教你如何学好英语通用8篇

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教你如何学好英语【第一篇】

学习者类型：

我们要了解自己，知道自己属于哪种学习者。

学习者分两类：

这两类学习者，没有孰好孰坏，针对不同的目的，有各自的好处和坏处呢，如果你能够确定自己是哪种类型，那么就可以按照自己的特点来设定学习模式啦!

我适合自学吗?

现在，网络资源很多，免费公开课，低价课，免费资料比比皆是，我们常常认为自己占了便宜，省下很多金钱;但殊不知，我们付出的是更大的代价——宝贵的时间!

不知道你是否有过惨痛的经历，或者幸运的碰上了一个好老师，希望你留言分享给我听哦~。

作者:珊珊。

公众号:珊珊笔记。

教你如何学好英语【第二篇】

暑假期间，我跟随家人去国外旅游。跟外国人交流要用到英语，因为英语是国际通用语言，很多国家都会用到。

在候机室和旅游景点，经常会遇到要找洗手间。洗手间用英语有三种说法：wc、washroom、toilet，我记住了这三种，就能飞快的辨认出洗手间的标牌和位置，很轻松的帮助外公外婆找到洗手间。在飞机上，空姐会送果汁饮料、飞机餐以及小礼物给我们小朋友，我熟悉了苹果汁、橙汁、茶、咖啡等英语单词，当收到礼物时我会用英语“thankyou！”来感谢空姐的服务。妈妈说好！离开欧洲时，妈妈在德国法兰克福机场问路去海关办理退税手续，机场工作人员跟妈妈说了一些话之后说了一句：“followme！”我马上就听懂了，问妈妈是不是这个意思。妈妈很惊讶，大大夸奖了我，说我好棒！

通过这次出国旅游，我感觉学好英语很重要，对我学习英语有很大的启发和促动，我以后要多花点时间来学英语，把英语学好。

文档为doc格式。

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教你如何学好英语【第三篇】

英语口语总是学不好?我想你需要下面的建议，一起来看看吧。如果还需更多信息，请关注应届毕业生考试网。

模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。

模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要 像 ，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。

模仿的方法：第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的'单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。

模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

复述的原则：复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后用英语表述说出来。刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后，就会慢慢放开，此时要注意用活语言，如改变句子结构，精减内容，甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时，尽量选一些内容生动的小短文或小故事，有明确的情节，生词量不要太大。有了基础后，再适当扩大题材范围。

复述的方法：学英语离不开记忆，复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背，而需掌握一定的记忆方法。复述有两种常见的练习方法：一种是阅读后复述，另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效，在锻炼听力、口语表达能力的同时，还可帮助考生提高注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的毛病。

教你如何学好英语【第四篇】

第一，词汇量要充足。

词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。

第二，审题要充分。

我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

第三，提纲要详细。

审完题后一定要列提纲。很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。

第四，文化差异要注意。

我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

第五，细节错误要摒弃。

很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数，名词的单复数，大小写，甚至标点、书写、段落安排等，这些细节问题也很重要。

最后：背诵阅读优秀的中学生的作文集。

写作很容易在短时间内有大的飞跃，要做的就是积累一些经典的句型、地道的表达方式。可以背诵阅读优秀的中学生的作文集，把精彩的段落和句子抄下来并仿写，最后整理出几十个最常用、最精彩的表达法，写作文时有意识地想一想，总能用上几个。

教你如何学好英语【第五篇】

单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。

二、口语练习。

多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。

三、阅读技能。

坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。

四、创造英语环境。

我们必须看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。特别是当我们想要全面地学习一种语言，即从听、说、读、写以至于译五个方面来学习并掌握它，即达到“五会”时，若只是一书(教科书)在手，毫无外界的条件，那是会很困难的。所谓外界条件，包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等。我们知道，马克思时常把自己用英语写的文章寄给恩格斯请他改正(当然也包括内容方面);列宁和克鲁普斯卡娅虽经过一段认真的自学，但初到伦敦时却发现自己所说的英语无人能懂，而当地人讲的话他们也如闻天书，因而不得不通过各种途径从头学习口语。可以想象，要学习英语发音和朗读，却从来没有听到过任何人或人们通过机器(电脑、电视、磁带或收音机等)发出这些声音，单凭文字上对发音器官位置的描述，怎能正确地学好语音呢?没有听到英语的机会，如何学会听懂英语?至于只以培养阅读能力为目的者，至少要把自己所阅读的东西在心里念出声音来吧(哪怕念得不准确)。否则，即使阅读也是很困难、很缓慢的。因为所谓“看书”，即阅读，其实就是不出声地“念”。因此，关于如何自学外语，我的第一个意见就是：若要以“五会”为目标，就必须想方设法获得或创造一定的外界条件，尤其是听外语的条件。

五、创造英语听说机会。

对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会，则“说”英语的机会就更少了。在这种情况下，不妨试一试下述这些方法：

(一)尽量将听和说的练习结合起来。在我们听磁带时，首先要把内容听懂，切忌对意思还不太理解，就单纯从学习语音语调的角度去模仿。一遍不懂，可以多听几遍。在听懂以后，就可以进行模仿。先是听一句，说一句;然后听一段，说一段，最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较高，就可以一句一句地来模仿，直到惟妙惟肖。我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。

(二)利用背诵提高口语实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。内容和语言都可以有所变化，从“照本宣科”发展到灵活运用。这样，就可以将课文或会话材料从书本和磁带上的“死”的东西，逐步转化为自己的“活”的语言。

(三)选择适用的口语教材自学英语会话，就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材，各有其特色及优缺点，都可以用。但对初学英语会话者来说，还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。这种日常生活题材还可以包括我们在工作中接触外国友人的场景等。这样，题材内容比较熟悉，学到的语言也可以在实际生活和工作中加以运用，能够获得较好的学习效果。当然，我们决不排斥使用国外教材。相反，在我们学习外语的过程中，还应该尽可能早地接触国外编写的教材，由浅入深，逐步过渡到以原文教材为主。就培养听、说能力而言，更必须通过磁带等方式多听到外国人的声音，熟悉他们地道的英语语调及说话习惯。

教你如何学好英语【第六篇】

如今，英语已走入小学课堂，很多学生觉得学习英语好难，不知该怎么学，下面，网友和大家分享一些学习英语的小窍门。希望对大家有用，更多消息请关注应届毕业生网。

不要把学英语看成一件苦差，把它当做一个不断汲取新知识，不断有新发现、新乐趣的过程。抱着一颗好奇心，通过汉语、英语的对比来提高自己的兴趣。积极回答老师问题，在老师的肯定中找到学英语的自信。

学过1篇文章，在熟读并理解意思后，争取熟练背诵下来。这不仅对于英语的词汇掌握有帮助，还能提高你的.口语流利度。

多看课外书。这里的课外书要求必须是英语版的，遇到不会的词汇一定要查字典，多积累词汇。养成每天背单词的习惯，对于学过的单词要经常进行巩固。

平时多听一些英文歌曲，看一些外国电影，最好选择带中文字幕的，这样便于理解的同时，还能熟悉一下发音。

在课堂上，老师往往会讲到重点，这时候一定要动一下手中的笔，将这些重点记下来。如果不做笔记，即使课堂上当时记住了，课后很快就会忘记。

在完成老师布置的作业的同时，可以去买一些英语练习题来做一下，做完之前一定不能急着看后边答案，不会的及时向老师请教。

在考过试后，即使分析错题原因，把问题弄明白。然后记到笔记上，错误的、正确的答案一块写上，并在旁边分析一下错误原因，这个方法能够让你避免再犯类似错误，巩固所学知识。

教你如何学好英语【第七篇】

在英语学习之初，我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并不难，当你可以说些儿简单的英语与老外交谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到一定的满足感和成就感，之后又想说出更高级的英语，与别人就一话题用英语进行深入的讨论。在这样不断的'成就感与求知欲的促进下也就培养起了学习英语的兴趣。

制定学习计划。

在学习英语过程中制定相关的学习计划是非常重要的，所以我们必须在学习前制定精细的和具有很强可操作性的计划。明确学习目标的同时要循序渐进，并且我们一定要严格执行自己制定的学习计划。

做好学习笔记。

无论学习什么，我们都要作笔记。笔记是我们对所学知识的总结和归纳，我们学习过程中的自我理解和课本的缩略。笔记要比学习的课本薄的多，易于记忆和经常复习。当然线话英语所有的教学对话都会被全程录音，学员可以反复听，及时反馈和复习，来加深印象和减轻记忆负担。

多样化学习。

学习不仅仅只是课堂学习，看英文电影，收看英语广播，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。在学习中也不要孤立地背英语，形式多样的学习即有助于保持学习兴趣又有助于加深记忆。

学习效果应用检验。

我们学习英语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利—准确—恰当。在学习书面英语的同时要多运用于实践，努力寻找学伴一起练习口语。线话英语是个不错的选择，通过电话英语的教学方式，纯北美英语外教一对一的电话教学，在学习的同时也在实践练习，在纯正的英语语境中与外教交流开拓视野，强化熟练程度。

教你如何学好英语【第八篇】

对于英语学习的时候要从基础到高级，慢慢的，脚踏实地的学习，力争把语法的每个细节都掌握。以下是网友分享的“教你如何学好英语通用8篇”，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高二英语词汇：初中的英语词汇比较少，而且大多都是学过的，也比较容易理解。而高中词汇又长又多，且词汇是学习英语的基础，如果掌握不好英语词汇，就像是基础不稳，很难提升。所以，不管是用什么方法，都要把词汇掌握好。

高二英语语法：高中英语语法的难点在于，语法不能形成完整的体系，零零散散，导致很多学生到了高三总复习的时候，还在学习英语语法。而且语法是贯穿了整个考试过程的，常常让人很头痛，但是语法的学习没有捷径，只能自己多做练习，多去理解。

高二英语阅读：阅读在高中英语中占有很重要的地位，在试卷中分数占比也比较大，所以，学生一定要重视英语阅读，需要常练习。另外，英语阅读不管怎么难，也不管题型怎么变，要记住一点，就是正确的答案永远在文章中，要懂得回归题目和文段本身。

高二英语听力、写作：很多高中生的写作和听力水平都不是很好，但正因为如此，所以大家的差距都不大，这是共通的问题。英语听力是培养语感的过程，需要足够的时间去练习，而写作只要没有严重语法错误，基础分就都差不多，如果有一些好句子或是句式，就更是锦上添花了，但还是要多练习。

(1)养成提问的好习惯。它不仅有利于语言学习，也是个人成长的好习惯。

(2)学习时要准备好学习工具，如字典、软件、笔记本等。

(3)将经常出现的错误记录在小笔记本上，不断复习巩固，避免重复错误;每天早上起床后大声朗读也是一种好习惯。

(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，然后在不同阶段放出来听，看看有没有明显的进步。

(5)选择语言优美的经典名片作为背诵对象。不要只是为了背诵而背诵，有意无意地把发音练习、内容欣赏、单词记忆、句型巩固和语感培养作为背诵的对象。

(6)把复习作为学习的重要过程，制定学习复习计划。

1、背单词。

高考3500，可以利用艾宾浩斯曲线进行背诵。背单词也是每天都必须做的事情，重复才会让单词变得熟悉起来。没有背完单词之前不要盲目做真题。同时准备一个单词本，将每天没有记住的单词、一词多义的单词、做阅读时不认识的单词整理上去，利用碎片时间进行背诵、复习。

2、听力。

听力是每天都要听的，每天抽出半个小时进行听力的练习，一直坚持到高考，一定会有所收获。

3、做真题。

做近十年的高考卷。做到什么程度呢?要能够认识试卷里的每一个单词，说出一句话你就能找到位置的程度。

4、错题本。

同样，英语也是需要错题本的，可以按照整套试卷进行整理。

5、作文。

可以将一些作文例句积累到笔记本上，每次积累的时候可以对之前积累的内容进行复习。还有一些万能句，也不要忘了喔!练字对于英语作文也是非常重要的，可以与语文练字间隔着进行。

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