音乐教室布置设计方案5篇
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音乐教室布置设计方案【第一篇】
二、制作副标语:(位置:教室两侧墙面尺寸:大)纵向。
1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。
2、厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
三、教室后墙,(尺寸:中)横向。
笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
四、高考倒计时牌:(位置:前墙门内侧尺寸:小)横向。
光阴易逝,岂容我待?
离高考仅有x月x周。
五、迎门标语:(位置:前门门面尺寸:小)纵向。
我的绚丽人生从这里起步!
六、目标制定:(位置:后墙右侧尺寸:小)横向。
对自己负责,向自己承诺,为自己喝彩!
第一批本科:(一行留空)。
第二批本科:(两行)。
第三批本科:(两行)。
六、光荣榜:(位置:后墙左侧尺寸:小)横向。
光荣榜。
阶段进展。
年级前100名。
年级前200名。
年级前300名。
年级前400名。
年级前500名。
七、走廊(尺寸:超大)。
一生之苦今日吃,三年之乐来日享!
音乐教室布置设计方案【第二篇】
作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能:既能进行丰富的多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。
保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东,距县城1、3公里。学校布局合理,环境优美。学校占地总面积13340平方米,建筑面积2809平方米,教学用房1128平方米,学校有14个教学班,在校学生总数713人,学校共有校级领导3人,中层领导4人,专任教师37人,本科学历5人,专科学历23人,中师学历9人,学历合格率达100%,教师年龄结构合理。20xx年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校教师电脑室已经建成并投入使用,教师充分利用15台电脑上网学习。为了尽快提高教师的电脑水平,先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训,使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去,学校花5000多元为每个教师配备大容量u盘,以便存放教学资料。从20xx年春季开始,我校开始集体备课,全部使用电子教案。为教师方便教学,学校和郑州厂家联系,花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台,充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班,仅此一台远远不能满足教学的需要,为适应新形势的发展,急需建设学校多媒体教室一个,添置6台便携式多媒体数字教学展示平台,(一个年级一台)方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。
二、项目目标与策略。
(一)充分提高教师的信息化应用意识。
目标1-1教师能利用网络教学资源,进行电子备课。
策略:学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。
目标1-2使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。
策略:学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。
(二)加强行政管理。
目标2:学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。
策略2-1:经常对网络设备进行检查,维修要及时,保证网络的正常运行。
策略2-2:利用校园网络实现无纸化办公。
(三)加强教师的信息化应用培训。
目标3:通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。
策略3-1:学校信息技术教师对教师的培训。
策略3-2:邀请州信息中心专家对教师进行培训。
策略3-3:组织部分教师外出听讲座。
(四)改变学生的学习环境。
目标4:通过教师信息技术的应用,扩大信息量,开阔学生的眼界,帮助学生形成自主、探究的学习方式。
策略4-1:规定教师应用信息技术上课的次数,开展信息技术课堂整合的教学评比。
策略4-2:通过各种活动,提高学生应用信息技术的能力。
三、项目实施内容。
1、学校计划建设一间,能容纳100人左右规模的多媒体教室,用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。
2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台,(每个年级一台)。
实施时间:20xx年10月。
多媒体教室所需设备:100套桌椅,投影机一个,电动屏幕一幅,实物展示台,电脑一台,交换机一个,音箱2个,功放一台,话筒两个,电子显示屏一个,数字中央控制器,操作台,投影机吊架,dvd,线材,延时稳压器等。共需资金约217300元。
3、学校参与工作:学校在**年9月25日前,负责安装好多媒体室的防盗窗,防盗门,装好窗帘。**年9月26至30日由基金会检查验收。
4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。
四、项目的资金预算和来源。
资金预算:xx(单位元)。
五、资金提供方式。
1、学校和供货商联系,谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。
2、多媒体室安装完成后,由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检查验收,同意投入使用后再由厂家开出正式发票,由学校持发票到基金会报帐。
六、项目管理方法。
1、项目建成投入使用后,学校派专人负责管理,学校按学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。
2、学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会,并和供货商系,及时修复。
3、另附管理制度如下:表略。
音乐教室布置设计方案【第三篇】
创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境,实现环境育人的目的。
七——九年级。
共分为九个项目:
1.国旗、班训、名言警句(10分)。
讲台黑板正上方张贴崭新的国旗,班训适合班级学生实际,一般布置在教室前后正上方,教室两侧张贴或悬挂精编名言警句或勉励性佳句。
2.班级管理栏(15分)。
班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置,方便学生浏览。
3.图书角(15分)。
位置合理、有一定数量的精编读物,有相应登记表册,鼓励阅读与共享读物,杜绝搞形式和摆设。
4.卫生角(15分)。
工具归类摆放,整齐悬挂,无废弃杂物堆放,无卫生死角。
5.室内物品摆放及卫生(15分)。
课桌摆放横竖对齐成直线,窗帘悬挂得体且清洁,视力检查挂图张贴于教室前方适当位置,卫生较好。
6.班级个性化园地(20分)。
根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等,具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。
7.整体效果(10分)。
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。
评分时对照项目进行打分,缺一项则该项为0分,布置项目齐全的,各项目起评分按该项的一半起分,根据效果酌情给分。学校领导组织带队,抽调部分教师。
20xx年9月19日(第四周星期五)课间操。
音乐教室布置设计方案【第四篇】
一、总体构思:
孩子在班级里学习的时候,必须“入境”、“入静”,即做到目的明确、思想集中、心里踏实、适度紧张,付诸行动。选择班训:“宁静致远、行胜于言”为核心价值观。让学生有一个安静的学习环境,敢于行动,实现自己的目标与班级目标。
二、具体设计:
1、后黑板:用作黑板报,按学校的要求实施布置。布置过程中,每6人为一组,全班参与编绘。
2、信息栏平台:信息栏是同学们获取班级信息与学校相关信息的公开栏。
3、光荣榜:它在北墙的左侧,我们将把每个月班级中表现优异或进步较大的同学公布在上面。激励其他同学向他们学习,让同学之间良性的竞争起来,赛起来,在营造良好学习环境的同时,无形间也造就了浓厚的竞争氛围。
4、我们的收获:这在东墙的两侧,每两周更换一次,展示学生在练字时的优秀作品等。
5、班级标语:“尽最大的努力,做最好的自己”在黑板报的上方,让学生充分发挥自己的主观能力性。
6、班训:位于前面黑板的正上方。让学生知道我们每天要怎样去做,怎样去奋斗。
7、图书角:图书角是我们班级的知识宝库,我们称之为“小小图书角,大大知识海”。
因为我们的学生都来自农村,条件比较艰苦,所以没有要求学生捐多少书,让学生充实学校的图书馆。只要求它们多借书、多看书,看好书。
音乐教室布置设计方案【第五篇】
为践行社会主义核心价值观,切实加强基层服务型团组织建设,进一步推动“共青团员义务星期六”活动的开展,我院青年志愿者协会将带领我院青年志愿者开展“践行社会主义核心价值观,净化教室各角落”的志愿服务活动。校园是与我们的学习生活息息相关的环境,一个美丽的校园,一个干净温馨的教室,能够让人心情怡然自得,提高同学们的学习兴致和学习质量。
通过清扫同心楼和文虎楼教室,为广大师生提供一个干净和谐的学习环境,呼吁大家从身边的小事做起,并以身作则带动身边的同学自觉保持教室清洁,共同创造良好的学习环境。同时借此增强团队的合作精神和我院志愿者的凝聚力,充分发挥和弘扬志愿者精神。
践行社会主义核心价值观净化教室各角落。
物机院14级志愿者。
同心楼和文虎楼教学教室。
1.宣传阶段:向各班下发通知,并由各班学委说明具体的活动内容、时间和地点等,加大宣传力度;由青协干事画海报,摆在奇迈大道宣传。
2.沟通阶段:一方面,事先与保安进行沟通;另一方面,提前通知各教室的'同学带走或整理好东西,以便能够顺利地进行清洗活动。
3.报名阶段:同学自主自愿向各班宣传委员报名,各班宣传委员于12月4日前将各班志愿者名单交给活动负责人。
4.志愿者名单整理阶段:整理志愿者名单进行分组分区并确定每个楼层的工作负责人(负责点名并监督活动的开展)。
5.活动前期会议阶段:包括服务团队会议和志愿者培训会议,由负责人主持会议,分配任务,公布各小组志愿者名单,设立各组组长,并强调活动流程、活动内容、活动方式及注意事项等。
2.各楼层工作负责人做好督查工作并汇报出勤情况。
3.各楼层工作负责人到各个班级进行清洁工作指导,监督活动的开展。
4.清扫完毕后,各楼层工作负责人对各班级进行检查,确保活动质量。
5.活动结束后负责人清点人数,志愿者一起合影留念。
1.工作人员及志愿者应深刻了解此次活动的流程、方式、目的及注意事项等;
4.清洁时要注意安全,认真清洗打扫,不要应付了事;
5.自愿者要带好清洁工具,工作人员要做好自己的本职工作;
6.活动过程中,若教室中有未带走或分享的“音乐教室布置设计方案5篇”,志愿者清洗时要小心,尽量不乱动桌上的书物。