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长篇小说征稿 长篇小说汇总5篇

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小说故事征文稿子【第一篇】

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书就是人类进步的阶梯,书就是人类的生命,书就是我们的良师益友,书对于我们每个人都有很重要的意义。

我每天一回家就放下书包,“刷刷”地把作业写完。我写完作业后,拿起一本书如饥似渴地读起来。我会经常为故事中的人物命运牵肠挂肚,有时我会看得如痴如醉,有时我会浮想联翩,又有时我会为主角受了伤,受了欺凌而感到难过。每次我要去别人家吃饭或去超市买东西时我都会拿上几本书,爱不释手,然后我会一边走路一边看书。一当我有空闲时,我都会拿出几本书津津有味地读起来,我每次一读书都会忘记了时间,忘记了吃饭。因为书让我从一个无知小孩变成一个懂许多道理的大孩子。

我读过很多的书,如《三国演义》、《水浒传》、《散文选》等书,让我印象最深刻的是《绿野仙踪》这本书,到现在我对这本书仍记忆犹新。《绿野仙踪》讲得是一位小女孩被龙卷风吹到一个莫名奇妙的地方,然后她在寻找家乡时,遇到了一个需要大脑的稻草人和一个需要心的机器人,还有一只需要勇气的大狮子。它们一起历经重重困难,最后它们四个都如愿以偿。实现了自己愿望的故事。我从这个故事中体会到,每一个人不管受到怎样的磨难,不管遇到怎样的困难,只要一直朝着自己心中的理想前进,就能完成自己梦寐以求的心愿。我要学习他们这种不惧任何困难的品质。

书不只是我们的朋友,也是关心我们的家人。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书如春雨送伞;书如夏天凉风;书如秋天果实;书如冬天送炭。

小说故事征文稿子【第二篇】

我非常爱读书,婆婆经常叫我“小书虫。”

有一次,我在教室后面的书架上找到一本新书《世界第一侦探团――地狱深处的回声》。这本书真是太精彩了,有搞笑的猩猩,勤劳的安妮,聪明的蒂米,还有顽皮的猴子……这些人物不仅十分勇敢,而且很有智慧,战胜了狡猾的坏小丑。

回到家,我快速做完作业,一心想着要把这本书看完。睡觉了,我还悄悄拿着书上楼,躲在床上继续看……

“踢嗒—踢嗒”,传来了婆婆的脚步声。“不好,快关灯,让婆婆看到我躺在床上看书,一定会把书收掉的。”我连忙以迅雷不及掩耳之势关了灯,把书塞在枕头底下假装睡着了。

婆婆开门进来,开了床头灯,帮我盖好被子,轻轻摸了我一下。我担心婆婆发现我装睡,盼着婆婆快点走。可婆婆还在不紧不慢地把我脱下的衣裤一件件叠好放在枕边。唉,婆婆怎么还不走啊?我暗暗叫苦。“书中最后的结果怎样?他们是怎么走出密室的?”我急着想知道结果。

终于,婆婆关灯下楼了,我长长地舒了口气。立刻把书拿出来,打开台灯继续看。“滴答滴答”时针已指向十点多,我越看越入迷。当我看到乔治和伙伴被困在密道时,我和他们一样着急。当我看到子弹从蒂米的头上飞过,但蒂米没受伤时,我和他们一起松了口气。我仿佛身临其境,那些人物似乎就在我身边,一起解谜,一起玩耍,成了好朋友。

我津津有味地把书看完,才很满足地睡觉。可第二天的黑眼圈还是暴露了我的“秘密”……

这就是我的读书故事,你有吗?

小说故事征文稿子【第三篇】

书,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实和梦想的差距,没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!

读书,在绚烂的春天。读你,就像读了一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝。

读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就像读一个激情的夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”原来,夏天也可以这样别致;读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

读书,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你心窝。

读书,在寒冷的冬季。没有人能否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使四处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的山峦,埋藏着世上最闪亮的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路充满阳光!与书结缘,与书有约,伴随一生!

小说故事征文稿子【第四篇】

从我学说话时,妈妈每一天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉;幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。

上了小学,认识了汉语拼音,开始自我学着阅读:《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等,这些书帮忙我了解了一年级小朋友的生活,学习状况,让我的知识和认字潜力更得到进一步得提高。

二年级时,妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书,我认识的字越来越多,能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了:《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书,让我读到了更多搞笑的书,也学到了好多知识。

书是人类的好朋友,书是知识的海洋,我的读书才是开始,我还要读更多更好的书。

小说故事征文稿子【第五篇】

书,是我的精神伙伴,遇到它,是三岁的事了。

那时候,正是赖在妈妈怀里的年龄,妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是,《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。

很快,我便不满足于听妈妈读童话了,我在五岁时,已经开始靠认拼音自主阅读,注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等,都为我带来了无限乐趣。

在阅读这一兴趣的影响下,我的'认字水平已远远地超出了同龄的小朋友,我的阅读量也在增加。书柜里,成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列,三年级是杨红樱的“马小跳”系列,四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说,我走进书中,与他们相遇,共同度过一段美好。

五年级,还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中,我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备,济人于急的宋江,还是红颜薄命的林黛玉,神通广大的孙悟空,无不给我以深刻的印象。

也就是在五年级,我开始在冬天“深夜窃读”,被子一蒙,打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次,实在闷得厉害,我关关了手电合上书,把身子从旁边探出被子凉快一下,不知怎的就睡着了,第二天,高烧不退。恰巧是星期六,我也就停了课,让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼,但我还是很高兴的:有理由不做事光看书了。

阅读也给我带来了益处:开阔了眼界,增长了知识,还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚,小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢!我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》,表弟仍是我的“忠实听众”。

步入初中,课余时间缩短了,但我依旧会与阅读相伴,永远!

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