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教育局工作总结范文与下半年工作计划热选(优质5篇)

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教育局工作总结与下半年工作计划【第一篇】

1.加快教育布局专项规划调整和工程项目建设。今年教育系统涉及的重点工程建设项目17个,总投资8亿。在计财科、发展公司的方方面面努力下,工程推进基本顺利。武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园进入室内外装饰工程及附属工程施工阶段,秋学期将于先期完工的北岭幼儿园一起顺利开园。壶山幼儿园、开发区小学完成建筑方案优化调整,芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学已开工建设,武川小学施工图进行重新审查。教育布局专项规划调整工作按计划推进。

2.完成基础教育重点县提升计划,积极申报省教育基本现代化县。根据省市县要求,着力“摘帽”、“戴帽”同步推进。重点县提升计划实施情况督查工作顺利推进。2月25日召开了申报教育基本现代化县工作部署会,明确分工。完成了浙江省教育基本现代化县自评报告及自评表的数据系统内部审核,并上报县政府审批。完成县域义务教育优质均衡发展自查自评,基本确定创建方案。

3.推进学前教育普惠提质发展。制定《武义县星级幼儿园评定管理办法》,制定2020年度普惠性幼儿园专项资金奖补方案。完成城镇小区配套幼儿园情况的摸底排查。组织了推进幼儿园课程改革第一次园长论坛。组织2020年等级幼儿园创建培训,指导俞源、仙霞、东干等幼儿园制定整改方案。以“名园+新园”的模式,组建成立壶山幼儿园教育集团,成员单位为壶山幼儿园、北岭幼儿园,通过保教同步推进、教学教研“齐步走”、幼儿活动“共参与”的保教管理模式,全面提升幼儿综合素养,促进我县学前教育优质均衡发展。

教育局工作总结与下半年工作计划【第二篇】

下半年,全市教育工作坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,解放思想,与时俱进,锐意改革,争先创优,积极推进教育现代化建设,努力实现“苏北领先、全省进位、特色显著”的发展目标,着力实现五个“突破”。

全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从20xx年到20xx年,是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县(区)率先创建,基础较为薄弱的县(区)从单项工作上先行推进,及时总结、推广经验。从20xx年到20xx年,是重点突破,全面推进阶段。重点难点集中攻坚,全市大多数县(区)要通过省教育现代化先进县(区)评估验收。从20xx年开始,是提升品质,纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务,进一步加大督促检查的力度,确保完成三星级上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务,并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。

建设一批优质学校,认真完成田家炳教学楼、商校二期建设,异地新建北京路小学,配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校,督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程,推进义务教育学校标准化建设,推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略,大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动,出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》,在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持,进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性,努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”,健全和完善支教机制。积极推进集团化办学,扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则,积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作,通过对改制学校的收回,进一步扩大市区公办优质教育资源,缓解择校热,促进教育公平。

认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动,建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程,培养一批名师名校长,用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制,进一步完善教师补充机制、流动机制,切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案,健全教师考核评价机制,充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度,精心制定培训计划,合理安排暑期教师培训,完成市级以上培训5000人次。

严格执行国家课程方案计划,着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题,重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势,开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程,切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛,扩大对外交流,提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制,实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化,促进学生学习方式和教师教学方式的转变,提升学生综合素质。严格执行“五严”规定,继续开展“规范办学百校行”活动,进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。

巩固扩大招生规模,根据全市未来几年庞大用工需求,完成今年全市中职3万人以上的招生任务。组织淮安市第五届师生技能大赛和第四届创新大赛,提升师生综合素质和职业技能。依据我市产业需求,整合优化职教资源,积极实施“四个一”建设工程,即建设一批职教集团、一批示范性职业学校、一批示范性专业、一批示范性实训基地,打造职教强校品牌。围绕“有技能、肯吃苦、会创新”的要求,积极实施职业技能提升工程、职业素养培育工程、创新教育和实践工程,着力打造淮安职教优生品牌。主动服务淮安“五大建设”、构筑台资集聚新高地、借港出海、融入长三角等发展战略的实施,积极为富士康等本地企业提供技能型人才,力争毕业生就业率、本地就业率分别达98%和70%。

教育局工作总结与下半年工作计划【第三篇】

(一)资助贫困家庭学生,实施教育精准扶贫。依托建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统,完成建档立卡贫困学生信息核对工作。2020年春季共资助建档立卡学生350人,发放资助金万元。其中,高中建档立卡学生26人万元(其中区内9人万元,区外16人万元,省外1人万元);义务教育建档立卡学生268人万元(区内159人万元,区外104人万元,省外5人万元);学前教育建档立卡学生54人万元(区内34人万元,区外18人万元,省外2人万元);高校建档立卡学生2人万元(省外2人)。2020年春季所有建档立卡户学生资助金已全部发放。

(二)落实教育民生工程,持续改善民计民生。2020年,我局组织实施普通高中家庭经济困难学生资助、城乡义务教育经费保障机制改革和学前教育促进工程3项教育民生工程,制定《xx区普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法》《xx区义务教育经费保障机制改革实施办法》《xx区学前教育促进工程实施办法》,明确目标任务,确保教育民生工程顺利实施。2020年上半年,推进学前教育普惠发展,资助贫困家庭幼儿68人,发放资助金万元;为全区义务教育阶段9196名学生免学杂费万元、免费提供教科书万元,补助200名贫困寄宿生生活费万元;资助普通高中家庭经济困难学生218人,发放国家助学金万元,免除普通高中建档立卡等学生学杂费32人万元。

教育局工作总结与下半年工作计划【第四篇】

积极开展教育研究探索。加强“新基础教育”理论学习,召开学习研讨会,指导学校“新基础教育”实践;以早期航空教育为切入点,提升科技教育水平;加强教育信息化建设,指导武义三中、实验中学开展精准化教学探索实践;积极推进“互联网+义务教育”工作,推动城乡学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补,扩大优质教育资源辐射面,促进城乡义务教育优质均衡发展。深入进行“双班主任制”班级管理模式的实践,进一步分析研究实施效果。用好考核评价“指挥棒”。抓好争先进位工作考核、学校年度综合考核、学校领导年度考核等工作,旗帜鲜明地树立重实干重实绩的考核导向,以考核结果激励实干斗志、激发干事动力。深化集团化办学。夯实组织保障和制度基础,研究完善集团化办学方案,建立专项评估和激励机制,探索教学协作、教研协作、活动协作等机制,推动集团化办学深化发展。开展校外培训机构和民办幼儿园整治。加大对校外培训机构的日常监管力度,规范校外培训机构办学资质,完善发现机制,与市场监管、公安、综合执法、消防等部门联合执法,规范校外培训机构办学行为;多措并举推进民办幼儿园低小散整治,提升民办幼儿园整体质量。开展小学放学后校内托管。制定我县小学放学后校内托管服务工作实施方案,城区学校全面开展放学后托管,实现校内托管服务工作有序、规范、安全发展。加强后勤安全等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度,不断完善管理机制,加强采购全过程监督管理,确保采购质量和卫生安全;加强校园安全防控体系建设,实施保安统一派驻,强化安防措施,完善学生安全事故处理应急机制,有效应对突发事件;扎实做好排查整治工作,发现的安全隐患和薄弱环节,要制定方案、及时整改。

教育局工作总结与下半年工作计划【第五篇】

20xx年下半年,xx县教育局将继续以创建平安和谐校园为抓手,加大督查和整改力度,加强师生的安全知识教育,积极营造安全管理工作的良好氛围,把安全管理工作做细做实,确保不出现安全事故,确保师生生命和学校财产安全,促进全县教育事业健康稳定发展。

全面落实科学发展观,认真贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工。

作文。

件精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以强化安全管理为重点,以排查整治安全隐患及加强安全演练为抓手,以遏制重特大安全事故为目标,切实做好中小学、幼儿园安全管理工作,确保校园和师生安全,营造安全、稳定、良好的育人环境。

全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步落实学校的安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系,充实完善管理机构和人员,健全安全工作各项。

规章制度。

进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化不断增强安全教育与管理的实效性不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力使学校内部设施设备的安全隐患明显减少校园及周边环境安全状况明显改善恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。

1、做好暑假安全指导和督查工作;。

2、指导各乡镇教办、县直各学校积极开展安全检查工作,做好开学前准备工作。

1、开展新学期“安全教育宣传周”活动;。

2、联合安监、公安、食品药品、供电等部门开展新学期学校安全工作大检查;。

3、安排好中秋节假期、国庆节庆祝活动,确保不发生安全事故;。

4、配合县公安局、交巡警大队,做好全县接送学生、幼儿车辆的检查管理工作;做好对学生的交通安全教育工作。

1、会同相关部门对学校周边环境进行专项整治;。

4、组织学生开展安全逃生演练。

5、做好xx大期间的安全保卫工作。

1、开展第四次学校安全工作大检查(冬季);。

2、组织学生开展用火、用电安全宣传教育;。

4、配合县气象局,做好全县学校、幼儿园校舍的避雷设施年检工作;。

5、配合县供电公司,做好对学校、幼儿园用电设施、变电室的检查管理工作,确保用电安全。

6、按县安委会要求,开展好安监干部、特种作业人员安全培训工作;。

7、整理资料,迎接市县考评督查。

1、认真落实安全工作目标责任制。

牢固树立“发展是第一要务,安全是第一责任”的理念,按照“属地管理”和“谁主管,谁负责,谁主办,谁负责”的原则,切实落实“一岗双责”责任制。各单位一把手要对所属单位的安全工作负总责,层层签订安全工作目标。

责任书。

把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位全县教育系统要形成形成“上下统一齐抓共管”的工作格局。

2、加强校园安全综合整治工作检查。

加强对各学校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂卫生安全、用电安全等重点进行检查。不放过每一个角落,不忽略每一个细节。按照“谁检查,谁签字,谁负责”的原则,实行检查工作责任制,督促整改。对整改情况,跟踪复查,决不留下任何安全隐患。

3、进一步完善学校安全预警机制。坚持定期召开安全工作例会,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类。

应急预案。

建立应急工作机制和校园救助系统每学期至少开展1次安全演练确保师生遇到紧急情况能临危不乱。

4、加强培训,提高安全管理水平。县教育局定期对学校负责人和管理人员进行安全工作专题培训,各校每年也要对教职工进行安全教育培训。通过培训,使学校负责人,广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。

6、强化安保,加强安全硬件建设。加强门卫值班工作,切实把好校园入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫;加强校园安全巡查工作,实行学校领导带班制、教职工值日制的学校安全巡查工作机制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”;争取各级党委政府的支持,使学校尽可能多地配备专业保安、视频监控系统、防盗门窗及防暴器械等。

7、防控传染病,开展爱国卫生运动。加大学校环境卫生整治力度,大力开展爱国卫生运动,积极部署爱国卫生重点工作,防控各类传染病;通过各种通俗易懂的形式,广泛宣传卫生知识特别是传染病防控知识,在学校形成人人讲卫生、处处讲卫生的良好风尚。不断完善突发性传染病防控体系,配合卫生防疫部门加强疫情监测,做到早发现、早诊断、早治疗。

在今后的工作中,我们将进一步提高认识,明确目标,理清思路,完善制度,严格管理,切实增强紧迫感、责任感和使命感,努力把学校安全工作做细做实,确保不出现安全责任事故,为我县教育事业的健康发展做出积极的贡献。

1、认真落实安全工作目标责任制。

牢固树立“发展是第一要务,安全是第一责任”的理念,按照“属地管理”和“谁主管,谁负责,谁主办,谁负责”的原则,切实落实“一岗双责”责任制。各单位一把手要对所属单位的安全工作负总责,层层签订安全工作目标责任书,把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位,全县教育系统要形成形成“上下统一,齐抓共管”的工作格局。

2、加强校园安全综合整治工作检查。

加强对各学校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂卫生安全、用电安全等重点进行检查。不放过每一个角落,不忽略每一个细节。按照“谁检查,谁签字,谁负责”的原则,实行检查工作责任制,督促整改。对整改情况,跟踪复查,决不留下任何安全隐患。

3、进一步完善学校安全预警机制。坚持定期召开安全工作例会,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,每学期至少开展1次安全演练,确保师生遇到紧急情况能临危不乱。

4、加强培训,提高安全管理水平。县教育局定期对学校负责人和管理人员进行安全工作专题培训,各校每年也要对教职工进行安全教育培训。通过培训,使学校负责人,广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。

6、强化安保,加强安全硬件建设。加强门卫值班工作,切实把好校园入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫;加强校园安全巡查工作,实行学校领导带班制、教职工值日制的学校安全巡查工作机制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”;争取各级党委政府的支持,使学校尽可能多地配备专业保安、视频监控系统、防盗门窗及防暴器械等。

7、防控传染病,开展爱国卫生运动。加大学校环境卫生整治力度,大力开展爱国卫生运动,积极部署爱国卫生重点工作,防控各类传染病;通过各种通俗易懂的形式,广泛宣传卫生知识特别是传染病防控知识,在学校形成人人讲卫生、处处讲卫生的良好风尚。不断完善突发性传染病防控体系,配合卫生防疫部门加强疫情监测,做到早发现、早诊断、早治疗。

在今后的工作中,我们将进一步提高认识,明确目标,理清思路,完善制度,严格管理,切实增强紧迫感、责任感和使命感,努力把学校安全工作做细做实,确保不出现安全责任事故,为我县教育事业的健康发展做出积极的贡献。

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