猜猜他是谁初一范例【通用8篇】
【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“猜猜他是谁初一范例【通用8篇】”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!
猜猜他是谁初1【第一篇】
他今年八岁了,长得又白又胖,中等个子,乌黑乌黑的头发像小刺猬一样立起来,他的眼睛炯炯有神,像珍珠一样,一笑就眯成了一条线,还有小酒窝呢。他有一个塌鼻子,特别灵敏,什么味儿都逃不过,薄薄的小嘴说的笑话能让我笑的肚子疼。
只要一提踢足球,他总是信心满满,他守门儿可不简单,一般人射不进呢。去年我们班级联赛,他就是我们的守门员,靠着他我们还获得了第二名的好成绩。我们经常一起玩。
有一次,我们一起去冰雪世界玩,那里真冷,还有好多冰屋。我们穿着冲锋衣还冻得直哆嗦。他一会儿带我们去滑冰,一会儿去玩过山车,一会儿骑冰上自行车。我们走在去儿童乐园的路上,他看见一个两层楼高的人形充气气球,身体不停地晃动,挥舞着双臂,张牙舞爪,腿一会儿蹲,一会儿站,他模仿着人形气球的动作,像蛇一样扭动着身体,张牙舞爪,可爱极了。我们来到儿童乐园,里面铺满了五颜六色拳头大小的玩具球,我们把玩具球扔来扔去玩的可开心了。骑车的时候他戴着头盔摔了一下倒没什么事,可我没带头盔摔了一下,摔得鼻青脸肿都站不起来了,他看到后连忙把我扶了起来,还问我有事没?我艰难的站了起来,小心翼翼地走到医务室清理了一下伤口,又休息了一会儿感觉好多了。通过这次游玩,让我看到活泼可爱、乐于助人的他,但是这里我要温馨提示一下大家:在玩危险游戏的时候一定要做好防护措施,安全第一哦!
你知道我写的这个活泼、开朗、自信、热情的他是谁吗?
猜猜他是谁初1【第二篇】
在清晨洒满阳光的校园里,有一个男孩,他戴着红领巾,背着书包,像一阵风似的跑向教室。
他长着一双机灵的大眼睛,有着乌黑浓密的短发和黝黑的皮肤。在高兴的时候,他会咧嘴一笑,露出一口洁白整齐的牙齿。
他很有礼貌,在遇见老师或同学时,会主动大方地问好、打招呼。
学习方面,不管是语文、数学、英语还是其他课,在课堂上,他都能认真听讲,主动回答问题。课后,也能够踏实地完成作业,经常得到老师的表扬。
除了学习,他的爱好也十分广泛,有英语、跳绳、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四节课,就能正手打十几下,反手二十几下呢!跳绳也特别厉害,一分钟可以跳一百多下!
他写的字也是我们班最漂亮的。但是他很谦虚,我们只要对他说:“哇!你写的字好漂亮啊!”他就会说:“没什么,你写的也很好漂亮啊!”
猜猜他是谁初1【第三篇】
他身材不高,可谓“又瘦又小”,眼睛不算太大,但在他的眼睛里就能看出他充满活力。
在运动方面,他好像没有什么主要的爱好,有时活动时就闲逛,看到什么玩什么,足球,印象中我和他踢过,不过就一次;篮球,他不和大部队玩,有时自己和一两个同学玩点球。
他……不是太了解,但我以对他一个学期的了解,他最不喜欢的应该就是做作业和订正,当然,最爱的是玩,这点我也一样。
在运动方面,他好像没有什么主要的爱好,有时活动时就闲逛,看到什么玩什么,足球,印象中我和他踢过,不过就一次;篮球,他不和大部队玩,有时自己和一两个同学玩点球。
如果我说了这一点,大家百分之百知道他是谁了。
猜猜他是谁初1【第四篇】
他长得很瘦,下巴尖尖的,个子比我矮一点。他经常闪着一对水汪汪的大眼睛,很安静,从不大声说话。他的头发比较长,发型与众不同,越往头中央头发越长、越蓬松。他的成绩也很好,每次几乎都是95分以上。
他的性格很好,同学们都很喜欢他,不过他有一点不太好,就是不爱笑。每次看到他都是一幅很平静的表情,很少看到他哈哈大笑的样子。有一次,我们班的搞笑大王勾瑾睿讲了一个很有趣的笑话,我笑得肚子都疼了,有些同学笑得都滚到地上去了,再看他呢——纹丝不动,整张脸依然风平浪静。
他很温柔。有一次他把一个漂亮又好玩的玩具借给了我,可是我一不小心弄坏了,他一点也没有生气。我主动提出:“你这个玩具多少钱,我赔你吧?”他温柔地说:“不用的,没有关系。”
他也很稳重。一天,我们在小区里玩沙。这时有几个人说我们惹到他们了,可是我们根本没有弄到他们。情况紧急没有时间和他们讲道理了,因为对方已经冲过来,我不顾一切和他们打了起来。当我已经打倒对方一两个人的时候,我的这个朋友还在一边讲道理:“不要打呀,我们明明没有打你们呀……”可他讲的话我半个字也没有听进去,我那时觉得我就是孙悟空,对手是恶毒的妖精,他就是啰啰嗦嗦的唐僧。
你知道他是谁了吗?
猜猜他是谁初1【第五篇】
琴棋书画,他样样都精通,下棋时他如同一个善战的老将军,车,马,炮,兵他运用巧妙,有着深思熟虑,每盘棋不出一会儿,就会被他挑出一点点儿乐趣。他自称“打遍天下无敌手”,每次输给他后,他都会叫我在修炼五百年成精后在去与他一决高下。他的作文语句优美,感情色彩丰富,让人有一种身临其境的感觉。他画的画,一幅幅都是栩栩如生,活灵活现,立体感十足,好像活在了纸上了似的。
最重要的一点是他关心同学,乐于助人。每当班里的同学有点冲突和矛盾时,他都是第一个出来化解矛盾的。当有同学意外受伤时,他都会放下手中正在做的事来安慰。照顾同学。比如上次我不小心把自己的眼睛给弄伤了,是他第一个来关心我的人。
猜猜他是谁初1【第六篇】
他长着一头乌黑、直直的头发,一对水汪汪的大眼睛,嘴唇红红的。总是戴着一副蓝色的眼镜,时不时的用手去扶一下,像是担心眼镜会掉下来似的。
他以前在学校里总是丢三落四的,不是今天忘了带美术课本,就是明天忘了带跳绳。
这个学期开学以来,他的学习进步很大。以前,他很多题不会做,现在变得像学神附体一样,学习轻轻松松,学习力和以前区别真的太大了。
现在,他上课注意力很集中,既能聚精会神完成作业,又能独立思考,主动举手抢答问题。语文课上,他的书写正确又工整;数学课上,他的计算速度比以前快了好几倍;英语课上,他和我们一起大声朗读;音乐课上,他和同学们一起唱歌,还帮助其他同学纠正错误。
他特别有礼貌,见谁都会打招呼、问好。在上学、放学路上,在校园里,他见到老师、同学、家长都会主动问好。
他以前好像对小学生的学习和生活都是懵懂的,现在却几乎变成了一个全能的人,非常优秀。
我觉得,只要他一直保持这样的学习力,以后一定会成为一个有作为的人。
相信你们肯定已经猜到了,他就是我的小伙伴小铭同学。
猜猜他是谁初1【第七篇】
他戴着一副黑框眼镜,厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛,但却显得炯炯有神,乌黑的头发就像顶了个蘑菇,高高的鼻子。身高不高,身材却偏瘦,是个爱玩游戏的小伙子,性格却特别的幽默。
记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天,那时刚上完课,只听下课铃一响,只见“他”和“他”的同桌开始聊天,突然“他”转过身来,将头上的刘海,拨成了三股,两股披在在眼睛上,其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间,一副自以为很帅的样子,咧开嘴巴对我笑了笑,说:“看,我帅吗?”看着“他“那一副自以为是的样子,我不禁笑出了声,还一边说:“帅…哈哈…帅掉渣,别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。
“他”不止是一个幽默的人,更是一个“胆大包天”的“凶徒”,特别是在英语课上。只记得在一次英语课上,他趁老师转过身去板书时,突然,转了过来将一张纸条放在我的桌子上,然后做了一个耍帅的动作,看的我一阵恶心。过了一会我一脸愤怒的看着“他”,就差没有一巴掌打上去了——只见那张纸条上画着一只全身漆黑的大猩猩,同时上面还写着我的名字。突然,只听老师大喊了一声“给我站后面去!”就看见“他”慢慢地走向了教室后面,但谁知“他”并没有因此而消停,只见“他”慢慢地靠在墙上,然后趁老师不注意的时候,居然跳起了舞,只见“他”左扭一下,右扭一下,满脸欠揍的表情,时不时还摸了摸自己的头发,让人不经发笑。
记得有一次,我们因为英语的学习不好,被老师要求在中午的时候不睡觉,去他的班里复习单词。我本以为这次“他”总不可能在那样“胆大妄为”了吧!但“他”却完全没有改变自己那副样子,一会站起来,一会蹲下,还动不动跟别人讲讲悄悄话。让我不禁对“他”冒出了一种崇拜的感觉。
猜猜他是谁初1【第八篇】
猜猜他是我们班的谁:在外形上,他很高大,大家可能以为他很瘦吧,因为人高当然瘦了,但他不胖也不瘦。他还带着眼镜。
大家其实也没看懂,因为他用的方法是还没学过的。但我们大家都连声叫厉害,老师也表扬了他,但是他却不以为然,说这题目很简单,我以前就会做了。
他的运动能力也非常好。在运动会上:其他同学参加的项目都只拿了亚军或铜军,有些还什么都没得。我们班就和别的班拉开好大差距,但是他没有恐惧,为我们班拿了2个冠军,分数马上拉平了,我们都为他的成功喝彩,老师也露出来满意的微笑,但他并不怎么在意,只是说不错而已。
他不小心撞到了一个同学,把他撞出了鼻血,他马上说别打了,然后带他去卫生间洗一下鼻血,叫他头往上仰,同学很谢谢他,他连忙说不用,是自己先错的,赶紧向他道歉。
不仅如此,一次我们大家在操场上打球,忘记了时间,早就上课了,我们还在打篮球。
这是他一看时间说来不及了,快回去上课,大家就赶快回去。一到教室门口,老师就站在那,给每个人头上一下敲,说谁叫你们去打篮球的,他挺身而出,说老师是我,同学都很惊讶,其实并不是他,他就替真正的“幕后黑手”背了黑锅,被老师骂了一番。但他却并不后悔。
这就是他,他很高,戴眼镜,中等身材,运动和学习都名列前茅,猜猜,他是我们班的谁?没错,他就是我们班的班长。