2024年课外知识大比拼课外知识大比拼样例【范例10篇】

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2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第一篇】

欢迎来到首届两岸美食大比武舞台，大家一定忍不住想让美食们出场吧！让我主持人来揭开美食们的面纱吧！

首先，上场的是大肠包小肠。大肠包小肠是台湾相当普遍的小吃，虽然普遍，但很受大人和学生们的.喜爱。炭烧烧烤的大肠外皮微酥，肉馅米粒饱满，夹上风味绝佳的香肠，铺上酸菜、小黄瓜、姜片与菜脯等小菜。让人一口咬下肉汁四溢，满嘴的美味，让人感到好似走进了仙境，真是人间美味，让人回味无穷！

它的对手刷羊肉也不甘示弱。展现自己的身手。刷羊肉有好几年的历史。用火烧又烧，把自己的绝活展现出来。把它烧一个小时左右，就熟了。它的外皮鲜嫩，羊肉里面包含着香味，肉汁乱溅，满嘴的欢乐，在野外刷羊肉，别有韵味，更是有趣，一家人刷羊肉那才叫幸福，如果跟亲人一起，刷羊肉，那这样就更香了！让人永不忘记！

两位选手都表演结束。全场观众开始投票。两位平手，比分三百五十四比三百五十四！第一届结束，大家请等待下一届的到来！

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第二篇】

作为新时期的大学生，参与到党团史知识大比拼中，我深刻认识到党的历史是我们理解党的宗旨、坚定党性信念、坚持正确方向的重要基础。在这次比拼中，我收获了很多，不仅增长了知识，还深入体会到了党的伟大。

首先，通过比拼，我加深了对党史的了解。党的历史是我们党的宝贵财富，它见证了党走过的曲折艰辛，也是我们学习革命经验、传承红色基因的重要来源。在比拼中，我深入阅读了党的历史文件、名人传记等相关资料，对党的创始人、大事记、党的路线方针政策等有了更加深入的了解。我被党的先辈们敢于面对困难、迎难而上的英勇精神所感动，更加敬佩和崇拜他们。

其次，比拼过程中，我加深了对党的宗旨的认识。党的宗旨是为了人民的利益，为了实现社会主义的伟大事业而存在。在比拼中，我了解到党的初心始终不变，无论是革命时期还是和平建设时期，党始终保持着对人民的忠诚和奉献精神。这使我更加坚定了自己携手党的决心，要为实现党的宗旨而不懈努力。

第三，通过比拼，我理解到党的教育培养是青年人成长的重要途径。在比拼中，我了解到党的教育培养是培养青年人的责任和使命，它包括思想政治教育、实践活动和组织生活等方面。我发现，党的教育培养旨在培养我们的爱国情怀、革命精神和道德品质，使我们成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。通过比拼，我真切感受到了党的教育培养的深刻内涵，也更加意识到自己在这一方面的不足。

第四，比拼过程中，我深入体会到了党的团结和凝聚力的作用。比拼不仅是个人的竞争，更是集体的奋斗。在比拼中，我体会到了与队友一起学习、共同进步的快乐，体验到了团结协作、互帮互助的力量。我们相互鼓励，彼此督促，最终取得了好成绩。这使我感到，只有心往一处想，劲往一处使，我们才能更好地为党的事业做出贡献。

最后，通过这次比拼，我深刻领悟到了党的伟大。党的伟大不仅体现在历史上的辉煌成就，更体现在对我们每一个普通人的影响和力量。党以最广大人民的利益为最高准则，始终站在人民的立场上，为人民谋幸福、为人民谋发展。这使我感到无比自豪，也激励着我要为实现党的伟大目标而努力奋斗。

总之，通过党团史知识大比拼，我加深了对党的历史的了解，更加明确了党的宗旨，深入体会到了党的教育培养的作用，深刻理解了党的团结和凝聚力的重要性，同时也更加认识到了党的伟大。这次比拼给予了我很多启发和教训，激励着我在今后的学习和工作中，不忘初心，牢记使命，为党的事业贡献自己的力量。我坚信，只要大家齐心协力，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦！

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第三篇】

参观水族馆归来,孩子们对海洋动物非常的感兴趣,他们不停地交流着自己的所见所闻。为了满足幼儿的兴趣和需要我们组织了以“海洋动物”为主题的生成活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出“教育活动的组织应根据需要合理安排”、“教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律”,以此为依据我设计了这个“海洋知识大比拼”的教育活动。

1.了解动物的不动种类,能说出几种动物的名称及主要特征。

2.了解海洋动物与人之间的关系,形成爱护海洋动物的意识。

3.培养倾听的习惯,激发与同伴合作、竞争的意识。

1.参观水族馆。

2.开展以“海洋动物”为主题的生成活动。

3.收集相关资料(图书、标本、vcd等)。

4.蓝猫、淘气图片各一副;沙鱼、海马、鲸的图片及vcd。

5.邀请一位老师当裁判。

1.激发兴趣,引起比赛。

(1)出示蓝猫、淘气图片。

(2)将幼儿按自愿分成蓝猫队和淘气队。

2.进行比赛。

第一环节:你说我也说。

要求:。

(1)说出你知道的海洋动物名称。

(2)两队幼儿轮流回答,每人有一次向别人求助的机会。

(3)说的多的一组可以的五个标志,少的得四个标志。

(教师认真倾听幼儿的回答及时肯定幼儿的表现)。

小结:(1)按鱼类和非鱼类引导幼儿进行简单分类。

(2)裁判评发小标志,激发幼儿下一步比赛的欲望。

第二环节:你争我抢。

要求:(1)根据电视画面回答。

(2)采取抢答的方式,答对一个得一个标志。

(3)每人有一次求助的机会。

问题:沙鱼是怎样捕食的?

安康鱼是怎样钓鱼的?

鲸是鱼吗?

(引导游儿认真听仔细看,根据画面及解说来回答)。

小结:请裁判评说。

第三环节:大家一起说。

讨论:大海被污染了,海洋动物会有什么变化?我们能做什么?

要求:幼儿自由讨论,两队可以有相同的看法。

(教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见)。

小结:请裁判根据幼儿的回答做出评比。

3.总结:。

(1)幼儿交流感受。

(3)激发幼儿进一步探索的兴趣。

延伸活动:。

(1)继续收集资料,比一比哪队多。

(2)创建海洋博物馆。

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第四篇】

4、蓝猫、淘气图片各一副；沙鱼、海马、鲸的图片及vcd、

5、邀请一位老师当裁判、

1、激发兴趣，引起比赛。

（1）出示蓝猫、淘气图片。

（2）将幼儿按自愿分成蓝猫队和淘气队、

2、进行比赛。

第一环节：你说我也说。

要求：

（1）说出你知道的海洋动物名称、

（2）两队幼儿轮流回答，每人有一次向别人求助的机会、

（3）说的多的一组可以的五个标志，少的得四个标志、（教师认真倾听幼儿的回答及时肯定幼儿的表现）。

（2）裁判评发小标志，激发幼儿下一步比赛的欲望、

第二环节：你争我抢。

要求：（1）根据电视画面回答、

（2）采取抢答的方式，答对一个得一个标志、

（3）每人有一次求助的机会。

问题：沙鱼是怎样捕食的？

安康鱼是怎样钓鱼的？

鲸是鱼吗？

（引导游儿认真听仔细看，根据画面及解说来回答）。

第三环节：大家一起说。

讨论：大海被污染了，海洋动物会有什么变化？我们能做什么？

要求：幼儿自由讨论，两队可以有相同的看法、

（教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见）。

（1）幼儿交流感受。

（3）激发幼儿进一步探索的兴趣、

（1）继续收集资料，比一比哪队多、

（2）创建海洋博物馆、

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第五篇】

这几天，我们学习了汉字，我更了解我们的汉字了，更为我们汉字中的谐音的运用感到有趣。

为了进行这个有关汉字的综合性学习，我们还组织了一次汉字猜谜大比拼和谐音歇后语大比拼呢！在赛中，我们的参与的热情与兴奋是从来也没有过的。当一节课的下课铃声响起时，我们都强烈要求老师不要下课了，我们要继续我们的比赛。赛上有我们一定要回答的必答题，有抢答题，还有小组自主出题，自找伙伴的必答，活动比赛是一个比一个精彩。活动进行中，许多赛项都是要我们小组合作讨论去解决的，讨论中我们绞尽脑汁，拼命思考，为自己组争得最高分。

这样的活动我们不仅掌握了知识，还陶冶了性情；这样的活动，我们感觉时间是那么短暂；这样的课堂我们希望永远没有下课。

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第六篇】

活动目标：

1、了解动物的不动种类，能说出几种动物的名称及主要特征。

2、了解海洋动物与人之间的关系，形成爱护海洋动物的意识。

3、培养倾听的习惯，激发与同伴合作、竞争的意识。

4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

活动准备：

1、参观水族馆。

2、开展以“海洋动物”为主题的生成活动。

3、收集相关资料（图书、标本、vcd等）。

4、蓝猫、淘气图片各一副；沙鱼、海马、鲸的图片及vcd。

5、邀请一位老师当裁判。

活动过程：

1、激发兴趣，引起比赛。

（1）出示蓝猫、淘气图片。

（2）将幼儿按自愿分成蓝猫队和淘气队。

2、进行比赛。

第一环节：你说我也说。

要求：

（1）说出你知道的海洋动物名称。

（2）两队幼儿轮流回答，每人有一次向别人求助的机会。

（3）说的多的一组可以的五个标志，少的得四个标志。

（教师认真倾听幼儿的回答及时肯定幼儿的表现）。

小结：

（1）按鱼类和非鱼类引导幼儿进行简单分类。

（2）裁判评发小标志，激发幼儿下一步比赛的'欲望。

第二环节：你争我抢。

要求：

（1）根据电视画面回答。

（2）采取抢答的方式，答对一个得一个标志。

（3）每人有一次求助的机会。

问题：沙鱼是怎样捕食的？

安康鱼是怎样钓鱼的？

鲸是鱼吗？

（引导游儿认真听仔细看，根据画面及解说来回答）。

小结：请裁判评说。

第三环节：大家一起说。

讨论：大海被污染了，海洋动物会有什么变化？我们能做什么？

要求：幼儿自由讨论，两队可以有相同的看法。

（教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见）。

小结：请裁判根据幼儿的回答做出评比。

3、总结：

（1）幼儿交流感受。

（3）激发幼儿进一步探索的兴趣。

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第七篇】

第一段：引言（100字）。

作为一名共青团员，了解党团史知识是我们的基本功。近日，我们举行了一场党团史知识大比拼活动。通过这次活动，我深受启发，有了不少收获和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得与体会，希望与大家共同进步。

第二段：准备阶段（200字）。

参加比拼前，我们进行了翻阅资料、记忆总结等准备工作。通过这一阶段的学习，我更加深入地了解了党的发展历程、党的重要决策和战略等。我发现，党团史知识的学习是一项系统的工程，需要持续不断地学习、总结和提升。同时，我也认识到，了解党团史知识并非仅仅是为了应付考试，更重要的是为了增强党员团员的政治素质和政治觉悟。

第三段：比拼过程（400字）。

比拼活动中，我们分为若干小组，通过笔试、竞答、团队合作等多种形式进行比拼。在比赛中，我深刻感受到了团队协作的重要性。每个人都有自己的优势和专长，只有发挥出来，并与团队其他成员紧密配合，才能取得好的成绩。此外，比拼活动还锻炼了我们快速反应和处理信息的能力。面对突发问题，我们需要迅速捕捉关键信息，理清思路，给出正确答案。这种能力不仅在比拼中有用，在日常工作学习中同样重要。

第四段：取得成果（300字）。

通过比拼活动，我和团队取得了不错的成绩，但最重要的不是个人成绩，而是我们团队的凝聚力和进步。每个人都尽自己最大的努力，积极参与，共同学习、共同进步。比拼结束后，我们深入交流，共同总结了比赛中的经验和不足，互相学习，互相提高。这次活动不仅是一次知识竞赛，更是一次团队建设的机会，让我意识到了集体力量的重要性。

通过这次党团史知识大比拼活动，我深刻认识到党团史知识对于共青团员的重要性。了解党的历史和党的重大决策，可以加深我们对党的认同和对党的信仰，促使我们更加坚定地跟党走。同时，比拼活动也让我意识到个人的不足，激发了我更加热爱党和团组织的决心。我要不断学习、提高，为国家、为人民贡献自己的一份力量。

总结（100字）。

通过党团史知识大比拼活动，我不仅学到了更多的知识，更重要的是意识到了自身的不足和团队合作的重要性。这次比拼活动锻炼了我们的团队协作能力和快速反应能力，让我们更加意识到党团史知识对于共青团员的重要性。我将继续努力，不断学习提高，为共青团事业做出更大的贡献。

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第八篇】

4、蓝猫、淘气图片各一副；沙鱼、海马、鲸的图片及vcd、

5、邀请一位老师当裁判、

（1）出示蓝猫、淘气图片。

（2）将幼儿按自愿分成蓝猫队和淘气队、

要求：

（1）说出你知道的海洋动物名称、

（2）两队幼儿轮流回答，每人有一次向别人求助的机会、

（3）说的多的一组可以的五个标志，少的得四个标志、

（教师认真倾听幼儿的回答及时肯定幼儿的表现）。

小结：（1）按鱼类和非鱼类引导幼儿进行简单分类、

（2）裁判评发小标志，激发幼儿下一步比赛的欲望、

要求：（1）根据电视画面回答、

（2）采取抢答的方式，答对一个得一个标志、

（3）每人有一次求助的机会。

问题：沙鱼是怎样捕食的？

安康鱼是怎样钓鱼的？

鲸是鱼吗？

（引导游儿认真听仔细看，根据画面及解说来回答）。

小结：请裁判评说、

讨论：大海被污染了，海洋动物会有什么变化？我们能做什么？

要求：幼儿自由讨论，两队可以有相同的看法、

（教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见）。

小结：请裁判根据幼儿的回答做出评比、

（1）幼儿交流感受。

（3）激发幼儿进一步探索的兴趣、

（1）继续收集资料，比一比哪队多、

（2）创建海洋博物馆、

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第九篇】

1、我国最古老的文学体裁是________。

2、“女娲补天”这则神话出自________。

3、被称为“古今语怪之祖”的作品是________，《精卫填海》的故事里，“精卫”是________。

4、________是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。它分为风、雅、颂三大部分，其常用的表现手法是赋、比、兴。

5、屈原是春秋时代________人，他在楚辞《招魂》中用诗的形式写出了很多精美的食品，那其实就是一份战国时期南方人的食谱。

6、文学史上“风骚”并称，其中“风”指________、“骚“指________。

7、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是________。

8、我国最早的中医学专著是________。

9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是________。《五经》是指________。

10、我国古代最长的一首叙事诗是________。

11、《西厢记》的作者是________。

12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期，“三曹”和“七子”成就很高，其中“三曹”是指________。

13、“初唐四杰”指：________。

14、在中国文学史上，现存诗歌数量最多的诗人是________；唐代最著名的三大诗人是________。

15、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。后面的一句诗句是________。

16、李煜《虞美人》“问君能有几多愁？的下一句是________；文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是________。

17、“欲穷千里目，更上一层楼”这一千古名句出自________；大珠小珠落玉盘”所形容的是乐器________的弹奏声。

18、相传我国古代能作“掌上舞”的人是________。

19、中国古代四大发明是指________。

20、“祸起萧墙”的“萧墙”是家中的________。

21、我国古代四大名著是________。

22、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是“奸绝”________，“智绝”________，“义绝”________。

23、《水浒传》中最典型的'反面人物是________；“倒拔垂杨柳”的人物是________；号称黑旋风的名叫________，他使的武器是________。

24、提出“天下兴亡，匹夫有责”爱国思想的是________。

25、蒲松龄有一名联，上联是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，请接下联________。

26、《红楼梦》原名________，该书以________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以________四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。

27、我国历史上第一个皇帝是________，最后一个皇帝是________。

28、我国著名的四大古都是________。

29、以下几个著名的民族英雄是谁？南宋抗金名将________、南宋抗元英雄________。

30、《窦娥冤》的作者是________；蒲松龄的主要作品是________。

参考答案。

1、诗歌。

2、《淮南子》。

3、《山海经》。

4、一只鸟。

5、《诗经》。

6、国风、离骚。

7、《史记》。

8、《黄帝内经》。

9、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。

10、《孔雀东南飞》。

11、王实甫。

12、曹操、曹丕、曹植。

13、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

14、陆游；李白、杜甫、白居易。

15、莫等闲，白了少年头，空悲切。

16、恰似一江春水向东流；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

17、《登鹳鹊楼》；琵琶。

18、赵飞燕。

19、造纸术、印刷术、指南针、火药。

20、门墙。

21、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

22、曹操；诸葛亮；关羽。

23、高俅；鲁智深；李逵；两把开山斧。

24、顾炎武。

25、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

26、《石头记》；贾宝玉、林黛玉、薛宝钗；贾、史、王、薛。

27、秦始皇；溥仪。

28、西安、南京、北京、洛阳。

29、岳飞；文天祥。

30、关汉卿；《聊斋志异》。

2023年课外知识大比拼课外知识大比拼【第十篇】

今天，老师在大屏幕上放出了一个东西，老师就告诉我们这个东西是射击靶，它非常像一个棒棒糖，五光十色的。我们才知道，游戏的名字叫：“射击大比拼”。

游戏规则是：老师把班里的同学分成两组，每组选出三个同学，站在离黑板一米远的地方用纸来射击黑板上的靶。老师的话音刚落，我们就立刻讨论起来了，有的手抓头皮在想，有的大声的讨论，还有的边说边折纸。

第一场，有两位选手上台了，一个是紧张的表情，他把纸球扔了出去打中了6环，另一个打中了4环。第二场，我们对打中了4环，而另一个队得了1环，非常失望。第三场，我心里充满了紧张，想：一定要得到10环，结果却打到了4环，我失望的走下场，我们队获胜了。

这节课我很开心。