秋季学期师德师风工作计划

为了加强我校教师职业道德建设水平，进一步推进我校师德师风建设工作再上一个新台阶，营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围，造就一支让学生信赖、让家长放心、让社会满意的教师队伍。落实关爱关心每一个学生、成就每一个学生健康发展的目标，促进学校教育事业的和谐发展。根据区教育局对师德师风工作的有关要求，根据学校的实际工作，特制定我校本年度师德师风工作计划。

一、指导思想

坚持以____思想为指导，以党的__大精神为指引，全面贯彻执行党的教育方针、政策，以教育法律法规为准绳，以安全稳定为基础，以依法执教、依法从教为理念，以突出“以德促能，以能立德，德能并兼”为主题，以提高教师思想政治素质、职业道德素质、社会公德素质为重点。教育广大教师牢固树立“德为人先、学为人师、行为示范”的师德准则，在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育教学改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，为把我校教师队伍建设成为人民满意的师资队伍奠定坚实的基础，更有利地促进我校教育事业的快速、持续、健康发展。

二、领导组织机构

为切实加强对教师队伍建设，特成立师德师风建设工作领导小组，其成员组成如下：

组长：校长

副组长：副校工

成员：全体教职工

三、目标任务

1。进一步提高教师的思想政治素质。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

2。进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业的神圣职责。

3。进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育、热爱学校、热爱学生，尽职尽责，自觉抵制社会不自风气影响廉洁从教。

4。进一步规范教师的教书育人行为。教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿的重要来源。要使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育促进学生全面发展。

5。加强师德教育，提高教师思想政治素质。认真贯彻落实党的教育方针忠诚于人民的教育事业，学习贯彻会议精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

6。加强师德教育，提高教师职业道德水平。认真学习贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《中小学教育惩戒规则（试行）》等教育法律法规，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

7。营造良好氛围，健全工作长效机制。积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好氛围。

8。开展主题活动，落实建设具体措施。积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的“四比两优满意”师德主题教育活动，让广大教师成为勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范。扎实开展“师爱进万家”专题活动。

(1)每月一访。即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次作 文 吧家访活动，特殊情况随访。每学期至少对本班每一个学生进行一次随访活动。

主要内容：教师向家长介绍学生在校情况及表现听取家长对学校和教师工作的意见和建议：与家长共同分析学生的情况，关注学生的心理健康及时发现存在问题和不良倾向，家校合力，采取措施，帮助孩子健康成长。

(2)每月一谈。即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次与本班学生的个别谈话，每学期与本班的每个学生进行一次个别谈话。

主要内容：了解学生的思想状况和学习生活情况，以学生为本，作好学生思想工作。

（3）每季一会。即学校每季度最后一个月的上旬召开一次专题会议。

主要内容：学校党政领导听取班主任对本季度家访情况汇报，共同分析研究学生的思想状况及思想教育中需要解决的问题和应对措施。关注教师心理健康，提高教师心理调节能力，树立“尊师重教”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融治、温馨环境，启动“教师心理健康教程”，将心理健康教育作为学校教师校本继续教育内容，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。

9、开展廉政文化进校园活动，进一步形成廉洁文化的良好氛围。

紧密结合学校实际，进一步加强廉洁文化进校园活动，充分利用各种载体，针对校领导干部、教师和学生不同对象，开展形式多样的活动，使教育活动渗透到教育、教学、管理的各个方面，并与其他工作有机地结合起来。

（1）在全校党员领导干部中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动，召开民主生活会，开展批评与自我批评，以提高党员领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使党员领导干部以身作则、勤政廉洁、艰苦奋斗、勤俭办学，恪尽职守，提高效能。

（2）在广大教职工中，开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动，同时加强制度建设。通过奖优罚劣，弘扬正气。在操作中重奖励、轻惩罚，重民主、重实际，充分调动和激发了教师的积极性和进取-精神。

四、工作措施

1。加强组织领导。学校高度重视师德师风建设工作，将师德师风建设工作纳入学校工作规划和年度计划，要把师德师风建设工作放在突出位置。

2。健全教育制度。把师德师风教育作为教师全员培训的重内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风理论学习和研修，确保所有教师接受师德师风教育的集中学习。

3。丰富活动裁体。学校将采取多种形式扎实组织开展好“师德师风建设月”活动，并及时发现、总结、宣传师德典型和先进事迹。要加强校园文化建设，用先进文化引领师德师风建设、教风建设、学风建设和校风建设，形成热爱学生、为人师表、教书育人、风清气正的良好校园氛围。

4。建立考核评估机制。建立师德师风建设工作考核评估制度，构建科学有效的师德师风建设工作督导评估体系，制定师德师风建设督导评估细则，定期开展师德师风考核和评价活动。

五、工作安排

九月份：

1、制定秋季学期学校师德师风工作计划。

2、组织召开动员大会，对相关工作进行全面安排部署。

3、与教师签订师德师风承诺书。

十月份：

1、开展师德师风评议活动。

2、组织师德师风理论测试。

十一月份：

1、开展师德师风演讲比赛。

2、集中学习优秀教师先进事迹。

十二月份：

1、通过讲座的方式开展师德师风理论学习。

2、组织教师交流师德师风学习心得。

一月份：

1、对师德师风工作进行总结。

2、评选师德师风先进个人。

3、学校师德师风材料整理、汇总、存档。