小学红领巾奖章一星章评选方案【4篇】
小学红领巾奖章一星章评选方案【第一篇】
为深入贯彻落实____关于少年儿童和少先队工作的重要论述,树立和增强少先队员光荣感,构建少先队员阶梯式成长激励体系,加强少先队工作体制机制建设,贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委制定的《关于构建阶梯式成长激励体系,增强少先队员光荣感的指导意见》,结合我校的实际,在区少工委的指导下特制定《__学校“红领巾奖章一星章”实施细则》。
实施原则
1、全面参与,鼓励进取。以我校具体条件和每个队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动全体队员参加“争章行动”。
2、因地制宜,灵活创新。达标章目的设计留有充分余地,各中队可根据实际情况,适当调整考核标准。
3、强调教育过程,注重意识培养。达标训练要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。
4、注重全面素质,激励发展特点。在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。
5、坚持组织教育。针对不同儿童的身心特点,系统分层进行组织教育,通过庄严的少先队仪式,培养少先队员集体主义精神,增强光荣感和组织归属感。
6、坚持自主教育。尊重少先队员主体地位,充分调动队员积极性,鼓励队员自主选择章目,自主策划活动,自主争章实践。
7、坚持教育合力。整合校内外资源,构建少先队员争章实践平台,鼓励队员走进社会,参与实践。
实施程序
定章、争章、考章、颁章、护章
以争章为手段,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的相关内容,秉承人人参与的宗旨,形成互动、联动的良好局面。
1、定章——学校少先队公布每学期章目,各中队对照细则充分宣传。
2、争章——结合定章,有意识地引导队员开展相关活动,积极争取。
3、考章——结合队员表现,通过自评、互评等方式量化评价。
4、颁章——各中队汇总,由学校大队委员会统一颁章,盖在《少先队争章手册》。
5、护章——颁章后,布置争章园地,开展争章成果。
评选项目
1、20__-20__年度“红领巾奖章”个人一星章
2、20__-20__年度“红领巾奖章”集体一星章
申报条件
(一)“红领巾奖章”个人一星章
1、牢记____对少先队员的教导,积极践行社会主义核心价值观,模范遵守队章,在少先队集体发挥骨干带头作用,主动为集体、为社会、为人民服务,德智体美劳全面发展。
2、积极报名参加校内活动。
3、获得不少于5枚由学校、区、市或省少工委颁布的特色章和基础章(获章时间为:20__年3月至20__年7月)。
4、积极参加“喜迎__大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。
(二)“红领巾奖章”集体一星章(中队)
1、聚焦政治启蒙和价值观塑造,组织教育、自主教育、实践教育有实效。
2、严格落实每周一课时少先队活动。
3、扎实开展“喜迎__大、永远跟党走、奋进新征程”等主题教育实践活动。
4、积极组织少先队员参加体育节活动,少先队员参与率较高。
5、积极组织少先队员参加省、市、区级特色章等争章活动。
6、积极组织队员开展校外实践教育活动,引导少先队参与各类争章活动。
7、落实开展校内外“__志愿者”活动。
8、中队制度完善,上交资料及时。
评分说明
1、各中队委员会组成评审小组认真审核资料,辅导员监督签名,务必做到公平公正。
2、按学校少工委分配指标选出一星章队员,如同等条件超过原指标,则通过班级民主投票评选出名额上交名单。
推进步骤
1、学校公布一星章评选方案,各中队组织少先队员开展“红领巾奖章一星章”评选活动(7月5日前)。
2、参评队员下载自评表进行自评,中队委员会审核确认少先队员基础章、特色章考章结果,按照一星章评选标准和名额分配要求完成一星章的评定(30%)(7月10日前)。
3、各中队上交一星章队员名单,上交已审核签名的评分表(7月15日前)。
4、学校公示获选名单(8月1日前)。
5、学校少工委对20__-20__年度一星级章获得者进行授章表彰(10月13日建队日)。
小学红领巾奖章一星章评选方案【第二篇】
为增强少先队员光荣感,促进学生综合能力提升,树立典型,激励我校学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,按《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》(中青联发[20__]__号)相关要求,特制定本校“红领巾奖章”一星级奖章。
一、“红领巾奖章”个人一星章
(一)评选条件
1、思想品德好;热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党,思想进步,积极向上,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,诚实守信,与人为善,遵守学校的规章制度,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在同学中能起到模范带头作用。
2、学习成绩好:各科学习成绩优异。学习目的明确,积极参加学校和班级组织的学习活动,勤奋努力,刻苦钻研,有求实精神和科学态度。
3、身体素质好:身体健康,积极参加学校组织的体育活动,讲究卫生自觉坚持体育锻炼,努力增强体质,达到国家规定的学生体育锻炼标准
4、综合素质高:德智体美劳全方面发展,受到老师和同学们一致好评
5、具备以上几条要求外,每学年至少获得一枚“基础章”或一枚“特色章”才允许参评“红领巾奖章”一星级奖章评选
6、近一二年来,具备市级以上行政机关颁发的证书也可以获得参评资格。
7、学生或其父母在见义勇为等方面做出特殊贡献,通过学校审核后,也可以获得参评资格。
(二)评选对象
七至九年级学生。
(三)评选办法
1、个人一星章获章比例按不超过具有参评资作 文 吧格人数的30%(严格遵守四舍五入规则)进行差额评选
2、在班级范围内,由班主任及科任教师进行提名,上报本班级具有参评资格的人员名单(不限制数量)。
3学校统一组织评选,要求参评学生提交申报材料及公开演讲,评选结束后,按分数高低及学校领导班子最后决定,公布获章学生名单,进行为期一周的公示。
4、计划每年5月下旬进行评选,并在6月中上旬进行颁奖仪式。
二、“红领巾奖章”集体一星章
(一)评选条件
1、班级学生学习氛围浓,热爱读书,成绩优异。
2、班委会健全,班干部团结协作,乐于助人,严于律己,能起到模范带头作用。班级管理有实效,工作有计划、有总结,班会记录详实。
3、班级学生学习目标明确,态度端正,具有良好班风和学风。
4、班级学生积极参加各类集体活动,综合素质较强,学校组织各类比赛成绩优异。
5,班级在每周的班级评比中成绩良好,每学年获得“优秀纪律班级”、“优秀卫生班级”和“优秀文明班级”的数量在全校平均线之上。
(二)评选对象
七八九年级。
(三)评选办法
1、集体一星章获章比例按不超过具有参评资格班级数量的30%进行评选。
2各班中队辅导员自主申报,提交申报材料。
3、学校领导及全体科任教师进行座谈会形式的交流、评选,每位评选人员交流推荐理由。最后学校公布获章集体名单,进行为期一周公示
4、计划每年5月下旬进行评选,并在6月中上旬进行颁奖仪式(与个人一星章同步进行)。
小学红领巾奖章一星章评选方案【第三篇】
为深入学习和贯彻____关于少年儿童和少先队工作的重要论述,贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神,持续激发少先队员光荣感,教育引导少先队员以良好的精神风貌学习党的__大精神。根据全国少工委《“红领巾奖章”实施办法》和__区《“红领巾奖章”实施办法》,结合我校少先队组织实际情况,少先队__第一小学工作委员会组织开展20__-20__年度“红领巾奖章”个人一星章评选工作。
一、评选时间
20__年6月
二、评选对象
一至六年级全体同学
三、评选条件
“红领巾奖章”个人一星章获得者应具备以下条件:
1、牢记____对少先队员的教导,积极践行社会主义核心价值观,遵纪守法,勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,德智体美劳全面发展。
2、热爱少先队,遵守队章,能积极、主动参加“红领巾奖章”争章活动,在文化学习、素质拓展、社会实践等方面表现优秀。
3、结合__区《“红领巾奖章”实施办法》个人一星章获章标准,个人一星章获得者要从已获得本年度全部基础章的少先队员中产生,获章比例原则上不超过具有参评资格人数的30%。获得校级或以上的各级特色章的少先队员将获得优先推荐。
四、评选流程
1、6月9日(周五)—6月11日(周日):在本学年(即20__年9月—20__年6月)曾获区级或以上级别的“红领巾奖章”特色章的同学,请利用周末时间准备“特色章”的获章证明材料(材料需体现颁章单位)。所有的证明材料均要在6月12日(周一)带回学校。
2、6月12日(周一)第一节:各中队进行评选。
3、6月12日(周一)—6月14日(周三):各中队公示评选结果。
五、温馨提示
根据__区《“红领巾奖章”实施办法》个人星级章的获章标准,参评__区“红领巾奖章”个人二星章的队员需先获得校级“红领巾奖章”个人一星章。
六、奖章目录
根据本学年开展的争章活动,少先队__第一小学工作委员会颁发的“红领巾奖章”类别和数量如下表所示。队员获章时间:20__年9月至20__年6月。
小学红领巾奖章一星章评选方案【第四篇】
根据__市《贯彻落实的工作指引》的要求,20__年“红领巾奖章”一星章争章评选活动现已开始,结合学校争章办法优中选优。
一、评选数量
每个级部可择优推荐3个少先中队和3名少先队员(年龄问题须在6至14周岁(20__年7月1日-20__年6月30日期间出生)。
二、评选标准
一星队员:
1、学校将根据学生上一学年的平日表现及在校期间获得荣誉综合考量。
2、一年级未入队,不符合中队及队员提报要求,不能参评。其余年级原则上已获奖的队员不再重复参评。
3、附20__年星级队员:2。5郭__、2。11陈__、3。7孙__、3。10赵__、4。9姜__4。8赵__5。2崔__、5。7刘__
一星中队:
1、综合考量上一学年少先队各项工作开展情况,尤其是积极组织学生参加社会实践活动、打卡红色教育基地、志愿者活动等中队优先。
2、现任中队辅导员至少任期一年,三年内获奖者不重复申报。
3、附20__年红领巾星级中队:二(1)中队、二(9)中队、三(1)中队、三(4)中队、四(1)中队、四(4)中队、五(4)中队、五(5)中队
三、提报要求:请各中队自行推荐一星队员,每班推荐1名学生;现任辅导员结合上一学年工作自主申报上交名单给政教处。