实用社区歌唱比赛策划方案（实例）实用【推荐8篇】
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社区歌唱比赛策划方案【第一篇】
首届湖南xxx员工卡拉ok歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。
为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响xxx唱出我梦想——卡拉ok歌唱比赛。
1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想。
2、展现各自音乐的魅力。
3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流。
4、达到相互合作、相互学习、共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离。
1、活动主题：唱响xxx唱出我梦想——首届员工卡拉ok歌唱比赛。
2、活动宗旨：交流学习进步。
3、赛事主办：人力资源部。
4、赛事协办：公司各部门。
5、比赛地点：
6、报名时间：20xx年月日。
7、报名方式：各部门推荐。
8、预赛时间：20xx年月日。
9、半决赛时间：20xx年月日。
10、决赛时间：20xx年月日。
通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传。
1、比赛前期工作：
人力资源部拟好参赛通知通过o/a及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。
2、赛事中期：
及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
3、赛事后期：
半决赛4强、决赛选出冠军五、参赛要求：
1、每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部。
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛。
3、参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改六、奖项设置。
冠军：1名奖金：800元。
亚军：1名奖金：600元。
季军：1名奖金：400元。
第四名：1名奖金：200元。
第五至第八名：奖金：100元。
另外，所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份七、评分标准。
计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。
1、设立赛事总策划：1名负责整个赛事的筹备、组织、协调工作。
2、设立赛事评委会：8名负责整个赛事的评分工作负责物色赛事主持人人选工作。
选手报名表：
活动筹备日程表。
批准：
审核编制：
社区歌唱比赛策划方案【第二篇】
庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。
定于9月28至9月30日(视天气情况)。
学校大操场。
1、比赛形式：以班为单位组织合唱。
2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的'歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)。
3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。
1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。
2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。
3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。
此次比赛以年级组为单位，奖励年级最佳指挥1名，年级组前2名。
评委组成员：
统分组：
社区歌唱比赛策划方案【第三篇】
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：
1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为 20xx年x月1日
4.决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为x月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）
2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）
四、比赛程序与要求：
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点：
时间：20xx年x月1日
地点：二楼会议室
六、评分标准：（10分制）
内容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。
歌曲（2分）
歌曲选择适当，内容健康向上。
舞台形象（3分）
精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。
社区歌唱比赛策划方案【第四篇】
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
《___________》
1、预赛地点：(___________)
2、决赛地点：(___________)
五、活动时间：
1、预赛时间：(___________)
2、决赛时间：(___________)
___________系______班
指导老师：______
(一)、预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的`选手名
(二)、决赛现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。
具体活动计划：
1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工：
1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组：a.切换歌曲曲b.音响：
4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。
5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。
6、评分组：要公平公正一、
奖励办法：
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。
二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，
1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。
2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
社区歌唱比赛策划方案【第五篇】
用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！
1、（公司名）好声音，没有你不行！
2、追寻真梦想 亮出好声音
3、自己的舞台自己秀
4、亮出你的金嗓子 留下（公司名)好声音
人力资源课
各部门
海选 （公司食堂）
复赛 （公司食堂）
半决赛 （大舞台）
决赛（大舞台）
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。
及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。
1、时间：12月16日
2、地点：公司食堂
3、比赛评委设置 共计6名评委。
4、比赛规则：
（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。
（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）
（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）
1．时间：12月28日
地点：公司食堂
2. 比赛评委设置共计6名
3．比赛规则：
（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）
（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。
（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后pk。（产生16强）
社区歌唱比赛策划方案【第六篇】
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：
时间：周一下午第二节课，地点：各班教室
评委：
第一组xx(一年级)
第二组xx(二年级)
第三组xx(三年级)
第四组xx(四年级)
第五组xx(五年级)
第六组xx(六年级)
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛：
时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室
评委：校级领导
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一)
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时;
2、合唱班级的人数少一人扣分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌;
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分10分5分10分50分20分100分
1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、负责人安排：
音响设施准备：xx
照相：xx
合唱阶梯：xx
6、纪律安全管理：各班班主任。
7、活动简报：略
社区歌唱比赛策划方案【第七篇】
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展xx“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿！
《 xx“好声音” 》
xx
xx
xx
各部门
通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。
（一）开赛前期：xx拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。
（二）开赛中期：通知邀请xx等宣传工作。
（三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。
（一）活动组委会组织架构图（见附图）
（二）组委会成员工作职责 评委人员名单（暂定）：（见附表1）
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）
（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分）
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分）
（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）
（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）
社区歌唱比赛策划方案【第八篇】
一、 指导思想：
六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的.快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容：
本次活动共设三个环节：
（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式
学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱比赛
以建党xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。
3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。
（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出
1、各班准备文艺节目一个。
2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采
3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。
三、时间安排：
1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；
3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。
四、庆祝活动程序安排：
1、少先队员献戴红领巾
2、升国旗，唱国歌。
3、庆六一表彰仪式：
5、“庆六一，颂祖国”文艺演出
6、合唱《同一首歌》