学习计划优选【最新5篇】
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学习计划 篇1:
终于迎来了忙碌的初三,可能还会沉浸在轻松、惬意的暑假,但一开学就让我们措手不及的课程、作业着实压得我们喘不过气。
转眼回望过去的两年,都这样毫无意义的过了,不努力的我也后悔莫及。目标,是我从未拥有过的,说到这个代名词,让我想起暑假里学吉他的事。
暑假里一心血来潮,就让爸妈买了吉他,报了培训班。开始还兴致勃勃的上着,因为毕竟也是以前的爱好,而且会一门乐器也挺好。可是好景不长,渐渐的,我也就不怎么感兴趣了,回家也不练琴,上课时也不用心,结果混着混着暑假就这么晃过去了。一开学就后悔了,为什么不用心一点,为什么就不努力,想再去学习不可能了,初三的学业本来就繁重,哪还有这么多闲工夫瞎挥霍。其实学习无非也就这样,当初你不努力,不坚定,快死了你还想再挣扎几下,对不起,没时间了。现在,就现在,成败的堡垒在渐渐筑成,是好是坏,关键在于自己。
这学期我把我偶像当做我的动力,可能别人会认为这很荒谬,但是,别不行新,因为这个动力让我真的改变很多。我跟他们拥有一样的理想,他们也只是一群年纪不大的人,跟我们差不多大就远赴异乡独自打拼,这是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是没有阻碍,何来成功?他们因为努力,因为信念成功,我相信我可以!就像张老师这样,她感到痛苦、无助时,她会看她跟她好友一起旅行的`照片,心里会很欣慰。当我每次看到偶像时,内心跟张老师一样,这时我只会想,挫折没什么,我可以克服的,我有我的理想,我必须实现它!
鸡蛋从外打破,是事物;从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力;从内打破是成长,所以,这学期的目标,是要朝着我的理想,一步一步的铺成长的道路。
学习计划 篇2:
常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地阶段性学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份阶段性学习日常计划。
一:主要目标
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正阶段性学习态度,培养积极勤奋的学风。做阶段性学习日常计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排
1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3. 每周坚持到校晚自习
4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
6. 每个月进行一次阶段性学习清算,反思自己这个月是否达成了阶段性学习日常计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8. 身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的.,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9. 多阶段性学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10. 争取利用周末时间多学一门外语。
阶段性学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的阶段性学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此日常计划,鼓励自己,学有所成!
学习计划 篇3:
快到期末考试了,复习是件头疼的事情,再加上老师作业布置得很多,剩余的时间几乎就只有一点点了,针对个人的情况复习的时间就不多了,其实复习很简单,首先可以翻一下过去做的卷子、习题等等,找出自己有缺陷的地方,然后再相应的做些辅助练习,可以让老师批改一下。
要制定一个临考前一个星期的复习计划:
第一天:把这学期所有的内容看一遍归纳出大致的内容提纲;
第二天:把这学期做过的所有习题试卷看一遍;
第三天:先就错的最多的类型做练习,到你完全掌握为止;
第四天:简单做一下其他错题的`练习;
第五天:重复习前半学期的内容,可以考虑做习题、背概念;
第六天:做一张期末考试的模拟卷;
第七天:放松一天,睡个好觉,准备为期末考试考个好成绩!
总之,七天的复习都是很关键的,要记住记,要保证复习质量的前提下,还要保证有充足的睡眠,不然可就没有精神考试了,相信自己的努力一定不会白费的。
学习计划 篇4:
一年级上册期末复习目标:
1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。
2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字:准确认读550个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。
4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的'话或几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。
5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。
一年级上册期末复习重点:
一、准确认读550个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。
二、从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力,提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是:命题作文中的“审题、选材、构思”训练;材料作文中的“围绕中心,重点发散”训练;应用文中的“格式”训练等。
学习计划 篇5:
1.列好一个详细的学习计划,保证每天学习不少于2小时,每周6天足矣;
2.调整心态,克服心浮气躁的毛病。世界上从来没有救世主,要知道“买答案”是要被骗的,“保过”是要被忽悠的;
月1日前必须全面进入全面、正规的.复习状态,再晚黄花菜就凉一半了;
4.准备好一套适合自己的辅导书,包括技能教程及光盘、笔试讲义、历年考题、5000题、模拟试卷等。
5.先从笔试开始复习,中间穿插技能,而不是先复习技能再复习笔试;
6.先复习基础科目(不含公共科目)或者主科目与基础科目同步进行,而不是先复习主科目;
7.养成不在习题书上做答案的习惯。搞一个错题本,错题至少要做三遍,并且要通过看书或听课把错题涉及到的知识点彻底搞懂;
8.把一章学懂学透了再进行下一个章节,切记水过地皮湿,图快。靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了;
9.虚心、再虚心接收老师指导,可以事半功倍。自己付出努力+老师的指导=成功。
10.找一个现实中的学习伙伴(不能是网络虚拟网友),共同进步,相互监督,局部营造一个浓厚学习氛围。
以上十条,没有哪条最重要。年底算总帐的时候,再对照一遍。过了,那就起码做到了6条以上,没过,起码有4条没有做到。