找春天学生二年级范例10篇
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找春天学生二年级范文【第一篇】
当春携着她特有的温煦,海浪一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的漫画。
鹅黄、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
开始在春天的田野里漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情,让人在不知不觉中就放松了自己;也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
找春天学生二年级范文【第二篇】
我生在农村,我们那里的春天非常美丽。
一到春天。山上都开满了鲜花,草木发芽,一片清香;河边的柳树也长出了嫩芽;池塘里的青蛙苏醒过来正和小鱼一起合奏着一曲《春天赞》;许多冬眠的小动物都陆续苏醒过来;还有那些冬天钻进地下的幼虫也开始脱皮了;田里农民伯伯正在辛勤地劳作,于是我想到了一句名言——一年之计在于春,一天之计在于晨。我马上就回家去写作业了。
同学们,春天的景象十分美丽,但是也要好好学习,天天向上哦!
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找春天学生二年级范文【第三篇】
清晨,妈妈把我从睡梦中叫醒:“快起床,今天带你去龙源湖公园找一个神秘的魔法师!”我一听赶紧起床,吃了早饭,就催着妈妈出门了。
今天的天气真好呀,天蓝蓝的,阳光照在身上暖暖的。我们很快来到龙源湖公园,但是没有什么魔法师呀?妈妈提醒我说:“你仔细在湖面上、草地上和树枝上找找看。”我四处找起来,发现湖面上的冰融化了,小草从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,小鸟儿站在树枝上欢乐地歌唱。我高兴地喊道:“我知道了,我知道了,原来魔法师就是春姑娘呀!”
我喜欢春姑娘,我爱春天!
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找春天学生二年级范文【第四篇】
冬天过去,春天悄悄地来到了我们可爱的校园,也来到了孩子们的眼睛里。
你看,春姑娘用她那温暖、轻柔的手臂把校园里的一切从梦中唤醒了。
淡粉色的樱花开了,花坛、草坪里的灌木长出了嫩绿色的叶子,校园里的大树长出了新枝嫩叶,小鸟站在枝头欢快地唱着歌,小草慢慢变绿了,仿佛一块块绿茵茵的地毯,铺在了校园的花坛里。和煦的`春风吹拂着鲜艳的五星红旗。
春天雨后的校园更美丽!雨水滋润校园里的所有的植物!在水坑里,墙上面,都有许多的蜗牛和蚯蚓,小朋友们一会儿捉蚯蚓,一会儿又逮蜗牛,可真开心!
我喜欢春天的校园!
找春天学生二年级范文【第五篇】
前几天,市政府派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是,这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。
今天我放学的时候,我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了,急匆匆地跑过马路。她本以为安全了,却殊不知一位警察走了过来,朝她脸上训斥道:“绿灯停了你还过马路,等一分钟怎么了?再给我回去走一遍!不然罚款。”“走就走,现在警察真没素质。”她白了警察一眼,嘲讽道。对此现象,也是一场喜剧罢了,但也不能一笑而过。
可中年妇女的这种行为是极不道德的,她不知道若运气差,下一秒会发生什么;但市里带给警察的压力,也使他变得“文明”,这种文明是一种强制,一种粗暴,我觉得应该委婉地教育犯错者为好。
找春天学生二年级范文【第六篇】
你们知道什么季节莺歌燕舞?什么季节鸟语花香?什么季节欣欣向荣?什么季节有欢声笑语?什么季节万紫千红吗?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天来了!春天来了!人们脱掉了厚厚的棉衣;小草也换上了绿装;还有树木也渐渐的变绿了;还有那嫩黄嫩黄的迎春花,在微风中飘扬的时候,就像是一个个穿着黄裙子的小姑娘在跳舞,美丽极了!就连野菜争先恐后的往外钻。
同时,春天也是一个容易感冒的季节!我们在欣赏美妙大自然的时候,别忘了注意身体。
啊!春天来了!春天真的来了!
找春天学生二年级范文【第七篇】
春天来了,冬天已经过去了,现在是温暖的春天。
公园里的花全部都开了,花的香气真是芬芳扑鼻啊!大树长出了绿色的叶子,柳树的叶子在飘动好像在跳舞。小草从地上探出头来。动物也出来了,已经不过冬了。河面上的冰已经解冻了,小鱼在河里快活地游来游去,小青蛙跳到荷叶唱歌,鸭子跑出来跳到河里面把小鱼弄得四处逃跑。小鸟也从南方飞回来了。
春天真美啊!我喜欢春天。
找春天学生二年级范文【第八篇】
春天到了,我和爸爸去公园找春天。
我们来到公园里,看到湖边的柳树变绿了,柳树梳自己美丽的长辫子,对湖水照镜子。哦,春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了,有许多小船在湖面上飘荡,湖边上还有许多人在钓鱼。哦,春天在湖面上。
花坛里的迎春花开了,黄黄的小花在风中摇小脑袋,好像在说:“春天来了,春天来了!”哦,春天在花坛里。
广场上,小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄,在广场上放风筝,五颜六色的风筝在天上快活的飞来飞去。哦,春天在广场上。
啊,春天的景色真迷人!我们在柳枝上,在湖面上,在花坛里,在广场上找到了美丽的春天!
找春天学生二年级范文【第九篇】
我的家在顾山,这是一座江南水乡小镇。很多江南小镇上都是河流密布,却很少有山。顾山却有一座山,就叫顾山,也叫香山,因为它还是锡山、常熟和江阴的分界,所以还叫三界山。顾山很普通,它不高,没有华山、黄山那些名山的雄伟气势,和其它的山没有什么两样,但我喜欢它。
我喜欢这座山。因为它虽然普通,却有着悠久的历史,深厚的文化底蕴。在南北朝时期的梁代,昭明太子在山下的承古阁读书,并在山下修建了昭明文选楼。明清时期的锦带书院远近有名,给顾山奠定了深厚的文化底蕴。山下还有历史悠久的“南朝四百八十寺”之一的香山寺,近些年寺庙经过了翻修,香火比以往更盛,方圆几十里的香客都来此朝拜。山下还有高高耸立的革命烈士墓,大革命时期和抗日战争时期,顾山涌现了许多战斗英雄,他们为保卫家乡保卫祖国抛头颅、洒热血,留下了可歌可泣的辉煌诗篇。因此,顾山是一座英雄的山。
我喜欢这座英雄的山,更喜欢它的春天。如丝的春雨中,山上的一棵棵松树伸展着嫩绿的叶子,张开“小嘴”,吮吸着春天的甘露。小草从松软的富有弹性的泥土里探出小脑袋,像婴儿孩子的头发一样纤弱,嫩嫩的,绿绿的。有时候,踏青的人们把它们踩倒,可脚步一过,转眼间,它们便又挺起了身子,随风摇曳,仿佛在笑着对你说:“春天就在这里!”平坦的山顶更是敞开着的绿毯,那么鲜艳,那么柔软。嫩绿宽阔的地毯上,不知名的各种野花准时绽开明艳的笑脸。你看,红的似火,白的像玉,粉的如霞……这些山花虽然没有菊花动人的风姿,也没有茉莉浓郁的花香,却以娇小的身躯默默无闻地为家乡的青山增辉添彩!我不知道它们叫什么名字,正是这些无名的小野花,把家乡的山、家乡的春天打扮得绚丽多姿!
沿着山路往下,在路旁的花场里,更是鲜花怒放,一片姹紫嫣红。这时,蜜蜂可忙个不停,它们在香气扑鼻的百花丛中,忽上忽下,来回穿棱,不知疲倦地劳动,热心地为百花做“媒人”。花农们也正像蜜蜂一样,辛勤地栽种盆橘和鲜花,浇水、施肥、捉虫……忙个不停。
我想:家乡的春天也在他们的身上。正是家乡这些可爱又可敬的人们,用他们的双手,在改革春风吹拂下,短短的十数年里,把顾山建设成了美丽富裕的城镇,谱就了一曲《春天的故事》,书写了一段段关于春天的传奇。我相信,家乡的人们沐浴着新世纪的阳光,必定创造出更辉煌灿烂的“春天”。
找春天学生二年级范文【第十篇】
北方最早的春声,是日照下屋檐冰雪初融轻落的滴沥。就是那一声轻落的滴沥,敲开了北方人心头覆盖的季节的坚冰。
其后便有皑皑雪野之上的蔚蓝的天边传来沉闷而轰隆的巨响,那便是春天的雷鸣。北方人心头便有了惊喜的一颤。
更有那南风与北风,东南风或西南风与东北风或西北风,拧着劲儿地呼儿呼儿旋转着,绞起雪尘,绞起沙土,把树梢儿拧成冬春交替变奏的呼哨。北方人抒怀——好大的风!
雪也沙沙,雨也沙沙,却不只有寒意,更多成分是含了温暖的春声。好雨!好雪!那是春对农人之于金秋希望的滋润!
再往后便是那丝丝的、清新甜润的、近乎几声,宛如母亲对婴儿呵护般的——那便是纯正意义的温暖的春风。那才是春天的温馨。吸一口空气吧,你会尝到春天的心情有多么甜美。
当溪水流过绿茵丛生、山花烂漫的原野,那叮咚的吟唱与啁啾的鸟鸣便汇成春之梦呓。
当月挂柳梢、水边漾起清甜的气息,恋人间那呢喃倾诉与远处悠扬的蛙鸣便汇成了春的恋歌。