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实用全新小学清明节绘画比赛活动方案(案例)范例【最新5篇】

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最新全新小学清明节绘画比赛活动方案范文【第一篇】

知识准备:了解画家张择端的绘画作品内涵。

环境准备:将《清明上河图》布置在活动室中供学生欣赏。

物资准备:课件《清明上河图》,音乐《高山流水》,实图《清明上河图》。

技能目标:提高鉴赏能力,了解《清明上河图》的画面。

创造力培养目标:大胆讲述自己的想法,培养学生审美观和感受美、评价美的能力。

能力与知识目标:培养学生观察绘画的色彩美、构图美与造型美的能力,感受其和谐流畅的全景式表现方式。认识画面中人物的形态、古代建筑的`造型。

情感与态度目标:通过欣赏《清明上河图》,提高学生对名清明上河图画的欣赏能力,感知热闹的宋代首都景色。鼓励学生积极参与欣赏活动,培养学生热爱生活的情感。

一、通过兴趣,引出主题。

小朋友,你们喜欢画画吗?长大想成为一名画家吗?在很早很早的古代就有一位非常了不起的画家,他把汴京城外的繁华景象都画在了一幅很长很长的画卷上,这位了不起的画家就是北宋张择端大师,这幅作品叫做《清明上河图》,它是我们中国十大名画之一,也是我们中国人的骄傲。

二、欣赏画面,感受画面的布局。

1、整体欣赏。

教师:小朋友这就是《清明上河图》,你们见过这幅画吗,这幅画清楚吗?现在随着优美的音乐大镜头放大仔细的来看一看。

(1)这里描绘的是汴京郊野的风光。

(2)在郊野的小路上走来了一群抬轿人,里面坐着一位老妇人,他们刚从京郊踏青扫墓归来。

(3)这里描绘的是汴河两岸小镇的风光,小镇上有一排排的房子,房顶是什么形状的?

(4)这里有什么?在什么上面停泊着?船身有好看的花纹,都有哪些花纹?(线和点)船头尖尖的,非常的漂亮。

(5)横跨在汴河两岸的有一座木质拱桥,这座桥弯弯的像什么?

(6)这里有一条街道,街道上有什么?(人)街道两边有什么?

(房、子树)房顶是什么颜色的?(黑色)如果我们把街道也画成黑色会怎么样呢?

(7)这是什么啊?(牛车)这里又是什么?(轿子)轿子和牛车都是古代的交通工具,将相当于我们现在的货车和出租车一样。

(9)这里的人好多啊!你们快来看一看他们都在干什么?这里的人非常多,川流不息,人来人往。

小结:刚才欣赏的就是《清明上河图》的全景,在这幅长卷上画家共画了815人,各种牲畜五六十匹,大小船只二十多条,房屋建筑三十多栋,张择端大师把这么多的人和物都画在了这幅长卷上,并且让人感到又清楚又有序,就像我们真的来到了汴京城。

2、欣赏动态《清明上河图》。

这是什么声音啊?停靠在汴河上的船怎么样了?虹桥上的人都怎么样了?树底下的人在干什么?船夫在船头上划动着船桨,我们学一学。

过渡语:动感的《清明上河图》很热闹,我们看一个地方……。

3、局部欣赏——虹桥。

谁还记得这座桥的名字叫什么?(虹桥)你们可别小看这座桥,他可是古代劳动人民智慧的结晶,因为他的跨度有40多米,没有桥墩,而且全是用木头做出来的,现在再也没有人能够造出这样的.桥,造这种桥的方法也已经失传了。你们觉得可惜不可惜啊?我们现在只能从《清明上河图》中欣赏到。

桥上的人好多啊,这么,热闹啊,他们都在干什么呢,我们放大镜头仔细看一看。

(2)在这幅画面都有干什么的?(骑马、挑担、推拉车……)前面的人在拉车,后面的人为保持平衡用力往前推车,我们一起来模仿他们是怎样推拉车的。

(3)这里还有一个大人和一个小孩,他们之间会发生什么,事呢?

(4)桥中间有一个人正在往下抛缆绳,他想干什么?船上有一根高高的桅杆,这艘船到桥的对面,高高的桅杆就会和桥梁碰到,所以桥上的入是想用缆绳把桅杆放倒,使这艘船顺利地到了桥的对面。

这是一条什么?(河)你是怎么看出来是河的?这些花纹就是用浅浅的黑色画出来的,中国的国画就是用墨来作画,以黑白色为主,深的地方是用浓墨画成的,浅的地方是用淡墨画成的。

4、整体欣赏。

三、通过欣赏,对画家的赞美。

画家给我们带来这么美的画,你们有没有什么话想对他说?

《清明上河图》这幅名画,反映了北宋年间首都汴京的繁华景象,画面内容丰富,人物众多,以长卷形式来构图,深受中国人民的喜爱,因此在欣赏活动中学生兴趣盎然,情绪振奋。尤其是在分析画面构图布局时,学生找到了许多的不同,人物、帆船、建筑、桥梁等——学生的观察力和分析力令人折服。学生通过欣赏教学,审美能力得到不同程度的发展,完成了教学任务,达到了教学目的。

最新全新小学清明节绘画比赛活动方案范文【第二篇】

二、活动目的提高我校学生学习信息技术的兴趣,促进信息技术教学,鼓励小学生结合学习实践和生活经历,积极探索、勇于创新,培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。11月20日举行计算机绘画比赛。

三、活动时间。

2013年11月20日16:00。

四、参赛对象。

4—6年级每班2名学生。

五、比赛软件。

金山画王。

六、比赛要求。

以“校园美景”为主题,在金山画王中进行绘制,并保存为jpg格式(普通图片格式)。

七、评奖办法:

为了保证评选工作的公开、公正、公平,学校统一安排相关教师对作品评分,分别评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

最新全新小学清明节绘画比赛活动方案范文【第三篇】

为了丰富学生的课余文化生活,展示桃源集镇中心学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:中心小学-------我的成长乐园。

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:

四、活动对象:小学全体学生。

五、评委:校长:教务主任:美术组老师。

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分。

一、二年级组,三、四年级组和。

五、六年级组,2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法:部分获奖作品将在学校宣传栏上刊登,并适量加分。

最新全新小学清明节绘画比赛活动方案范文【第四篇】

2、展九小风采,建优雅校园。

(二)、活动时间:3月——4月20日。

(三)、参赛人员:1——6年级全体学生。

(四)、活动组织者及评委:各班班主任、美术老师、少先队、艺术处。

(五)、形式及要求:

1、作品要求:

(1)绘画作品画种不限:素描、国画、水彩、设计、漫画等均可;。

(3)作品必须出自本人新作,否则取消评选资格。

比赛项目:软笔书法。

1、比赛要求:

(1)参赛学生独立完成作品。

(2)书写内容自定,用纸不超过四尺对开(竖式)宣纸。

摄影比赛:

1、作品要求:需思想健康,内容积极向上,能反映校园生活的尤佳。

2、需送14英寸扩印片。单照和组照(组照每组不超过4幅,须标明顺序号)除影调处理外,不得使用电脑和暗房技术,不得翻照他人作品。

(六)、评比办法:

参赛作品将分类别,按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项(按规定计入各班加分栏)。部分作品将向全校展出。特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。

最新全新小学清明节绘画比赛活动方案范文【第五篇】

为全面贯彻党的教育方针,巩固学生社会主义价值观的知识,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活。创建特色校园,增添学生校园文化生活的乐趣,增强学生爱国情怀,弘扬本校学生主动关爱他人的行为,特举办本次“爱国·爱校·爱家”书法绘画比赛。

同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一,为本校的校园文化建设增添一分色彩。

二、活动对象。

全体学生。

三、活动内容。

1、主题:以“爱国·爱校·爱家”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代儿童爱国情怀,关爱他人,奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。

2、项目:(1)绘画类:国画,水粉画,儿童画(必须是原创,不得抄袭)。

(2)书法类:软笔、硬笔,字体不限。

(3)参赛形式:以征集的方式上交作品,为期一个月的时间;。

(4)画具自备。

3、纸张尺寸:

绘画类:8开或4开。

书法类:不限尺寸。

四、活动时间。

征集作品:3月20日至4月20日。

作品评选:4月21日至24日。

作品颁奖:4月27日(星期一)。

作品展示:5月1日至5月20日。

五、活动地点。

xx小学校区。

六、活动工作人员。

收集作品人员:各班的美术老师,班主任协助。

负责人:

评委:

颁奖嘉宾:

北校区:

南校区:

作品展示负责人:

七、评选方式。

绘画类:

书法类:

一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,参与奖若干名。

八、注意事项。

1、一、二等奖的作品,会做展示。

2、学生上交作品时,由学生填写参赛信息表(见附件1),并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代写。

3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师,每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取)。

xx小学。

美术科。

20xx年3月20日。

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