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语文想说爱你不容易高考【实用10篇】

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语文想说爱你不容易高考【第一篇】

元月五日下大雪。

早上穿好衣服下楼骑车的我,一脸茫然地看着门外,漫天大雪,满路被白雪覆盖,我不知所措。

坐上车子,想起家中的父母似乎并不知道外面正在下雪,内心快要崩溃,顿觉有几分委屈似的,我可是从来没有下雪天骑过车子啊,我承认我心虚了,我慌了,我害怕了,我抱怨了。

一路上靠着微弱的路灯光加上车子的小灯,骑得很慢,安全第一,牢记心间。

终于到了学校,雪下得依旧很大,衣服已淋湿,头发也花白了,眼睛上有了一个个放大镜。

白天一整天,我们高兴地“看”雪景。站在三中学校的教学楼上,面对着窗户,看着校园里飘飘洒洒的雪花,很美,浪漫极了,看着远处建筑物上积厚了的。白雪,再加上朦胧的雾气,一眼望去,一片苍茫,真可谓“上下一白”。

课间有同学还下楼去打雪仗呢?他们真不怕冷,也不怕冻手,原来是早已准备好了手套啊,贪玩的同学们,在这个方面准备得真充分,真好!若是在学习方面也准备充分的话,定会有很大进步的。

大雪纷纷扬扬地下了一天,这是我记忆里的最令我喜欢的一场雪了,浩瀚壮美,荡气回肠的痛快。

元月六日,没下雪。

早上路却因前日的雪结冰了,真令我想哭。家离学校较远,多亏学校取消了早自习,我才不那么心慌了。一路上脚下一光一光的,心里一颤一颤的,手中的书包一抖一抖的,真让我恨透的这场大雪。

元月七日,再次下了一天的大雪。

早上母亲骑车子送我,两个人的重量也抵不过路面上冰的光滑任性,所以我们不得不下车走路了,我们推着车子,车子后面似神龙摆尾,它飘逸的令人心惊胆颤,我又恨极了这场大雪。

真是距离才能产生美啊,涉及不到我的利益时,我怎么看雪都是美的,一旦涉及到利益,我的情感就变化了。

语文想说爱你不容易高考【第二篇】

语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造创新铺垫的基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是1篇篇佳作美文,明快节奏,展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。

儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平上去入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你的魅力——标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合,美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。

然而,语文,想说爱你不容易,台上一分钟展现,台下十年功苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的。文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的声浪中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家?春?秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,品兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在、爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。

新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“hello”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁子回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心弦断裂的声音。然而,语文,也正以其博大精深,吸引着全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。

语文想说爱你不容易高考【第三篇】

前些日子突然爱上了古诗,觉得短短几个字就能把讲的事情,内心的情感讲明白道清楚,是件很伟大的事。但读到了更久远的事实,就有点看不懂,可是又喜欢唉,语文想说爱你不容易。

小学时,我的语文成绩就是中等水平。努力吧,也不会上去,微微偷下懒,也不会下滑,正处于一个不尴不尬的阶段,但不知的,有一天,成绩突然浮到了水面,成了上游的一份子,但这之后便又一直是以前的水平了,似乎有了语文给予我的鼓励,我开始喜欢上了阅读,但这都是一些没有什么价值的“垃圾文”,并不是什么四大名著和名家小说。

用我说法来讲,就是囫囵吞枣,然后像水牛一样,在以后反复嚼食。但我这说法显然没用,但这也是以后才发现的。

在谈谈古诗吧,这段时间由于期末考试我的妈妈不让我看其他的诗与文章,但是古诗又不在不时吸引我呀。它让我翻开上下5000年的历史,但它又不常出现在历史里,它是历史的影子,它又让我感受到了真实的历史现场,让我对它爱不释手。一到晚上我就在床上偷放一本唐诗或宋词,想到半夜起来偷偷有时看到诗中的知音的离去,国破家亡的悲惨,还会为诗人泪流不止。你可能会说这是小女生的矫情吧!但并不是,这是因为我读懂了诗句,能感受到诗人的细腻的情感。

语文想说爱你不容易高考【第四篇】

在现实的学习、工作中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你写论文时总是无从下笔?下面是网友帮大家分享的“语文想说爱你不容易高考【实用10篇】”,想说爱你不容易_800字-议论文,希望能够帮助到大家。

语文,是深沉思想的呐喊。

爱语文,所以呐喊。我爱它,所以我想对它呐喊。

“语文,想说爱你不容易!”

热爱生活的人,就是热爱语文的人。热爱语文的人,就是有思想,有智慧的人。谁不想做这样的人,谁不热爱语文呢?因为我们的生活,不正就是一本语文书吗?不懂得生活的人是没有内涵的,一个人没有内涵,没有智慧,只会贪图那些轻浮的表面的东西,而不会求索,这不就是徒有空壳了么。

哪有该如何求索呢?

……

语文的内涵博大精深。

语文造就人才。

有时候想想,语文离自己是多么遥远啊!像天上的星星一样。可是星星好多,它们闪着光,就像宝藏一样等着人们来发掘它们。把所有手和心聚集起来,发着光,就像语文的精神气节,我苦苦求索,也只能领会一点点。

不要以为,自己和语文是多么老套的一个故事啊!我只是想,只是一声叹息,很轻很轻,是因为爱语文,又是因为爱不够。

所以只能淡然的闭上眼睛,我在喃喃。

“语文,想说爱你。真的,不容易……”

语文想说爱你不容易高考【第五篇】

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。

语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我轻唱爱你不容易。

语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你------“生当作人杰,死也为鬼雄”的气势与李清照的爱国情怀仅仅就在十个字中体现了出来;保尔的坚持不懈仅在一本《钢铁是怎样炼成的》中体现出来……然而,这多则一本书,少则几十字的分量带给了我们无限的思考与遐想,她给了我们启迪和灵感。

听你------“夜来风雨声,花落知多少”美的旋律在我的耳边荡起,创作的灵感已经输入了孟浩然的心灵。语文,你塑造了多少著名的诗人,洗礼了多少人浑浊的心灵,给予了多少人创作的灵感。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“叽叽喳喳”的鸟鸣声似乎已经来到了我的耳旁,羽翼丰满的鸟儿仿佛在我的头顶盘旋。鸟儿悦耳的呼叫似乎一直在空中回荡,我的心也被这声音陶醉了。顿时,欢快在我的心中弥漫。

赏你------“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”绚丽多姿的花儿竞相开放,淡淡的清香早已陶冶了我的情操。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”柳宗元的悲哀心情与无助的感情色彩使得他独自孤独地坐在江边,似乎想与白茫茫的江雪分担他的寂寞、忧愁、不解。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”春暖花开,绿油油的柳树芽儿也已长成宛如少女秀丽的长发,飘逸,秀美。绿色的气息使贺知章产生了创作的灵感。春天美丽的气息和春姑娘撒向大地的花草芬芳。美丽独特的春景带给我们耳目一新的渲染。

明亮的眼睛,倾听的耳朵,智慧的心灵,灵巧的嘴巴,这构成了一个“聪”字,然而,学好语文也必须拥有这四样必备条件。对于这四样,我似乎一样都不能算作合格。

语文想说爱你不容易高考【第六篇】

从小接触语文,那时觉得语文是什么呢?觉得就是认字的一个学科。随着学习的深入,我对语文有了更为深刻的了解,真的是“天下有大美而不言”,到了现在,我才发现语文是那么美而渐渐喜欢上语文。

语文现在在我脑中是什么概念呢?说不出来,它是抽象的定义,我们谁也说不清楚。总之是小学读拼育念汉字背古诗之类的东西。到现在我还记得课本上的“a、o、e“。到现在我还能熟背骆宾王的《咏鹅》。还有许多从课本上跑到邻家墙上用粉笔歪歪斜斜写在那儿的语文儿歌,语文陪我们度过了快乐的童年。到了初中,它就全面升级,再也没有《小蝌蚪找妈妈》之类的文章了,取而代之的是它呈现给我们严谨的一面,教我们会说话,能懂文章,让我们变得有文化,有气质。

可是啊语文,我这么对你爱你却又说不出,想说爱你谈何容易!我真的懂你吗?语文啊,你不单单是拼音,是汉字,是成语,是记叙文。你超越古今,你不是纸上的东西!但是,失去了纸我有时就看不到你,拿走了课本你将是什么形态?我不知道啊!我只知道你文字所记述的事情,但我不知道你向人们心中表达的是什么感情啊。语文啊,你是那么广泛渊博,怎么会是背住了你就懂了你,背住了你就不会忘记你啊!我用此生都参不透语文的奥秘,语文啊我爱你就仅我心中痴念,而在追逐你的路上,是没有南墙的啊!

真正对语文感兴趣其实是在一段”特殊时期”,那时候我就像小舟在迷雾的大海上迷失了方向,就是心中特别迷茫,也分不清对错。这时候我走到人生的岔路口,稍有不慎,我将变自己的命运,同时也将为自己选择的另一路终身负责。能带给我其它知识所不能替代的,语文载着文学的小船来接应我了,我才知道,世界是那么美,人的心灵是那么美。关于励志,关于情感,关于社会,关于自然,我突然意识到还有更多的景色值得我去欣赏,还有更多的人值得我去交流,还有更多优秀的东西值得我去追求,原来我的生活也有诗和运方。

虽然我将永远参不透你,但重要的是,我怀揣爱你的心一直在路上。

语文想说爱你不容易高考【第七篇】

语文似一位严厉的教师,看到它那张严肃面孔,我们就不敢接近,不敢去深入,不敢去探究。

语文啊,想说爱你不容易哪!为了学好你,我多次反省自己,向曾子学习“吾日三省吾身”。我又向孔子学习学知识的'态度“知之为知之,不知为不知是知也!”好不容易攀上一级台阶,却又因为相差分被70分拒之门外,多么可悲啊!

语文啊,想说爱你不容易哪!不过你放心,我会像文人珍爱陶瓷一样爱你;像孙悟空龙宫索宝一样索取你;像唐僧西天取经一样获取你。

语文想说爱你不容易高考【第八篇】

从我会说的第一个字——哭声“哇”开始,语文,一直在牵动我的神经。尤其是作文,从初中的40分,到如今的60分,伴随着成长与成熟。真的爱你,真的用心良苦。

在我看来,文章就如同人生的轨迹。

曾经,我是幼稚的,我的作文也是那么幼稚。那是一个童言无忌的时段。只会些简单词语,低级语法,文章的思想内容更是可想而知。小花、小草、小狗、小猫……幼稚与天真是那个时段的特点。后来,我成长了,但没有长成。一个天真的人,怎能容忍枯燥无味与教条主义侵染那无知的“童心”?我反抗,我叛逆,我拿出鲁迅先生抨击封建礼教和科举制度的精神抨击初中的语文,尤其是作文。我在作文课上常常写些晦涩难懂或者主题阴暗的文章,“不拘一格”,我一面在“破坏旧世界”,一面又在“建立新世界”。我瞎写乱写,按照“自然个人”写出了大量没有“国籍”的文章。我相信,总有一天我会成功的。现在,我称之为叛逆文章,叛逆与不守本分是这一时期的主要特点。

我升入了高中。然而87分的语文(满分120分)也让我清醒了!这一时期,我又看到了几篇高考满分作文。“噫吁嚱,危乎高哉”!我要长成,我要向成熟迈进,我向孔子看齐,我要追求华采之章!我堆砌辞藻,讲究对仗,只求金玉其外,哪里顾及败絮其中……一年,两年,三年,语文的提高仍然难于上青天!

我终于懂得了:作文是伴随着成长的。没有成长的风雨,就没有深刻的人生思考,文章就不能闪耀哲学的思辨光芒;纵使有文采,有创意也无济于事。成长了,成熟了才能拥有一个自己的人生。文章也不能总是活在名人们的影子里,没有自己的成长就没有好作文。

语文想说爱你不容易高考【第九篇】

翻开语文课本,看着那些密密麻麻的文言文,头痛、头痛、很头痛,用很鄙夷的眼神看着它们,可它们却张狂的显示着它们身体结构,一个又一个,一张又一张。算了,眼不见为净,合上语文课本,埋头大睡。

这里是哪儿?这是我醒来之后的第一句话。明明睡觉之前还是在家里与文言文做斗争,为什么却在这个人人都穿着古衣,个个都说着“吾”“汝”的地方。难道我穿越了?彷徨地走着,路过一个又一个说着文言文的“家伙”,最后走进了一个房间里,好多人!静静地听着他们讲话,其中听到有个带着病态的美女说了一句“宝玉”。一道电流在我心里划过,不是吧,这里是大观园!

看见她们又说起来,便静下来听。

“开门雪尚飘。入泥怜洁白。”一个人说道。

“匝地惜琼瑶。有意荣枯荣。”另一个人道。

“无心饰萎苕。价高村酿熟。”她们说的什么意思?拜托,说现代语好不好。我心里呐喊,不过又转念一想,那是似乎没有现代文。那边又继续说下去。“年稔府粱饶。葭动灰飞管”“阳回斗转灼,寒山已失翠。”“冻浦不闻潮。易挂疏枝柳。”……“难堆破叶蕉。”听着他们的对诗,慢慢,我似乎也听懂了什么,最后也跟着他们笑倒了地上。心里有些狂喜:天哪!我也听懂文言文了,太棒了。耳边传来一阵声音。“快醒醒。”睁开眼睛,发现我正趴在书桌上,妈妈站在旁边一脸怒气地看着我。原来只是一场梦。又翻开课本,想这次能看懂那些文言文了吧。当我看到这些文字时,头痛、头痛的感觉又袭来。推开语文课本,仰天又看着天花板大喊了一句“语文,想说爱你不容易。”

语文想说爱你不容易高考【第十篇】

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。

语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易。

语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你,我看到了李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,如此飘逸;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,如此洒脱;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,如此豪情。好一个李白,厌倦了官场生活,也能活个潇洒自在。语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投向你的怀抱。

听你,我听到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,如此缠绵;“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,如此动听,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,如此伤感。白居易借琵琶女之声说出了心中的苦闷,弹出了心中的不快。我知道冥冥之中是语文牵引着,才有了千古绝唱的《琵琶行》。语文,又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐,让我又一次感到你无穷的魅力。

赏你,我懂了李白的飘逸,琵琶女的孤寂,更了解杜甫、陆游的一片忠诚,我还明白奸邪小人在你面前无藏身之所。我知道你是如此的高雅,每次翻开你,犹如一次心灵的洗礼,每次都要反复揣摩,才能知道你的奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵的惆怅很难填补。

语文,对你的爱恋越来越深,知道你有《红楼梦》的经典,知道你有《四库全书》的博大,知道你有《钢铁是怎样炼成的》的毅力,还知道你有更多更多。明明无法列尽,却还想竭尽所能地再多说些你的事迹,想要更了解你的心情也越来越强烈。

语文,爱你真的不容易。疲了,倦了,累了,困了,我想找你依靠但却更怕你累倒,躺在你博大的胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇,请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识的海洋中。我发现自己只是条小溪,终会流向大海,即使路途遥远,充满荆棘,我知道你会等着我融进大海,因为你有百纳海川的胸襟,不止是想做只鸟,在你身边吟唱;不止是想做尾鱼,在你身边回游;不止是想做棵树木,在你身边守候。

语文,想说爱你不容易,可我却还是深深地爱上了你,有些迷恋,有些醉晕,有些憧憬,这些美好的情感只有你能了解,只有你知道少女的这般心理该如何表述。语文,真的爱你,却又不能轻易地说出口,那样会显得不真诚,或有些浮躁,你知道么,在你面前我一直都以真诚相待。

明明知道你已在我身边,却还是为你跋山涉水;明明知道你已近在咫尺,却还以为你远在天边。

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