开展元宵节猜灯谜活动方案(案例)实用汇总10篇

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开展元宵节猜灯谜活动方案【第一篇】

承办单位：淮阳县图书馆、东方娃梦想城、谦谦书店、淮阳县爱心教育。

20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。

淮阳县东方神话游乐园广场，东方娃梦想城、谦谦书店。

1、1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。

2、游乐园广场200条灯迷、东方娃亲子餐厅400条灯迷、谦谦书店400条灯迷。

3、领奖处：谦谦书店1楼。

4、谦谦书店图书展销会。

5、爱心教育幸福家庭读书会（谦谦书店二楼）。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第二篇】

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。

2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;。

活动准备：

教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

活动过程：

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;。

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口（），广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第三篇】

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的.历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡纸的1/2大小。

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。

（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话。

2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。

3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4班主任拍照发博客。

1大队部信息总结。

2信息部拍照。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第四篇】

通过猜灯谜的活动获得元宵节的'相关学问，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1．各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

〔1〕a4彩色卡纸的1/2大小。

〔2〕裁剪成灯笼样子：

〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助。

〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话。

2．各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20巡查。

3．下午第三节，任老师组织同学猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4．班主任拍照发博客。

1、大队部信息总结。

2、信息部拍照。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第五篇】

各年级、各组室：

农历正月十五元宵节，又称“上元节”、春灯节，是春节之后的.第一个重要节日，猜灯谜是元宵节的一个传统习俗。为弘扬中华传统文化，增添节目气氛，渲染校园文化气息。经研究由校工会和总支办联合举办有奖猜灯谜活动。现将有关活动事项通知如下：

活动时间：xxx年x月22日(正月十五，星期一)，

下午3：00——5：00。

活动地点：办公楼一楼门厅和天井内。

参加对象：全校在岗教职工(含临时人员)。

奖励办法：

凡猜对一至两条灯谜者，获三等奖，奖元宵一袋和中性笔一支或软面抄一本;。

凡猜对三至五条灯谜者，获二等奖。奖元宵一袋和时令花卉一盆或节能应急灯一台;。

凡猜对六至九条谜语者，获一等奖，奖元宵一袋和价值50元的色拉油一瓶。

凡猜对十条以上灯谜者，获特等奖，奖元宵一袋和价值100元的奖品一份。

其它未尽事宜，解释权在校工会。

校工会、总支办。

。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第六篇】

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：xx年2月5日晚8点。

四、活动地点：蓝墨轩文学社古风部交流群。

五、开展形式：集体竞猜。

六、活动内容：

(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：苏某某，白某某，落某某。

(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××站内。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第七篇】

为了丰富辖区居民节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，按照《人民路街道关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，结合社区实际，特制定如下实施方案：

xx年3月2日—3月5日。

(一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。

(二)、开展“送健康”志愿者服务活动。

(三)、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。

(四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。

(五)、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动，维护环境卫生。

(六)、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动，迎新春送温暖活动。

(一)、高度重视，加强领导。

(二)、结合实际，务求实效。坚持从实际出发，积极倡导文明和谐，实用节俭的现代节日理念。

(三)、认真实效，及时总结。认真扎实地组织好各项活动。

文档为doc格式。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第八篇】

二、活动目的：使职工感受节日的气氛和快乐，加深大家的感情交流和知识性探讨，增强团队意识。

三、举办单位：公司工会。

四、承办单位：公司团委。

五、活动时间：20xx年3月2日11:00—12:00。

六、活动地点：公司食堂内。

七、活动参加对象：公司制职工。

八、奖项设置：参与奖60份。

九、注意事项：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员取下谜面，猜谜者进行登记，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的职工参与活动，每人次限猜一条。

十、活动费用预算：

元宵小灯笼、谜面共60份，3元×60=180元。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第九篇】

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

正月十四/正月十五。

主要是试听学员。

（一）物品准备：

自制灯笼、奖品、气球、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动规则海报等。

（二）人员安排：

1、咨询接待：

前台：可乐。

教室：夏老师。

2、活动介绍：大咖。

课程介绍：弘文。

活动时间为90分钟，分为两部分：

第一部分：40分钟为正常主持课程（主要让家长和孩子了解金喇叭口才课程，熟悉环境，为接下来的猜灯谜活动做好预热，课程内容最好是关于元宵节）。

第二部分：开始元宵节灯谜活动（游戏环节和奖品种类及兑换方式可自由设置）：

1、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。

2、唱唱跳跳——大家一起闹元宵（老师领小朋友跳舞庆祝）。

3、亲子游戏：看你笑不笑。

规则：老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物（奖励灯笼一个）。

4、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜（奖励灯笼一个）。

规则：老师将家庭分组，每组3--5个孩子，答对3个灯谜者即可抽红包一次，每多答对一个可增加一次抽红包机会（每个孩子最多3次抽红包机会）。

6、灯谜奖品兑换：

规则：学员当天进行猜灯谜抽红包活动，所抽红包内奖品依据兑换规则进行兑换，冲抵学费券和礼品（所有奖品三天内有效）。

奖品兑换方式参考：

1、红包内现金券+礼品，三日内补齐费用有效；

2、所抽红包内奖品可依据兑换说明参与主持、舞蹈、绘画、魔术、专注力等课程使用；

3、已报名学员每邀请一个学员到校参与活动即获得一次抽红包机会；

4、试听课学员课程结束后即可参与抽红包活动。

邀约方式：

1、电话集中邀约。

2、微信qq及各种渠道的网络宣传（个人微信群的组建）。

3、学校门口定点宣传。

开展元宵节猜灯谜活动方案【第十篇】

弘扬祖国传统文化，丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会读书节的魅力。

可以通过此次活动，增进同学之间友谊，同时加强部门内部的协作。

（1）活动前要准备的材料：

（2）准备200—300个谜题（也可再议），具体有几种分类再说，比如植物、动物、人名、字谜等等。然后还分几种层次，难易有致。

（1）活动前两天贴出宣传海报，用喜庆的`底色配合一到两个有趣的谜题，再用激励的语言来激发大家进入灯谜活动这个发散思维的世界。（具体怎么搞现在还是要靠高层决定）。

（2）活动当天提前3个小时到活动现场开始布置现场，弄好灯笼灯谜和兑奖区。

（3）等待预订时间，准时开始活动，不过我不知道这是一个怎么样的活动，不过预想中是一个很轻松的，放松的，自由的，时间上应该是很放松的，没有固定的结束时间，至少持续一个小时，多则不限，或者是全部谜底被揭开为止，但是这时候应该也不会有很多人了，那么总结陈词之类的东西也就剩了，所以我们重点在过程，完事后我们自己总结下优劣长短就好。

（4）活动的整个过程就按照游戏规则进行，按照一个准则来进行应该不会有什么大的问题。