六年级辩论赛主持稿【精彩10篇】
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六年级辩论赛主持稿【第一篇】
(主持人):即将告别的20xx,是充满温暖与激情的一年。还记得新中国60年华诞之际,xxxx用xxxx成绩单向祖国献礼,我们纵情放歌、歌唱祖国,用嘹亮激昂的歌声为祖国喝彩。面对金融风暴的惊涛骇浪,我们在xxxx上级领导的关心和指导下,在全体干部职工的共同努力下,乘风破浪,迎难而上,以经营发展为中心,以改革创新为动力,以服务质量为保证,在群众中树立起了良好的口碑和信誉,圆满完成了上级组织交给的各项工作。
而任何一个成功的团队,总会有一些这样优秀的员工,他们默默地为公司挥洒汗水,奉献青春,正是有了这样一批优秀的员工,使得公司能够持续健康地发展。现在,就让我们把掌声和鲜花送给这些为企业发展作出贡献的人们。
一。首先颁发的是公司20xx年度专项先进奖。
二.现在颁发分公司明星职工、先进个人奖。
三.下面颁发分公司先进集体奖。
四.下面颁发省公司先进个人奖。
请获奖者上台领奖。
有请颁奖领导:
五、现在颁发集团公司奖项。
请获奖者上台领奖。
有请颁奖领导:
荣誉凝聚着积淀,更鞭策着责任。掌声献给我们的先进代表,感谢他们在自己平凡的岗位上做出的不平凡的贡献。
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的同事们,大家——。
合:晚上好。
(女):金牛奋蹄已远去,寅虎飞跃报春来。回眸20xx,我们与全国人民一起喜迎祖国六十华诞,穿越全球金融风暴,我们一同走来,无论是成功的喜悦,还是痛苦的泪水,我们都认真铭记!
(男):勤勉踏实辞旧岁,虎虎生风迎新春。展望20xx,机遇与挑战并存,希望与困难同在。继往开来的xxx干部职工必将矢志不渝、团结一致、开拓进取,共创石化美好未来!
(女):在这辞旧迎新的时刻,让我们向那些为xx默默奉献的广大职工致以亲切的问候!向那些为xx做出贡献的干部、员工表示衷心的感谢!也向那些已经离开xx为xx奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福!(男):剪一缕清冷的月光,点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。
(女):拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。
(男):许一个美好的心愿祝你新年快乐连连。
(女):送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆。
(男):请欣赏xxx给我们带来的浪漫唯美的萨克斯演奏《星语心愿/飘摇》。
(女):山风吹衣袖,山泉润歌喉,
摘片竹叶吹溜溜,我是山里小歌手,
小鸟追我飞,小鹿跟我走,
春夏秋冬都是歌,唱得心里乐悠悠。
请欣赏xxx为我们带来表演《我是山里小歌手》。
抽取四等奖140名。
(男):几度烟雨朦朦,几回夜雾朦朦,心上人你可知道。
(女):只要心中有爱就会穿越爱的时空。
请欣赏歌曲《眼睛渴望眼睛的重逢》表演者:xxx。
抽取三等奖50名。
(女):“xx,你知道新年大家说的最多,最想说的话是什么吗?”
(男):“当然知道,恭喜发财(唱)”
(女):“没错,下面我们要为大家送上的`就是小品《恭喜发财》,表演者:
(男):祝在座的朋友们恭喜发财,财源广进。
抽取二等奖20名。
(女):说起“人”这个话题是永远也谈不完,人类社会到处都是人,世界各国数不清有多少人,世界上有中国人、外国人;有青年人、有老年人;有军人,有文人~~数不清,道不完。而上海说唱却用它独特的唱腔和诙谐的语调说起了“人”,下面就让我们一起来体验一下这首令人耳目一新的说唱《人》,表演者:
抽取一等奖2名。
抽取特等奖1名。
(女):火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《nobody》,表演者:
(男):今天我们在这里欢聚一堂,庆贺昨日的成就与辉煌(女):今天我们在这里欢声笑语,畅叙明天的希望与理想。
(男):欢声笑语谱写着青春的旋律。带着祝愿、带着嘱托、同心同德诉说着明天的辉煌。
(女):尊敬的各位领导、各位同事。
(男):亲爱的朋友们。
合:新春快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福!祝大家晚安!
六年级辩论赛主持稿【第二篇】
江:弹指挥间,岁月让我们由童年变成了一个个少年。周:昨天,所有的记忆里竟然都像是昨天。
江:和同桌的争吵,与伙伴的调皮,我们的每一个进步,都镌刻。
在江东二小的两千多个日日夜夜。
周:敬爱的老师们,亲爱的同学们,下面让我隆重宣布“放飞理想告别母校师恩难忘”江东第二实验小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
江:请允许我介绍出席今天典礼的嘉宾,他们是校长、
老师、老师、老师、老师以及我们六年级的所有任课老师。欢迎你们。
江:与其说这是活动的记载,还不如说是我们成长的足迹。周:让我们一起回顾六年的校园生活。
[六年校园生活回顾]。
周:六年来,在校园中留下了我们灿烂的笑容,留下了我们奋斗。
的足迹,这些都将成为美好的回忆,此时此刻我们有更多的话要跟辛勤耕耘的老师们讲,有多少真情要向学校倾诉,下面就请学生代表余可悦发言,大家欢迎。
[余可悦发言]。
江:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
周:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
周:六年来,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
江:今天,我们把回忆穿起,把过往编织,借助一帧帧精彩的画。
面,回味我们多姿多彩的六年时光吧。
[各班展示ppt,需要提前做好,并指定人播放]。
周:是他(她)们,用自己的肩膀奠基,让我们登上了一个个成功的顶峰;。
江:是他(她)们,让我们懂得了什么是诚信、尊重、负责与合作。
合:亲爱的老师,您的谆谆教导我们将永远牢记。
周:下面我们请王老师为我们讲话。大家欢迎。[教师寄语]。
周:感谢王老师,我们一定铭记您的教导。
江:今天,我们很高兴地邀请到了601中队同学的家长一起来参加我们的毕业典礼,下面我们就欢迎她来我们讲几句。
[家长代表发言]。
周:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!江:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。周:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
江:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
周:下面,让我们用热烈的掌声请章校长讲话,大家欢迎!
[校长致辞]。
周:谢谢!我们努力学习,奋发向上,将来为二小争光!江:六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)。
[宣读毕业生名单]。
江:有请章校长和陈校长为各班代表颁发毕业证书。(每班派一个代表领取)。
[领取毕业卡]。
江:六年的足迹,早已深深地烙在校园的每个角落,也烙在了我们的心中。我们总想给学校留下些什么,总想当二小的老师再想起我们时,就能把心弦扣响。所以,我们也准备了礼物,想送给学校。下面就请师生代表向学校赠送纪念品。
[向学校赠送纪念品]。
周:也许有一天,你会是某一地方的行政干部,希望你还能记得小学的六年;。
江:也许有一天,你身居海外,请不要忘记,二小所教会我们的知识和品德;。
周:也许,有更多的也许但无论在世界的哪个角落,请我们都记住那句——。
合:我们从这里走向世界!
周:还记得每周一国旗下的那段誓言吗?
江:还记得我们为此而付出的努力吗?
周:它将是我们今后学习的动力;。
江:它将永远激励我走向成功!
周:面对国旗,面对队旗,请大队辅导员孙老师带领我们重温誓言!
[全场重温誓言]。
江:终究会有说再见的一刻,但这并不是结束;。
周:二小让我们学得了知识,懂得了的道理,为我们奠定了向更。
高处飞翔的基础;。
江:今天我们是莘莘学子;。
周:明天我们是祖国的栋梁!
江:今天,我以二小为荣;。
周:明天,二小以我为傲。
江:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——。
合:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
亲爱的同学,感谢你让我拥有一段珍贵的友谊!
周:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!江:一定会把在实验二小的日子永久珍藏。
合:因为——我们都怀着一颗积极向上的心。
[全场合唱《校歌》]。
江:让我们有一个约定——当硕果满枝的季节,我们再相聚;周:让我们彼此相约——当枫叶再红的时候,我们重聚二小!
合:江东第二实验小学xx年六年级毕业典礼到此结束。
六年级辩论赛主持稿【第三篇】
合:大家––下–午–好!
刘:寒风吹响了冬季的乐章,
赵:初雪印染了新年的气息,
刘:在这个充满了坚毅的季节里,
赵:在这个标志着新开始的季节里,
刘:我们济济一堂,迎接新的一年,
赵:我们欢聚一起,共度美好时光!
刘:在过去的一年里,我们有欢笑,有沮丧。
赵:有快乐,有难过
刘:每当这时,总会有老师陪伴,
赵:安慰我们,
刘:鼓励我们,
赵:帮助我们,
刘:引导我们,
赵:她们付出了无数汗水和努力,
合:让我们一起说声:“老师,你们辛苦了!”
赵:下面掌声有请班主任徐老师为我们拉开元旦联欢的序幕!(有请徐老师)
刘:谢谢徐老师。
合:六(4)班元旦联欢会现在正式开始!
刘:爆竹声中迎新年,快板声中贺元旦,下面请欣赏快板《你我他》。请现场绘画1组上场。
赵:少年是国家的希望,少年强则国强,《少年强》,强盛国家!
刘:呀,又有人迟到了,到底怎么回事?让我们好好瞧瞧这《迟到》。
赵:平时我们最爱吃棉花糖了,今天我们有几位同学把《棉花糖》放进了嘴里,说要唱出来,让我们洗耳恭听。
刘:《挑战主持人》?谁要挑战我?上台来试试!
赵:美妙的流星雨一直为我们所向往,一会儿一场《流星雨》就将来到我们的现场,快把耳朵——竖起来!
刘:《虎口遐想》,有谁做白日梦做到老虎嘴边儿上了?这不是不要命吗?太奇怪了,让他们讲讲。
赵:《科学试验》这在我们眼里显得遥不可及,但一群科学狂人竟把试验场搬到了我们教室,怎么样?厉害吧!
刘:新奇的流行歌从来就是我们爱听的,有几位同学带来了一首流行歌《阳光宅男》,要听就请他们上台吧。
赵:我们班来了几位朗诵家,他们都急着要上台呢。快来吧!
刘:歌声悠扬美妙,飘入我们心中,声声唱音,句句歌词,太美了,请欣赏《让我为你唱首歌》。
赵:《半齿山》?半齿山是什么?哦——原来是一场朗诵啊,半齿山来咯!
刘:魔术深不可测,几位同学拜师学会了魔术,想为我们展示一下,让我们见见他们是否学业有成!
赵:星空的神秘与美妙是大家众目共睹的,下面就请欣赏《星空物语》。请现场绘画2组上台。
刘:稻子是我们所熟知的一种植物,我们的生活离不开它,《稻香》是最美的香!
赵:《你若成风》,这是一首好听的歌,让我们来听听。
刘:跆拳道是防身必备,让我们班的小小跆拳道大师现场教大家几招。
赵:《校园小品》组合想要挑战前面的一个节目,挑战开始!
刘:我们班的一个同学开个人演唱会了,她要唱两首歌,我们为她捧捧场吧!
赵:搞笑的相声一直是我们的最爱,让我们欣赏本次最后一个相声《校园对对碰》。
刘:听!新年的脚步声越来越近,新年的乐章已经奏响,请欣赏《奏响新年的乐章》。
刘:欣赏了新年的乐章,接下来有请副班主任谢老师为我们说几句或者唱一首,大家说好不好?(好!)
赵:谢谢谢老师。
刘:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭,
赵:时间老人领着我们即将敲响新年的大门,
赵:展望即将到来的虎年,我们踌躇满志,相信只要我们大家励精图治、发愤图强,成功一定属于我们,明天一定会更加美好!
合:让我们一起努力吧!六(4)班元旦联欢会到此结束。
六年级辩论赛主持稿【第四篇】
敬爱的老师,亲爱的同学:
今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
春去秋来,花落花开。六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣将画上一个小小的句号。这句号也将是我们迈向新征程的号角。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们的殷切期望,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴前方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
再见!亲爱的老师和同学,让我们好好记住这六年来的美好回忆,让友情地久天长。
六年级辩论赛主持稿【第五篇】
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学:
大家晚上好!
欢迎大家来到由“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛的主席的xxx。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:
正方代表队xxx。
反方代表队xxx。
担任本场比赛评判团的各位评委分别是:xxx。
今日莅临比赛现场的嘉宾有:xxx。
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的.到来表示由衷的欢迎和感激!
在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:
1、开篇立论。
正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
2、驳论阶段。
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。
3、攻辩阶段。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
4、攻辩小结。
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
5、评委提问。
由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。
6、自由辩论。
由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7、总结陈词。
正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。
8、下面请听铃声演示。
30秒提示铃声,一声响。
结束铃声,两声响。
本场比赛的辩题是xxx。
正方所持观点是:xxxxxxxxxxxx。
反方所持观点是:xxxxxxxxxxxx。
能够看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述,此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:下面有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;
主席:下面请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;
主席:下面是攻辩小结阶段,首先有请正方。
主席:有请反方。
主席:下面是评委提问环节,有请评委。
主席:感激评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
主席:首先请正方先发言。
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓十分的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。
主席:多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。
主席:好,感激各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今日的获胜队伍。
主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。
在评委商议期间,现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。
主席:感激现场同学的参与,此刻比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请。
主席:多谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是:
xxx方代表队的辩xxx。
获得本场比赛胜利的一方是:xxxx方代表队。
六年级辩论赛主持稿【第六篇】
第一部分开场。
师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,
师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩。
生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。
生2:我们共同走进。
生合:收获的七月。
师1:七月是火热的季节。
师2:七月是离别的花季。
师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。
师2:七月,我们共同感受离别的伤感。
生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。
生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。
第二部分回忆(画面2:那些年------)。
师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。
生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
回忆小学生活精彩片段ppt出示:画面3(师1读)之后逐个点认,学生喊出画面上同学的名字。到110停,(师2说):下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段,点击110,自动播放,到191停。
第三部分感恩教师。
学生开始读,播放教师图片。
生1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
生2:这六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!
生1:您用一根教鞭,指着通向理想的航向。
生2:您用一支粉笔,指点知识王国的迷津。
生1:一尺讲台,映着老师高大的身影。
生2:一块黑板,记下老师无限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。
生1::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。
生2::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。
生1:下面,请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意。
(表演节目《恰同学少年》)。
生1:同学们,难忘师生相处的一朝一暮,难忘师恩如海的浓浓深情,有请毕业生代表,为六年中曾教过我们的老师,献上温馨的礼物。
放音乐《每当走到老师窗前》。
(学生寻找曾经的老师,献花,然后和老师手拉手走到前面,都到齐后,音乐停。
生1:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
(教师朗诵节目)配乐:《神秘花园》,之后其他老师每人一句祝福。
生2:让我们再真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意!全体学生起立!同学们,请让我们一起说:老师,谢谢您!您辛苦了!
生1:亲爱的老师,谢谢您,是您为我们插上腾飞的翅膀。
生2:敬爱的老师,感谢您,是您为我们扬起远航的风帆。
合:祝福我们的老师身体健康,桃李满园!
第四部分感恩父母(画面:感恩父母自动播放)。
师1:从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年,
师2:一路走来,你的身边始终有关注的目光;。
师1:你的冷暖始终有人挂在心间;。
师2:你的甘苦始终有人时刻挂念;。
师1:十几年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;。
师2:那逐渐增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉献;。
师1:她扶了你千回百回,才有了你的学步蹒跚;。
师2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一声语言;。
师1:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;。
师2:那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾;。
师1:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;。
师2:那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
师1:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。
《感恩父母》的ppt停。
师1:在这特别的时刻,孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。
下面请全体同学起立,齐唱《母亲》。
播放音乐《母亲》第一段。
师2:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,张开我们的双臂,拥抱父母,大胆说出我们的爱。
师1:请同学们一起说:爸爸(妈妈),我爱您!
第五部分:摘红领巾(主页面1)。
师2:正是有了你们的悉心呵护,孩子才能象花朵一样甜蜜的成长,您见证了孩子成长的每一步。今天,孩子们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,下面我们请各位家长,再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志,也是小学生的标志。五年前,他们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下宣誓,成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾,表示他们今天结束小学生活。同学们,请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥:请家长为孩子摘下红领巾,然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)。
第六部分校长致辞(主页面1)。
师1:祝贺我们在坐的每一位同学,从这一刻开始你们就不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们,现在为自己喝彩,为自己鼓掌吧,掌声送给我们自己,好吗?今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(徐校长讲话)。
第七部分结束(主页面1)。
放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐。
师1:七月流火,你们将带着众人的期望离开美丽校园;。
生1:九月绚烂,我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
生2:此时我要说,我们衷心感谢您——亲爱的母校,是您给了我们信心和果敢,为我们一生的发展提供扎实的积淀。
师2:此刻我要说,我们衷心感谢你——可爱的孩子们,是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合:此时此刻,让我们共同祝愿。
生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃发展。
师合:祝愿孩子们健康快乐,前程似锦。
师1:当校园里的丁香花再一次竞相开放,
师2:相信你会和我们一样,会心存感动的说,
生1:这里有我们的美好回忆,
生2:这里有我们共同的爱,
生合:这里是我们永远的港湾。
生合:老师,再见!
师合:孩子们,再见!
六年级辩论赛主持稿【第七篇】
合:大家早上好!
甲:我是班主持人。
乙:我是主持人。
甲:当初夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来;
乙:当初夏吹开美丽的.花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩;
甲:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。
乙:我们共同走进了毕业季。
甲:此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。乙:今天对我们在场的每一位同学都有着不同寻常的意义。
甲:今天,我们将为六年的小学生涯画上圆满的句号!
乙:文化绿城小学,一个多么熟悉又陌生的名字,在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体;在这里,我们不仅学到了知识,更为重要的是学会了为人处世之法!
甲:文化绿城小学,你是我们独一无二的温馨家园,在我们即将离别之时,我有太多太多的话语想要向您诉说,有太多太多的情感想要向您表达。然而,最终却只能化为一句最为普通的言语“我爱您,我的母校。”
乙:下面我宣布,
合:金水区文化绿城小学六年级毕业典礼现在开始!
甲:进行大会第一项,升国旗,奏唱《国歌》。
六年级辩论赛主持稿【第八篇】
今天,老师让我们进行了一场激烈的辩论会,你要知道不看不知道,一看吓一跳啊!当时那场面是相当的大,连旁边的数学老师办公室都能听见这种大场面的激烈。
所有同学分为两个对队,正方是玩电脑利大于弊,而反方是玩电脑弊大于利。首先是正方的张静茹同学发言,他说:“电脑的用处非常多,可以网上购物,也可以读读书什么的。”接着反方的杨旭开始反驳:“什么玩电脑可以有好处的,你们知道因玩电脑害死了多少生命吗?”杨旭话音刚落,就响起了一片掌声。张晓莹不同意杨旭的看点,所以站起来说:“那些杀人的,只能说是自己无法控制了才那样,这只能怪他们自己,不能怪网络就这样一直到老师喊停的那一瞬间。
六年级辩论赛主持稿【第九篇】
现在我们小学校园越来越喜欢举办一些有意义的辩论赛,这就少不了一份。
策划书。
一、活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃班级气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才,巩固学生的思想素质,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动阶段:
第一阶段宣传发动(10月16日--10月21日)。
由班长、副班长、学习委员、组织委员带头组织同学学习辩论赛流程,并在小组内挑选选手。协商正反双方后收集相关资料,做辩论准备。
第二阶段组织实施(11月1日)。
以小组为单位开展辩论比赛,胜出一方将参加全班辩论比赛。
第三阶段辩论展示。
20xx年11月11日。
三、活动地点:六年级教室。
四、活动组负责人:
总负责:曾文佳组长:何登科。
副组长:吴艳徐艳婷陈银银任康王亚鹏李玲源。
五、比赛规则及流程。
(一)时间。
全场总计用时40分钟:
(二)流程。
1、开篇陈词。
(1)主持人致。
开场白。
(2)班主任老师宣布辩论赛正式开始。
(3)辩论双方发言。
正方一辩发言(概括辩论主题)(3分钟)。
反方一辩发言(概括辩论主题)(3分钟)。
(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。
2、攻辩。
(1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。
(每一轮攻辩阶段为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)。
(2)正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)。
(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)。
4、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结;(2分)。
反方一辩进行攻辩小结。(2分)。
10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。
5、自由辩论。
正反方辩手自动轮流发言。每方限时8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)。
6、总结陈词。
反方四辩总结陈词;(3分钟)。
正方四辩总结陈词。(3分钟)。
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。
7、观众提问每方各3分钟。
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
六、评判标准。
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;。
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定。
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分。
2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜。
3、如果得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
七、评委:最后时刻确定。
八、奖项设定:
1、最佳辩手2名;最佳风采选手3名。
2、依据前期组织表现,颁发优秀组织能手3人。
3、依据辩论赛开展期间表现,颁发“先进个人”奖5名。
温馨提示:
1.参赛选手应衣着整齐,举止文明。
2.比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。
3.自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
4.比赛中不得与主持人发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。
5.如场上出现意外情况,最终由评委决定。
6.全班同学积极参与,共同组织好本次竞赛。
。
六年级辩论赛主持稿【第十篇】
男:今天这个特殊的日子,是个值得珍藏的日子!
女:今天,我们怀着无比喜悦的心情,隆重举行宽城第一小学xx届六年级毕业典礼。
男:下面我宣布,宽城第一小学xx届六年级毕业典礼现在开始!
女:请全体起立,齐读一小学生誓词唱校歌。
男:时光荏苒,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
女:匆匆六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!
男:谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。
男:请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意,献上美丽的鲜花!
1、(学生宣读感恩词,教师依次上台)教师。
男:一小是一块沃土,建校百年来,她培养了一批批综合素质非常优秀的学子。
女:母校是快乐家园,在“快乐文化”理念引领下,走出一届届充满朝气和阳光的毕业生!
男:下面请听班xxx等同学的合唱《阳光少年》!(继续宣读感恩词)。
2、(学生宣读感恩词,教师依次上台)教师。
男:今时今日,盛夏暖暖的阳光,和着动人的旋律,让我们庆祝人生这一阶段的收获。
女:此时此刻,相约美丽的花期,舞动盈盈绿意,让我们诉说对母校的无限眷恋!
男:请班xxx表演葫芦丝吹奏《金风吹来的时候》(继续宣读感恩词)。
3、教师。
男:六年来,怎能让我忘记,朝夕相处的你!
女:20xx多个日夜,怎能让我忘记,和我一起长大的你!
男:我们一起争星一起学习一起游戏甚至一起违纪!
女:我们争过,吵过,笑过,哭过,甚至骂过!
合:可是,今天,你是那么让我,舍不得!
男:请班xxx代表同学们,把吉他弹唱《同桌的你》献给所有同桌!
我们不会忘记!一小不会忘记!历史不会忘记!下面,有请裴校长为我们颁发《成长记录册》!
男:尽管成长的路上有诸多不舍,尽管老师还有那么多殷殷嘱托,我们还是迎来了即将离开母校的时刻,让我们最后一次聆听可敬可爱的孙校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎!(校长讲话。)。
女:此时此刻,我要说:祝愿母校蒸蒸日上,发展蓬勃!
男:祝愿老师们工作顺利,健康快乐!请欣赏班刘班张xx的合唱《我们美丽的祖国》!
(在校学生致欢送辞)。
女:六年里,我们的足迹遍及校园的每一寸土地,每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
男:运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影,唱歌比赛上同学们甜美的歌声,如今回想起来还历历在目!
女:同学们,我们马上就要分开了,让我们再一次凝视身旁的伙伴,六年里彼此。
互相搀扶,互相鼓励,携手追逐心中的梦想!
男:人的一生当中能有多少人朝夕相处?
女:人的'一生当中能有多少这样的手足深情?
男:相信在以后的道路上,我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长!
女:请班xxx,为我们吹奏萨克斯《友谊地久天长》。
男:时光荏苒,岁月如歌。六年的小学时光即将结束,相信同学们既充满了对往。
事的依依不舍,又对未来充满了无限的憧憬。我们将要离开母校,去开启人生又一段美丽的旅程。此时此刻,你的内心是否满怀激动?是否有一种暖暖的感动?下面请毕业生代表致答谢辞。
女:下面请全体毕业生起立!宣读誓词!
作为第一小学xx届毕业学生,我庄严宣誓:我承载着祖国的未来,我寄托着家庭的希望,我铭记母校的培养,第一小学是我放飞梦想的起点,我将在新的学习征途上,锻炼身体,健康生活;遵纪守法,文明做人;努力学习,立志成才!秉承母校精神,珍惜母校荣誉;为实现自己的理想而奋斗,为一小增辉添彩而努力!
男:感谢亲爱的母校,是您“机敏诚恳、热情活泼”的校风,哺育我们成长!
女:感谢敬爱的老师,是您“仁爱赏识、诲人不倦”的教风,让我们扬帆远航!
男:难忘母校谆谆教诲!
女:难忘师恩如海深情!
男:让我们一起合唱《感恩的心》表达我们此时的感恩之情!
女:同学们,不管何时,宽城一小永远有我们共同的爱,
男:同学们,无论何地,宽城一小永远是我们的港湾。
女:美好的祝福送给母校,送给老师,送给同学们!
男:愿母校这盏远航的灯更绚丽,愿大家永远健康、快乐、平安!
合:xx届宽城第一小学六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!