实用我们的节日端午假期实践活动方案(案例)5篇

我们的节日端午假期实践活动方案1

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年农历五月初五，是中国传统的节日——端午节。自古以来，端午节就有赛龙舟、吃棕子、挂香囊等庆祝活动，同时也是纪念屈原等先辈的日子。为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，我们以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践活动，使他们从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，激发民族自豪感。

活动一：端午由来深揭秘

1、端午起源百家谈。通过上网、采访、看纪录片等方式知道端午节的由来，明白人们为什么过端午。

2、民间欢庆展姿彩。了解古代民间庆端午的传统活动有哪些及开展这些活动的意义。

3、爱国诗人大家赞。调查爱国诗人屈原的历史故事，感受屈原的爱国情怀，并尝试讲给家人听。

活动二：端午活动巧荟萃

1、五彩香囊感亲恩。了解香囊的制作材料和制作过程，亲手制作一枚香囊，在端午节之际送给家人传达深深的感恩之情。

2、巧手裹粽传情意。认识粽叶，了解包粽子的方法与步骤，亲手学包粽子，可以把粽子分享给社区、敬老院的爷爷奶奶。

你可以将两项活动的制作过程拍摄照片、制作微视频等，发至班级群，与同学分享你“巧手小达人”的创意。

活动三：端午文化重传承

端午文化内涵丰厚，留存着人类独特的记忆，你们是中华民族的栋梁之才，中华文明需要你们共同传承。

1、诗词歌赋广积累。读一读有关端午的诗词，唱一唱有关端午的歌赋，让端午文化洋溢在校园的角角落落。

2、社区调查要开展。走进社区、超市，发现人们是如何庆祝端午节的，并用写绘、调查报告等方式进行记录，开学后在班级交流。

3、传统文化多宣传。根据自己搜集的端午资料，以小组为单位，走上街头巷尾，向人们宣传端午节的意义，共享节日温馨。

经过三个系列的主题活动，相信你对端午有了更深的了解和体会！让我们一起认识更多的中国传统节日，传承悠久的文化历史，让中华文化源远流长、煜煜生辉！

温馨提示

1、交通安全记心间。遵守交通规则，礼让斑马线；不单独出门，确需外出应家长陪同；不擅自骑自行车在公路上行驶；文明乘车有礼貌，拒乘无安全保障的车。

2、居家安全不忽视。做好家庭用电、火、气的教育，杜绝安全隐患，避免危险发生。

3、饮食卫生勤注意。少吃零食、油炸食品，不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病和食物中毒事故的发生。

4、预防溺水必重视。牢记“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、其他安全要提醒。讲究卫生、预防传染、活动游戏、外出旅行、网络安全等等，要时刻注意，选择安全场所，避免意外伤害。

6、监护职责定履行。家长履行好监护职责，做好安全教育与防范，登陆“滨州市学校安全教育平台”学习安全常识，增强安全自护本领。

祝每一位同学和家长，在这个美好的假期度过一段愉快的时光！

我们的节日端午假期实践活动方案2

一二年级

1、收集与端午节有关的诗词。选择一首或几首，美美地诵读，在诵写中感受中华文化的博大精深。将诵读视频发送到班级微信群。需要横板，自己配乐、配文字（学校、班级、姓名、主题等）。

2、端午食粽子。与家长一起买食材、包粽子、吃粽子，拍一些创意照，记录这次难忘的家庭活动，发送到班级微信群。需要横板，配文字（学校、班级、姓名、感想等）。可拼图。

3、用漂亮的字体，摘抄有关端午节的古诗词，做成漂亮的书签，跟大家一起分享，在传承节日中培育和践行社会主义核心价值观。

4、利用硬纸板、旧物等材料动手制作小龙舟，将制作过程、成品展示照片做成一张拼图。需要横板，配文字（学校、班级、姓名等）。

三四年级

1、绘诗情画意，品端午情怀。搜集和端午有关的知识、古诗词，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画、绘画或者手抄报。拍照发班级群展示一下。

2、端午食粽子。与家长一起包粽子、吃粽子，拍一些创意照，记录这次难忘的家庭活动，发送到班级微信群。需要横板，配文字（学校、班级、姓名、感想等）。可拼图。

3、编制五色绳。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳，拍摄编制五色绳过程和成品照片拼成一幅拼图，上传到各班级微信群。

4、创意画彩蛋。利用端午节假期时间，和自己的爸爸妈妈合作制作端午主题彩蛋。需要横板，配文字（学校、班级、姓名等）。可将绘制过程、成品展示做成一张拼图，发班级群展示自己的创意。

五六年级

1、端午食粽子。与家长一起包粽子、吃粽子，拍一些创意照，记录这次难忘的家庭活动，发送到班级微信群。需要横板，配文字（学校、班级、姓名、感想等）。可拼图。

2、自制香囊。佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效，自制一个香囊。拍摄制作过程和成品照片拼成图，上传到各班级微信群展示一下。

我们的节日端午假期实践活动方案3

一、活动背景：

”粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门-望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、月节等等，是中国的四大节日之一。2008年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。

二、活动分主题

(1)第一主题：

端午祭屈原

端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。

具体要求：

通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。每人摘抄——首关于屈原的诗词，可以做成漂亮的书签。(提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句，或者屈原创作的诗词等。)

(2)第二主题：

端午识艾草

艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛。

可以到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。

(3)第三主题：

端午做香袋

佩香袋是端午节的习俗之一，传说具有避邪驱瘟之意，也做点缀装饰。

具体要求：

请教家长，自己动手做香袋，提高实际操作能力，体验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、做法：(1)充分发挥想象力，将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状，大小不限。

(2)剪下相对的两片。

(3)用线将三边从反面缝合，留下-边。

(4)翻过来，塞入填充物。

(5)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

4、在香袋上贴上标签，注明班级和姓名。

(4)第四主题：

端午摄习俗

端午节的习俗很多，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，饮雄黄酒，佩香……我们湖南人如何过端午节？请带上相机，捕捉身边彰显节日特定元素的镜头，用镜头记录下你的见闻。

具体要求：

1、请挑选两份精美的作品，冲洗成六寸相片。

2、将两张相片分别粘贴在A4纸上，并在相片下面附上说明，包括：作品名称、出处怕摄地点时间、相关习俗简介，并注明班级和姓名。

注：每人可以开展两个实践活动。开学上交优秀作品到班主任处，大队部将评选出“最佳作品奖”

20__年__小学端午安全教育

一、安全教育

1、防溺水安全。家长要切实看护好孩子，让孩子牢记防溺水安全常识，教育孩子做到“七不两会”：①不私自下水游泳。②不擅自与同学结伴游泳。③不在无家长或监护人带领的情况下游泳。④不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。⑤不到不熟悉的水域游泳。⑥不在上下学的途中下溪、河等危险水域游泳、游玩、嬉水。⑦不熟悉水性的学生不擅自下水施救。两会：①发现险情会相互提醒、劝阻并及时呼救和报告。②会基本的自护、自救方法。

2、交通安全。假期交通拥堵，要做好出行安全防范，家长要教育孩子遵守交通规则，注意交通安全，不乘坐无牌、无证等非法运营或者存在安全隐患的车辆。要切实强化交通安全意识，严格落实“一盔一带”；严格遵守交通规则，不闯红灯，不逆行、不超速、不超载，不乘坐酒驾醉驾人员车辆等。

3、消防安全。增强孩子的防火安全意识，不携带任向火种进入山林地带，发现火情要及时拨打119、110报警，不得擅自参与救火。

4、独自居家安全。孩子独自居家安全切实监管到位，严防触电、煤气泄露中毒、同时严防陌生人来访受骗。

5、防雷安全教育。春夏季天气多变，外出时及时关注天气预报，避开降雨高峰；雷雨天时，不在户外活动。

6、心理健康安全。关注孩子的心理健康，缓解孩子因学习和生活出现的焦虑心态；改善亲子关系，与孩子积极沟通交流，创建温馨家庭氛围。

7、食品安全。教育和监护孩子注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不吃过期、变质或不卫生的食品，不喝生水，不吃来历不明的水果、食品等。

8、防电信诈骗。关注孩子的社交软件动态和网络交往情况，教育孩子安全文明上网，不迷恋游戏，还要增强保密意识，防止个人及家庭信息外泄。不要有任向占小便宜的心理。遇事要冷静，坚决不给陌生人汇款。

二、安全知识实践活动

1、防溺水视频观看（一二年级参与）

视频将会发送至各班班级群，请家长和孩子们一同观看并学习，熟记“七不两会”。

2、防溺水手抄报（三四五年级参与）

端午节假期，请围绕“珍爱生命预防溺水”主题，用手抄报的形式呈现活动成果，纸张为A3大小，背面右下角写上班级和姓名。

我们的节日端午假期实践活动方案4

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导队员了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，__小学德育部门将开展“浓情端午，传承民俗”——端午节实践活动。

活动时间

20__年6月__日至__日

活动主题

浓情端午，传承民俗

活动目的

1、通过本次活动，让队员多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发队员的爱国热情与民族感情。

2、指导队员围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种方式去收集、选择、组合信息。培养队员有计划地做事情，能与他人互相协调合作的能力。

3、增强队员实践能力，参与端午民俗活动，体验劳动的乐趣，感悟传统节日的文化魅力。

活动内容

01、“粽”享浓情端午（一二年级）

在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。活动过程中，做好拍照记录，并上传中队群。每中队精编3-5张照片（横版原图），上传信息平台德育处。

02、志愿服务情暖端午（三四年级）

在端午节假期中开展“红领巾寻访”志愿服务活动。和金牌五老、道德模范、身边好人、优秀共青团员等先进典型一起参观红色场馆、学习党的历史、开展公益社会实践和志愿服务活动。活动过程中，做好拍照记录，并上传中队群。每中队精编3-5张照片（横版原图），上传信息平台德育处。

03、忠贞爱国“品”端午（五年级）

端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。

请队员们用漂亮的字体，用黑色水性笔摘抄一首有关端午节的完整古诗词，书写在田字格上。

要求：以图片的形式上交作品，每中队精编3-5份。（横版原图）

假期安全

1、注意劳逸结合，不参加任何聚集性活动：

假期请全体师生、家长自觉遵守防控有关政策，非必要不出省，不组织、不参加聚会聚餐等聚集性活动，遵照国家有关文件规定文明出行。

2、注意严防“溺水”事故的发生：

不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3、注意交通安全：

在公路上行走要靠边行；不在公路上、街道上追逐打闹；不追逐、拦、爬机动车辆，不乘坐“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等；过马路时必须遵守交通规则，看清两头有无车辆，不突然横穿马路。

4、注意用电、用火安全：

家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方。

5、注意生命安全与身体健康：

天气温热多变，容易生病，请家长督促孩子保持有规律的生活，在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

6、注意饮食卫生：

在节日期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，禁忌暴饮暴食，尽量减少在外就餐，尤其是不到无证摊贩处买吃的东西，也不要给孩子吃过小、过硬的东西，如：果冻、瓜子等，如果孩子边玩边吃这些东西，容易吸入气管引起窒息，危急孩子的生命。

7、注意合理安排时间：

引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的作业，不沉迷于电视或网络。

恭祝所有家长、学生端午安康，万事如意！

我们的节日端午假期实践活动方案5

一、指导思想

为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

二、活动时间：6月__日——6月__日

三、参加人员：一~六年级学生

四、活动内容

一二年级：齐包粽子，粽享欢乐

一二年级的同学可以和家人一起学包粽子，拍照留念，分享至班级群。通过了解端午节美食，感受端午节文化。

三四年级：笔绘民俗，粽情端午

三四年级的同学将搜集到的端午节资料在班级进行汇报交流，并完成精美的手抄报，要求内容丰富，版面设计新颖，图文并茂。

五六年级：诗歌诵读，粽话端午

五六年级利用端午假期进行朗诵活动，以诗歌朗诵亲近经典。将诵读的过程录制成小视频，分享到班级群。通过这种方式，感受屈原的爱国精神和不屈的品格，升华对传统文化的追求与向往，充满对祖国、对家乡的无限深情与热爱。

温馨提示：

1、为弘扬传统节日，端午活动形式多样，各班亦可自行设计活动。

2、各班主任级积极推动及宣传，优秀作品班级可用于装饰教室和黑板报等。

3、希望同学们在端午节主题实践活动中，进一步了解端午节、认同端午节、喜爱端午节，感受端午节的魅力，丰富实践技能，感受传统文化带来的魅力。

祝大家：端午安康！