实用班级卫生工作总结范文【精编5篇】
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班级卫生工作总结篇1
卫生保健其内容主要包括绪论、人类与环境、生活环境与健康、食物与健康、职业环境与健康、社会环境与健康，今天本站网友为大家精心挑选了关于的文章班级卫生保健
工作总结
，供大家阅读和参考，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对网友的支持和鼓励。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责，有人说，世界上的许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园本着“预防为主、保教并重”的原则，以“一切为了孩子”为宗旨，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。本学期，我园在各级领导的关怀和指导下，团结一致，认真扎实做好卫生保健工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温馨的环境中，在老师们的培育下健康成长。我是一名兼职保健老师，在全体教职员工的共同努力下，卫生保健工作又上了一个新台阶。现总结如：
一、加强晨检，把好疾病防治关
晨检，是把好幼儿入园的第一关。我园坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸;二看;三问;四查。并给每位幼儿喷口腔喷漱液，做到无一漏喷。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察，对伤风感冒儿，可带药回班，由带班教师给予服药、并加以护理。晨检后，详细填写晨检记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病能力，降低了常见病的发病率，控制了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体健康。在规范化晨检的同时，也重视了我园幼儿的礼貌教育。
在疾病预防方面，我园贯彻“预防为主”的方针，认真做好经常性的预防工作，我园除了根据不同季节，做好各种疾病的预防工作外，还协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如配合市妇保所、医院做好“六一”体检工作和按时按年龄做好预防接种工作，做到事先先通知，尽量使孩子不漏检，这次的“六一”体检率达100%。另外，我能认真做好幼儿体格发育及健康状况的登记、身长\体重的测定、评价以及统计等工作，发现疾病及时与家长取得联系，在这次的血铅测查中，个别幼儿发现铅中毒严重的，便立即与其家长取得联系，并要求家长及时带孩子去医院配合治疗，让幼儿健康活泼地成长。平时定期向家长宣传有关健康知识，管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗，控制和预防了各种传染病在我园的流行。
二、合理安排幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生
为了保证幼儿必需的营养和让其健康成长，我园十分重视卫生消毒和幼儿的营养保健，并注重合理安排好幼儿的膳食。一学期来，我园炊事员、保育员，能认真做好卫生消毒工作，并严格执行《食品卫生法》，厨房用具做到：生进熟出、生熟分开;我能根据幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前制订好合理的一日带量食谱，每周食谱做到对食物品种及数量细致配置，并注意做到色、香、味齐全，自制点心四次以上，并能根据不同季节做出各种花色品种，多样化的食品，给幼儿带来新鲜感，从而提高了幼儿的食欲，增加了进食量，各种营养素的摄入达到了所需量，也控制了动物脂肪的吸收，做到计划膳食、平衡膳食。通过幼儿的膳食，我还能认真做好每月一次的营养计算与评价分析工作，并根据计算结果，适当调节下周食谱。再针对厨房出现的问题，结合伙委会、保教工作会议等进行讨论，找出存在的不足和需改进的地方，提出合理化的建议与具体的实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。并做到每周向家长公布幼儿食谱，每月向家长公布幼儿的膳食情况及伙食开支等。通过合理的膳食搭配，使我园幼儿的“六一”体检情况，身长、体重均达到达标率的55%与64%以上，血色素为98%以上，符合省卫生保健合格标准。
三、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作
为幼儿创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。我园经常保持洁净、优美的环境，环境卫生制度化，采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法;室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。做到每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录;还做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害;勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作;与幼儿经常接触的物体表面常做到清洁消毒;室内地面每天拖洗1—2次，经常保持地面清洁;被褥、床单定期清洗、暴晒;幼儿玩具、图书定期清洗消毒、日光消毒等。各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗手，饭后漱口、擦嘴等，并保持手的清洁，养成了安静、愉快进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯，本学期中班幼儿学会了用筷子吃饭。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员进行抽查，使每位保育员、营养员都能规范操作。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
此外，在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健老师、行政值班老师每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全，各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。
以上是我园本学期来所做的工作，虽取得了较好的成绩，但这些都离不开园领导的关心和支持。使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标，重视和认真做好卫生保健工作是我园的工作原则，在以后的教育工作中，我们将继续努力，为幼儿提供更好更优质的环境，把卫生保健工作做得更好，更好地为幼儿服务。
一、管理制度规范到位
我园对卫生保健工作实行班主任负责制。全园保健物品设施齐全，有流水洗手设施，各种制度表格健全，各类统计数据及时上墙，并能定期组织卫生检查， 发现问题及时整改。
二、幼儿的生活安排科学有序
1、严格把好防病治病体检关。入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并及时作好评价、汇总，发现问题，及时矫治。
3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求，按要求严格规范操作，并做好记录。
我经常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时修理，杜绝事故隐患。我班一般外伤事故发生率也低于1。
五、卫生宣教
根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识
黑板报
，宣传育儿、护理等保健常识。还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学育儿知识。近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。 六、完成体格检查并进行评价。学期初完成全班幼儿体重的测量，对筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。
当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显，有待我们进一步的探索，寻找原因。
一个学期即将又要结束了。我园的卫生保健工作在全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作做以下简单的总结：
一、坚持保教并重
开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒，坚持幼儿毛巾每日进行消毒，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。
六、加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信通过我们一直的努力，一定会做得更好!
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班级卫生工作总结篇2
作为年轻教师，我担任班主任工作也仅仅六年多，当然谈不上什么经验。跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，有点班门弄斧的味道，现在，我就借此班主任俱乐部交流的机会，简单谈一谈我在班主任工作中的几点做法。希望能起到一个抛砖引玉的作用，若有不当之处，还请诸位指正批评。卫生工作是班级管理工作的重点之一。琐碎的卫生管理事务如何有条不紊地开展，不要让打扫卫生会成为学生的负担。对于本班的卫生管理工作我是从以下几点入手的：
不要把卫生工作孤立地来看，而要把班级卫生工作纳入到班级文化建设当中。在工作中，时常给学生渗透这种观念“一屋不扫，何以扫天下？”学生制定的班级目标是：步入我班，各项争先。我在班会上常说：不讲卫生是不团结的外在表现，积极引导学生树立“讲卫生，我为班级建设添光彩”的意识。
1、六年级打基础最关键，尤其是第一个月的时候，第一个月一定要把班级的各项制度落实到位，不能有一点的马虎。强调重要性是必须的：有一个良好的环境，有利于学习环境整体上的改善。我给学生讲了一个心理学的“破窗户”理论：是美国斯坦福大学心理学家凯琳提出的：如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、增长。肮脏的环境就完全有可能成为第一块被打碎的玻璃。
我来到班级向同学们宣布：从今天开始，班级的清洁卫生由我来做。为什么？长期以来我们班级的清洁卫生做得不好，原因很多，但主要责任在我这个班主任，是我没有管理好，也没有教会同学们如何做清洁。我决定今天放学后‘惩罚’我自己，直至教会大家做清洁。我宣布完毕，全班同学惊诧不已。往常放学清洁卫生还没布置，同学们就提着书包夺门而去。而今天，我不得不多次宣布放学，甚至在我的驱赶下少数同学们才将信将疑慢慢离开了教室，而班干部、当天的清洁值日生则一个也没有离开。有的同学悄悄地拿上了拖把、扫把准备做清洁，我很严肃地制止道：你们就好好看老师是怎样做清洁的！我开始做清洁了：放凳子扫地拖地擦课桌……这一切做好后，我才掸了掸身上的尘土与旁观的学生一道离去。
2、家长的支持，充分利用好家长会这个契机，我们班的家长会并不是只是和他们通报成绩，我对学生卫生好的、表现好的家长都表示感谢，因为我觉得孩子的好习惯养成都离不开家庭教育，而且还给家长发奖状，别看是成年人，上来领奖状的时候也特别高兴，很在意的！所以回家以后对孩子的个人卫生都要求的很严，因为我们班走读的学生多，都在家住。再有就是劳动方面的教育，给学生始终灌输做一个德智体美劳全面发展的学生，这个“劳”就是指学校平时的劳动，我们不开设劳动课，但是平时的校园劳动就属于课程里的一部分，只要是在校的学生都有义务完成，即使是在放假期间也是一样的，初中四年你只要不离开校园，任何时候通知的劳动都要及时保质保量的完成。比如放假期间如果下雪，早上停雪就8：00来干，下午停雪就1：30来干，特殊情况我只通知劳动委员一个人，然后他通知八个组长，组长通知自己的组员。每次劳动我都要讲评，对表现好的组奖励，对叫不来组员的组长要很批评，并惩罚一次独立劳动。开家长会的时候要和家长也讲清楚，如果你孩子不在家，要不家长来干，要不就开学的时候一定把劳动补上。如果是家长袒护孩子的也就不再袒护了，他会想办法让孩子来干活的。学生如果真的出远门了，实在回不来，家长说要来干我也不会让他来的，开学再补上就可以。这样一来有了家长的支持班级的工作就很好开展了。
还有劳动的工具，我在班级里说，劳动工具就是和你的学习用具一样，既然是课程里的一项，那你就应该准备齐全，包括住校生都要从家带来，人手一个，有了工具干活才有效率。
另外说一下住校的怎么办？学生一定会有攀比的：还是住校生好，放假不用来干活！所以我们班是这样安排的住校生负责每周三的卫生大扫除，一碗水端平了，学生都不会有怨言。
新大楼设施与原来都不同。搞卫生的方法也不一样。开学初，对于如何搞好卫生，我也很困惑。记得第一次扣分后，我利用一节课的时间，把学生刚搞完的不合格卫生区，重新打扫了一遍，做完值日后，我发现是错误的搞卫生方法导致卫生区越打扫越脏。于是，我对学生加强了方法指导，又在政教处的广播讲话中学习的经验：把值日生分成住校和走读的两大组，卫生委员住校一个，走读的一个，住校的负责楼道卫生，走读学生负责班级卫生，卫生委员去安排每天的值日生，每组三人就够用，二个人先扫地，扫地的同时把书桌里杂物清干净，另一个学生收拾其他地方，扫完以后三个人一起擦地，擦完以后把抹布带回家或宿舍洗干净，明天备用。我们班每天只做两遍值日，中午都走以后做一遍，来了就不用做了，晚自习住校生做一遍，早上来了就不用做了。学生进来的时候脚上一定脏，怎么样才能保持地面干净呢？开始的时候我在门口让学生放抹布，先来的还可以，后来的学生再蹭脚，那抹布比鞋底还脏。然后改成穿鞋套，鞋套的质量不行，薄薄的一层没有什么用。后来我又改了，每人把抹布拿回家或宿舍，来的时候到卫生间擦干净再进教室，一定用干抹布，要不又水印。特殊情况的时候6点40分都进来以后值日生整体拖一遍。其余课间的时候值日生看哪不干净再打扫，这样一来座位里干净了，地面也有保证了，抽查的时候就不会扣分了。对于认真的值日生根据程度一定要及时表扬、加分或免做值日。对于免做值日的这种情况就在于班主任的灵活掌握之中，不可能都不做值日，一周奖励一两个。
其实我班的卫生工作得以顺利开展，功不可没的是卫生委员莫琼、张春娣两名同学。尤其是莫琼同学是个好学生，踏实肯干，是非观念强，能做个好干部。因为我知道卫生委员工作最累，每天要等到值日最后再走，换句话说就是每天都要值日，一个没有常性的孩子是干不好这份工作的；同时卫生委员的人缘又常常不好，因为卫生工作是具体细碎的，工作中常常要提醒、要求学生，难免会有摩擦产生。
于是，我在班级同学面前多次表扬她对班级卫生的贡献，而且讲述她的卫生工作中的付出，提高了她的同学中的威信，为她开展工作铺路。同时她工作的积极性也在老师的肯定学生的理解中进一步提高了。正是莫琼同学的肯于付出和巧妙管理，使得她在学生中的威信越来越高，她也成了老师得力的帮手。
和我搭班这些老师无论是谁班级的劳动、卫生都会出谋划策，动手帮忙。师生们一起营造的良好的氛围，也是我们班劳动、卫生做好的一个保障！
做好班级劳动和卫生工作方法很多，只要大家多沟通、勤动脑，我想：方法总比困难多，我们的班级卫生工作一定能做好。管窥之见，仅供参考。谢谢大家！
班级卫生工作总结篇3
承蒙同学和先生的信任，我担选为高二（10）班天行阁劳动部长，并且下一个学期蝉联，我感觉我十分荣幸，对付本学期我的如下：
对付本学期我的工作劳绩嘛，照样蛮多的。比如说作为部长了，那我确定是要以身作则了，那我这个学期本身地位的卫生照样书本的整理做得很好，而且对我组织才能方面也有较大的晋升。
对了，劳动值日表我会尽快完成的！
班级卫生工作总结篇4
一、指导思想：
以《学校卫生制度》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。
二、主要工作：
1、健全学校卫生责任制度，做到分工明确，责任到人、到班。
2、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
3、加强学生自主管理，养成良好的卫生管理习惯。
三、工作措施：
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入流动红旗班级考核评比中。
3、每月进行一次个人卫生和仪表检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。
4、每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入流动红旗班级评比考核中。
四、具体工作：
（一）、加强学校卫生监督：
1、教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。
2、教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。
（二）、加强食品卫生监督：
1、食堂卫生：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。
2、饮用水卫生：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。
（三）、搞好环境卫生监督：
1、室内卫生：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。
2、室外卫生：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。
3、厕所卫生：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。
（四）作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。
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班级卫生工作总结篇5
xx年下半年，在老师和同学们的关心、支持和悉心指导下；在自己的认真努力下，自己圆满完成了各项任务，受到了老师和同学们的好评；下半年，自己共完成了五项工作任务，组织宿舍卫生检查两次，约10个人参加，现将下半年的工作总结如下。
今年下半年，通过了自己努力的争取，很荣幸能够获得在团总支的一名额——“团总支干事”通过了团总支开展的几次例会及晚训，让我深刻体会到了团总支就是一个大家庭；自己必须具有凝聚力，奋发图强、求真务实的工作作风，脚踏实地的做下去，坚持自己的准则；这一年下半年，通过了上级下达的指示任务，经过了自己的努力，自己认真完成了各项工作任务，争取获得上级领导的好评。
认真听取上级领导的命令指示，努力认真完成各项工作任务；服从领导的安排，自己要做到一切从实际出发，实事求是、脚踏实地，努力做好自己干事的本职工作。
新的一学期，通过自己的努力争取，有幸获得了一名班委名额——“卫生委员”卫生委员虽苦虽累，但来自农村的孩子，来自农村的我，相信一定能够抗得过去的，做得很好；常言道，“万事开头难”但努力了尽力了一定能够顶得过去，做得非常出色；本来打算这一学期争取让自己的班级获得两个“星级寝室“名额，可是标准要求太高了，名额有限，最终才获一个名额，作为卫生委员的我，自己感到有点内疚，对不起大家！不能很好地带领大家做好宿舍卫生，这是我的不对，自己存在的不足；以后自己争取严格要求自己，做得更好，带领大家做好宿舍卫生，努力做好班级的工作，要求别人做到的，自己要必须首先要做到，以身做则，做好自己的本职工作，为我今后进一步在班级开展工作奠定了良好基础。
青年是世界的未来，也是“中国梦“的实干者；努力做好自己的本职工作，也是等于夯实了团体友谊的基础，确保了团体友谊的未来；今年下半年，经自己积极的推动，班集体的卫生有所改善，不像刚来的时候那样，随随便便，我行我素；通过自己的努力争取，上级领导给予了我几项工作任务，关于活动的策划书、工作总结以及额外任务安排等；这几项工作任务的成功完成，这对于我的兴趣和了解，必将大有益处。
今年下半年，自己虽然取得了一定的成绩，但也深感做得还不够好，离老师和同学们的期望还有相当的差距；在今后的工作中，我将着力解决好以下几个方面问题。首先是加强自身自我的管理，学会反省，学会学习他人的为人处世；自己虽然才是个干事卫生委员，要多与老师学长同学们交流沟通，学习他们的为人处世，努力提升自身的综合素质；其次，加强自身的工作力度，严格要求自己，做好自己的本职工作；今后应利用各种活动工作，加强与老师同学等相关人员沟通联系，建立一定的友谊，为以后工作更好地开展打下基础。
班级卫生工作总结篇6
本学期，在学校的亲切关怀和正确指导下，我班树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康班级，培养学生良好的卫生行为习惯，改善班级卫生条件，加强对疾病的预防和治疗，切实做好防控工作，使我班的各项卫生工作有序进行。现总结如下：
1、认真上好健康课，不断提高课堂教学质量，
2、关心学生的身心健康，我班的任课老师坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。
3、做到消毒工作到位，定期对教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
4、对我班的'清洁卫生区域，每天最少两次清扫，值周学生每天对卫生区域和教室进行检查。
（一）、晨检制度晨检的要求及方法是：
1、询问是否有发热的人员。
2、观察所属人员是否有发热症状。
3、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。贵州省沿河县谯家镇谯家小学鸿发（唐昌）
4、填写好晨检记录。
5、向教导处汇报晨检情况。
6、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，任课老师要登记，并追访诊治情况。我做好就诊情况随访，做好记录工作。
1、利用健康课，指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五字方针科学预防疾病。
2、利用班会、健康教育课、等形式对学生进行健康教育，重点宣甲型h1n1流感预防知识。
1、对班级的环境卫生、个人卫生每天认真检查，发现问题及时解决。
2、做好收齐“预防接种卡”补接种工作，及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入班级，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。
以上是我班的卫生工作总结。我班将扎实做好卫生工作，力争使我班的卫生工作再上一个新台阶！
班级卫生工作总结篇7
卫生工作是班级教育的重要组成部分，一个月以来，我们班在老师的关怀下和全班学生的共同努力下，在卫生工作方面做了大量的、细致的工作，总结如下：
查找自己在卫生方面存在的不足之处，在这个学期需要改进的地方。
1、班级卫生要做到：一天三小扫，一星期一大扫。
2、值日生到岗到位，工作认真负责、细致。
3、实行扣分制度，责任到人。
每天的值周班委负责好一天的各项工作，特别是班级的卫生工作。
我有一个想法，就是把卫生评比纳入学生各项评比和综合评定中。加强管理，培养人人负责共同爱护自己的班级卫生的意识，使学习环境整洁一新。在今后的工作中，我将继续努力，做好本职工作。
班级卫生工作总结篇8
卫生工作是班级教育的重要组成部分，一个月以来，我们班在老师的关怀下和全班学生的共同努力下，在卫生工作方面做了大量的`、细致的工作，总结如下：
查找自己在卫生方面存在的不足之处，在这个学期需要改进的地方。
1、班级卫生要做到：一天三小扫，一星期一大扫。
2、值日生到岗到位，工作认真负责、细致。
3、实行扣分制度，责任到人。
每天的值周班委负责好一天的各项工作，特别是班级的卫生工作。
我有一个想法，就是把卫生评比纳入学生各项评比和综合评定中。加强管理，培养人人负责共同爱护自己的班级卫生的意识，使学习环境整洁一新。在今后的工作中，我将继续努力，做好本职工作。
班级卫生工作总结篇9
卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在12%以内，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下：
一、思想再发动，认识再提高。
一开学，学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传，活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初，教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
三、抓健康教育的开展。
健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动，学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座，使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。
1、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
2、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。
抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态，并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。
在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。
班级卫生工作总结篇10
卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在12%以内，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下：
一、思想再发动，认识再提高。
一开学，学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传，活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初，教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
三、抓健康教育的开展。
健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动，学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座，使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。
1、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
2、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。
抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态，并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。
在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。
班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分，每一位班主任都认真对待。班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生;另一方面是做好班级卫生保洁。
一、做好班级卫生
(一)引入竞争机制，制定完善的卫生奖惩制度
没有竞争就没有动力，没有规矩不成方圆。制定科学的奖惩制度，对勤奋、认真、乐于助人以褒奖，对逃避、偷奸耍滑予以惩处。班级卫生不是哪一位同学的事，每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的同学再适当地加品行分;获得中等成绩的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加品行分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品行分，并及时地批评教育、帮助他(或她)改过。对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。
(二)选定生活委员和组长并认真指导
生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者，是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力，做事认真负责，学习成绩中上更好。选好生活委员后，将班级分成若干个卫生劳动小组(注意要勤懒搭配，将班干均分到各组中以起带动协助作用)再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时达到培养这些同学组织领导能力的目的，增加他们的劳动积极性，可一举多得。
(三)落实卫生责任
生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日安排，并时时提醒组长，再由组长具体分配本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，认真监督。生活委员还要每天要做好保洁安排和监督并作好记录。
(四)检查验收。
劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准，优奖差罚。
二、卫生保洁
首先，全班都要提高保洁意识，积极行动起来，不乱扔果皮纸屑等，养成爱卫生的良好习惯。同时每一个同学都要保持自己座位及附近的清洁。公共区域的卫生由班上保洁员负责，全班同学相互提醒监督，形成齐抓共管理的局面。班级卫生做到一定时时保持整洁，给同学们的学习生活提供一个整洁、卫生的好环境。
其次，高年级学生正是思想形成的时期，思想燥动、叛逆是他们思想的主要特点，每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生。如果没有人提醒，让他们一次得逞，我们极力保持整洁卫生的班级环境就会受到破坏。发现这样的同学，要及时教育批评，认真引导。同时也要给他们改过的机会，让他们把自己所造成的垃圾清理干净。对那些不听班干或保洁同学劝告的同学要及时教育批评，同时要求参与当天大扫除，让他学会珍惜他人的劳动成果。
最后，保洁人员的组成，一般由四个人组成。每天一轮换，两人负责清洁区，一人负责教室及擦黑板。一人负责楼梯走廊。这样责任明确，不存在相互推委问题。不认真完成要罚以重新保洁一天，劳动委员要及时提醒和监督，让他能认真的完成任务。保洁员主要对劳动委员和班主任负责。
总之，通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁，班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时，给生活委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台，并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和生活委员的工作量，起到事半功倍的效果。
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班级卫生工作总结篇11
1 、检查学校防控流感、麻疹、手足口病等传染病工作的预案制订及落实情况;配齐疫情报告员和专兼职校医、保健教师，明确其工作职责。本次专项检查的学校有传染病工作预案的31所，无预案的2所; 33所学校均配有校医。
2 、督导校内的环境卫生治理，增加教室、寝室的通风换气次数，并建议学校加强对住宿生生活环境卫生管理，严格查验儿童入学预防接种证明。
3、监督检查学校晨、午检等各项规定的落实执行情况;监督检查学校传染病疫情监测和报告工作的落实情况。经查， 31所学校较好地执行了各项晨午检、学生因病缺课追访、复学医疗诊断登记等规定，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、监督检查疾病预防部门的防控措施及疫情处理工作的落实情况。
5、 监督学校开展健康教育宣传工作，利用各种形式开展预防知识的宣传。我所对检查中发现的问题当场下达了监督意见书，责令被检单位限期整改。
通过开展专项监督检查，提高了我市中小学校对做好预防春季传染病工作的重视，健全了各项工作制度，进一步落实了责任，及时消除了诸多安全隐患，确保了广大师生的身体健康。
三、学校饮用水卫生专项监督检查情况：根据哈尔滨市卫生局、教育局哈卫联发[2011]6号文件精神，我所于4月初组织有关人员对辖区内中小学校开展了饮用水卫生专项监督检查工作，出动车辆24台次，出动监督员72人次，共检查学校36所。
检查的主要内容有：学校饮用水卫生安全机构、有关制度建设情况;水源防护情况;供水设施卫生状况;饮水消毒情况;水质监测情况;涉水产品使用情况等。
在检查中，监督员广泛宣传了饮水卫生知识和相关法律法规，并认真对照检查表的内容逐项进行核实，得到了较为详实的底数。
检查中发现我市绝大部分学校都设有专(兼)职饮水卫生管理人员，并持有效健康证上岗，饮用水卫生管理制度比较健全，餐具清洗用水(除1所农村学校外)均由自来水公司提供，学生饮用水均为尚志市教委统一配送的桶装水;但饮水机无清洗消毒记录、无卫生监测报告单。只有1所农村学校有自备水井(用井水进行餐具清洗)，校方未能提供阶段性水质监测报告单。
我们对检查中发现的问题及时向校方领导进行了反映，并下达了整改意见书。特别是对学校水房的管理提出了具体要求。
我所监督员在对学校饮用水检查的同时也对当地自来水生产企业进行了全面检查，进一步落实了责任，确保广大师生生活饮用水安全。
通过开展学校饮用水卫生安全专项监督检查，促进了饮用水卫生管理措施的落实，改善了供水设施卫生状况，有效排除了安全隐患，防止了介水传染病的发生。