实用飞行后心得体会范文大全4篇

飞行后心得体会【第一篇】

11月12日，余旭和队友驾驶表演飞机在训练时，发生事故坠落到唐山陈家铺大杨铺村西南地里。前舱飞行员跳伞成功，后舱女飞行员余旭跳伞时，弹射时撞到僚机副翼，导致跳伞失败。

20xx年，经批准，空军首次招收歼击机女飞行学员，35人从20多万名应届高中毕业生中脱颖而出，进入飞行院校学习，余旭正是其中之一。

为检测抗眩晕的能力，余旭和其他学员坐在上下左右高速大角度旋转的转椅上，几分钟下来，个个脸色煞白，天旋地转，有的甚至呕吐不止。人还未站稳，教官便要求在2秒钟内准确地辨认自己上椅子时的位置。接下来便是3000米长跑、高强度的滚轮旋转、上千个俯卧起坐、s形绕杆跑等项目，接二连三地摆在面前。余旭多年后回忆时说，“累得回到宿舍躺在床上，感觉整个身子都不是自己的了”。

机训，也是摆在姑娘们面前的一道坎。战机座舱内10多块仪表，指数、参数、功能和位置等必须熟记于心，不能有半点的差错。5分钟的起落飞行中，近千个操纵动作要领和程序，也必须丝毫不差地完成好，不能有半点闪失。机场周围所有的地标、地物，以及近百个空中特情处置方法，都必须能倒背如流不能有误。

“1分钟起床、2分钟离房、3分钟列队完毕”，无数次歼击机高教机飞行训练都是如此。

20xx年4月，16名歼击机女飞行员以全优成绩完成学业，进入二代战机训练。最终经过层层筛选，余旭终于见到了那架歼-10。

余旭曾在日记里写到：“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员，是我在自己生命乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，把每一笔都当作书签，收藏在我生命的每一页中。”

这位姑娘酷酷的和不苟言笑的样子，俘获了不知道多少军迷和粉丝的心。一头齐肩中长发的她，总是在白净的脸上架着一副太阳镜，显得特别英姿勃发。

但很少有人知道，她还有另一个梦想。

余旭这批女飞行员中，极有可能出现我国第一位女航天员。值得一提的是，余旭也把这当成了自己心中一个梦想，“太空真的很神秘，很奥妙，谁都想去看一下，很想去看看人类的太空到底是什么样，为人类的航天事业做一份贡献。”

她说，如果以后能有机会被选为梯队航天员的成员，“我也要努力做各种刻苦的训练，为了能够实现自己的梦想。”

余旭坦承说，自己也想过这个问题，“但是这些都是能够接受的，都要自己慢慢努力。”

现在，她这个梦想，再也无法实现。

飞行后心得体会【第二篇】

飞行是一项古老而神秘的技艺，跨越大片天空，在人类历史上留下了重要的烙印。如今，我们可以有机会经历这一超凡脱俗的经历，体验如同鸟儿般自由的感觉。本文将分享我在学习飞行课程过程中所得到的心得和体会，希望能给分享的“实用飞行后心得体会范文大全4篇”，我们需要掌握大量知识和技能，从机械结构的了解开始，到气象、马赫数、飞行规则等各个方面的细节考虑都必须熟知。但是，最重要的就是成功学——即如何克服恐惧，如何处理失败和挫折，并保持积极心态。在飞行课程中，每一个动作、每一次机会都是一次改善和提升自己的机会。只有始终保持成功学的心态，才能在飞行过程中保持冷静和安全。

第三段：追求细节。

除了要统筹全局以外，学习飞行的过程中还需要讲究细节。比如，在检查座舱器材时，必须面面俱到，一个小细节不注意就会导致后面乘客或者自己的生命危险。而在飞行过程中，细节也会影响到整个航班的安全质量，比如在起飞和降落的时候，一些看似不重要的细节不注意就会造成严重后果。因此，在飞行学习中，我们需要培养纪律和细节意识，保证操作的精准和完美。

第四段：无私奉献。

在学习飞行过程中，我们还需要传统精神的启发。飞行最早被发展和应用在军事领域，因为这一技艺并不是为了自己而学习，而是为了国家和人民的利益而服务。在现代商业航空领域，这条思路同样适用。从机长、机组人员到航空公司和机场工作人员，每一位从业者都需要始终保持无私奉献的态度，时刻考虑乘客和旅客的安全和利益在先。这种传统精神也值得我们在学习飞行时带入，在实践中进行践行。

第五段：结论。

总之，在学习飞行这项技艺的过程中，我们需要掌握各种知识和技能，必须保持冷静和勇气，在操作中讲究细节和纪律，在奉献中寻找灵感和意义。学习飞行并不仅仅是一项技能培训，而是一项共同的事业和社会责任，在积极热情的服务中实现人生的价值。

飞行后心得体会【第三篇】

各位领导、老师：

晚上好！首先感谢学校给我这次学习的机会。在这次学习会上听了华东师范大学新基础教育研究中心的吴亚平、李正涛两位教授声情并茂的报告，使我更深刻地体会到教师虽然需要的技能多种多样，但“备课、上课、听课、说课和评课”仍然是其中的核心技能，它们共同构成了上好一堂课的基本流程和基本技能，具有不可替代、不可欠缺的根基性、支架性地位。真有“听君一席话，胜读十年书”之感。下面我就李正涛教授所讲的“五课技能”中的“说课”这一专题向大家作以汇报:。

说课，就是教师备课之后、讲课之前（或者在讲课之后）把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动。这里我着重讲四个方面：

一．说课的特点：

1．简易性与操作性。

说课不受时间、空间、人数限制，又不牵涉学生，简便易行。具有较强的参与合作性，能很好地解决教学与研究，理论与实践相脱节的矛盾。

2．理论性与科学性。

在备课中，虽然教师对教材作了一些分析和处理，但这些分析和处理是浅显和感性的。而通过说课，从理性上审视材料，这就可能发现备课中的种种疏漏，再经过修改教案，疏漏就会得到弥补。从这个意义上说，它能帮助教师更好地吃透教材。另外说课的准备过程是教师驾驭教材，优化教学设计的过程。尤其说课不仅要说明怎么教，还要说明为什么这样教。这就是迫使教师要去学习教学理论，认真思考问题。

3．交流性与示范性。

说课是一种集思广益的活动，在说课中，同行间相互切磋教艺，交流教学经验，尤其是对说课者是最实际最贴切的'指导。

二．说课的内容。

（一）说教材―阐述对教材的理解。

说课，首先教者要说明自己对教材的理解，因为只有对教材理解透彻，才能制定出较完满的教学方案。说教材目的有两个：一是确定学习内容的范围与深度，明确“教”什么。二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系，为教学顺序的安排奠定基础，知道“如何教”。

（二）说学生――分析教学对象。

学生是学习的主体，因此教师说课必须说清楚学生。对学生做出准确无误的分析，这是教学得以正确开展的基础。说学生包括下面几个方面情况：一是学生旧知识基础和生活经验；二是起点能力分析；三是一般特点与学习风格差异。

（三）说方法――介绍选择那些方法与手段。

说出课堂教学模式及模式实施的实践意义、理论依托；说出为开发学生思维、发展学生智力而采取的教学组织形式；说出在教学过程中让学生“会学”的学习方法的指导及依据；说出为实现教学目标，通过多种手段而创设的教学情境，并分析它在提高教学效果、培养学生兴趣中的作用。

（四）说教学程序――介绍教学过程设计。

说教学过程是说课的重点部分，通常，教学过程要说清楚下面几个问题。

1．教学思路与教学环节安排。

2．说明教与学的双边活动安排。

3．说明重点与难点的处理。

4．说明采用那些教学手段辅助教学。什么时候，什么地方用，这样做的道理是什么。

5．说明板书设计及这样设计的意图。

三、说课的实施。

说课，不同于一般的发言稿和课堂教学，它要求说课者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据，而不是宣讲教案，也不是浓缩课堂，它的核心在于说理，在于说清为什么要这样教，说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。在说课过程中，要注意把握以下几点：

1、充满激-情，慷慨自然。说课时不但要精神饱满，而且要。

充满激-情，要使人首先从表象上感到说课者对说课的决心与自信，从而感染人，引起人的共呜。

2、紧凑连贯，简练准确。说课的语言应具有较强的针对性，语言表达要简练干脆，不要象上课那样拘谨，要有声色，灵活多变，前后连贯紧凑，过渡流畅自然。

3、自然而有效地使用媒体。在说课时，要注意将现代化的电教器材组合在说课的主体里，来刺激人，使说课更加生动，从而取得最佳效果。

四．说课的评价标准。

1、教材分析透：

阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位，确定重点要联系教学目标，确定难点要符合教材内容和学生的实际，阐述解决重点、难点的目的意义。

2、学情定位准：

针对本节内容，阐明学生已有的知识基础，思维结构，能力层次，对掌握本节内容有哪些不利因素，重点应考虑哪些问题，采取哪些对策。

3、目标阐述清：

确立教学目标，即知识目标、思维能力目标及思想教育目标。教学目标的确立应充分尊重大纲及教材对学生的基本要求。目标要切合实际，要具体、明确，具有可操作性。

《五课技能培训汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

飞行后心得体会【第四篇】

5月6日晚，济空飞行员冯思广和中队长张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车，为避免飞机坠落在济南人口稠密地区，冯思广把个人生死置之度外，和张德山一起果断改变飞行轨迹，自己却因错过跳伞最佳时机英勇牺牲。他用28岁的宝贵生命，书写了一曲忠诚于党、热爱人民的时代颂歌。

冯思广系山东省聊城市茌平县肖家庄乡冯营村人，6月招飞入伍，6月毕业于空军第三飞行学院，荣立三等功，是一名爱家乡、爱亲人、爱战友、爱人民、爱社会的新一代优秀飞行员。5月7日，冯思广被批准为革命烈士，中央军委领导深情称赞说：“虽然冯思广同志牺牲了，但那种视死如归、英勇无畏、对人民大忠大爱的精神永远值得我们学习！”

冯思广烈士的`英雄事迹在聊大国防生中引起深刻反响，成为广大国防生深化当代革命军人核心价值观教育的生动教材。20日晚，国防生专门召开了学习讨论会，深入理解冯思广精神内涵。国防生纷纷表示：要像冯思广那样忠诚于党、热爱人民，坚定报国信念，履行神圣使命，在今后的军旅生涯中切实肩负起保障人民群众生命财产安全的责任，肩负起为实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标做贡献的责任。