2024年端午节主题实践活动方案(案例)精选5篇
2024年端午节主题实践活动方案【第一篇】
淡淡艾叶香,浓浓端午情。端午节,又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
为深入贯彻____思想,弘扬社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,丰富我校少先队员校园文化生活,__小学大队部开展端午节主题实践活动。
一、活动主题
端午粽情浓,传承家国情
二、活动时间
6月__日-6月__日
三、活动对象
1-5年级全体同学
四、活动内容
1、淡淡粽叶香,浓浓端午情
活动要求:在端午节前后,与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子,与家人共度端午佳节,共同弘扬优秀传统文化,弘扬爱国情怀。
2、一起“话”端午
活动要求:学学端午节的来历、讲讲屈原爱国的故事,在端午假期期间,收集端午节的诗句和习俗,并录制视频,向同学和老师们分享一下你的收获吧!
3、“粽”享童趣,笔绘端午
活动要求:请你用五彩的画笔,灵巧的双手,绘制你所了解的端午节吧!可以绘制一幅手抄报,或者用废旧物品做一个立体龙舟摆件、粽子摆件、或者香囊挂件等等。
五、活动要求
选择1-2项内容参与,将过程照片、视频、作品照片等发班级群,各中队辅导员老师收集,后期择优推送公众号。
端午节是我们中华民族的传统节日,那清甜的粽子、驱疫的艾草、热烈的龙舟、爱国的屈原,都是我们中华民族宝贵的精神宝藏,相信队员们都能够通过这次实践活动,体会端午节的精神内核,成为一个富有民族精神的“__娃”!
2024年端午节主题实践活动方案【第二篇】
活动内容
(一)主题升旗仪式6月__日
(二)主题活动6月__日(方案另发)
(三)实践活动6月__日——6月__日
具体安排
一二年级:
1、绘诗情画意,品端午情怀
搜集和端午有关的古诗词,品味内涵,绘制一张A4大小的诗配画作品。
2、端午食粽子
与家长一起包粽子、吃粽子,拍一些创意照,记录这次难忘的家庭活动,发送到班级群分享。
三四年级:
1、端午食粽子。
与家长一起包粽子、吃粽子,拍一些创意照,记录这次难忘的家庭活动,发送到班级群分享。
2、编制五色绳
五色丝线,又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线,有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳,拍摄编制五色绳过程的照片,精编照片上传到各班级群分享。
五六年级:
1、端午食粽子。
与家长一起包粽子、吃粽子,拍一些创意照,记录这次难忘的家庭活动,发送到班级群分享。
2、自制香囊
佩香囊,是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,有清香、驱虫、避瘟、防病的功效,自制一个香囊。精编照片上传到各班级群分享。
温馨提示:
1、实践作品形式:视频或照片
2、上传位置:钉钉班主任群文件夹《20__我们的节日端午节活动》
3、数量:每班五份(包括照片视频)
4、上交时间截止:6月__日
2024年端午节主题实践活动方案【第三篇】
端午节是我国的传统节日之一,为了让同学们充分了解“端午节”,感受其丰富的文化内涵,__县人民小学组织开展“浓情伴端午,夏色倚艾青”主题教育活动。让同学们进一步了解端午节习俗,弘扬中国传统文化。
活动时间
20__年6月__日(星期__)——20__年6月__日(星期__)
活动内容
一二年级:“粽”享浓情端午
在端午节前后,与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子,与家人共度端午佳节,共同弘扬优秀传统文化。
要求:活动过程中,做好拍照记录,并上传班级群。每班精编3-5张照片(原图)于6月__日(星期__)下午6点前上传班主任群。
三四年级:编织五彩梦
佩香囊,是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线,又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线,有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳,或者自制一个香囊。
要求:将制作过程录制视频或摄照片留存。并上传班级群。每班精编3-5张照片(原图)于6月__日(星期__)下午6点前上传班主任群。
五六年级:五彩缤纷“绘”端午
搜集有关端午节的来历和风俗,了解关于屈原的故事和诗歌,整理成手抄报,从中感受我国传统文化的魅力。
要求:以图片的形式上交作品,每班精编3-5份于6月__日(星期__)下午6点前发班主任群。(发原图)
希望同学们在此次活动中不仅能了解端午节的文化内涵,还要牢牢记住历史长河中的爱国英雄。民族节日,代代相传,中华美德,源远流长。
2024年端午节主题实践活动方案【第四篇】
活动背景
开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。在端午节来临之际,学校根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
活动主题
花语芳菲,雅韵端午
活动时间
6月__日—6月__日
活动内容
(一)传承章
任务一:端午包粽
活动对象:一年级
呈现形式:高清横屏照片
孩子们在端午佳节期间,与家人一起包粽子、煮粽子,吃粽子,与家人共度端午佳节,共同弘扬优秀传统文化。
任务二:绘画彩蛋
活动对象:二三年级
呈现形式:高清横屏照片
孩子们大胆运用自己喜欢的颜色对鸡蛋进行绘画涂色,尽情展示自己对色彩的理解,搭配喜欢的图案,表达对端午节的喜爱。
任务三:花香端阳
活动对象:四五年级
呈现形式:高清横屏照片
“手执艾旗招百福,门悬蒲剑斩千邪”,端午佳节,家家户户依循传统习俗,门挂艾草,菖蒲、玉簪叶等花束以驱邪。孩子们可以利用这些花草制作精美的花束,尝试将现代花艺与传统节日相融合,以达到迎吉祥,求安康的目的。
(二)自护章
活动对象:2—5年级
任务:制作防溺水手操报
呈现形式:(纸质A4纸)
立夏过后,天气逐渐变热,溺水事件进入易发期、高发期。生命只有一次,为避免悲剧出现,同学们必须提高防溺水意识,增加防溺水知识,将安全牢记心头。
作品要求
1、作品上交时间为6月__日,请同学们记得准时上交。
2、作品呈现力求美观、雅致,请班主任认真组织。
3、照片为横屏格式,学校将挑选优秀作品在学校公众号上推送。
温馨提示
请家长安排好孩子节假日的学习和生活,切实加强安全教育,注意居家安全、网络安全、饮食安全、消防安全,特别注意防溺水、交通道路安全。牢记火警、盗警和伤病急救电话,防患于未然。
感谢大家的理解和支持,祝您:端午安康!
2024年端午节主题实践活动方案【第五篇】
一、指导思想
端午节是中国的一个重要的传统节日,为了让学生更好地了解这个节日的文化内涵,增强他们的文化自信、动手能力和合作精神,特举办“欢庆六一儿童节,端午佳节粽飘香”劳动实践活动。
二、活动目标
(一)通过本次活动,提升学生对端午文化的了解,增强学生爱国热情,弘扬中华民族的传统文化。
(二)通过包粽子活动,增加学生亲身实践,锻炼学生的动手能力,增强学生的合作意识,培养学生的创新精神。
(三)丰富学生的学习生活,激发学生的劳动热情,懂得热爱劳动的道理,体验成功的喜悦。
三、活动时间
__月__日——__月__日
四、参加对象
全体学生
五、活动过程
(一)学习阶段:各班利用劳动课时间了解端午佳节的习俗,了解粽子的由来与传说,探究粽子的种类和特点,学习与粽子有关的文化知识。
(二)准备阶段:了解包粽子需要准备哪些材料,了解、识别这些材料,做好包粽子的准备。学生以小组为单位分工合作,设计好食材准备方案,人员分工办法等小组活动计划。
(三)实施阶段:每个小组备好食材,在活动当天进行包粽子活动。包好后再把粽子煮熟,并把粽子分享给大家。学校组织相关教师对粽子的制作过程、粽子包裹紧凑与否、口感和外观等方面进行评价。同时对每个小组的产量和质量进行综合考核。
(四)总结阶段:由劳动任课教师带领学生回顾整个过程,总结经验,找到不足,改进工艺,提高劳动能力。
六、注意事项
包粽子过程中要严格按照卫生要求对材料和场地进行消毒和清理,确保活动健康安全。活动中,一定要提醒学生注意安全,避免出现安全事故。