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宽容的快乐热选(最新5篇)

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宽容的快乐【第一篇】

哲学家康德说过:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”既然生气是惩罚自己,让自己痛苦,那么我们又何必自讨苦吃呢?因此,只有我们学会宽容他人,自己才会更快乐!

天津作家冯骥才就是一个很会为宽心让自己快乐的人。有一次,他家中失窃,很多贵重的物品都被洗劫而去。不过冯骥才检查后发现,自己所藏字画还是“漏网之鱼”。于是,他坦然一笑,说:“那贼并非行家。”后来有人问过他,为什么家中被盗他却依然那么快乐。我想这正是因为冯骥才不希望用他人的错误来惩罚自己,而去宽容他人,让自己快乐吧!

在生活中,东西被偷,家中被盗的事发生的也不少,但一般人都会愁眉苦脸好几天,甚至更久,但他们并未想过让自己快乐起来。当然,你是受到了损失,但你痛苦小偷就会赔偿你的损失吗?回答一定是否定的。既然如此,又何苦让自己失去快乐呢?宽容他人,让自己快乐起来吧!

可能有人会说,我家没有被盗,我没有体会。那么身为一名学生如果我们学会宽容,也能让我们获得快乐!

在学校里,有的时候学生会被老师冤枉,在这个时候,有的同学会非常郁闷,说老师这不好,那不好,这种情况至少要持续一周,而另一类同学呢,会宽容老师的错误,因为人无完人嘛,因此他们还能保持一种快乐的心情在学校中生活。

其实,每天早上起来,看着太阳,一切都是新的。尼采说:“受苦的人没有悲观的权利。”那么我们为什么不宽恕他人,让自己也更快乐呢?很多时候宽容对自己也是一种解脱,所以请宽容别人,让自己更快乐吧!

教师点评:非常欣赏你的这篇文章,在写作之前,老师还在担心这个观点不太容易论证的问题,但看到你的文章以后,我却有另外一番感受,这个观点在你的笔下不仅被证明的很充分,而且是一个非常新颖的观点,它直击读者的内心,让我们忽然明白了在生活中我们为什么不快乐的原因,我想这也是你创作这篇文章的目的吧!

文章中最精彩的地方就是你对所举事例的分析,语言简洁,却直中要害,颇有些大家的风范,可谓犀利。继续努力,希望你能写出更多更好的文章!

宽容的快乐【第二篇】

我正在慢慢地成长着。成长中,有着我的快乐和烦恼。但快乐很多,烦恼却很少。

“总算拖玩了。”我倒在床上一边说,一边欣赏自己的“杰作”。妈妈走过来,高兴地说:“静雯,你可真是我的好女儿,你长大。”那一刻,我觉得自己真的长大了,因为我会体谅妈妈了。

以后,我还会帮妈妈洗碗、洗衣服等等,减轻妈妈的负担。因为我长大了!

宽容的快乐【第三篇】

宽容别人,就是宽容自己。宽容,就是一种快乐。

有一次,上数学课之前,我将笔袋和数学书摆在桌角,就和同学一起去玩儿了。等回到教室时,发现我的书、我的笔、我的笔袋,都撒落在地上,被同学们东一脚西一脚地踩过,布满了灰尘和脚印。

我急忙走过去,将我的东西拿上桌子,免得再受一阵“皮肉之苦”。我十分生气,将笔袋“啪”地拍在桌子上。“谁干的?”同学们聚集到我周围,沉默地望着我。这时,一只颤颤巍巍的手举了起来,我看向那只手的主人,原来是我的前桌——袁梦。

袁梦一向是个安静腼腆的女孩,她很老实。平时要不是她是数学组长,大家可能都不会注意到她。她常常帮助我,我没带什么东西时,她都会爽快地借给我。可我现在也顾不了那么多了,气急败坏地朝她大叫:“你干什么?你是有病吗?干嘛把我的东西扔在地上!”袁梦脸红红的,那双大眼睛噙着泪水,她支支吾吾地说:“对……对不……起,我……我不是故……意的。”说完,她不禁抽泣起来,我大叫:“你还哭!明明就是你错了,就算我原谅你,那我的东西怎么办?你赔!”

袁梦终于忍不住,大哭起来,其中几个和袁梦要好的女生,把袁梦带出教室安慰她。我突然想起老师教导我们,要宽容对待别人;又想起袁梦经常帮助我,不禁走出教室,结果撞到一个人,我连声说对不起,抬头一看,是袁梦。她轻轻地对我说:“该说对不起的人是我,我不该把你的东西碰到地上。”我也抱歉地说:“其实我也不好,不该对你大叫。”我们会心一笑,牵着手走进教室。

宽容,是一种美德,宽容别人,自己也会得到快乐。

宽容的快乐【第四篇】

学会宽容,意味着成长。因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

宽容是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念。

莫言小时候跟着母亲去集体的地里拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,他的母亲被捉住,被身材高大的看守人煽了一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地,嘴角流血,看守人没收了他们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与莫言相逢,他冲上去想报仇,母亲却拉住了他,平静的对他说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”

其实我们都明白,莫言并没有看错,那个老头就是当初的看守人。试想,如果母亲没有说出那番话,想必莫言早已对老头大打出手,那后果将不堪设想。母亲的心里已经放下了看守人当初对她的侮辱,用行动给莫言上了一堂“与人为善”的宽容课。

宽容是一种传统美德,是为人处世的不二法则。

走过历史的长河,历史上那些成就了大事的人,他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人,也正是因为拥有了宽容的胸怀,才使得他们成就了各自的事业,才使得他们可以在历史的`长河中名流千古。唐太宗,他对魏征宽容,魏征因此敢于直谏,他开创了“贞观之治”的盛唐局面;齐桓公,他对管仲宽容,管仲感恩而忠心辅佐他,他成就了齐国强极一时的霸主地位。

[优秀作文]在宽容中成长?”既然人人都需要他人的宽容,那么请先从自己做起。

中国自古有云,“海纳百川,有容乃大”,“泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。”自然界的海洋、山川都以宽容的姿态成就了自身的广博,人生存于社会,更要学会以宽容的心态为人处世,如若不然,则无法立足。学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

宽容的快乐【第五篇】

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