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中学2024年春季学期工作计划

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中学2024年春季学期工作计划

    中学2024年春季学期工作计划
    金龙敲门新春到,开学准备正当时。本学期,是我们首个“五年计划”结束的最后一个学期,也是我们承接第二个“五年计划”的关键学期。本段计划之内,我们的目标是实现“中考破百”。值此关键时期,我们的任务纷繁而艰巨、压力之大前所未有,为了不遗余力实现既定目标,现将本学期的工作具体规划如下:
    一、工作目标
    紧依党建引领,围绕教学提质,狠抓德育建设,做实安全工作,做实精细化教学。实现2024年“中考破百”。提升办学品味,逐步实现由“办规模”向“办精品”转变,全力促进学校高质量发展。
    二、工作措施
    (一)进一步加强党建工作。强化意识形态工作在学校工作中的地位和作用,全力提高师生的思想认识,夯实目标意识,强化质量意识,以党建引领各项工作迈上新台阶。
    (二)进一步加强教师培训。促进教师综合能力进一步提升,高度重视教师的管理能力、教育能力、教学能力提升培训,为提高教学质量奠基。
    (三)进一步加强教风建设。加强精细化的教学管理,以引领、指导、培训、监督,推进教师开展精细化教学,做富有实效的教学。培育求进取、严教育、精教学的良好教风。
    (四)进一步强化学风建设。通过思想转化教育、兴趣培育、方法指导、引领引导、过程监督、考核评价、结果激励等措施,培育学生积极努力学习的学风。
    (五)进一步强化示范引领。领导带头示范,培育教学先锋模范,推进先进带后进,加强教学评价考核,着力激发内生动力,引领教师高度重视教育教学质量,夯实教育教学过程,示范引领教职工用精雕细琢的教学精神促进既定目标实现。
    三、各项工作计划
    (一)党建工作计划
    第一、进一步加强各项规章制度的建设,让党建设各项工作有据可依,有效推进,保障落实。
    第二、落实教育学习,提升党员的思想素养、政治素养、政策涵养、纪律规矩意识、先锋模范意识。
    第三、全力加强师德师风建设,通过上党课,开“三会”,举办道德讲堂,党员考核等方式,促进党员提高自身修养,充分发挥党员的先锋模范带头作用,引领教职工齐心协力、团结奋进、精细教学、有效教学。
    第四、本学期党建工作计划
    一是补选支委成员,增选一名支部副书记,完善组织建设,为加强党建工作夯实保障,此项工作在三月底完成。二是按照每月一次的要求组织四期“道德讲堂”,党建办提前预设人选,将本项工作列入本学期的重要工作内容。三是按照常规要求组织开展好“三会一课”,落实“三重一大”,加强党对学校的绝对领导,全力夯实党组织领导的校长负责制。
    (二)德育安全工作计划
    第一、贯彻“以德育强化安全”的德育安全工作方针,践行“以教学提质保安”的工作思路。依靠德育建设抓安全,围绕教学提质抓安全,杜绝为抓安全而工作,强化思想教育,促进安全意识逐步提升。
    第二、坚持德育、安全为教学提质服务的理念,以德育促进学生的思想建设,促进学生心无旁骛地积极学习,让德育、安全工作有效服务于教学提质。
    第三、强化学生的安全意识、纪律意识、规矩意识、学习进步意识、孝老爱亲意识、团结互助意识、热爱劳动意识教育。
    第四、推进活动育人,本学期我们取消一切大型活动,以班级为单位,各班组织开展集体活动2次及以上,以班级活动为载体,在班级活动之中强化班级凝聚力建设,培育学生集体主义意识,集体荣誉意识,促进学生健康成长,快乐生活,有效学习。
    第五、做实常规安全管理、安全教育、安全提示提醒、安全隐患排查治理,确保学校平安、稳定、祥和。
    第六、做实安全、德育教育宣传,继续提高“德育•安全”校报的办报质量,强化德育、安全宣传教育,增强安全意识,筑牢纪律意识,提高规矩意识,推进平安校园建设。
    第七、加强未成年人保护工作。举办家长学校,加强家长教育和管理孩子的能力提升培训。
    (三)后勤服务工作计划
    第一、做实经费使用计划,优先保证足够的生活、教学所需物资,为学校正常运转夯实基础。
    第二、做实后勤服务计划,加强寝室、食堂管理,为学生营造良好和谐的寝居环境,高质量向学生供餐,全力消除学生的一切后顾之忧。
    第三、做实后勤工人培训,提高后勤工人的法纪意识、规矩意识、服务意识及能力,高质量为学生提供优质服务。
    (四)教学教研工作计划
    第一、加强教研,开展培训,全力提高教师的管理、教育、教学能力,为教学提质夯实基础。
    第二、通过引领、引导、榜样示范、过程监督、考核评价,促进教师工作积极性提高。
    第三、通过以考促教、以考促学、考核评价等方式,促进教学质量稳步提升。
    第四、引领教师纵横交流,通过开展校际教研,拓展纵向合作竞争范围和空间,努力增强教师合作、竞争意识。通过开展校本教研,促进促进教师横向合作与竞争,有效提升教学能力,以教师综合能力提升促进教学质量提高。
    第五、具体工作计划
    一是同一年级同一学科组成听课小组,所有50岁(含50岁)以下的一线教师,本学期内完成8次结对互助听课,51岁(含51岁)以上一线教师完成6次结对互助听课,并在每一次听课结束之后相互进行切磋交流。期末统一将听课记录交教务处进行归档管理。
    二是非教学管理岗位校际领导分别完成听课20次,校长和教学副校长完成听课30次。非教学管理岗位的中层领导完成听课10次,教学主任完成听课20次。期末统一将听课记录交教务处进行归档管理。
    三是各教研组开展一月一次教学研讨,请刘平江副校长做好策划、落实具体计划,做实具体安排。
    四是组织做好毕业班的三轮复习,组织好毕业班的三次月考,做好具体的质量分析。落实培养目标和复习目标引领。夯实复习措施,做实复习过程,确保复习工作收到预期的实效。
    五是做实后进生的提分工作,为提高全校均分筑牢基础,夯实保障。
    六是通过走出去、请进来的方式,开展1—2次校际教研活动。
 

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