最新中学生散文书籍阅读【优质5篇】
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中学生散文书籍阅读【第一篇】
我们生活中一日三餐少不了买菜，在我看来买菜可是个技术活啊!
我们都上班，要买菜的话就得准备一周的菜。爱人经常加班，星期六买菜的事就落到我身上了。
荤菜是不能少的。我学着爱人的样子买点五花肉，又称了点鸡翅根。到收银台付钱，才想起会员卡没带。
第一次买菜就这样草草收场。
爱人看到我买的菜，首先夸赞起来，不错，我心里乐滋滋地。正当我高兴的时候，她开始指导起来，西红柿大小要均匀点，韭菜不能太老，毛豆壳要有融融的毛那才是新鲜的。还有就是荤菜和蔬菜不能放一起，能放时间长的菜多买点。我默默记在心里，买菜有这么多讲究啊!
经过一年多的磨练，我学会了买菜。不光买菜，就连四季分别吃什么菜我也有了点眉目，这都从那些老头老太那儿学来的。
因为经常去买菜，和一个老夫妻俩成了老熟人。他们今年快八十了，老爷子说他烧了一辈子的饭。年轻时参军，在军校食堂当厨师，没想到一下子做到退休。现在在家里还是忘不掉老本行。虽然有孩子们帮忙，但他还是觉得自己做得好吃。
我牢牢地记着他们的话。
上周，我去买菜，没有看到他们。最近几周去超市都没有找寻到。跟人打听说是他们年龄大了，女儿接去了上海，愿他们老人家永远健康快乐!
现在，我终于可以像模像样地买菜了。也略懂了点烹饪技术，可以时不时拼几个小炒，给家人下下饭，开开胃!
夏，是从院门外那株树上一声很嘹亮很嘹亮的蝉鸣里开始的`。然后，整个小乡村就像上了发条的闹钟，透进梦里。旧梦依稀，往事迷离，何曾记得那片红囊的西瓜。
推开记忆的门，便听见一道熟悉的嗓音：“妹。”
日落西山，黄昏吹着风的软……我站在路口，听见有人唤我，便扭头一看，公交车远去扬起的尘土中有个身影在渐渐变大，是堂姐。两人不约而同的对视，一笑。我只记得那笑，好像那半开菡萏。
我们回到家中时，正好赶上切西瓜。我被“派”去给街坊邻居送西瓜，心里催促，要快，要快，否则就要给堂姐吃光啦!当我汗流浃背赶回去时，堂姐一脸笑意的站在我面前：“选左手的还是右手的?”我狐疑了：“西瓜?”堂姐只是笑而不答。我一脸‘豁出去’：“右手!”堂姐从背后拿出了一片西瓜，红色的囊在余晖下，显得很是诱人，但却是左手的瓜。我一看，便好奇了：“右手的。”尾音被拉的长长的，孩子般的天性一显无遗。
堂姐不买账，把左手的瓜硬塞给我，自己背对着我吃，似乎不想让我看见。我更加好奇了，但心里忍不住冒泡：“肯定是有好东西，看我不抓个‘现形’。”我把头悄悄的伸了过去——堂姐在吃一片没熟透的瓜。我顿时语塞，一切想要埋怨的话语全都咽回了肚子里。“姐，我不喜欢吃西瓜，你吃吧。”堂姐没看我：“给你留的。”
粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡，残阳如血，如梦似幻，好不真实，模糊的玫瑰色轻轻飘在空中。天地间，好似一片红囊的西瓜。
我低头轻咬了一口，有点涩涩的。为什么呢，是瓜变质了吧。
甲午元夕，予独坐冷斋，怅然中有朋招手，邀我入城观灯，遂与之往。春月初上，娟娟可人，情怡车快，移时至城矣。
城中火树银花，通明万丈。沿街名车满泊，通衢游人接踵。东风夜匀，人面泛春，予心为之一振。
遥看园门高耸，半空悬一巨像，火光冲天，不辨何物。抵近仰望，方知巨像乃一硕大“武生”，画花脸，插靠旗，雄姿英发，光照广场。凡观灯者，付币买票，俱从“武生”巨口涌入。
园内华灯岂止十万!各依地势，互为交辉。或高接云天，或低依水面。色分赤橙黄绿青蓝紫，形状龙虎犬马楼阁花。灯之会者，积其大成者也，元夕百城，何处不燃灯?但论其声光动形之美，唯有自贡一城。
但见“恐龙”张口，吼声动地;“骏马”扬蹄，“嗒嗒”有声。尤壮者在“梦幻天穹”，置身穹中，仰望百丈穹顶，或七彩旋转，或五光四射，色形一变，人即惊呼，久之目眩神幻，不知身在大地。尤美者在“松鹤延年”，湖起巨“岩”，“岩”生巨“松”，各高二十余丈，参差直入云霄。“松”干老壮伟岸，“松”针苍翠欲滴。“松”枝有'白鹤"，约二十余只，或独立，或群居，或鸣唤，或振翅，亦有往来飞徙，徘徊不下者。“松”上一"月"高悬，直径五丈许，实为一电子圆屏。“月”中玉女歌舞，颦笑顾盼撩人，真有倾城之美。"松"下巨“岩”处，有银河倒悬，飞星成瀑，“轰然”直下，太白至此，夫复何言?!予置身其间，口不能语，唯觉恍兮惚兮，飘飘然有飞升之慨耳!
园中观者如流，各自春风满面，着锦衣，舒笑颜。老者搀之，幼者架之，爱者牵之，恋者偎之;有踏歌者，有起舞者，有尖叫者，有迷思者：或录像，或拍照，俊男美女，焕然可爱，使我痛恨早生二十年!
人生苦短，良辰易过。灯城虽云美，夜深亦归家。碧空月容姣好，暗想一年之中，月圆十二，况今双节巧逢，最宜相亲相近，伊人不至，终为不美!遂搜枯肠，渐成打油云：一年月圆十二轮，爱恨交加在新春。鱼龙灯下无君处，坐看花前携手人。
诗成，车至家门。檐下悬灯犹红，今宵一过，即当卸下矣。
是为记。
中学生散文书籍阅读【第二篇】
我上小学的时候，是个典型的小万事通。我的眼镜又厚又圆遮住了半个脸，使我看起来像个书呆子。细细的发丝从我那乱七八糟的头发里“直棱棱”地跑出来，衣服看起来也不怎么干净整齐，这正好是我的一些同学认为我应当有的形象，因为我总是知道些他们不知道的事情。所以，我似乎一点儿都不应该奇怪：为什么在二年级的时候，我会得了这么一个外号，叫“会走路的百科全书”。
我真的不是什么“会走路的百科全书”，也根本就不想成为一本书。事情变得这样就是因为在我的那个年纪，只有很少的孩子会真的去读一本被叫做《儿童百科全书》的书，会喜欢看电视里的科教节目。其实，如果你在班里是惟一的喜欢读一本两寸半厚的书的孩子――当然，那里面一多半都是图画――你看起来就会是很聪明的了。
第一次有人这样叫我的时候，是在二年级。我的老师，哈门太太，一个中年妇女，有些好奇地问我们：“你们谁知道，一群狮子怎么称呼？”大多数说英语的人，应当可以回答这个问题的，但是对于二年级的学生，这就像是在问“如果你把蒸馏醋倒在炭上会发生什么”一样。
当然了，很多同学耸耸肩，小声嘟囔着，“我不……”，而其他的同学则悄悄地询问着答案。我很骄傲地站起来，大声地说：“apride”。一下子，全班的同学们都盯着我。
哈门太太点点头，好像刚刚想起了这个词。然后她问：“你怎么知道？”
我很有些奇怪，为什么没有人知道这个答案，回答说：“我读了百科全书。”我觉得所有八岁的孩子都应当读过这本叫做《青少年世界》的百科全书。后来我才知道，这是一个错误的想法。
有一个同学，一下子叫道：“会走路的百科全书”。其他的同学们一起点头，小声地表示同意。我的脸一下子红了，不知道同学们是在笑话我，还是在称赞我。
后来，我把自己的这个新外号告诉了爸爸。他似乎很高兴。他的高兴应当使我觉得这个外号很了不起。确实如此。被人说聪明，总是比被人说傻瓜要好吧。感谢上帝，没有人说我傻，至少当着我的面，没有人说。被人称聪明是很受尊敬的吧，尽管这里面也常常带有“书呆子”的.意思。
但是送我这个新外号，并不意味着他们真的相信我知道准确的信息。一年以后，我们班学习有关沙漠的知识，其中一个内容是把所有在沙漠里生活的动物写出来。我很努力地回忆那些我最喜欢的电视科教节目里的动物。
现在是与大家分享的时候了。
我把一个我认为所有人都不可能知道的动物名字说了出来：“meerkat”。立即，所有的人低声议论起来，“这meerkat是个什么东西？”甚至连哈门太太也不知道这是什么动物，我现在认为，动物问题不是她的强项。
她和全班同学花去了整个后半节课的时间，翻遍了班里的所有关于沙漠的图书，寻找“meerkat”。看来如果我不给出更多的信息，这堂课就没法结束了。于是我说：“你知道，timon，在电影《狮子王》里的那个，就是一个meerkat。”可当我看到哈门太太的反应以后，我真的希望，我从来没有说过这句话。
“噢，这是个虚拟的名称呀！”全班同学都合上了他们手中的书，感觉受到了欺骗。我听到了几声“哼！”和“什么呀？”沙娜，我最好的朋友，摇着头说：“欣欣让我们花了全部的时间，去找一个虚拟的名字。”就好像我是一个大傻瓜。但是我知道，真有那么一种动物叫做“meerkat”，这并不是一个虚拟的名字。我走进排在教室门口的队伍里。
在等候其他同学排队的时候，我转过头对班里另一个沙娜，也是我的朋友说：“meerkat不是虚拟的名字，我在kratt的动物世界里看到过。”
沙娜奇怪地看着我问：“那你为什么不告诉哈门太太？”
我瞥了老师一眼。作为一个孩子，我认为老师总是很高大，很有权威，不是一个可以争论的人。“娜，我不想制造麻烦。”
那一整天，我都很生气，没有一个人相信我，除了沙娜。如果非要为他们找点理由的话，我惟一的错误是，meerkat没有生活在沙漠，而是在非洲萨瓦那。
从那天以后，我知道了，当一个“会走路的百科全书”是很难的。当然，你获得了同学们的尊敬，但是你必须得做到，总是能够第一个回答问题，而且最好是确切的答案。因为大家会去证实你的答案，如果答案错误的话，他们会让你长记性的。
现在，已经没有人再叫我“会走路的百科全书”了。因为情况出现了两点变化：
首先，我称之为“启蒙”的阶段在三年级的时候开始了。所有与我同样年龄的同学们都开始接触那些教育性的书籍和电视节目。他们开始知道我所知道的所有事情。我不知道这样的启蒙是什么时候开始的，但是当它结束的时候，我已经不是那个最聪明的人了。我仍然是一个学得很快的人，但不再是聪明人了。
而且，在三年级以后，我们家把所有的东西打包，搬到了我妈妈新工作的地区，新泽西州。当四年级开始的时候，我是一个没有“面孔”，没有“名字”的新学生。我没有头衔。他们不知道在老学校，我曾经被人称作“会走路的百科全书”。
当没有了头衔，所有的人都知道的与我一样多、甚至比我还多的时候，“会走路的百科全书”就不再适合我了，从此，这个外号再也没有被使用过。
很快，我已经到了八年级。
我与几个好朋友一起走向饭厅，其中的一个人，转过头来对我说：“嗨，你这个笨蛋的聪明数学家伙。”其实，她并不是真的那样想，只不过我的同学们有时会那样叫我而已。
你知道，在我们学校设立了不同的数学班。有普通班和快班，他们学algebrai。然后是特殊才能班，学习更高级的课程，介于algebrai和algebraii之间。最后，从400多个学生里选出9个孩子，学习algebraii。我就是这九个学生之一。
当我第一次听到朋友叫我“笨蛋的聪明数学家伙”时，就像当初听到“会走路的百科全书”一样。我不知道她是因为我上了algebraii而恨我，还是只不过跟我开个玩笑。我觉得可能是后者，因为她对所有的事情都爱开玩笑。
因为只有我的朋友才这样对我，所以我相信，她们不是想伤害我。当她们这样叫我的时候，我也没有觉得受伤害。也许是自我感觉良好，我觉得她们这样说不过是一种赞赏，并不真的认为我是一个天才。所以，当我的朋友们斜着眼睛看我，说“笨蛋的聪明数学家伙”时，我就对她们一笑，认为那是一种夸奖。我觉得她们并不会因为我上了数学高班而恨我。其实她们并不经常谈起这事，即使谈到了，我也从来没觉得有嫉妒成分在里头。
不过，如果是一个捣乱分子对我说这个，我一定会对着他的肚子狠狠地踢上一脚。对于那些总是把最好的事情变得糟糕的人来说，这样说等于是在羞辱我。
当我想着这事儿的时候，觉得它其实还很有意思。对于不同的人来说，同样的外号，可以是好的，也可以是坏的。这是因为，不同的人给同样的外号以不同的意思。我的朋友们使用它的时候，她们是在说：“做得棒！我真不相信，你上了最高的数学班。”但是当捣蛋分子使用它的时候，他或她是在说：“你这个笨蛋数学家伙！”他是在嫉妒我上了数学最高班，所以，他就应当挨上狠狠的一脚。
目前为止，“笨蛋的聪明数学家伙”这个外号仍然戴在我的头上，因为我还没有被踢出数学最高班。但是谁知道呢，也许另一次“启蒙”又会发生。其他人会得到更好的成绩，而我的成绩会下降。或者，在高中里有一大堆学生都上数学高班，那时候，既然很多学生都在最高的数学班里，再叫那个外号就没什么意义了。
不管你怎样做，都不可能在生活里没有一两个外号的，虽然有些外号并不那么让你高兴。我猜我得到的那些外号，是因为其他人认为我与他们不同。当你与大多数人不一样的时候，你就会得到一个外号了。
其实，与大多数人不同，也并不见得真是一件可怕的事情。外号可以是一种荣誉，让你知道人们崇拜你，因为你与他们不同，不过那仅仅是有些时候。
人时常呆在同一个地方是会发霉的，思想会停止不前的，生命也会变的无意义。美国中学生散文作文800字。
小学生作文（中国大学网）。
中学生散文书籍阅读【第三篇】
林徽因是一个优秀的诗人，她的诗歌，语言，清新自然;感情，朴素真挚，素材，来自生活。在她为数不多诗歌里，最具艺术成就，几乎是家喻户晓，人人耳熟能详的，便是这首《你是人间四月天》。
有人评价这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美，充分体现了新月诗派的唯美原则和诗人创作上的的灵感和天赋。
美丽的东西，我们都是喜欢的。无论它是一个物件，一处风景，一首诗或一段曲。亦或是他，她。因为，赏心悦目的美，总令人心旷神怡，浮想联翩。
《你是人间四月天》就是这样一首诗。且不说这首诗内容本身所蕴含的意境和艺术美，仅品读这首诗歌的题目，就足以让人精神为之振奋，感情为之荡漾。
人间的春天，也只有到了四月，才彻底摆脱了残冬的侵扰，恼人的倒春寒也已不成气候。你我慢慢脱掉厚重的冬装，将轻巧的春装件件穿上身。身体的负担减轻了，人也轻松有精神了。
“阳春布德泽，万物生光辉”。你看，紫气东来，枯木逢春;桃红柳绿，别开生面。四月的风景，四月的天，四月的芳香，四月的歌。此时的你，面对清新的风，和煦的阳光，惹人的花草，还有春游的人儿，那憋屈了一个冬天，无用武之地的力，无法释怀的情，无处慰藉的心，可以自由地伸展，任性地抒发，激情地感怀。
“迟日江山丽，春风花草香”。走在四月的田野里，没有人怀疑四月不美，徜徉四月的湖光山色，没有人纠结四月不媚。在这人间的四月天，你不是过客，而是融入自然的一道迷人的风景;河边，树下，花前，桥边，哪里没有留下你动人的倩影?在这温馨的'四月，你不会袖手旁观，而是一个与美丽共舞的才子、佳人。面对自然迷人的风光，你惊喜、留恋，风情万种，你赞美、感叹，情不自禁。面对一起春游的家人朋友，你关怀备至，呵护有加。你虽没有即兴吟诗，诗意就在眼前，你虽没有临场作画，画已了然于胸。此时，你不经意的表现，孩子崇拜你博学，爱人垂青你柔情，父母赞许你孝顺，同事、朋友欣赏你沉着稳重。
对于美，我们真的无需刻意追求。“月上柳梢头，人约黄昏后”，固然浪漫，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑处”不也是一种温馨的美吗?好东西一定是我们喜闻乐见的，美也一定就在我们身边。无奈“年年岁岁花相似，岁岁年年人不识”。感谢林徽因，是她在诗歌中告诉我们——人间最美的是“四月天”，而“你”却又是我心中的唯美。这形象的比喻，多么的实在，这阅读的感觉，多么的撩人。
所谓才女，一定要和文学艺术扯上关系;所谓佳人，生活中一定要有一段不寻常的情感经历。只有这样，人生的春天才能绽放出四月的光华。
林徽因是才女，也是佳人。
古往今来，像她那样有才的才女很多，像她那样有貌的美人很多，像她那样有追求，有品位，高贵到令人敬重的佳人不多。
四月天，都是好日子，有人说，这首诗是为她刚出生的儿子所作;也有人说，这首诗是写给已经去世的徐志摩。我想，为儿子而歌，是初为人母的自然流露，是母子情深的快乐篇章。为徐志摩，是初恋难忘的柔情，是对过往的人和事的深深怀念。
再美的风景，如果没有诗人歌咏，画家描摹，摄影爱好者抓拍，它就缺了灵魂，少了情致。人的情感是复杂的，一个好作品，难免要叫人品味出一丝酸甜和一些苦辣味道，才让人爱不释手。孤芳自赏固然闲适，但是，“临窗独钓月，人在独忧愁”，难免单调、乏味，失落、无奈。
生命，有时候是需要关照、需要呵护的。现实生活中，爱不可或缺，感情世界里，愁挥之不去。林徽因说：“美是我身上唯一的缺点”。是自信，更是对生活的感慨、对“美”的拒绝。如用“你若盛开，春风自来”来形容林徽因的感情生活再恰当不过。
四月来了，春天就来了。四月走了，春天也走了。
“空中的蔚蓝，爱上了大地的碧绿，他们之间的微风叹了声：“唉!”
泰戈尔，你是唉叹徐志摩和林徽因的感情，还是这倏忽的四月天，以及老去岁月和记忆。
中学生散文书籍阅读【第四篇】
拂开喧嚣，又是一片静谧。夜虫低鸣，浅月楼台，帘动云悠，早已不习惯这样的笔触。
写出一段段文字，又随着光标一段段的删去，似乎总觉得那些文字不够贴切，不能完美地重现过往的一切。
笔尖却还是跟随着思绪凌乱地滑行……。
我记性不怎么好，却无奈记住了你曾说过的许多话，呵呵，或许当我再提起它们时，连你也会诧异吧!然而，我不知道你是诧异于我的记忆，还是诧异于自己的失忆。
想起一个人，难免把画面定格到初见的那一刻，而我却怎么都想不起来了，模糊了很久之后，只记得那长长的黑发了。
只记得那年的平安夜，收到了有生以来的第一份祝福——一只大苹果。四顾无人之后，美美地把它啃下了肚。命运戏剧性的捉弄了我，因为当初我还并不知道祝福来自哪里，所以我从来都不知道该怎么去感激。
我也曾想过，这究竟是谁送的呢?或许这样的祝福太大众化了，以至于我刻意地关注会显得太失分寸，太过自作多情，终于，也就这样不了了之。可这样的事，即使没人再去提起，我也会默默地记住很久很久，因为我没想过多久之后才准备忘记，所以就这样，让它们在我的年轮里面一圈又一圈地转着。
而我，却也不会再有机会去感激了。
后来，我就见证了他们的故事，只是，那都是以悲伤结尾的故事。而我，仿佛就是贯穿在故事之间的插曲，终于可以不加掩饰地写出那时的哀伤，曲终人散以后，或许也不会再有人刻意留意舞台一角的你了。
终于，你说你也不再相信爱情了。
曾经有段时间，一直幻想着有天晚上能和你一起散散步，可那种事始终都只会是幻想而已!纵使我现在还能回到过去，也是不可能发生的。
还记得你唱给我听的那首歌吗?还记得你给我看过的那本日记吗?那些点点滴滴都历历在目，也许是从来都没有人对我这样吧!直到很久以后，听见她说我是个缺爱的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了。倘若命运注定是要无情错过，我也姑且就这么相信了。
后来就远远地分开了，故事无法再延续了，偶尔还能联系，无奈早已是不同故事里的人了。
那个很长的假期里，我在纸上写写画画，似乎是企图把时间写成回忆录，写了几章之后，终于无奈的放弃了，记忆这东西，岂是我想象的那样?终于，后来连想都不愿再去想了，该去哪里就去哪里吧!
记得几何里面有这样的一个情景：两天异面直线，会有一个最近点，过了最近点，便只会渐行渐远，而值得庆幸的是，因为没有交点，亦然无所伤害，不曾相恋，再见亦不陌然。
这样的收场无疑是最完满的了!
再往后，就轮到我的故事了——我遇到了她，一个傻傻的却也可爱的女孩子!
而我记得，你依然祝福。
记忆若是写出来了，会不会感觉轻一些?我也不知道。但我知道你现在过得很好，只是现在想起你的祝福，朋友，知道吗?我也祝你幸福。
有一天，若是你也看到了这些文字，会不会也是宛尔一笑，然后像我一样紧紧地闭上双眼。
而我只愿为你祝福了!
给自己一个梦。
在一个下着星星的夜晚。
沉沉地梦在云端。
中学生散文书籍阅读【第五篇】
中学中不乏文笔写得好的。我们去看看他们写的。
散文。
随笔，学习一下。下面是本站网友精心为你整理中学生散文随笔，希望你喜欢。
问这一生，有谁不需要快乐，健康，幸福，爱人，财富。……?最重要的是自己，去照照镜子，每天看看自己有什么变化，无非是失去了一天，又来了一天，漫长的日子，把它缩短一些，把什么事情都看作是有限的，因为真的有限，生命就应当珍惜，活着的每一天，就要敢于奋斗!这谁都会自问自答，但这确实是真理。
唯一的，还是自己，没有任何人代替你，因为绝大部分，你是在为自己去奋斗的，慢慢的有了另一半，当父母老去的那一天，也只能陪你说几句话，“好好的生活，去做一个好人。”还有什么?千言万语，都是自己要争取的。每个人都有最脆弱的时候，只是越那样不在乎，越那样对其伤害，及便时金子做的心，也会心灰一暗，随风而逝!提了这句话你是否真的害怕，其实生活就是坎坷和平地组成的，谁也无法阻挡坎坷的到来，也只有坎坷才有了平地，不经历风雨，何来彩虹，未来的曙光，每个人都要争取，如果不争取，而伴随的只是失去。
光明和黑暗只在于爱与不爱之间，生命有了爱才会生存，怀抱着梦想，用于奋斗，迎接光芒，无论开心还是悲伤，每个人都在生命力足够顽强的情况下去承受，负责面对的只会是颓废和无奈，如果要想过的精彩，就必须顽强的同命运作斗争!也许岁月不会同情你，请不要呆滞地注视着前方。我们是平庸了却今生，还是自豪地走过征程，我们心里最清楚。不需要太多的言语，不需要太多的告白。我们可能会在岁月里重重地摔倒，摔得头破血流，没有事实的残酷，在人生的舞台上，我们应该好好地把握时光。
在这日日夜夜里，思忆漫长，时间像沙粒一样从手中溜走，展开手或许静静的还会保留一些，珍惜拥有的，争取该有的，是自己的就拿到手里，不是自己的就放开手，不必抱怨，不必攀比，人生是一场戏，导演是自己，把握好每一天，或许在时光中我忘记了一些人和事，但要认真对待每件事，开心走往每一天。最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。
生命!就要勇于奋斗，不管前路是多么坎坷，请不要绝望，先有想得开的事情，后有做到的事情。人生只留下一条充满竞争的小路和窄门如果我们懂得回头是岸，懂得欣赏回过头来的世界。相信每个人奋斗的成果也不枉此生!
操场上，孩子们欢声笑语阵阵，常常使我怀恋着我的学生时代，虽然时隔多年，点点片片的，依然也足以串联起我美好的记忆。逝去的，是青春年华，也是最弥足珍贵的锦瑟时光。每每想起，不免伤怀，但转念一想，总要给子孙们腾出空间吧，人生聚散总相宜。
青春，走着走着就散了。谁能抵得过岁月压痕?谁又能真正做到释然、释怀?庄周梦蝶，究竟是庄子变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了庄子?何必纠谈。
走着走着，在这个微风的午后，只要不惘然。
操场上，依然笑语盈盈，仿佛自己也已置身其中。跳绳也好，篮球也罢，就连看台上稍作休息的姿态也都令人艳羡不已呢，搏动的青春真好!
走走停停，走着走着，青春不在了，心还在。
一眨眼，美好的寒假生活就结束了。真是光阴似箭，日月如梭。还没有品味到寒假的乐趣就结束了。还真的有点留恋，有点恍惚，有点回不过神。自己还没玩够呢!
大概有许多人都在心里感慨，寒假就像捏不住的沙，想抓的越紧，却流的越快。由于下学期许多科目难度都增加了，不得不去补课。对于那些上补习班的人来说，时间更是贵如油，补习班一结束就更加迅速写作业，似乎要赶上这些错过的时间，这样才能多玩一会。
过年的时候，没有下雪。妈妈说“过年下雪才有年味，让大雪在漫天飞舞，到处都银装素裹，全家都坐在卧室里，一起看春晚，这样才有趣哩!”那时我也希望下雪，那样我可以在门前堆雪人呀。不过上学我就不希望老天爷来一场雪了。因为学习不方便。在2月7日下了20xx的第一场雪，真是应了那句歌词，不过年份得改一下。20xx的第一场雪。似乎比以往来得更晚了些。
下雪的那一天，我早上还在家睡觉，妈妈已经起床了。由于妈妈起床的动静太大了，把我给吵醒了。真是太讨厌了，本来还想到被窝暖和暖和的呢。但是还没等我话开口，妈妈就说“旭儿，你看下雪了，下的好大呀!”一听见这句话，我的第一个反应就是妈妈会不会用这句话来哄我起床呢?以防万一，我爬到床头往外看。浮现在眼前的是，和昨天完全不同的另一个世界，全世界都白了，银装素裹，大雪纷飞，别提有多美了。那时真想咏一下毛泽东的《沁园春*雪》，于是，我以最快的速度赶紧换好衣服。向门外奔去，到处都是白色的，雪像是给大地穿了件白色的棉袄，纯洁妖娆，美丽极了。
因为小伙伴上午大都在睡懒觉，所以没有人陪我玩。我只好看电视打发时间喽!到了下午我的三个朋友都来找我了，我们先写了一会作业，看了会电视。然后他们就想出去玩打雪仗，在打斗玩耍的过程中，一个雪球打到了美玲的眼睛，美玲很受伤，蹲在那里捂着眼睛好一会才有好转，站起来后说要回家去了，我们连忙道歉说;“我们堆雪人好不好”美玲立马变了脸色，开开心心的扭过来说;“好!”
我已开始分配任务，美玲堆雪人，晓明堆雪人的头，我和朱儿一起帮他们运雪。大约过了十几分钟，雪人的身体堆好了，像裙子一般，不一会雪人可爱的头也做好了。我和朱儿一起去找树枝来给雪人打扮一下。我们摘了一些腊梅花枝。梅花是黄色的，黄色配白色应该比较搭调，最后我们又给它找来了帽子红色的，带了个眼镜，披上了去年的大皮袄。并和这个雪人握了握手，希望他在这个寒冷的冬天过的温暖，也希望我的同学在这个冬天过的温暖。
“希望大家在寒假里过的愉快!我们开学再见!”