2024年小学电教工作计划 电教工作计划【5篇】

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小学电教工作计划【第一篇】

2、进一步落实课改理念，组织教师深入学习《关于加强中小学信息技术课程建设的指导意见》，落实学生信息素养与综合能力的提升，培养初中阶段“增强学生的信息意识，了解信息技术的发展及其对社会的影响”。切实加强初中信息科技学科的探究与课程改革力度，探索基于概念化教学环境下的教学模式和教学方法的转变。认真研究中学信息技术教育必须以提升学生的信息素养为核心任务，把培养学生的信息意识，提升学生的信息能力，规范学生的信息道德作为重点融入到课堂教学中去。

3、认真参加区小微“备课组”的活动和教研活动。扎实有效的开展课堂教学教研，围绕“单元计划设计”的整体工作思路，开展主题研修等教研活动，提升教学能力。认真备课，认真教学。

在正常完成常规教学工作之余，配合学校利用校外资源开设形式多样的拓展性、探究性课程的研修，满足不同学生的知识需求和探索心里。

4、加强业务能力研究和专业技术能力的学习，提高教师的专业技术和业务水准，促进教师的工作能力和服务意识，鼓励组内教师跨不同管理部门，跨业务的多方位的专业能力的培养和服务工作的多样性。

5、努力做好教育教学服务的保障工作

教研组研修活动计划安排：

第一次活动内容：

第二次活动内容：

对“中学信息科技单元计划指南”进行主题研修，认真研读中学信息科技单元计划指南并加以讨论。

第三次活动内容：

探讨“单元计划”的`实施情况，针对存在的问题开展讨论，并对教学情况进行通报与交流。

第四次活动内容：

小学电教工作计划【第二篇】

围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况的，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。

1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

九月份：

1、开学初各班电教管理员培训；

2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划；

3、制作学校各项统计记录、表册；

4、对校园ip地址重新划分。

十月份：

1、完善校园网平台构建；

2、教师信息技术应用大赛；

3、更新校园网站；

十一月份：

1、组织教师参加信息技术校本培训；

2、校园网平台投入应用；

3、更新校园网站。

十二月份：

1、组织教师参加信息技术的校本培训；

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况的；

3、更新校园网站。

一月份：

1、更新校园网站；

2、检查学校的电教管理情况的，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

3、撰写本学期电教工作总结

小学电教工作计划【第三篇】

全面贯彻党的教育方针，发扬“团结、奋进、务实、创新”的良好作风，以贯彻深化教育改革、全面落实素质教育为重点。提高教育教学质量为中心，搞好各项工作。充分发挥电教组的职能作用，有重点地做好各项工作。树立全心全意为学校每一名教师服务的思想。“配合全局、精心布置、团结一致、开拓进取”以积极探索现代教育技术与课堂教学的整合为核心。以学习求发展，在发展中提高，以信息化带动现代化，加快我校的教育技术现代化和教育信息化步伐。

1、充分利用地理优势

西关小学由于地理位置的特殊原因，新安五期的新建和西关新农村建设，现在生源越来越多，对教师的要求就越来越高，更要把信息技术作为重中之重来抓！

2、加大投入完善设施

教育投入是教育发展的物质基础，是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说：“教育现代化，除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外，要下大力气抓教育装备条件现代化，通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。

西关村于20xx年上半年为学校投资几万元配备了电脑、打印机、复印机各一台，并且安装了互连网；20xx学校下半年西关村委会又为学校建立了一个多媒体教室，增加了三台电脑。学校于20xx年6月入了阳泉市教育城域网，按照模式二类学校标准配备了海尔34f2a—t电视机、海尔卫星接受计算机、少林多媒体视频展示台等，adsl流畅，设备安装集成规范，验收情况良好，城内网内资源和internet可访问。全校共有计算机5台（其中校长室办公用机1台，教师上课办公用机4台，）20xx年西关村委会为学校为学校配置30台学生电脑，并开设电脑课，有兼职老师执教。

3、明确目标，加强管理

（1）健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有《电教设备管理制度》。使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

（2）规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”：有目标、有计划的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的使用率、电教软件的研制情况；“评”：评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性，大大提高电教设备的使用率。

4、注重培训提高素质

教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能，尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。

a、成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由2校领导和4位老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。

组长：赵慧芳

副组长：张秀琴郗迎军

组员：翟树花王小珍

b、加强教师现代教育技术的培训。

（1）继续加强对教师进行电教培训，定期进行验收；

（2）对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要。

5、加强实验，开展电教教研

现代教育技术是当今教育改革的制高点，推进教育信息化，旨在运用现代教育信息技术的实践中，充分发挥其育人的功能，培养学生的创新精神和实践能力。

a、重视课堂教学实践中的应用。

（1）本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课（根据不同学科上不同的节数）。

（2）抓多媒体课件制作。发动教师自制教学软件，力求内容符合大纲要求，突出教学重点和难点，发挥多媒体的优势。

b、加强信息教育技术科研

二月份：

1.制定出学校电教工作计划，开学后检查学校音响制品的保存情况，按时把工作计划上交到联校，以及加强相关内容的学习。

2.每位教师制定出本学期多媒体教学具体

计划。

3.检查学校的电视机、多媒体等的使用情况，以及各班的投影仪使用情况，并进行维修。

三月份：

1.按照整体规划，每位教师上一节多媒体公开课。各科教师拿出本学期电教展示课的科目、时间、地点。要求在学科上向以往未涉及过的学科进发。

2．于月底前把展示课的相关材料交学校电教管理员。授课后再将教案、教学反思等打印交电教管理员存档。

四月份：

1.加强理论学习，把电化教学方面较为前沿的文章精心整理，各科教师及时打印存档。

2.进行上月优质电教课的评比。

五月份：

1.电教课题中心组进行学期中期实验研究，开展网络环境中的教学实践。

2.组织教师充分利用网上资源，学习电教、课件等知识的学习。

六月份：

1.在学习和实践的基础上，对教师进行用电脑备复习课和打印复习资料的培训，改变以往教师在刻板上刻引资料的陈旧的复习方式。

2.做好六一前的准备工作。

3.做好六一的资料整理活动，以备存档。

4.电教教材验收交到资料室；电教设备验收交到资料室；电教帐薄整理等。

5.本学期电教优质课件活动的评比，以及本学期电教工作总结工作。

小学电教工作计划【第四篇】

1、继续做好电教设备的“配、管、用”工作

随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、提高信息技术专业人员的专业素质

作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

1、在教师中开展信息技术培训活动

在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动。

本学期将组织教师参加20xx年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。

明年我市将进行小学信息技术学科统考工作，为了取得好成绩，本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平，开展集体备课，开展优秀课评比，提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级将参加20xx年英特尔学生求知计划培训，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

1、做好摄像、照相工作。

2、做好网站、网络及电脑的维护工作。

3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。

小学电教工作计划【第五篇】

一、指导思想：

本学期电教工作，将围绕学校教育教学的中心工作，以提高课堂教学效率，促进多媒体在教学中的运用为工作重点，不断提升我校信息化水平，推动学校教育现代化的进程；继续加强网站建设和教师现代教育校本培训；大力提升校园“班班通”在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作服务水平和管理水平。在学校班子的领导下，统一步调，努力工作，争取高质量的完成本学年的工作目标任务。

二、工作目标：

1、不断提高教师现代教育技术应用水平，进一步加强和引导全体教师在教学中应用“班班通”计算机多媒体，充分发挥现代教学设施在教学中的作用。

2、继续搞好本校现代教育技术的培训，做好学期的培训工作。

3、加强校园网资源库的建设，动员全体教师上传课件、论文等教学资源

4、丰富校园网的内涵，扩大校园网在县域的影响。

5、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

三、工作措施：

（一）加强设备管理、完善设备建设，满足教育教学需要。

2、优化组合硬件设备使之发挥更大作用。为多媒体教室配置电脑。努力提高全体教师应用计算机办公的能力，积极引导教师充分利用网络资源、应用计算机进行辅助教学，提高多媒体教室的`利用率。

3、增加电教软件的投入，科学合理添置网上资源，充分发挥电教设备的作用。

（二）组织教师参加校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。认真组织好教师的信息技术培训工作，继续坚持每月一次信息技术培训，保证教师的学习时间，热情辅导，在校内形成一个良好的学习氛围，提高教师应用现代教育技术的能力。

（三）丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

2、增大年级班级信息量的发布。

3、加强校园网站建设，创建学习化社区。不断充实校园网内容，积极宣传我校的办学成果、教育理念。在学生中进行上网的指导，宣传我校的主页，使我校的网站成为学生继续教育和课外学习的一个主阵地，成为社会了解学校的一个窗口、一个途径。

（四）开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。重点进行以下几个方面的应用：

1、开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取上好每一节电教课。

2、举行公开电教教研活动，以此促进学校电教工作的开展。

3、开展应用现代教育技术，积累经验。

（五）积极进行信息技术课的教学研究。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将为学生终身受用。

2、认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。

3、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。