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暑假夏令营活动方案(案例)汇总4篇

网友发表时间 2012986

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暑假夏令营活动方案【第一篇】

一、活动主题

x月x日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

二、活动日期

x月x日(周六)-x日(周日)。

三、活动地点

x省xx市xx县xx中心幼儿园。

四、活动行程

x月x日(第一天)8:00出发,5个小时左右到达xx市xx县;15:00xx中心幼儿园联谊活动;《空中幼儿园》栏目赠送礼物;xx幼儿园代表赠送礼物;名师讲坛频道送教活动(待定);文艺表演;小朋友互动;17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;晚上在xx酒店住宿。

x月x日(第二天)8:30出发,游玩xx湖风景区;15:00左右出发返回xx。

五、活动费用

亲子(1大1小)xxx元,(大人:xxx元,小孩:xxx元)

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

六、活动建议

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

暑假夏令营活动方案【第二篇】

一、活动目的:

激发孩子学习兴趣,开拓视野,培养团队合作能力,促进身心健康发展。

二、活动时间:

7月10日7月20日,共10天。

三、活动地点:

学校附近的郊区营地。

四、活动内容:

1、科技实验:开展各种科学探索实验,如天文学、化学、物理等,通过亲身参与培养学生动手实践能力和观察分析能力。

2、体育运动:组织各类体育比赛,如足球、篮球、排球等,让学生体验竞技运动的`快乐,培养团队协作和竞争意识。

3、艺术创作:安排美术、音乐等艺术创作活动,培养学生的创造力和审美能力。

4、野外拓展:组织户外拓展活动,如野外求生、攀岩等,培养学生勇于挑战和解决问题的能力。

5、社会实践:参观当地重要企事业单位,了解各行各业的工作环境和职业要求,引导学生树立正确的职业观念。

6、学习研讨:邀请专业老师进行学术研讨,开展课题研究,培养学生独立思考和解决问题的能力。

五、活动安排:

1、每天早晨进行晨练和早读,增强体质和阅读能力。

2、每天上午进行科技实验和艺术创作活动。

3、每天下午进行体育运动和野外拓展活动。

4、每天晚上进行社会实践和学习研讨活动。

六、活动方式:

1、以小组为单位进行活动,每个小组由一名老师带领。

2、活动期间每天晚上进行团队建设训练,增强小组合作和沟通能力。

3、活动期间每天晚上进行反思总结,引导学生从中获取经验和启示。

七、活动资金:

1、费用包括交通费、住宿费和饮食费用。

2、提倡募集赞助,减轻家庭经济负担。

八、活动评估:

1、每天晚上进行互评,评选出表现优秀的小组和个人。

2、活动结束后进行整体评估,总结活动成果和不足之处。

九、活动宣传:

1、在学校官网发布活动通知,邀请学生及家长参加。

2、准备宣传海报,贴在学校各个重要位置。

3、利用微信、QQ等社交媒体平台,发布活动介绍和相关图片。

十、活动保障:

1、统一安排医生和护士,负责学生的日常保健和突发事件的处理。

2、设置紧急联系电话,妥善处置各类紧急情况。

以上是关于暑假夏令营活动方案的范文,希望对你有所帮助。具体的活动内容和安排可根据实际情况进行调整。

暑期训练营方案【第三篇】

一、活动简介

1、时间、地点:20xx年x月x日起,以“期”为单位,每期为x天时间

2、意义:丰富xx学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参与人数:每期每班x人

2、参与条件:年龄段要求

3、活动费用:xx元期

4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前

5、报名渠道:xx英语课程顾问处

三、活动流程

1.一期时间为x天

2.每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动资料:

早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;

午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

四、部门职责分工

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排;

b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部

a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,本校学员积极参与;

c)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

d)“夏令营”过程中注意安全问题

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、活动材料

1、场地布置类:教室或操场等情景确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

七、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期“夏令营”活动结束,由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;;

2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案

暑假夏令营活动方案【第四篇】

一、活动简介

1、时间、地点:201X年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间

2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。

二、活动对象

1、参与人数:每期每班15人

2、参与条件:

3、活动费用:x元/期

4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前

5、报名渠道:

三、活动流程

1、一期时间为7天

2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3、主要活动内容:

早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排;

b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部

a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

d)“夏令营”过程中注意安全问题

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、筹备进度控制

六、活动材料

1、场地布置类:教室或操场等情况确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

七、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;

2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

PS:课程及活动安排待确认。

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