就看到了。就这样，他把整本书看完了，然后对我说：“原来不是炼铁的，不过这个人很坚强，太厉害了，我要向他学习。”听完，我得出一个结论，一本好的书并不是孩子能主动去接受的，作为家长，要让孩子对书产生好奇，引导孩子去看，这样才能将好书推销给孩子，并让他从中受益。

我们家孩子本身比较活跃，喜欢奇幻，搞笑，冒险的文章和动画片，经常会给我说书中有趣的故事，其中有1篇他觉得特别的好看，就是《淘气包马小跳》里的“喝醉的兔子也疯狂”，我觉得这篇文章的确不错。“马小跳”这个人角色就是调皮捣蛋的，可他富有孩子的纯真，对老师的尊敬，特别是对喜欢的老师的一种特别的情感。这让我反应过来了，我们家孩子也有点调皮，那么我们经常都会说他不是，可有的时候，孩子做的事是正确的，只是我们误会了，没了解他内心的想法，因此，在孩子犯错的时候，作为家长的我们首先应该让孩子自己说，然后在对错上给予辩证的教导，这样才不会抑制孩子的内心表达。

因为工作原因，以前他都跟着爷爷奶奶生活，和他在一起的时候，听他说话总会带点乡间的脏话，当然我们也会强行的教他改正，可一直没多大效果。现在把孩子留在自己的身边，有时候和孩子交流，他会偶尔提到，书上说了什么，再附上自己的一些看法，有时也会反驳我们的看法。因为自己看了一些书，也更加了解了孩子这个阶段的思想动态和行为起因，所以对孩子的教育也更科学了，现在发现他在家不会说脏话了，而且对事情的想法也比较大胆，我们会鼓励一些好的思想，不好的会给他讲明原因，让他避免。

我相信好书能引导孩子健康成长，现在这个阶段我们就是应该引导孩子去看这些好书，一个人的修养是从小培养的，书在里面起着至关重要的作用，以后会尽量陪孩子一起看书，希望他能一直保持好奇心，不断吸取书中的精华。