实用浅谈组织管理的管理论文范例最新10篇
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最新浅谈组织管理的管理论文范文【第一篇】
工商管理的应用范围非常广泛,因为工商管理同时具备经济、管理以及法律等多方面的知识和专业管理方法。可以在乡镇行政中加以运用,达到管理效果。
1、生产管理。
生产管理在乡镇企业的应用中,可以指对下属企业生产系统的设置管理和控制,以及日常工作的管理。主要包括生产组织工作、生产计划工作、生产控制工作等。生产组织工作指的是生产投入之前的准备工作,譬如说乡镇企业在开始建厂时的选址,工厂设置,工艺流程设置等等环节。生产控制指的是在生产过程中,对生产进度、产品销售、产品库存等的控制。乡镇政府可以运用生产管理的方法对乡镇企业进行管理,使企业按照有效合理的方式建设、运行、管理。
2、财务管理。
乡镇政府的财务问题一直是最核心的问题,尤其是近几年来一直出现的财政短缺问题一直困扰着大部分乡镇政府。所以引入工商管理里面的财务管理对于乡镇行政的管理非常有必要。财务管理指的是在在制定好整体目标的前提下,管理现金的收入与支出、资产的分配、投资、筹资、利润分配等等。可以通过科学有效的财务管理对乡镇政府的财务进行统一管理、合理分配,尽可能的通过有效的管理来解决乡镇政府的财政短缺问题。
3、研发管理。
乡镇企业已经不能仅仅依靠农业作为主要经济来源了,而应该跟随时代的脚步,在创新上进行投入。所以乡镇企业应该运用工商管理知识进行研发管理。给下属企业以及农民提供培训平台,是他们接受新知识。鼓励他们创新,对他们提供技术指导、奖金鼓励,资金帮助等等来鼓励研发。乡镇政府需要在研发管理的过程中做好绩效管理、成本管理以及知识管理等工作。
4、物资与设施管理。
物资管理是指乡镇行政工作中需要对所需要采购的物资,正在使用的物资以及储备的物资进行管理。在物资管理过程中,需要做好物资预算,物资购买以及物资控制工作。设施管理指的是乡镇行政工作中为满足人民生活需求,提高人民生活质量所建立设施的管理。在设施管理中,应该包括设施规划,设施维护等工作。工商管理有很多的管理方法和内容,在乡镇企业的管理过程中会慢慢渗入。乡镇行政管理工作也会因为引入工商管理的方法和思想变得越来越正规,管理方法越来越得当,管理效率会越来越高。所以在乡镇行政工作中,引入工商管理的思路及方法措施是非常必要的。
二、结束语。
农村经济的快速发展必然要求与之相适应的管理方法与管理模式,而乡镇政府是直接管理农村工作的单位,这就对乡镇政府行政管理工作提出了很大的要求。运用工商管理的思想与方式是乡镇行政工作的必经之路,从生产管理、财务管理、研发管理以及物资设施管理方面入手,慢慢渗入。工商管理在乡镇行政中的运用必然后带给乡镇政府更成功的管理方式,使农村经济发展更快。
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第二篇】
统筹规划是应用控制论的基本概念,通过对本院具体情况的调查研究,结合其它职能部门提供的信息,分析当前形势,制订发展方向。对具体情况的分析应当有实事求是的态度,既不能保守,也不能超前。在对本院人员、技术、设备、病人情况等综合分析的基础上,找出存在问题和自身优势;对可能出现的情况和医疗技术水平发展进行预测,制门出宏观发展规划或计划,供决策者参考。在制订计划时,要坚持以医疗为中心,以促医疗技术发展为目的,保证服务质量和管理水平为基础,指导具体部门制订详细计划,作好医院人、材、物的合理安排。如我们为了工作合理化、科学化,制订了《医院管理制度》和《医院工作人员职责》,形成职责明确、制度管理的局面,从而保证了规划及计划的实行。
二、协调作用。
医院是各个部门之间、医务人员和病人之间,相互协作、相互支持的整体。办公室在维持机体的完整性中起着重要作用。因此办公室人员要深人基层,了解情况,针对存在的问题,向领导建议召开院周会,对一周内的工作进行集体“会诊”,提出解决办法或建议。我们坚持这一作法,取得了良好的效果。除了协调各个集体之间的关系外,不能忽略协调工作人员之间的关系以及工作人员与病人之间的关系。对氮个具体环节的忽视,都有可能造成不良后果,因此办公室工作人员要有高素质、正派公正、不为个人好恶所左右,维护每个人的利益,其中包括病人的利益和医务人员权益。要以平易近人、批评和自我批评的方梁治平‘式进行教育,帮助解决问题和具体困难。对重大事件直接责任者,在批评教育的前提下以理服人,给予行政处罚。
三、监督调度。
四、信息传递。
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第三篇】
摘要:随着我国社会经济的快速发展,建筑工程逐渐增多,水工建筑安全事故也随之增多,政府需要加大对水工建筑的安全管理力度。但是就当前的水工建筑安全管理情况,仍然存在许多的问题。作者就对水工建筑安全管理的重要性进行了分析,并对目前存在的问题进行了探讨,提出了加强水工建筑安全管理与控制的方法。
在现代水工建筑工程的质量管理中,安全与质量是极为重要的,这就要求现代水工建筑安全的管理人员加大监管力度,对水工建筑工程进行严格的质量管理,确保水工建筑能够实现全面合理的科学化管理,创造更大的社会效益与经济效益。水工建筑企业需要制定规范的管理体制,提升水工建筑施工的安全与质量。
安全管理是项目工程中所必须的环节,也是企业开展各项活动的基础,在水工建筑工程中,安全与质量都是必不可少的因素,是整个项目工程中不可缺少的组成部分。在水工建筑工程中,安全主要体现在建筑工程中施工人员的安全与建筑物的安全,一般来说,建筑工程的安全质量管理主要集中在对建筑物的质量监督[1]。水工建筑工程安全质量管理需要事前抓安全,在施工过程中严格操作规范,做到施工过程中的安全,一旦发生安全事故,施工人员需要按照相关规章进行事后处理,切勿手忙脚乱,一般的,事故在发生前都会有一定的预兆,在施工工程中就需要做好质量管理与控制,对存在威胁施工安全的隐患进行修正,这样才可以有效降低安全施工发生的可能性。
水工建设是水利工程的重要基础,受地域及施工周边环境的影响,水工建筑施工难度增加,而防渗透技术是水工建筑工程中的重要技术,只有做好水工建筑的防渗透工作,才可以保证工程的顺利进行。就我国当前水工建筑施工情况来看,很多施工单位都忽视了防渗透技术,导致水工建筑出现质量裂痕,无法保障建筑安全。由于水工建筑需要承受较大的水压,如果防渗透工作没有做好,那么水压力过大会对建筑造成一定程度的侵蚀,影响建筑的稳固性,同时抗压强度也会造成影响,甚至会造成整个建筑的`坍塌,造成不可挽回的损失。水工建筑项目投入资金较大,而防渗透作为保证建筑安全性的重要一环,如果出现渗透问题就会造成一定的经济损失[1]。因此,水工建筑施工时需要格外重视防渗透处理,确保水工建筑物的稳固安全。
水工建筑工程受自然环境影响较大。
建筑工程项目的工期较长且复杂,特别是露天施工时间较长,这样一来,天气环境便会对建筑工程造成一定程度的影响。在水工建筑工程施工过程中若遇到潮湿、地震、泥石流等自然灾害,那么已经建好的部分建筑物便会受到自然环境影响而造成损坏,这就要求在进行水工建筑工程施工时采取有效措施应对自然环境的影响。
通常情况下,水工建筑质量安全性问题主要包括两类,工程外观质量与工程内部及表层裂缝问题[2]。外观质量问题主要表现在外观设计上,水工建筑的外观设计既要满足建筑的功效与特点要求,也要迎合建筑施工效益的标准。在进行水工建筑外观设计时需要充分考虑实际情况,并对外观设计进行调整,在施工工程中采取有效手段,将自然环境对建筑质量的影响降到最低,提升外观质量的水平。水工建筑的裂缝问题也是目前水工建筑工程施工中的常见问题,裂缝的出现对整个水工建筑的影响都非常大。水利工程作为我国基本建设之一,近几年得到了一系列的调整与改进,这也使得在建设过程中常会发生裂缝问题,混凝土质量不达标。一旦出现建筑裂缝就需要进行及时的修补,这样一来,建筑的修理经费就会大大增加,制约建筑发挥正常功效。因此,在进行水工建筑施工时需要做好裂缝的质量管理,提高水工建筑的安全性。
建筑行业存在较大的危险性,施工条件也比较复杂艰苦,这也导致专业的水工建筑安全管理人员相对较少,随着近几年建筑行业的快速发展,越来越多的农村务工者投入到建筑行业中,一部分作为水工建筑安全管理人员。然而由于这些工作人员本身的技术水平与职业素养就相对较低,在施工过程中常常会出现技术违规与操作不良的问题,这样一来,就无法正确掌握施工中的安全隐患,这在无形中会给水工建筑安全质量造成威胁,限制水工建筑的进一步发展[1]。
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第四篇】
当今社会,激烈的市场竞争以及国际化趋势推动着企业不断完善内部组织结构。无论各类竞争性社会企业,还是其他准企业性质的社会经济组织(如高校后勤组织),都需要在内部管理机制上有进一步突破和创新,以适应不断变化着的内外环境。然而,变革就意味着破坏,意味着打破传统。组织变革的成败,很大程度上取决于企业的变革思路与变革方案,而最终获得成功的关键还在于实施变革的过程中组织内利益的分配和观念的转变。面对组织变革带来的利益重新分配和组织再造、流程再造、文化再造,组织的人力资源管理部门作为战略参与者应当充分发挥推动者和协调者的作用。
组织变革就是要改变那些不能适应组织的内外环境,阻碍组织可持续发展的各种因素如企业的管理制度,企业文化,员工的工作方式,工作习惯等。这种变革必然会涉及到组织的各个层面,引起组织内部个人和部门利益的重新分配。,因此,在变革的进程中,人力资源管理作为重要的管理手段将发挥着非常重要的作用,充当着以下六个方面的重要角色:
角色一,战略伙伴,为企业战略参与者,并提供解决方案。任何一个部门一定是以企业战略结果为导向,作为企业的人力资源部门一定要非常清楚地了解企业战略,否则,在组织变革中,本应发挥重大作用的人力资源部门将失去存在的意义。
角色二,领导者,需要去改变现状并勇于创新。作为人力资源管理的组织者和主要实施者,人力资源部门应根据公司发展战略,带领公司员工按照组织变革的要求,努力改变现状并勇于创新。
角色三,推动者,参与变革和实施创新的人力资源管理。在领导者和推动者的角色里,人力资源部需要有前瞻性的活动,思考为了这样一个变革,作为人力资源部应需要做好哪些准备,该做什么样的调整。
角色四,协调者,员工的需求是无止境的,而组织可以提供的资源却是有限的。作为一个协调者,人力资源部如何去协调雇员与雇主的需求和要求的差异。只有了解员工的需求,才能按照变革的目的与方向做好人力资源管理工作,最大限度地在符合公司利益的前提下满足员工的要求。
角色五,经理人,保持和改善已有的制度和机制。组织的变革是一个过程,在这个过程中,组织原有的制度和机制不会全部的抛弃,那些符合组织变革的制度和机制将会保留并在变革中完善。人力资源部门在这方面应充当经理人的角色,最大限度地在推进变革的同时保持和改善已有的制度和机制。
角色六,专家/顾问,为组织及员工切脉看病。在组织变革中,人力资源部应通过对组织的分析,通过员工满意度调查,了解到员工的要求与组织的问题,从专家和顾问帮助员工及组织解决各种问题。
从人力资源在组织变革中所起到的重要作用和充当的角色分析,我们可以得出结论,即,在变革中人力资源管理是否正确的实施与运用,将直接关系到变革的成败。哈佛大学教授约翰。p.科特与德勤咨询公司的丹。s.科恩提出,一次成功的变革必须经过危机意识的建立、变革团队的'建设、目标的明确、充分沟通、授权、阶段性成效、始终坚持、巩固成果八个步骤。对于组织变革,两位学者指出,“从改变人们行为的角度说,与其给他们一堆分析数据,以改变他们的思维(口头说服的方法),倒不如让他们看到事情的真-相,并进而影响他们的感受”。作为组织中与各层级员工密切联系的人力资源部门应在使员工从认识变革、理解变革、参与变革到维护变革成果的过程中合理运用各种人力资源管理手段,以努力保证组织变革的最终获得成功。
要有的放矢地实施人力资源管理,首先必须深刻认识组织变革的阻力及因素。组织变革的阻力来自于两个方面:一是员工层面。个人层面的阻力主要是来源于员工的个性心理和经济利益的驱使,此为构成组织变革阻力的基本单元;二是组织层面。在组织层面上产生变革阻力的因素有很多,既包括了组织结构,规章制度等显性阻力,还包括了企业文化、组织氛围、员工固有的观念和工作方式等隐性阻力,为了保护自身利益常常会抵制变革。相对组织内的显性阻力而言,组织内的隐性阻力就更加隐蔽,而且一时间难以克服。变革,就意味着要改变员工业已形成的工作关系和工作方式,必然会引起员工的不满和抵触。
面对众多的阻碍组织变革的阻力及因素,应合理运用人力资源管理,配合组织的战略目标,对组织变革中的两个层面的阻力因素进行调研、分析、引导直至改变,以保证最大程度的使组织变革取得成功。具体从以下几个方面着手进行:
第一,在变革前明确核心人才,组成一支新的人力资源核心人才队伍。因为变革中总会有一些核心的人才由于各种的原因和理由想离开,如何稳定他们,如何依据组织未来新的战略、新的业务创新来分析确立组织新的核心人才队伍规划,这是我们必须考虑的问题。
第二,人力资源管理制度应与组织变革的目标保持一致。人力资源管理制度和政策是与企业的愿景、战略相一致的,对多数企业而言,经过多年的积累,已经形成一套相对稳定的人力资源管理体系。然而,在组织变革中,企业有新的愿景、战略,这时,旧有的人力资源管理制度(如薪酬、绩效考核、员工发展)可能不能满足组织变革的需求,因此,需要进行相应的改变,配合组织变革的开展。例如,绩效考核制度和所使用的绩效考核方法应更关注有利促进文化变革以及其他促进变革的要素。同样,绩效管理和薪酬制度也要做相应的调整。
第三,引入变革代言人。变革代言人即通常所谓的咨询顾问或机构。在变革的过程中,一些员工认为变革的动机带有主观性质,他们认为变革是为了当局者能更好地谋取私利,还有一些员工对变革发动者的能力,能否有效地实施变革表示怀疑,而引入变革代言人就能很好的解决上述问题。一方面,咨询顾问通常都是由一些外部专家所组成,他们的知识和能力不容置疑。另一方面,由于变革代言人来自第三方,通常能较为客观的认识企业所面临的问题,较为正确的找到解决的办法。
第四,通过宣讲和其他沟通方式使员工获得全部有关组织变革的信息。保证员工获得有关变革的全部信息,包括组织的现状、战略及愿景等,激发其对未来前景的信赖,这是员工接受变革的前提。具体的方法是,管理者要利用可以利用的一切方法在最短的时间内让员工完全了解变革的必要性,使他们从不同的角度来认识组织存在的问题,而且最好能够让员工参与现有问题的确认以及参与解决方案的制定。另外,沟通必须做到明确、及时、可信、全面,并且以数据和事实为依据。作为一个整体战略,必须尽可能快地向员工说明:新的行动计划是什么、我们应采取什么行动步骤、我们现在应该完成的工作是什么、通过变革我们能从中获得什么,同时要向员工提供尽可能多的有关组织前景的信息。当员工清楚地知道事情的进展以及可能的结果时,他们会成为变革的合作者和支持者,而不是抵制者。此外,可以通过员工调查来确定各级员工对变革的理解,这一环节既是调查又是再一次的宣传沟通。
第五,通过授权和培训员工的方法促进他们积极参与变革。在组织变革中,如果得不到企业员工的支持和积极参与,变革是不可能成功的。为促进员工积极参与变革,应该做到几点:首先,赋予员工更多权力和责任。比如,业务流程再造中,只有在流程专家的指导下,员工参与改造流程,方能获得成功。因此,应赋予员工改变流程的责任和权力,流程改造如果失败,他们应该负相应的责任,一旦改造成功,员工也应得到相应的奖励。其次,应注重对员工的培训。通过培训,可达到两个目的:其一,加深员工对企业业务的理解,以帮助他们理解为什么要进行组织变革,在哪些方面应该变革。其二,培训可以帮助员工掌握组织变革所需的技能。如果授予员工更多的权力和责任,但却没有教会他们实施变革的技能,最终可能会导致南辕北辙。其三,经常调查员工的态度和行为,将调查结果反馈给员工。这有助于员工清楚变革的过程,并帮助管理者了解企业文化变革到达何种程度,还有哪些地方没做到位的。
第六,配合岗位的重新定位和组织对岗位技能的要求,开展有效招募工作。此项工作分为两个层面,一方面保留和培训现有员工中具备组织变革后所需要能力的员工,这是最快也是最有效的建设员工能力的途径,同时也给其余的员工传递了“样板”的信息,尤其是员工的核心能力,如价值观、思维方式、团队合作、创新能力进行培养,使得企业的人力资源素质和企业变革同步推进。另一方面,面向社会招募适合变革文化及岗位技能要求的员工,使这些敢于接受挑战,乐于创新,具有全局观念,有较强适应能力和岗位工作胜任能力的新员工在组织中发挥带动思维和观念的转变、增强危机意识以及岗位技能更新的影响力及感召力。
第七,适当地运用激励手段。一项牵涉各层次各方面的变革需要得到管理行为的支持。这些管理行为必须与变革的目标和新的准则一致,成功实施变革要求,推动变革的各个因素必须同步,以共同发挥作用。如果目标和实现目标的奖励没有重新定义以反映新结构的宗旨,那么组织结构的变革毫无意义。在组织变革的过程中适当运用激励手段,将达到意想不到的效果,一方面,组织可以在变革实施的过程中,提高员工的工资和福利待遇,使员工感受到变革的好处和希望。另一方面,组织可以对一些员工予以重用,以稳住关键员工,消除他们的顾虑,使他们安心地为组织工作。
第八,开展有效的评估工作。评估对组织变革的成功也至关重要。在变革过程中,组织应当及时评估变革的进展和当前的状态。评估的指标包括两类:一类是传统的指标,如绩效指标和财务指标;另一类软性指标也应当评估:比如大股东、客户、中高层管理者的意见等。这些信息有助于确定变革是否合适,促进对变革过程的理解。通常,评估结果应该及时反馈给所有的员工。
人力资源管理在组织变革中的运用会根据企业性质、组织发展阶段、变革目的、变革层次与阶段等因素的不同而其重点和方式有所不同。人力资源管理应与组织战略相结合。因此,在组织变革时期,人力资源管理更应密切关注组织的战略调整,进行深层次的调查分析,合理运用人力资源各管理模块工具,积极参与并努力保证组织变革取得成功,使变革后的组织降低营运成本,创新而高效的运作,对市场变化做出迅速反应,在激烈的市场竞争中立于不败之地。
摘要:企业的运转离不开沟通,对企业来说,它就像神经系统一样不可缺少。尤其在组织变革中,人们往往抱有抵触情绪,这种情况下管理沟通就显得更为重要,本文就此问题提出了变革中沟通的一些策略。
关键词:变革 管理 沟通
受知识经济浪潮的冲击,人们的思维模式、工作方式和生活方式都有所改变。同样,企业管理也面临着知识经济的严峻挑战。为了能适应当今时代与未来瞬息万变的经营环境,企业必须进行变革。企业变革所设计的不仅是组织的战略、架构和业务,更重要的是改变员工的内心认知、期望和行为,同时要传达准确信息给客户、股东、政府等,取得理解,树立信心。所以沟通十分重要。
从管理沟通理论的角度看,泰勒关注到管理中下行沟通的重要性,并试图通过组织结构的设计保证对下沟通,即确保命令下达的准确性以及其实施的效率。亨利·法约尔提出的“等级链和跳板”原则更是从整个组织结构的角度分析了信息的传递与沟通,他对于促进管理沟通特别是组织沟通的研究起了重要的作用,其思想可以认为是组织沟通理论的雏形。麦格雷戈提出“x-y理论”,同时强调了参与式和协商式的管理,麦克利兰在其所著《促使取得成就的事物》一书中提出人的三类基本激励需要,都强调人与人之间的协调沟通。1973年明茨伯格指出“管理工作有10种作用,而沟通和人际关系占三成。”上世纪80年代开始,企业文化理论研究逐渐走向了成熟阶段。企业文化学派的代表人物t.莫尔等人指出企业文化具有导向功能、凝聚功能、协调功能、激励功能和辐射功能等。通过企业文化可以加强企业内员工的沟通,也可以与外界公众进行双向沟通。总的来讲,管理沟通是指在各种管理活动和商务活动中,沟通主体基于一定的沟通背景,为达到一定的沟通目标,在分析沟通客体的基础上,将特定的信息或思想、观点、态度传递给客体,以期获得预期反应效果的全过程。
(一)企业员工在个人利益和整体利益上难以取舍
在很多企业中,人们对变革以及相应的发展规划抱有抵触情绪,这是因为这种变革与他们的目标不一致。一般来说,他们把工作的着眼点放在企业内部,只局限于企业内部的工作程序、政策与人员。每个人都只注重完成自己的工作,而忘记了这些工作的最终目的。
(二)员工不明变革的意义,对变革的发动者缺乏信心
在组织变革的过程中,一些员工对企业变革的紧迫性认识不足,认为变革没有必要,企业推动变革是多此一举,并且会对自己的利益造成损害。更有甚者,为了维护个人利益,常常捏造事实,散布谣言。
还有一些员工认为变革很有必要,但对变革发动者的动机和实施变革的能力产生怀疑,他们中有的认为变革是发动者为了私利的获得而进行的伎俩,有的认为发动者的知识和能力不足以实现既定的目标。
(三)员工对变革的后果不确定
在实施变革的过程中,一些员工虽然认识到了变革的迫切要求,但却不能准确把握变革实施的后果,他们常常会对变革产生各种猜疑,认为变革有可能达不到预期的效果,很可能会对组织、个人的利益产生损害。这类人常常认为变革是在冒风险。因此,在变革的过程中,他们常常依附于群体的态度倾向,有的甚至公开抵制变革。
(一)必须将沟通策略列为工作的重要部分
沟通是变革过程中统一认识、缩短不稳定期的重要手段。在变革中必须加强部门之间、上下级之间、同事之间的沟通。管理者和员工必须把沟通列为变革实施的重要组成之一,并制定相关的预案。
(二)明确公司目标与员工之间的联系
公司必须用通俗易懂的语言向员工说明清楚可行的改变目标,以及需要改变的充足理由,以便于员工接受。许多变革计划大量使用专业词汇,描述公司远大目标,却没有告诉员工,这些变革对他们每天工作的实质影响。公司在与员工沟通时,必须将这两个部分有意义地串联起来,让他们知道应该如何正确配合,要主动了解变化的目的以及具体实施的方式。
(三)明确变革中员工的任务与预期成效
公司必须告诉员工,希望改变的程度如何,什么样的成果才算达到标准,以及员工可以利用公司哪些现有的资源达成这些成果。员工要了解变革带给他们的收获,比如产品优化可以使产品质量提高,员工更加轻松的销售。这里可以与激励制度挂钩,使员工更加有积极性。
(四)注意沟通的频繁性、准确性、一致性
公司认识到与员工频繁沟通变革的重要性,但是却忽略了沟通品质,如果沟通内容不够正确或不够重要,反而会带来负面影响。公司绝对不能给予员工错误的信息,否则信用会因此破产。此外,有时候公司也不能立即给予员工过多信息,他们可能消化不良,或者因为尚未实际执行,无法体会过程中面对的问题,造成不必要的疑虑。在多次沟通的过程中注意所传输信息的一致性,不要使员工对变革的信息由于传输的不一致而导致疑惑。
(五)善于运用不同的沟通途径
有些公司犯下的沟通错误,是由于他们只使用一种沟通方式,例如,只以电子邮件告知员工。为了达到有效的沟通:公司必须以各种渠道向员工发布信息,有时候甚至必须不断重复告知。不能以为组成专案小组,以及不断召开会议就是沟通。只有当公司妥善地计划以及执行了沟通过程,才能达到真正的沟通效果。
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第五篇】
21世纪国际教育视野中,学生的关键能力和必备品格的培养是核心素养的重中之重。有效的体育教学组织与管理活动,不仅能提高课堂效益,培养学生对体育的兴趣,还能使心态得到改善,体能得到提高,品格得到塑造。在一节40分钟的体育课中,既要教会运动技能,又要使学生的体能得到锻炼,体育教学的组织与管理形式就显得尤为重要。本文针对当前小学体育课堂中存在的问题,提出改进策略,以期能为体育课堂教学组织的有效实施,起到抛砖引玉的作用。
体育课教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益,在课中对体育教学形态、运动负荷、教学秩序、教学信息及运动体验等方面进行的设计和控制工作。依据体育运动特点和学生身心发展特点,可以把一节体育课划分为开始热身部分、学习提高部分和恢复整理部分。三个阶段的组织教学与管理都有其不同的特征,在实施教学组织与管理时应区别对待。
(一)开始热身部分。
开始热身部分的内容包括教学常规、准备活动和专项准备活动。其中,教学常规包括集合整队、检查人数、宣布课的内容和要求、检查服装和处理见习生等。教学实践中,许多教师疏于对课堂常规的严格要求,忽略了小学生注意力容易分散的身心发展特点,造成了上课时集合拖拖拉拉,小动作不断的'毛病,教师在课堂上未能营造良好的教学氛围,学生往往是上课几分钟了还无法进入学习状态;另外,有的教师在整队集合时把学生队形站成了面对太阳、风口或站到靠近干扰源的地方,使上课过多地受到自然气候的干扰,影响了教与学成效;还有的教师对学生体育课服装没有提出具体要求,使学生穿着过紧过窄、没有弹性的服装进入体育课堂。不利于体育活动,也埋下了安全隐患。
(二)学习提高部分。
学习提高部分是一节体育课的主体部分。合理的教学活动组织与管理是一节好课的保障。由于体育课大多在室外上课,与其他学科相比,具有很强的实践性,这就要求广大体育老师要有较强的组织与管理能力。体育教学中,讲解示范与学生练习的时间分配,一直是一对矛盾体。我们既要把教学问题讲得透切,使学生领会动作技术要领,又要腾出足够的时间让学生多多练习,以更好地掌握所学技术动作。如何驾驭和处理这对课堂教学中的矛盾体,是一线体育教师时常要面临的问题。而约束与自主是另一对矛盾体。为了强调课堂纪律,势必要对学生的行为有所约束,以约束为前提的自由,是体育课堂组织教学过程的必要手段。但现实中,许多体育教师由于统得过紧,造成了课堂练习气氛过于沉闷,使学生对体育课产生厌学心理,导致了学生喜欢体育活动却不喜欢上体育课的现象;也有的体育教师责任心不强,上课时“一个哨子两个球,老师学生都自由,晒晒太阳吹吹牛”的放羊式教学时有发生,更谈不上组织教学与管理了。
(三)恢复整理部分。
在恢复整理部分,通过一节课的活动,学生体力开始出现透支、注意力也不够集中了,许多运动损伤正是在这个时间段产生的。但许多教师却在思想上麻痹大意,忽略了恢复整理这个放松身心的活动环节,也不利于学生对下一节其他课的学习。
二、改进策略。
(一)抓好课堂常规要求。
小学生具有对注意力容易分散的特点,而课堂常规的组织教学是上好一堂体育课的前提保障。作为一名体育教师,首先,在整队集合时,教师的取位要迎风向阳或者侧向站立,避免学生在练习过程眼睛受到光线和风沙的干扰。其次,唯有身正才能垂范,教师的精神、仪表也要饱满、严肃,在集合整队下达口令时,要求学生做到快、静、齐。如在老师下达“向右看———齐!”口令时,要求学生快速反应,同时大声、整齐地喊出最后一个字“齐!”,下达“向前———看!”口令时,要求学生快速反应,同时大声、整齐地喊出最后一个字“看!”,下达“稍息!”口令时,要求学生快速反应,同时大声、整齐地喊出最后一个字“息!”,体现了课堂组织教学的“精、气、神”,使课堂充满勃勃生机。再次,检查着装时、教师的表情既要亲和又要严肃,既要强调课堂组织纪律性的重要性,又要体现出文明礼貌,使学生能够认识到不足并乐意接受批评。这些常规教育方法,要从刚接手新班级教学时就加以训练,这样才能为学生迅速进入体育课堂状态培养良好的习惯。看似简单的常规教育,对培养学生集体主义精神和团队合作意识有着积极的作用。
(二)控制讲解时间,凸显练习密度。
学习提高部分既要把问题讲透,又要让学生有更多的时间参与练习,这就要求教师在授课时要精讲多练,合理分配讲解示范和学生练习的时间,如在学习提高部分,非有氧运动项目的新授课要求教师讲解示范的时间控制在3分钟内,单个学生的练习密度要达到55%以上,复习课练习密度则要达到60%以上,而整节课的练习密度则要控制在65%以上。有氧运动类的运动如健美操、武术、瑜伽等,则要求整节课的练习密度达到80%以上。这样,就有效地解决了讲解示范与学生练习时间分配之间的困惑,学生由于有更多的练习时间,就更容易学会动作技术,体能也得到提高,使学生成为了课堂的真正主人。树立立德树人的思想理念,为人师表,牢记使命,立足本职岗位,教书育人,要求广大体育教师要认真备课,上好每一节课,教务部门、教研组要经常组织听评课,杜绝放羊式行为的发生。约束是自由的前提,由于小学生的身心发展特点是喜动不喜静,模仿能力强,但注意力集中不能保持长久。因此,教师平时在组织教学时,对每一个活动都要有要求,对每一个活动内容都不宜时间花费过多。在教材选择方面,要选择一些学生感兴趣的教学内容进行教学;在教学组织上,要因材施教,灵活处理教学中可能出现的问题,做到精讲多练,语言生动带有鼓动性,体现出“新、奇、活”的教学特点,多采用导入法、激励法、比赛法、提问法和情景法等教学手段,还可以利用不同的练习队形,如圆形、长方形、马鞍形等,不断变换组织教法,让学生产生新奇感,从而积极地参与练习活动。案例:《前滚翻》在学习提高部分,教学时教师先安排两个与前滚翻有辅助作用的小游戏,如《低头望天》和《小皮球滚一滚》游戏,对每个游戏都要提出要求,使整个游戏氛围达到严肃认真,团结活泼的效果;在教《前滚翻》时,教师先做1~2次完整动作示范,然后把动作进行分解与组合,并逐一讲解示范,力求语言精简生动,富有启发性和感染力,激起学生学习欲望。保护与帮助环节是体操教学的一个重要组成部分。前滚翻的保护动作是保护者一手托住练习者的肩颈,帮助其缓冲,并提示学生“低头”;另一手托住练习者的腿顺势助力前送,并提示练习者做好“团身抱腿”动作,两人一组,然后相互交换练习。教师通过巡回指导,纠正学生在练习过程中产生的动作错误,同时鼓励学生互相观察,合作学习;最后针对学习情况,进行优生展示,以检验学习效果。这种简单的设计,体现了学生主体、教师主导的学习方式,使学生成为了课堂上的真正主人,在快乐的游戏氛围中学会新知,达到了预期的教学效果。
(三)克服麻痹心理,重视恢复整理活动。
体育课接近尾声时,学生的体力透支较大,注意力也开始下降,此时学生最容易受伤。因此,教师千万不能麻痹大意,此时应适当地采用一些调节情绪的教学活动,让学生逐渐把心收回来,并逐渐减低运动负荷。体育教师可以通过恢复体力的放松性游戏或练习活动,如安排一些伸拉性游戏、音乐伴奏下的舞蹈等放松活动,帮助学生恢复疲惫的身心,使他们有饱满的精力上好下一节课。最后,还要做好课堂评议,通过自评、互评、师评,来帮助学生对所学内容和教学目的做一个回顾;还要布置课外活动作业,把体育活动延伸到课外,把每天锻炼一小时落到实处,养成习惯,不断增强体质。
三、结语。
小学体育教学是一项实践性很强的教学活动,看似简单实则不易。每一位小学体育工作者,要以教书育人、立德树人为己任,充分钻研小学体育教学的学理,根据小学生的身心发展特点和小学体育教学的特点,不断地探索切实可行的组织教法与管理方法。在开始热身部分、学习提高部分和恢复整理部分的三个教学分段,充分考虑不同教学分段的特点,灵活应用教学手段,不断变换组织教法,使每一节体育课都上得生龙活虎、充满活力,努力创设良好的教学情境,让小学生爱上体育,并投身运动。
参考文献:。
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最新浅谈组织管理的管理论文范文【第六篇】
成本控制是建筑工程管理中的重要组成部分,因此在管理过程中需要牢牢把握。本文首先支出成本控制中所需注重的关键点,并简单对建筑工程管理中成本控制进行概述。
所谓建筑工程中的成本控制,实质上就是建筑企业在一定期限内所确定的工程成本管理目标,其目的在于保证企业成本控制主体,在实现成本控制过程中以及生产耗费发生之前,就影响成本的各种条件以及因素进行分析,对工程成本所做出的调节和控制,从而实现对工程成本的优化管理。保证在工程管理的过程中可以对工程中成本的超支或者预支问题可以得到及早的控制和解决,在实现成本控制的优化管理的同时,保证建筑企业所能经济效益上的最大值。
实现成本控制中的优化管理,首先需要坚持项目经理部的组织形式,保证成本管理中权利责任相结合,实现工程成本中心中各员工以及部门之间工作范围、职责以及权利的清楚界定,并明确在这个职责以及权利的范围内醒目费用开支是否合理。同时需要对项目中每个阶段的成本控制进行检查和考核,将每个员工的绩效考核结果与成本控制效果挂钩,从而保证成本控制可以落在实处。
成本控制不是某一个过程或者是某一个项目所需要注重的问题,而是一个全面的工程管理过程,成本控制中的全面性体现就是要保证在建设过程中的全过程,所有的工程参与人员所需进行的整体性成本控制。并且在控制的过程中不仅需要对所有的工程费用进行控制,同时还要对固定费用以及变动费用进行控制;不但需要提高工程领导者、管理者、技术人员以及普通人员的成本控制意识,同时还要保证这些意识和措施可以付诸实践。
(三)把握成本控制与经济效益之间的关系。
就建筑工程管理中的成本控制而言,成本控制与工程质量之间并不存在直接的联系,并不意味着工程质量越高,其成本控制的效果就越好,成本控制同时也不意味着单纯的降低工程的成本而不需要考虑其他问题,关键就是需要把握成本控制和经济效益之间的关系:在实现最为有效的成本控制的同时,获取最大收益上的经济效益,简单来说就是用最小的投入获取最大收益。虽然成本控制与工程质量之间不存在直接的联系,并不意味着两者之间没有关系,工程出现质量问题就会意味着在成本投入中增加故障成本,而故障成本的增加必然会导致成本的增加,因此需要保证工程质量,降低故障成本,从而提高经济效益。
(一)健全工程成本责任制度,确定成本控制目标。
1.实现施工组织设计上的优化。
建筑企业需要从工程承包的源头,也就是从投标报价、中标成交以及合同签订等阶段抓起,依据工程的规模、性质以及工艺特点,并充分结合建筑企业自身的施工能力、工艺装备以及技术水平,实现对动能最大程度上的调动,对施工组织设计进行修改和完善,选择其中最经济、最科学、最合理的施工方案,对施工中的每个阶段实现合理安排,在组织流水作业、强化管理、控制施工工期的同时,实现成本支出上的减少。
2.依靠先进的技术以及工艺实现对成本的降低。
承包人在具体施工开始之前需要制定出科学、合理有效的节约措施,对将会使用在施工过程中的新材料、新工艺、新设备等做好的统一的规划和周密安排。在方案实现验证之后,对确定下来的技术方案以及施工工艺应该坚决贯彻落实,并保证其技术可以得到安全可靠的顺利实施。
3.加强材料费管理,做好材料成本的有效控制。
材料在工程建设成本中占最大的比重,节约材料费用,对降低成本有着十分重要的作用。材料管理要从原材料的采购、供应等源头抓起,严格把好质量、定价、选购、验收入库、出库使用、限额领用、余料回收、材料消耗、盘点核算等关键环节。对所要耗用的工、料、费按成本目标进行支出和有效监控,预防和纠正随时产生的偏差,避免材料超期储存积压,切实把实际发生的成本控制在目标规定的范围内。
4.加强质量安全管理,杜绝事故和损失严格地按照国家标准和安全生产操作规程组织施工,执行自检、互检、交检制度。做好已完工程的成品保护和安全生产的各项工作,加强检查和监督,及时发现和解决事故隐患问题。为此,施工企业应不断提高操作工人的技术水平,改进施工工艺和操作方法,严格执行工程质量检查验收制度。同时,必须做到按设计图纸施工,防止出现因砼捣厚、基础挖深、垫层加厚等造成不必要的人力物力浪费。
综上所述,在建设工程管理过程中,对工程成本进行有效控制和管理,是建筑企业强化自身管理和经营,健全成本管理制度,降低工程成本,提高企业经济效益的有效途径。在当前,中国建筑业国际化步伐的加快使建筑企业成本控制显得尤为重要,它是企业在激烈的市场竞争中赢得生存、发展的有力武器,实行工程项目成本控制的管理,有助于建筑企业和整个行业的发展。
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[3]高锦霞.浅谈我国建筑工程项目成本管理存在的问题与发展对策[j].现代经济信息,20xx,(15)。
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第七篇】
摘要:高中总务后勤管理的弊端随着当下经济体制的深入改革和教育事业的发展日益显露出来,我国各高中学校纷纷进行后勤管理改革,在后勤管理的理念与实践中进行了深入探索。本文简单的介绍了高中后勤管理及精细化管理的内涵,分析了当下高中总务后勤在管理上存在的一些问题并探索出相应的解决方案。
一、高中后勤管理的发展及精细化管理的含义。
以前,高中后勤管理集团对于学生的各种繁杂事务,处于疲于进行管理的状态,对各种后勤事务表现出来的是应付心理,而不是设身处地的办实事。但随着高中教育的改革,高中后勤管理作为高中教育的一部分,受到了社会各界、家长的广泛关注,高中学校的师生、后勤工作人员也对高中后勤管理有了更高的期待。高中后勤集团开始关注对人的服务质量,由过去的注重“数量”,变为现在的“质量”,高中后勤管理的内涵不断得到丰富。强调科学化管理、精细化服务。精细化管理不同于传统的机械管理,所谓精细化管理,是将程序化办事、标准化分工融入到工作流程中,按照合理的方式方法,使工作内容突出重点、精益求精,达到最理想状态。但精细化管理并不意味着每件事情都必须要上级领导亲自去办,而是要下级员工在办事时抓住关键因素。高中后勤管理发展过程中融入精细化管理理念,运用先进的、科学的管理手段,对后勤管理的每一个环节、要素、流程都加以细致化的分配组合,对后勤发展目标进行细化、分解、并采用有效手段将其落到实处。[1]将精细化管理理念运用到后勤管理中的规划、操作、控制、核算上。在后勤工作的规划方面,要将长期规划分解成短期易实现的小规划,确保每一个步骤都清晰明确;在后勤管理的操作上,要格外注重细节问题,俗话说“细节决定成败”,在每一个操作步骤上,都要又精又细,扎实可靠,关注服务质量;我们要切实关注整个后勤工作的落实状况,要事先对可能出现的偏差状况作出预测,并制定可行的解决措施,将风险性因素出现的可能性降到最低,确保后勤管理条例更好的落实,这是控制精细化的体现;高中学校后勤管理中还有个非常重要的环节,那就是独立核算,在资金管理上要更加关注细枝末节,严格控制财务支出,尽可能地实现没有浪费、每分钱都高效利用的目标。精细化管理理念必须融入到高中学校后勤管理的方方面面,最终实现整个高中学校长远发展的理想。
二、高中总务后勤管理中存在的问题。
1.管理理念跟不上现代化服务需求,与当下社会中一些服务型企业相比,高中学校后勤管理中服务的对象比较单一,而且非常特殊,他们基本上都是高中学校的教职工和学生,他们的知识层次、文化水平都比较高,老师在高中的教学中非常劳累,学生面临高考,承受着巨大的压力,因此他们对服务质量的要求越来越高,这对后勤管理来说,是更大的挑战,同时,也是不断鞭策其前进的“鞭绳”。社会经济飞速的发展,社会环境也不断的变化,校园外的世界更加丰富多彩,全新的服务理念不断服务于社会相关企业,他们在激烈的竞争中,发展更为强势。[2]但高中后勤管理处在一个十分特殊的环境中,竞争对手少之又少,所以其管理理念长时间得不到改善,没有根本性的变化,这使得高中学校后勤管理的服务质量跟不上老师学生日益增长的需求,导致高中学校的教师、学生对后勤管理十分不满。
2.高中学校后勤管理班子素质参差不齐,管理方式传统老套,高中后勤管理人员很多是老师的家属,情况比较复杂,整体年龄也比较大,思想观念比较陈旧,没有进行管理的能力。对于服务在第一线的员工来说,其缺乏专业技术和服务水平以及文化水平低的特点,使其在与老师学生进行沟通时,不那么顺畅,他们的工作局限于打扫卫生、值班等无技术含量的小事情上。他们缺乏主动服务、学习管理技术的积极性,这导致他们不适应后勤管理的发展,根据现代化新型管理理念,学校后勤管理人员要言传身教,给学生树立榜样,用自己的实际行动来感召学生,潜移默化的提高学生思想道德素质。很显然,当下高中学校后勤管理集团在这方面做得非常不够。
3.高中后勤管理方式上日益呈现社会化,这会影响学校的文化氛围,高中校园是一个纯洁的学生学习知识的神圣场所,但是随着社会经济的发展,学校逐渐开放,允许许多社会营利性企业进驻校园,比如,学校超市、餐厅都被社会企业所承包,这些社会企业以营利为第一目标,疯狂赚取学生的钱,使整个校园都充斥着一股铜臭味,学生在这样的现实中,也会变得更加物质化,这玷污了中学生纯洁的心灵,对他们人生观的形成乃至未来的发展都会产生不利影响。
三、针对后勤管理中存在的问题提出的解决方案。
1.后勤人员应从根本上接受精细化管理理念。做好后勤管理人员的思想工作,进行专业的培训,使其了解精细化管理的含义,结合现实情况进行讲解,将高深的理论知识变为浅显易懂的实务操作。树立后勤管理人员为人服务的思想,通过他们的努力,形成整个校园和谐、温馨的画面。
2.工作中设置严厉的奖惩制度,根据管理人员的绩效好坏来进行相应的奖励和惩罚,能够充分调动工作人员的积极性。通过对其工作效率、服务好坏、政策执行力度的评判,给予表现好的员工重大奖励,对表现不好员工的进行处罚,督促其工作的改进,不断提高其管理能力和服务水平。
3.加强监督,在精细化管理理念的指导下,拥有了高效的操作流程,但在实施过程中,是否能真正将规定落到实处,是整个管理环节中必不可少的一环。高中学校应该加强对校内后勤管理集团的监督力度,赋予老师学生监督的权利,老师学生在生活中有不满意的地方,可以进行投诉,要求其改正。[3]将老师学生的意见整合在一起,制定出合乎其切身利益的管理制度,这是提高后勤管理工作水平的有效手段。
四、结语。
高中学校后勤管理工作的改革不仅提高了其管理水平和工作效率,更是为整个学校的发展做出了不可磨灭的贡献,当下我国高中学校后勤管理中存在很多问题,我们必须紧紧围绕精细化管理进行改革,使其服务于我们学校的发展,服务于广大师生。
参考文献:
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[3]吴振麟.高校后勤管理中的精细化管理模式分析[j].科教文汇(下旬刊),20xx,09:169+171.
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第八篇】
企业在竞争激烈的市场经济条件下,要想生存或谋求发展壮大,除了技术领先、资本雄厚之外,管理在其中起到越来越重要的作用。而成本控制是企业管理活动中永恒的主题,成本控制的直接结果是降低成本,增加利润,从而提升企业管理水平,增强企业核心竞争力。现今的市场更多的是买方市场,每一个细分市场都有众多企业在竞争,而生产的往往是同质产品,差异不大,这时就要看哪家企业具有成本领先优势,提供的服务是否优质,品牌的美誉度如何,其中成本控制是最基本的也是最关键的因素。要是企业的成本比竞争对手具有优势,那么他就可以运用低价竞争手段,扩大市场占有率,进而增加生产量,获得规模效应,占领市场。企业只有不断加强成本控制,才能提高企业的市场竞争能力和获利水平。
所谓成本控制,是企业根据一定时期预先建立的成本管理目标,由成本控制主体在其职权范围内,在生产耗费发生以前和成本控制过程中,对各种影响成本的因素和条件采取的一系列预防和调节措施,以保证成本管理目标实现的管理行为。它包括成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本考核和成本分析等六个环节。这些环节按成本发生的时间先后分为事前控制、事中控制和事后控制。事前控制进行成本预测和成本计划,对控制核算提出要求;事中控制进行成本控制和成本核算,为分析、考核提供依据;事后控制进行成本考核和成本分析,对预测计划提供信息。
成本控制的过程是运用系统工程的原理对企业在生产经营过程中发生的各种耗费进行计算、调节和监督的过程,同时也是一个发现薄弱环节,挖掘内部潜力,寻找一切可能降低成本途径的过程。科学地组织实施成本控制,可以促进企业改善经营管理,转变经营机制,全面提高企业素质,使企业在市场竞争的环境下生存、发展和壮大。
成本控制的起点,或者说成本控制过程的平台就是成本控制的基础工作。成本控制不从基础工作做起,成本控制的效果和成功可能性将受到大大影响。
1、定额制定。
定额是企业在一定生产技术水平和组织条件下,人力、物力、财力等各种资源的消耗达到的数量界限,主要有材料定额和工时定额。成本控制主要是制定消耗定额,只有制定出消耗定额,才能在成本控制中起作用。工时定额的制定主要依据各地区收入水平、企业工资战略、人力资源状况等因素。在现代企业管理中,人力成本越来越大,工时定额显得特别重要。在工作实践中,根据企业生产经营特点和成本控制需要,还会出现动力定额、费用定额等。定额管理是成本控制基础工作的核心,建立定额领料制度,控制材料成本、燃料动力成本,建立人工包干制度,控制工时成本,以及控制制造费用,都要依赖定额制度,没有很好的定额,就无法控制生产成本;同时,定额也是成本预测、决策、核算、分析、分配的主要依据,是成本控制工作的重中之重。
2、标准化工作。
标准化工作是现代企业管理的基本要求,它是企业正常运行的基本保证,它促使企业的生产经营活动和各项管理工作达到合理化、规范化、高效化,是成本控制成功的基本前提。在成本控制过程中,下面三项标准化工作极为重要。
第一,计量标准化。计量是指用科学方法和手段,对生产经营活动中的量和质的数值进行测定,为生产经营,尤其是成本控制提供准确数据。如果没有统一计量标准,基础数据不准确,那就无法获取准确成本信息,更无从谈控制。
第二,价格标准化。成本控制过程中要制定两个标准价格,一是内部价格,即内部结算价格,它是企业内部各核算单位之间,各核算单位与企业之间模拟市场进行商品交换的价值尺度;二是外部价格,即在企业购销活动中与外部企业产生供应与销售的结算价格。标准价格是成本控制运行的基本保证。
第三,质量标准化。质量是产品的灵魂,没有质量,再低的成本也是徒劳的。成本控制是质量控制下的成本控制,没有质量标准,成本控制就会失去方向,也谈不上成本控制。
3、制度建设。
在市场经济中,企业运行的基本保证,一是制度,二是文化,制度建设是根本,文化建设是补充。没有制度建设,就不能固化成本控制运行,就不能保证成本控制质量。成本控制中最重要的制度是定额管理制度、预算管理制度、费用审报制度等。在实际中,制度建设有两个问题。一是制度不完善,首先在制度内容上,制度建设更多的从规范角度出发,看起来像命令。正确的做法应该是制度建设要从运行出发,这样才能使责任人找准位置,便于操作。二是制度执行不力,老是强调管理基础差,人员限制等客观原因,一出现利益调整内容,就收缩起来,最终导致制度形同虚设。
现代企业高风险的经营环境、灵活的顾客化生产、高度自动化的制造环境要求有与之相适应的成本控制系统,而服务于相对稳定的生产经营环境的传统成本控制越来越暴露出自身的局限性。传统成本控制系统以责任会计控制、标准成本制度等为核心,具有如下特点及局限性:
1、传统成本控制主要是依据组织机构的职能、权限、目标和任务来划分责任中心,形成纵横交错的责任控制系统。横的方面建立的是按职能部门划分的责任费用中心,纵的方面建立的是厂部、车间、班组三级责任中心。它的局限性主要是不易分清许多不属于单一职能部门但又具有关联性和同质性的费用的归属。同时,容易造成不同责任中心为了本部门利益而损害企业整体利益,成本控制难以达到全局的最优。
2、传统成本控制以产品为核心制定耗费标准,以直接材料、直接人工、变动制造费用、固定制造费用等成本为产品制定标准成本。它采用的标准成本是单一的、僵化的,并允许有一定程度的低效率,这与现代管理潮流相抵触。
3、传统成本控制只强调控制产品生产过程中发生的费用,对事前成本控制重视不够,对设计方案存在的过剩设计或无效设计所造成的先天成本缺陷无能为力。
4、传统成本控制把成本费用的发生看作是数量的驱动,以数量为单一基础编制费用预算,容易造成成本费用信息的扭曲。
5、传统成本控制的差异分析基准只是与产量相关的业务活动,通过比较实际成本和标准成本来确定成本差异额。这种差异分析是滞后性的,只揭示结果而不是原因。由于传统成本控制存在诸多缺陷,因此,我们建立以作业为基础的成本控制系统,简称作业成本控制。
以作业成本作为制造阶段成本控制目标。作业成本法是以生产的自动化、电脑化为基础,同适时制与全面质量管理紧密配合而形成的一种成本计算方法。它着眼于成本动因,依照资源耗费的因果关系进行成本分析。从成本计算的角度看,它是以成本作业为核算对象,而不是以产品为核算对象。通过企业成本的核算,追踪成本的形成和积累过程,由此得出最终产品成本。根据作业对企业价值的贡献,可以把作业分为两类:一类是增加价值的作业,一类是不增加价值的作业。作业成本法不仅克服了传统成本计算方法中间接费用责任不清、信息严重扭曲的缺陷,同时它还提供了一种成本管理的新思路。成本管理的目的就是努力消除不增加价值的作业,综合增加价值的作业,使之发挥最大效用。因此,作业成本法不单纯是一种成本计算方法,而是一种将成本计算与成本管理相结合的新型成本计算方法。
作业成本控制符合现代企业高风险的经营环境、灵活性的顾客化生产、高度自动化的先进制造环境的一种新型的成本控制方法。它将标准成本制度从为产品制定耗费标准转向为作业制定增值成本标准,费用预算从以数量为基础编制的弹性预算转向了以成本动因为基础编制的弹性预算,差异分析从以数量性变量为基础转向了以成本动因为基础进行,从为各个生产部门之间转移产品或劳务制定以传统成本计算为基础的内部转移价格转向为各个作业中心制定以作业成本计算为基础的内部转移价格。以作业为基础的新的成本控制的理论与方法是成本管理在成本控制方面的重要应用,也是成本控制系统随历史发展的必然趋势。
根据企业经营决策的需要实施成本控制,应把产品寿命周期总成本作为成本控制的目标。一般将产品寿命周期划分为研究开发、生产制造、消费使用三个阶段,每个阶段都要消耗费用。前两个阶段消耗的费用称为生产成本,后一个阶段消耗的费用称为使用成本。生产成本会随着产品功能的提高而提高,使用成本会随着产品功能的提高而下降。企业生产的产品只有销售才能实现其价值,因此企业成本控制不能局限于生产成本的控制,产品生产必须着眼于用户需要的必要功能,使产品寿命周期总成本达到最低。
根据企业经营决策的需要实施成本控制,应注重产品质量成本控制。质量成本是将产品质量保持在规定的质量水平上所需的全部费用,它包括预防成本、鉴定成本、内部损失成本、外部损失成本。通常把前面两项称为质量保证成本,把后面两项称为质量损失成本。质量损失成本会随着产品质量的提高而下降,质量保证成本却会随着产品质量的提高而提高。因此企业在实施成本控制的过程中,要寻找一个合适的质量水平,使质量成本最低。
以产品寿命周期成本作为新产品开发的成本控制目标。寿命周期成本是揭示每一产品从最初研制开发到最终客户服务和支持的成本,它既包括研究开发、生产制造成本,还包括使用成本。用户在购买商品时不仅会考虑购入价格,而且还会考虑使用时的费用,这就要求企业在进行新产品开发时必须考虑产品寿命周期总成本。采用寿命周期成本法有以下三个优点:
第一,它着眼于产品的销售,强调与每一产品相关的收入和成本,克服了传统成本控制只重视制造成本而忽略研究开发成本和使用成本的问题。
第二,它突出了产品寿命周期中各阶段成本发生额的差异,有利于明确成本控制的重点。
第三,它揭示了生产经营各阶段成本之间的联系。产品生产各个环节的成本往往存在此消彼长的关系,降低产品使用成本可能导致制造成本的上升,而降低制造成本又可能引起使用成本的上升。采用寿命周期成本法有利于揭示成本之间的内在联系,为企业经营决策提供有用的信息。
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第九篇】
摘要:本文分析的专用铁路运输组织的现状,对如何提高专用铁路运输组织管理水平进行了初步探讨,以提高专用铁路的运输生产能力,安全高效的完成运输生产任务,保证企业健康可持续发展。
关键词:专用铁路;运输组织;管理。
专用铁路是指由企业或者其他单位管理,专为本企业或者本单位内部提供运输服务的铁路。一般来说,专用铁路大都是企业自己投资修建,自备机车车辆,用来为完成自己企业自身的运输任务的铁路。本文结合淮北矿业集团铁路运输处专用铁路的现状,浅谈专用铁路的运输组织,对如何提高运输组织管理水平进行初步探讨。
一、专用铁路现状分析。
铁路运输处地处淮北市烈山区,为淮北矿业股份公司二级核算单位。主要担负淮北矿区原煤入洗、煤炭外运和进矿物资运输任务。现管辖铁路专用线534公里;拥有内燃机车23台,轨道车18台,车辆723辆。与上海铁路局青町车站、天齐庙车站、青龙山车站等接轨。专用铁路基本位于矿区,沿线有塌陷路段,线路等级不高,而且平交道口较多,很多为无人看守道口,严重影响运输效率和行车安全,基本不能严格按图运行。
1、线路养护、维修跟不上。
线长、点多、面广、机械化程度低、人员不足,致使线路养护、维修跟不上,加之矿区塌陷使线路下沉,给线路的维修带来更大的困难。很多情况下线路维修需要封锁区间,尤其是咽喉区间,导致很多车晚发或取消。
2、机车运行速度低。
鉴于线路临近村庄,区间无人看守道口多,路外事故偶发的现状,机车限速40km/h运行,大大降低了运输效率,而且对机车磨损严重,相当一部分机车带病作业。在特殊天气下,尤其是大雾,能见度很低,为了安全,基本只能停止作业。
3、部分矿站装车系统落后。
装车的快慢对车辆的周转有一定的影响,部分车站装车系统落后,装车速度较慢,而且对车辆有一定程度的损坏,比如车梯等。随着收入的逐步减少,作业人员装车的积极性不高,加之敞车的捆绑加固、车厢及车体的清理要求高,增加了装车时间。
二、车站工作组织。
1、货运工作组织。
专用铁路运输工作基本上都是货物运输,我处主要承担矿区的煤炭和进矿物资运输。秉承安全第一的方针,为加强货运管理,提高铁路货运管理水平,切实做到计划运输、合理运输,明确运输部门和托运人、收货人的责任,安全高效、经济便利地组织货物运输。车辆到达前认真检查线路等,到达后及时对到货位,督促矿(厂)方及时装车(卸车),做到快装、快卸,加速车辆周转并做好信息传递及相关统计工作。严格货车延期使用费收取,同时及时取送车,尽量压缩车辆在矿(厂)的停留时间。
2、调车工作组织。
对于编组站来说,调车更是其日常的主要生产活动。车站能否按时接发列车,能否有效的利用现有设备的能力,能否完成生产计划指标,在很大程度上取决于调车工作组织和调车作业水平。调车工作必须实行统一领导和单一指挥。车站的调车工作,由车站值班员统一领导。严格执行《技规》、《站细》及其他相关规定,严格落实岗位责任制,确保作业安全、高效。
3、车站工作的'协调。
车站的工作质量,以及车站的作业能力,在很大程度上与车站各项技术作业之间的协调,以及车站工作与区间列车运行之间的配合有着密切的联系。车站应协调好不同部门之间、不同工种之间的关系,确保各项工作顺利、有序进行。站务人员应加强现场的监督力度,不留死角,确保作业安全。
三、作业计划及调度指挥。
货物运输年度、季度计划由集团公司经营管理部负责编制,并下达铁路运输处。铁路运输处经营管理部门根据集团公司下达的年度、季度计划,并结合矿区实际产能及销售运输情况制定月度运输计划,铁路运输处运输信息中心根据月度运输计划和运销处有关运输要求负责编制并下达月度运输实施方案。通过制定作业计划来组织指挥日常生产活动。作业计划包括班计划、阶段计划和调车作业计划等。班计划主要根据铁路运输处月度运输生产计划和运输实施方案;矿、厂当日生产情况及存煤情况;铁路局批准的旬、日装车计划,交接站的路车交接时刻与装卸车计划;机辆段(机务段)提供当日机车运用计划;施工计划、有关技术作业时间;其它临时运输要求等编制。阶段计划根据本阶段各装卸点能装卸情况;选煤厂的配洗需求和卸车次序;路车取送计划;路内外施工检修情况等编制。调度人员主要通过编制阶段计划进行调度指挥。但是,由于客观情况的变化,而不能原来拟定的计划实现时,调度人员应及时采取必要的调度调整措施。调度人员应当及时准确收集各种信息,合理绘制列车运行图,减少列车在区间的运行时间。
四、专用铁路运输组织信息化。
tdcs是列车调度指挥系统,目前新区各站已经基本覆盖,通过该系统实现对专用铁路所有列车进行实时、集中、透明指挥,用计算机辅助调整运输方案,通过计算机网络下达行车计划和调度命令,实现自动报点和车次号自动跟踪,改变过去车站值班员用电话向调度员人工报点、调度员用电话向车站下达计划和命令,车站手抄再复诵的落后方式。列车实际运行图自动绘制,自动过表,车站行车日志自动生成。这些都大大减轻了行车调度员和车站值班员工作强度。tdcs工程建成后,优化了运输调度指挥管理手段、提高了调度管理水平和运输效率。但是,该系统只能对信息进行初步处理,不能自动调整列车运行计划,还要靠人工来完成。列车调度人员应综合收集到的各种信息,优化运输组织,压缩车辆(尤其是敞车)在专用铁路的停留时间,减少货车延期使用费的支出。在目前经济效益不好的情况下,如何减少运输成本成为已成为企业健康、长期发展的因素之一。
参考文献:。
[1]杨浩.铁路运输组织学.北京:中国铁道出版社,
[2]佟立本.铁道概论.北京:中国铁道出版社,
作者:王蒙单位:淮北矿业股份有限公司铁路运输处。
最新浅谈组织管理的管理论文范文【第十篇】
税收组织管理也称税收行政管理,是指对税务机构和税务人员在配置方面的管理.税收组织管理是整个税收管理的组织保证.文章指出,遵循wto基本规则,改革代表国家行使征税权力的'税务机构,优化税务人员的管理,对完善税收管理体制,建立社会主义市场经济税收体制,有着深远的意义.
作者:蔡芝儿作者单位:肇庆学院财经系,广东,526061刊名:经济师英文刊名:chinaeconomist年,卷(期):“”(11)分类号:关键词:wto税收机制管理税务人员管理