园区能源管理方案实用5篇

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园区能源管理解决方案1

摘 要 园区平台建设对于我国社会城市化的进程有着重大影响。所以，在这个城市化建设日益加快的大背景下，我们镇政府也在集思广益，积极思索，不断地从本镇的实际情况出发，努力建设好天子湖工业园区。本文首先阐述了园区平台建设的必要性和重要性，接着分析了园区平台建设发展中存在的问题，重点分析了对于这些存在的问题我们所采取的可行的解决方案。从而，促进天子湖工业园区的发展与完善，促进社会的可持续发展。

关键词 园区平台 发展现状 建设方案

随着社会经济的快速发展，我国的城市化、工业化速度也在飞速发展。园区建设对我国社会城市化的发展起着非常重要的作用。所以，园区建设又成为了城市化建设的先头部队。而我们的园区建设平台就是为城市化而服务的。当园区建设能够得到进一步地实施之后，我们这个地区的城市化水平必然会有很大的提高。可见，园区平台建设对于一个地区的发展是非常重要的。

一、园区平台建设的必要性和重要性

在同一个区域内，聚集着非常多的企业，这个区域就是园区。园区的占地面积很广，众多的工厂在这里聚集，并且还有着完善的配套设施。“园区平台建设有利于地区经济结构调整，可以充分利用一定的土地资源容纳大量的企业，成为企业的集中地”[1]，并且，这样的经济结构模式还可以促进土地资源的有效利用，从而节约城市的土地资源。园区的建设还会加快城市化的步伐。由于，园区是一个完整统一的整体，各种资源都会在这里积聚。所以，当出现问题时，便于集中解决，从而，提高政府和企业的工作效率。

二、园区平台建设现状及问题

天子湖工业园区地理位置非常优越，是目前浙北地区在建的最大的省级工业园。拥有着良好的发展前景。近年来，在经济形势不容乐观的情况下，我们镇在园区建设方面仍然取得了一些成绩，但是与其他较为先进的园区相比较仍然面临着诸多的问题。

1.缺乏资金

由于，各级财政对天子湖园区建设发展而投入的贴息资金是非常有限的。并且，银行部门缺乏对园区发展的专项贷款的支持。这样一来，天子湖园区建设就需要自筹经费。因此，天子湖园区建设面临着很大的资金压力。

2.园区基础设施滞后

天子湖工业园区的基础设施不够完善。象纺织、机械铸造等很多企业都在不断地进驻天子湖工业园区，但是，园区的污水处理有限公司还未正式运转，这就导致园区内现有企业的废水排放、废料的处理不能够得到很好地解决。可见，园区基础设施的不完善也制约着园区平台的建设。

3.园区缺乏有效的管理

天子湖园区现在的工作人员虽然不算少，但是在园区平台建设融资方面都不是很专业。所以，办事效率就不是很高。况且，各个部门之间配合不够默契。这样，也会影响天子湖园区的建设。

4.缺乏创新的经营机制

工业园区需要大量的资金，但是单纯依靠政府投资是无法实现的。因此，要转变工业园区的投资主体 。大力引进外部资金，从而，实现投资主体的多元化。

三、园区建设发展方案

1.要制定切实可行的方案

“在对天子湖工业园区进行规划的时候，一定要有前瞻性”[2]，并且能够从当地的实际情况出发。首先，要对天子湖工业园区有一个切合实际的定位，不能够好高骛远。其次，要能够充分利用天子湖工业园区的区位优势和丰富的土地资源，。最后，要采取切实可行的方案来建设天子湖工业园区。良好合理的规划和切实可行的方案对于天子湖工业园区的发展将起到非常大的作用。

2.争取政府的支持，加快推进天子湖工业园区的建设发展。

有关部门要积极协调，争取政府在政策上对天子湖工业园区的支持，以促进天子湖工业园区的快速发展。政府政策的支持对于拓宽天子湖工业园区的融资渠道有着非常重要的价值和意义。

3.加强基础设施建设，完善管理体制

天子湖工业园区的基础设施建设滞后，影响到了很多已经入驻或者即将入驻的企业。因此，“在天子湖工业园区今后的建设中一定要尽快完成基础设施建设，以免为企业造成更多的不便”[3]。除此之外，天子湖工业园区的管理体制也有待改善。可以大力引进经济方面的专业型人才。同时，也要加强有关工作人员的培训，提高工作人员的专业素质。只有拥有了较为充实的智力支持，天子湖工业园区的平台建设才更有保障。

4.创造良好的环境，提高服务意识

良好的环境对于吸引企业入驻，促进天子湖工业园区的建设起着非常重要的作用。所以要加强对天子湖工业园区的宣传，使更多的企业了解到，天子湖工业园区有着非常良好的环境和政策支持。例如，为了加强对天子湖工业园区的宣传工作，早就已经建成了天子湖工业园区的网页，但是这个信息化的网络平台却形同虚设，并没有起到良好的宣传作用，达到预计的宣传效果。所以，要有专门的人员以及时搜集、整理天子湖工业园区的相关资料和信息，并做到及时地更新。同时，为企业解决各种问题。例如，有些企业国模较小，并且急需资金援助。园区平台就可以为企业提供多种融资的渠道以解决企业融资困难的问题。在企业招工困难，用工技术不高时，也可以帮助企业解决劳务用工问题，并且提供专业的技术培训。要提高天子湖园区这个平台的服务理念和意识，为企业做好前期的招商引资和后期的融资、用工等等问题。要实现在每一个过程都能够细致周到地解决企业所遇到的难题，这样，才能够促进整个园区的长远发展。

5.建设生态型天子湖工业园区

天子湖工业园区的建设与发展，一定要以保护当地的自然环境为前提。“对于那些污染严重的企业，要加强监督与管理”[4]。加强对生态工业技术的开发和引进，进而保证废物资源化、降低能源消耗，促进生态型的天子湖工业园区的建设与发展。同时，也要促成与以生态工业技术为重点的高校合作，加强天子湖工业园区生态工业在技术、理论、科研等等各个方面的创新。我们想要实现的不仅仅是保证天子湖工业园区良好的生态环境，同时，也要保证“以科研技术理论与实践为基础的生态工业的建设、发展与完善”[5]。天子湖工业园区，在科学发展观的指导下，积极贯彻清洁生产、循环经济和生态工业的理念与原则，坚持走生态化工业发展的道路。在这样的情形下，我们就需要努力调整产业结构，使不同的工业企业、不同类别的产业之间形成产业链，通过物料流、能量流和信息流建立起相互关联，互相促进，形成共同发展的生态工业体系，实现系统内原料、中间产物、废物到产品的物质循环，达到资源、能源、投资的最优利用，从而减少资源消耗、降低环境污染，实现园区建设中的人与自然和谐发展。

结论：天子湖工业园区总体的发展前景是非常好的。但是，在建设发展的过程中，难免会出现各种各样问题。所以，本文主要分析了天子湖工业园区建设的必要性和重要性，园区的发展现状与存在的问题以及合理有效的解决方案。从而，对天子湖工业园区的的建设和发展有了重新的认识。对于这些问题的分析、研究和效解决，将会为其他工业园区的建设提供丰富的经验和技术支持。从而，加快工业园区建设的步伐，促进经济又好又快的发展。

参考文献：

[1]全桂华，王广立，戴初。广西农垦产业园区建设融资问题探讨。广西职业技术学院学报。2010（06）.

[2]赵海东。对"十二五”规划中产业园区健康发展的思考。北方经济。2011（02）：395.

[3]王伟，章胜晖。论台湾新竹科学园区的投融资环境与模式。财政监督。2011（05）.

园区能源管理方案范文2

开发区档案馆地处于国内信息化程度较高的经济开发区中，通过现代化的信息资源采集技术、交换技术和利用技术，可以实现开发区档案信息资源的“大服务，大文化”，从而实现“大档案”的理念。在“大档案”理念的指导下，利用现代化的信息技术，苏州工业园区档案馆建设了具有交互功能的电子文件中心和具有基础地位的综合档案核心数据库，包括城建档案、文书档案、规划档案等等；建立了一个服务于数字档案馆的基础设施平台；建立了以建设工程管理、业务办公和信息服务为主要内容的技术先进、结构合理功能齐全的数字档案馆应用系统；稳步推进馆藏档案的数字化，各种类型档案接收电子化，大力开展数据资源建设。利用电子政务平台、门户网站积极开展“政务公开”和“网上办事”，实现公开现行文件和档案信息网上查询服务。通过数字档案馆的建设积极推进档案信息化工作，形成完善的档案信息化体系，全面提高园区档案工作水平，最大限度地满足园区规划、建设、管理、各政府部门和社会对档案信息的需要，为“数字苏州工业园区”建设提供基础平台和数据资源。具体的档案收集、保管、利用流程如下图所示：

1、档案信息资源采集技术

“大档案”理念下开发区档案馆应该是各种数字档案资源的集合。不仅涵盖了传统的文书档案，还将采集的范围进一步扩大到了开发区内所产生的城建档案、环保档案、婚姻档案、会计档案等专业档案，主要的采集途径有以下四种：一是通过在线的电子公文移交系统对文书档案进行采集，可以由档案馆的服务器即时或定期地自动接收系统内的电子文件；二是通过档案馆网站由立档单位主动移交、提交电子文件并进行审核后导入档案馆的信息系统；三是移交纸质文件，档案馆进行数字化处理后录入系统；四是将本地馆藏的档案进行数字化处理，转化为电子档案，便于网络检索。

2、档案信息资源保管技术

档案信息资源根据载体的不同，分为纸质文件和电子文件，两种文件由于物理特性的不同，保管方式也不一样。纸质文件存放于库房内，主要根据相关要求对库房的温度、湿度、防水、防火、防雷等要素进行防控。电子文件则存放在档案馆数据库系统上，除了上述因素外，更多的需要考虑来自于断电、黑客、病毒等的影响，为了保障网络、应用系统和档案信息的安全，应建立物理隔离加逻辑隔离的多层级安全控制机制，形成有效的信息安全防范体系。此外为确保系统的正常运行，提供不间断的服务，需要建立异地的数据备份和迁移系统，确保档案信息的安全性。

3、档案信息资源交换技术

档案信息资源有别于其他公开信息资源，从资源本身来讲大部分档案信息资源是不公开的，从用户利用的角度来讲对档案信息的真实性要求很高[2]。档案信息资源的交换首先应满足真实性和完整性的要求。由于立档单位和档案利用者身份多样，结构复杂，用户身份认证技术可以帮助档案馆对各个“用户”进行权限划分，防止档案交换时泄密情况的发生。在进行信息共享的时候，可以将不同的档案定义为需要不同的权限才可访问，并设置四种不同类型的用户身份，来满足信息交换安全的需要，分别为：档案馆内部的管理员用户、政务内网用户、立档单位用户和普通用户。档案馆内部的管理员用户拥有完全的访问权限；政务内网的用户可以访问本部门的文件，访问其他部门的文件应当向档案馆提出申请，审核后方可访问；立档单位用户可以对本单位上报的档案进行报建、查询、修改操作；普通用户仅有查看公开档案的权限。这样既可保证档案信息资源的共享性，又可保证安全性，最大限度地为各类用户服务。

4、档案信息资源利用技术

传统档案馆的档案利用主要是通过在馆内为利用者提供档案查阅方式实现的，在信息化时代，还出现了在线咨询、网上自主查阅、虚拟档案馆、编研成果服务、查阅利用统计等利用方式。开发区档案馆在进行档案利用服务时，可以通过档案馆网站在线为用户提供公开档案的目录或者全文，当读者需要查询原始文件时，可在网站上直接向档案馆工作人员提出申请或者直接在线打印相关档案，通过电子签名技术来确保所打印档案的法律效力。虚拟现实技术也可以增强档案利用者的体验，通过虚拟化技术在网络上模拟出一个与现实中档案馆环境无差别的虚拟档案馆，用户透过浏览器与档案馆工作人员交谈并在虚拟档案馆中进行档案目录或电子文件的查询和浏览，所查询文件的所在位置与现实中所在的位置一一对应。这样既能加强利用者身临其境的感觉，也可为利用者在现实中到档案馆查询时带来方便。编研成果服务则是利用档案馆所拥有的信息资源进行二次开发。档案馆要从公众对档案信息资源的多元化需求出发，开发和挖掘档案馆的信息资源，提供档案信息的增值服务，编辑成系统的年鉴、方志等，为开发区的各项工作提供服务。编研人员可以运用现代化的多媒体技术对馆藏的文字、图片、图纸、声音、影像等多种形式的信息进行处理，全方位地展示同一个主题的不同表现形式，将编研结果在网络中公开发行，供公众查阅。查阅利用统计是在进行利用服务时，对每一次利用者的查阅和利用情况进行统计，通过大量的数据找出不同类型的利用者各自所需的信息，然后有针对性地进行各类档案信息资源的开发。

二、档案信息资源整合平台的建设

园区档案馆将辖区内人才交流中心、房地产交易、城建规划等各部门的档案集中整合，打造了“五位一体”的融档案保管、政府信息公开、陈列展览、文化休闲于一身的高科技、绿色环保的新型开发区档案馆，跻身全国先进行列[3]。各类综合档案、专业档案都放在了统一的档案馆网络上，为党政机关、企事业单位和普通公众提供了高效利用的平台。园区档案馆于2011年7月建立了数字档案馆信息平台，下设档案管理子系统、虚拟档案室子系统、在线业务指导子系统、建设档案整理子系统、馆藏资源管理子系统、离线档案管理子系统、GIS系统和门户网站。通过这些子系统功能模块的组合来打造统一的资源平台。

1、档案馆内部的平台建设

档案馆内部平台的建设主要是通过馆藏资源管理子系统来实现的，馆藏资源管理子系统面向档案馆内部，馆藏的资源可通过档案馆内部网络查询，政务网和外网无权访问。该子系统负责对接收进馆后的文书档案、城建档案和各类专业档案进行管理，包括档案资源的整理、资源整合、档案鉴定、档案信息资源开发利用、档案统计和档案编研等工作。

2、档案馆与立档单位间的平台建设

3、档案馆与公众之间交流平台的建设

开发区档案馆与公众之间的交流主要通过档案馆的门户网站实现。在门户网站上，公众可查询与档案相关的各项政策法规和管理条例、档案馆的公开文件目录和档案馆信息简报等内容，也可通过门户网站与档案馆进行在线交流，提出自己的问题，由档案馆工作人员进行解答。公众到档案馆查档前，可以通过门户网站了解到查档的整个流程和注意事项，以免耽误时间。档案馆还定期举办关于档案查询与利用的专题讲座，并在网站上公布视频录像，提高公众对档案工作的认识，让公众了解档案馆所拥有的信息资源。今后每当公众需要查询档案信息时，第一时间想到的是档案馆，而不是各个专职部门，这就是“大档案”理念下档案馆所要完成的目标。

三、对其他开发区档案管理工作的启示

1、加强档案信息技术的运用

信息技术在苏州工业园区档案馆中得到了全面的运用，无论是档案管理系统，还是库房管理系统，以及城建档案管理中GIS系统的运用，既方便了档案管理人员高效地进行档案管理，也方便了立档单位和普通公众利用档案信息资源。在其他开发区档案馆的建设过程中，可以参考园区档案馆信息系统的建设情况，同时结合本地的实际，开展档案管理的信息化工作，加强信息技术在档案馆各方面工作中的应用，利用信息技术更好地为用户提供服务。

2、培养专业的技术人员

随着“大档案”理念的深入，馆藏档案的多样性也迅速增加，传统的档案管理人员在面对各种不同类型的专业档案时，就显得有些捉襟见肘了，如城建档案管理人员，不仅要熟悉档案业务知识，还要能够看懂各种施工图和CAD图纸以及工程建设中的各项测量数据，需要专业型、复合型的人才才能满足需要。鉴于这种情况，开发区档案馆在人才培养上要以培养“适应时展要求的档案工作者”为目标，更新档案管理人员的知识结构、管理理念，同时要优化档案管理人员结构，加大专业化人才的培养，引进其他专业的技术人员加入到档案工作中来，更好地构建“大档案”的管理机制，使档案馆能够真正地为不同需求的人群提供高质量的档案服务。

3、促进开发区经济的发展及城市化进程

园区能源管理解决方案3

关键词：工业园区 设施管理 能源 投资

1.工业园区能源投资模式

国外在区域性（包括工业园区）设施管理能源投资方面已经积累了很多经验。如在日本大阪世博园、德国汉诺威世博村、西班牙巴塞罗那文化论坛、日本爱知世博园等大规模区域开发项目中，都有深入完整的能源投资方案。能源投资的首要任务是能源系统方案的选择，可供选择的能源系统方案主要有：集中式能源系统；分布式能源系统。

集中式能源系统

集中式能源系统是指在“规模效益”法则下，“大机组、大电网/热网”构筑了集中式功能。这种供能模式是当今能源工业的主要特征，正在为全世界90%以上的能源负荷供能，是发达国家能源工业走过的道路，也是发展中国家能源工业正在走的道路。集中式供能系统主要对工业园区能源投资来讲，主要可分为两种种类型：工业园区所有电能/热能需求均向园区外购买；工业园区设施管理者生产电能/热能用于园区内使用，多余/不足部分向园区外出售/购买。这种集中式供能集中供能具有一次性投资大、规模效益大、非可再生能源耗量高等特点。

分布式能源

分布式能源是相对于现行的集中式供能方式而言的能源系统（也可理解为分散式供冷、热、电），它是用洁净能源（天然气）、生物质（秸秆、沼气）、新能源（氢）和可再生能源（风、太阳能、小水利）等为一次能源，将规模不一的发电和供热制冷等设备加以集成，分散式的方式布置在用户附近的能源系统，类似一个可独立地输出冷、热、电等能源的多功能小电站。

2.案例分析

园区简介

某工业园区拥有较好的规划条件，快速发展的经济基础，已入驻较多企业，并且拥有完善的服务体系，其具体的基本概况如下：园区总规划面积平方公里，近期规划面积平方公里。已建成主干道15条33公里，主要道路网络基本形成；水、电、通讯等配套设施齐全，已基本实现“七通一平”。2012年，某工业园区实现工业总产值亿元，工业增加值亿元，完成固定资产投资亿元。现拥有各类企业百余家，其中主要企业26家。基本以机械电子、农副产品深精加工、皮革加工、化工等为主导的产业格局。

能源投资决策

在该工业园区电、热能量需求能源的条件下，可优先选择不同方案设计得到系统总费用最少的可持续发展的不可再生与可再生能源的最优分配（能源选择）、最优能源转化技术的系统组合。对于本案例工业园区的能源投资，设施管理服务主要可以分为四个方案：

方案一，工业园区所需所有的能源均向园区外购买，包括电能和热能；

方案二，工业园区的热需求由燃煤锅炉供应，电需求全部由设施管理服务商向园区外的电网购买；

方案三，工业园区设施管理服务商引入以燃煤、燃气为燃料的锅炉和汽轮机的CHP系统；

方案四，工业园区设施管理服务商引入除方案三以外的设备，备选设备有燃油机、光伏电板等。

本案例设备资源库为太阳能光伏电板、CHP锅炉和汽轮机、燃油机I类、燃油机II类、燃油机III类、燃气轮机I类、燃气轮机II类、燃气轮机III类、供热锅炉。表示分别为xis=[x11，x21，x311，x321，x331，x411，x421，x431，x51]。所对应的环境成本值相对值，如表2所示。

表2设备所对应相关费用

在MATLAB工具箱中，调用函数linprog，[z，Fmin，exitflag]=linprog（c，b，d，beq，deq，ldz，udz，z0，options），计算四种方案的结果，根据计算结果得出工业园区不同能源方案对比表（年均），如表3所示。该表给出了不同方案设施管理公司的利润、工业园区外购电能量、外购热能量、外购电能费、外购热能费、设施管理公司成本。其中外购能源费和外购热能费指的是工业园区各企业用户直接/间接（通过设施管理公司，而设施管理公司不在从中赚取差价）向园区外电网/热网购买电能/热能所需的费用。管理者利润是指工业园区设施管理公司在投资规划期内每年年均获得的收益，从表中可以看出，方案二的收益为负，这是因为环境成本的原因（上文已有叙述），管理者成本指的是指工业园区设施管理公司每年所投入的成本，包括环境成本、设备成本、燃料成本等。

园区能源总成本对比，如图2所示，即表示了该工业园区能源总成本在不同方案下的比较，包括园区内设施管理公司产能的成本以及各企业向园区外购买能源所需要的成本。图中，方案一与方案二的总成本基本持平，因为该工业园区的热需求总量不大，由燃煤锅炉供应热能基本不能获取利润，形成不了规模效益。在考虑环境成本下，设施管理公司甚至还面临亏损；方案三总成本较方案二减少%，因为热电联产系统，能够对不同品质的能量进行梯级利用，温度比较高的、具有较大可用能的热能用来被发电，而温度比较低的低品位热能则被用来供热供冷，确保了能源的利用效率；方案四总成本较方案三减少9%，相对与方案二减少%，因为在热电联产系统的基础上，引入了燃油机、燃气机、以及太阳能光伏发电设备，能够首先利用燃油、天然气生产高价值的电力，再将余热用于供热或工业蒸汽负荷，并且创造比前者更加显著的经济效益，于此同时又利用光伏发电减少了二氧化碳和二氧化硫的排放，两者相得益彰，一同缩小了环境成本支出。

能源系统管理者成本对比，如图3所示，方案一与方案二基本持平，这是加入燃煤锅炉供应该工业园区体量不大的热需求，其成本支出较低。方案三是方案二成本的490倍，这是因为引入一整套热电联产系统并依靠其供电，所需要的费用较高。而方案四的成本更高，是方案三的倍，是方案二的千倍以上，这说明依靠虽然有集中式系统供能，但是引入分布式系统供能所需要的成本相当高，例如，单太阳能光伏电板的固定费用就高达40000元/KW。

综上所述，每一种方案都有其具体的价值，虽然后两者与环境和谐度更高，但是园区设施管理者所需要投入的成本也高，因此针对不同的投资主体和环境条件需要选择不同的能源投资方案。

园区能源管理解决方案4

一、数字化校园建设服务重心与主要内容

1．1数字化校园的概念

数字化校园的说法来源于“数字地球”．它是一个全新的事物。人们对数字化校园给予了不同的诠释，但目前还没有比较权威的定义。一般认为，数字化校园“是以数字化信息为基础，以计算机技术和网络系统为依托，支持学校教学和管理信息流，实现教育、教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用，使教学资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。”网络化无疑是其最重要的特征。

1．2数字化校园服务重心

学校的中心任务是教学，教学是学校的本质属性，是学校存在的价值和意义，它规定着数字化校园建设必须围绕着教学进行，一切技术与手段都应为“教学服务”而展开。据美国在l999年进行的一次“信息化校园计划”的研究成果表明．有39．0％的大学认为“科技与教学的有效结合是目前面临的一个最为重要的问题和挑战”。负责该项课题研究的凯尼斯·格林教授指出：“调查数据表明．越来越多的大学开始意识到，对于大学应用信息技术来说，最关键的问题实际上并不在于技术和产品，而在于人。换言之。是那些使用信息技术的教师和学生……经过多年的实践，我们逐渐认识到，在使用信息技术过程中最重要的问题是如何帮助师生在教学过程中有效和充分地使用这些设备。”这充分说明了数字化校园建设的核心是为教学服务的。

1．3数字化校园建设主要内容

硬件建设：备课和示教设备(如备课用计算机、扫描仪、数码相机、摄像机、资源管理用计算机和多媒体教室等)；学习设备(如计算机教室等)；管理设备(如校务、教务、政工、财务、后勤等管理用计算机、打印机等)；网络设备(如服务器、交换机、网卡、网线、光纤等)。软件建设：操作系统，管理信息系统，办公软件，课件制作平台及工具软件，示教及学习软件。理论建设：教育理念建设．教育体制建设，教育模式建设，学习模式建设，教师角色形成机制建设，教育评价机制建设。

二、数字化校园建设认识上的误区

2．1重硬件．轻软件，忽视理论建设

目前，数字化校园建设中重硬件、轻软件的现象严重。主要表现在投资少，维持基本教学必须的软件在数量、品种和质量上都严重不足，无法使硬件的功能得到发挥；忽视软件版权问题，使用盗版操作系统等软件，埋下了潜在的危机，一旦遇到严格的维权行动。就可能带来巨大的损失；没有形成权威的机构和配套的政策、制度来保证示教和学习软件的开发、升级、维护以及地方化，使师生能够及时方便地得到适用的教、学软件。而理论建设研究滞后，多是零散的、初级的，缺乏组织性和系统性，极大地制约了数字化校园建设的进程和健康发展。

2．2用技术提供的可能性替代现实实施的可行性

软硬件企业出于赢利的动机。其设计的各种软硬件方案，从理论上讲，具有明显的先进性，但在实际上，往往了忽视了我国学校实施的可行性。(1)忽视了方案的经济可行性。中国是穷国办大教育，除少数发达地区外．全国大部分地区的教育经费一直十分紧张，根本不可能拿出大笔资金满足那些先进方案的开发建设。(2)淡化了方案的技术可行性。由于数字技术发展速度快，更新周期短，学校受经济条件的制约又使得教师无法率先获得对先进的软、硬件进行学习和演练的机会，使得这些先进的方案常常难被学校师生全面掌握。(3)模糊了学校对方案功能需求的必要性。为增强产品竞争力和方案对学校的吸引力，企业常常在方案中应用新的技术，在宣传中也大量使用带宽、升级、扩展、浮点运算、网络拓朴、资源库等概念加大营销力度，而这些企业着力渲染的功能，多数是学校根本不需要或很少能使用到的。

2．3硬件建设中的本末倒置

教学是学校的中心工作．备课和示教设备以及学习设备是与学校中心工作联系最紧密、对教育质量影响最直接、对教育理念和教学模式的改革促进最大的因素。备课和示教设备、学习设备是数字化教学必不可少的工具，管理设备是提高管理水平，营造良好教学环境的工具。而网络设备则是将前三类设备联系起来，实现资源共享、发挥系统功能的工具。如果没有足够的和合理利用的前三类设备，再好的网络设备也是无法发挥其作用的。

由于对数字化校园认识的局限性，许多学校忽视了我国教育所能提供的经费条件、人员素质等办学实力的现状，表现出一种浮躁的心态，在实施数字化校园建设中有技术上的一步到位和时间上的立马实现的思想，把数字化校园建设这样一件长期而又艰巨的工程简单化，把发达地区和重点高校的特化经验普通化，盲目应用到地方学校和中小学，使数字化校园建设失去了持续有序的发展动力。一些“校校通”工程建设也暴露出问题。2002年8月26日《中华工商时报》网络版有文章指出：教育全连接，80％没有充分利用。IT厂商们接下了一个又一个的校园网建设大单，花费学校大量经费，苦心建起的校园网却大部分闲置起来，成了聋子的耳朵——摆设。

三、数字化校园建设的建议

3．1加强数字化校园建设的理论研究

在数字化校园建设中．理论建设是相对于硬件设、软件建设更为薄弱、滞后的部分。而理论对实践的指导作用决定了理论研究应该超前于实践并在实践中不断完善。加强数字化校园建设的理论研究已是迫在眉睫。(1)建立必要的组织机构，对数字化校园建设的重大问题进行识别、分解．为研究的开展提供课题指南。(2)从企业、科研机构、高校、中小学、教育管理机构等部门遴选研究人员．建立数字化校园建设的人才资源库，使研究人员结构合理。(3)以系列课题形式将已识别的问题分解到相关研究人员手中进行系统的理论研究。(4)对研究的结论进行有组织的验收、评估、实验、改进和推广应用。

3．2调整数字化校园建设核心和顺序

调整数字化校园建设核心和顺序，即调整现行“先建网——再开发资源——最后应用”的建设步骤，按照“先从教学应用着手——通过需求达到或超过供给的内在动力促进资源和网络建设”的技术路线进行。(1)以服务教学、实现教学数字化为建设核心。将投资重点和优先项目调整到目前已经成熟和稳定的对教学起直接作用的设备上来。(2)管理设备及管理软件的建设应注意数据、接口标准的统一，并围绕提高管理效率、优化教学环境的主题展开，为后期联网奠定基础．同时注意加强管理数据挖掘功能，让管理设备成为学校及各部门领导提高决策水平的得力助手。(3)学校网络建设应在教学设备和办公设备的建设与利用达到一定水平．对数据共享与交换需求较旺盛，网络技术标准趋于成熟时加大投入；应本着先内部网络、后因特网的原则进行规划，尤其是在中小学，不应过于强调互联互通和适时交互的功能，与因特网相连可以在专线、拔号等方式中灵活选择。

3．3推出符合实际的经济型解决方案

不同地区学校的经济环境和发展水平差异大．应采取不同的解决方案和建设进程。(1)高校和经济发达地区学校可从现行企业的大量解决方案中选取适合的方案进行快速开发。(2)各地中小学应根据自身的特点采取不同的技术方案和建设步骤．建设中注意因陋就简．在保证基本功能的情况下．尽量采用经济的产品。(3)教育主管部门应根据不同级别、不同地区学校的实际情况提出多种建设目标、进程和评估方案．避免不发达地区和地方学校不顾自身能力与发达地区或重点高校盲目攀比现象．使建设持续有序地进行。

3-4开展教、学软件的开发模式研究及实施解决教育软件的版权问题、软件的开放性和适用性问题。可以采用以下策略：(1)加强选择软件平台的技术指导．把好软件学习、使用人门关。以政府批量采购的措施降低采购成本。以政府控制软件版权的策略解决教学软件的开放性问题。(2)充分利用教师队伍中科研能力强的群体自行开发实用的软件。也可与企业联合共同开发。

四、持续搞好数字化校园建设的步骤

4．1认识阶段

在各级各类学校只有少量的计算机单机运行时。师生员工通过各种学习资料、媒体和参观等形式对数字技术的用途开始形成理性认识并有意识地关注此领域的相关信息。学校领导开始关注兄弟单位建设情况。咨询数字化教学对本校的发展可能产生哪些影响．在不同层次、不同进程和使用程度上开始进行建设规划和经费、人员的安排和骨干人员的培训与人才储备。

4．2学习阶段

学校的计算机数量有了大量增加．主要的办公场所都有了配备．人们都可以从身边直接感受到计算机应用给教学带来的便利．只要愿意还可以有一定的上机学习时间。人们开始学习计算机基础知识。学习操作一些比较有名的商业教学软件和由各种渠道交流、获得的软件。开始尝试制作自己的课件，参加各种多媒体课件的制作和教学竞赛。开始尝试在自己的一些课堂上使用多媒体进行教学。管理人员也开始运用各种管理信息系统进行日常工作的管理．提高管理的水平。学校与外部的数据交流大部分并不是通过专门的网络．而是以光盘等硬件存储传递。有时也通过调制解调器上网传递。

4．3使用阶段

学校计算机设备和数字化资源已经初具规模．基本能满足大部分正常教学的需要。大多数教师也具备了驾驭设备、运用资源开展数字化教学的素养．并能够根据学校教学实际进行资源的二次开发。计算机在学校Et常工作管理中的使用已经实现常规化．并能运用各种数学模型进行统计、分析．为学校的评估、规划、决策等提供一定的参考。数据的传输和交流可以通过少量的电话线上网来进行。

4-4网络化阶段

由于数字化教学已经常规化。对于数据的需求、传递、交互的要求越来越大、越来越频繁，建设校园网成了当务之急。通过校园网把已经运行的教学系统、教务管理系统、学校行政管理系统、后勤保障系统等构成一个统一体．形成了完整的学校管理信息系统。由此。学校内部各环节工作有机地协调起来，许多工作自动完成．不再需要人工的参与．学校管理和教学已经相当轻松，具有很明显的研究性质．管理人员和教师的精力主要放在数字化资源的改进与完善。以满足学生的个性化发展方面。在这一阶段。校园网已经通过宽带与Internet互连．对外数据交流的流量也渐渐增大。但总的来看。学校还是一个相对完整的整体。对系统外部的依赖性还不是很强。

4．5信息化阶段

园区能源管理解决方案5

关键词：SAS技术 IP-SAN 云存储

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2012）10-0050-02

1、引言

随着高校办学模式的多样化，加上成人教育、在职教育、网络教育等的快速普及和发展，越来越多高校呈现了跨地区的多校区数字化管理模式，体现着学校核心工作的教学信息资源管理与应用也呈现出多元化发展的趋势。学校各方人员在获取各种教学信息资源的手段和方式随着计算机科学的飞速发展和自动化技术、网络技术研究成果的广泛应用亦发生重大的改变，而能支撑这种改变的技术核心是高效、安全的云存储网络。此外，为了适应高校多校区办公的工作模式，需要教学管理信息存储网络能够提供智能化的管理机制来实现多校区之间的协同工作。

如何合理而有效的建设高等学校数字化校园，使高校校园科学、合理地应用现代网络存储技术来保证数字化校园海量信息的存储安全，并为用户提供优质的信息资源服务，是跨校区数字化校园建设工作中面临的实际问题。

本论文基于作者长期从事学校信息化、数字化管理教学工作的实际经验，从高校数字化校园建设的实际需求入手，分析研究了跨校区数字化校园管理云存储网络系统的建设方案以及核心技术，设计了适用可行的结构框架和实施方案，并提出了合理的优化测试意见和升级拓展思路，可供高校数字化校园动态管理进行参考和推广。

2、建设方案及核心技术

数字化校园建设跨校区云存储网络设计与实现与数据备份和容灾有着密切的联系，因此存储网络设计之初就要考虑加入备份与容灾后的网络拓扑结构和模式，避免重新开发时资金的重复投入。

目前高校跨校区数字化校园管理的存储网络面临着一个严重的问题就是如何大幅度的增加存储空间以满足各种数字资源的存放问题，而且这些服务每年对容量的需求还在不断增长，如果要在校内架设镜像站必然对数字化校园存储网络的容量提出很高要求。高校数字化校园建设在建设过程中的前几次设备的资金投入往往比较充分，但却无法应对今后的增长需求，况且数字资源本身也有其自身特点，一味的追求用高速和高稳定性的FC磁盘无疑也会造成浪费。设计一种能适合今后发展需要的廉价的云存储网络系统是数字化校园存储网络建设的基础。

目前国外大型企业、公司、学校等对存储网络有着很高的要求，存储技术和实施方案已经从直接存储模式（DAS）和网络存储模式（NAS）向存储区域网络（SAN）发展，从设备的层面来说，FC-SAN的优点毋容置疑，但相对于一般高校数字化校园管理设备来说，光纤的造价往往过于昂贵，通常只能在建站初期实现第一步的资金投入，后期维护和升级往往比较困难，无法将FC-SAN的优势继续发挥出来。此外，不同SAN厂商的产品在管理方面的兼容性也不尽如人意，为今后的扩容造成不必要的麻烦。

为了在高性能、高安全性的数字存储与存储容量、造价之间找到平衡点，本方案着重从IP-SAN的理论层面纳入进行论证，利用已经成熟的TCP/IP和iSCSI协议构建兼容性强而造价相对低廉的IP-SAN云存储网络，并通过建立IP-SAN+NAS的混合模式将原有早期设备合理的融入到新的以云计算为核心的存储网络中。

云存储是在云计算（cloud computing）概念上延伸和发展出来的一个新的概念，是指通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。当云计算系统运算和处理的核心是大量数据的存储和管理时，云计算系统中就需要配置大量的存储设备，那么云计算系统就转变成为一个云存储系统，所以云存储系统是一个以数据存储和管理为核心的云计算系统，是多设备、多应用、多服务协同工作的集合体，它的实现要以技术、集群技术、网格技术和分布式文件系统、CDN内容分发、P2P技术、数据压缩技术、存储虚拟化技术、存储网络化管理技术等多种技术的发展为前提。

架构跨校区数字化校园云存储网络，主要采用SAS技术及RAID技术，在云计算环境下，通过SATA硬盘组建RAID 6磁盘阵列，建立基于iSCSI协议的跨校区IP-SAN网络，利用IP-SAN存储网络技术实现跨校区数字化校园管理建设。

本方案较好的解决了高校跨校区数字化校园管理存储设备在容量、安全性、扩充性、成本和今后的维护等方面的问题，具有很高的灵活性。着力解决校园存储系统的选项工作，用于提高用户的访问性能和服务种类，并能满足数字化校园管理不断增长的电子数据信息量的要求。

3、框架设计与实现

要满足多校区、廉价和云存储三个方面的要求，并能提供安全可靠的存储服务，可以选择IP-SAN结构的存储网络，整个网络的结构示意图如图1。

整个网络分为三个区域，分别代表主校区和两个分校区。每个校区的内部结构类似，以主校区为例，又分为两个区域，第一区域为IP-SAN区域，以SAS技术构建的存储阵列通过存两台内置双四核处理器和iSCSI HBA适配卡的储服务器构建成廉价的海量存储设备，存储服务器之间实现热备份功能，运用iSCSI协议双端口接入两台千兆的以太网交换机，实现与服务器/主机群的连接，两台以太网交换机彼此进行冗余配置，服务器/主机通过双网卡与双千兆交换机连接。

第二部分为局域网，服务器与工作机、检索机通过千兆交换机实现连接，再通过路由器接入校园网，提供不同的数据库服务，这部分的网络结构与原来各个校区的网络结构一致，不同的只是交换机和路由器已经能够提供千兆的连接带宽。

在两个分校区与主校区之间，IP-SAN的交换机使用路由器通过租用的100Mbps电信Internet通道直接进行连接，由于主校区和分校区都在一个城市内，通过Internet连接时经过电信内部路由器跳接的次数并不高，虽然不能保证实时传输的性能，但连接带宽往往较高，而且费用较低。各校区之间也可以通过光纤专线实现连接，但考虑到专线费用昂贵而且带宽较低低，两端还要使用转换器/路由器将TCP/IP协议再次封装为专线的E1或E2协议后实现连接（即使使用FC-SAN，FC交换机也需要转换器将FC协议转换为V35串口或TCP/IP协议后才能再次封装为E1或E2协议而无法直接转换或两端直接连接，所以FC-SAN跨校区的带宽也不高，造价则因为需要多个转换器而更昂贵），并不适合数字校园存储的造价方面的要求。分校区按相同的方式构建IP-SAN存储网络，其目的主要用于容灾和数据异地备份，此外还负责对视频数据进行智能缓冲，在播放软件的支持下对分校区重复点播的视频进行缓存，减少对校区之间带宽的占用。此外，分校区也设立了服务器用于实现容灾功能，在主校区出现故障后利用备份数据和服务器将云管理系统切换到当地的服务器继续进行。

进行数据备份时，采用从主校区存储设备直接镜像到两个分校区的存储阵列的方法。

这个基于IP-SAN的云存储网络构建好以后，每个校区都有各自的分云数据中心，校区内部服务可以形成云内互联，而校区与校区之间形成云间互联，又与每个服务终端形成云-端互联，这样就形成了“资源虚拟化、管控自动化、IT能力服务化”为特征的数字化校园跨校区管理私有云应用平台，这个平台有全局的智能联动管理“CLOUD OS”，对所有校区的计算、存储和网络三大IT基础资源池进行全局的调度和资源编排与交付，此外，还根据各校区用户、业务系统的不同互访需求，实现网络层的资源隔离和安全访问控制。

4、测试优化与升级拓展

这套存储系统建立后，在正式投入前还需要进行检测，从局部的阵列性能优化测试到全局的虚拟用户网络负载测试对整个存储网络进行深入的了解，找到系统潜在的问题并进行解决和优化。

测试平台作为一个单位分别放置在主校区和两个分校区，分校的存储网络通过路由器与主校区IP-SAN中的千兆交换机实现连接，应用服务器分别找到各个校区的存储服务器分配的iSCSI存储阵列。通过测试进行相应的软硬件选项与配型，最终完成整个云存储网络系统的软硬件资源优化。一般情况下，数据中心的各种系统（包括软硬件和基础设施）是一大笔资源投入，在建成后一般经历3-5年硬件系统就即将面临逐步老化与更换，而软件技术则不断面临升级的压力。另一方面，随着社会的发展，不断变化、增加的业务需求也对资源扩展产生考验。而此IP-SAN云存储网络系统在传统架构基础上纳入了云计算模式，将不断产生的业务需求作为服务构架整个系统的核心，采用租用第三方云设施的方式，剥离了云存储系统中与数字化校园管理核心业务无关的因素（如IT基础设施），如需自己重新建设，可按需获得。

在此云存储网络系统建设中，网络是最底层的管道，因此采用“网络先行”的思路建设，在进行网络构架设计时充分考虑了数字化校园建设发展过程中会面临的挑战和解决方案，实现了网络层的云就绪，以承载未来云计算IT平台的动态需求和最终成本问题。

参考文献

[1]周东华。构建网络存储方案。运城学院学报，2005年4月：1008一8008.

[2]林许岸。网络数据安全策略的研究与实施。电脑知识与技术，2005年第14期。

[3]王佳隽。云计算技术发展分析及其应用探讨[J].计算机工程与设计，2010年20期。