实用诚信班会主持稿优推5篇
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诚信班会主持稿【第一篇】
开场:
主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”
主持人(男):英国人说:“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。主持人(女):日本人说:“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人,做任何事情都不会成功。
主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!
主持人(女):我宣布——
合:北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会,现在开始!
引入:看
主持人(男):你知道诚信么?
主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。
主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的恶果呢?下面一个节目,希望给分享的“实用诚信班会主持稿优推5篇”,请同学说想法
思考:听
主持人(女):大家说的不错。诚信不仅是道德准则,更是经商之魂。一个人不守信,得到的只能是唾弃;一个企业不守信,得到的不仅是社会的谴责,更有可能是法律的制裁。主持人(男):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。主持人(女):下面让我们一同聆听真实的诚信之声——有请王浩组为我们带来,当代诚信。
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请大家说说看法
主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。
反思:说
主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
主持人(女):话越说越大,可我们作为当代中学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。
主持人(男):让我们进入下一环节——朝花夕拾。游戏的规则是这样的...我解释清楚了吗?主持人(女):请大家开始写。
主持人(男):and !
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尾声:
主持人(男):看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去,迎接未来!
主持人剪碎小条(此处有掌声)
主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;
主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。
主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!
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主持人(男):在优美的歌声中,我们的班会即将结束。
主持人(女):希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人,发扬诚实守信的精神。
主持人(男):请全体起立:大声宣读我们的诚信公约——
主持人(女):我宣布——
合:北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会,到此结束,谢谢一班同学及所有到场老师,谢谢!
主持人(男):最后有请班主任总结本次班会。
诚信班会主持稿【第二篇】
主持人a:诚信是我们中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的故事。
主持人b:诚信是我们做人的根本,大到国家,小到个人,信则立,不信则废。
主持人a:诚信也是人与人沟通的桥梁,是克服冷漠冰川的一剂良药。
主持人b:诚信还是增进情感的润滑剂,是生活中消除误会,开启心灵之门的钥匙。
主持人a:我们的生活有了诚信才更加灿烂,
主持人b:我们的人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加优选,~年~班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。
主持人a:诚信是伟大高尚的,却又是平凡普通的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它是我们日常生活中的点点滴滴。
主持人b:是啊,诚信是我们做错事情时,面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气,是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着,是朋友后的说到做到!
主持人a:相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎样看待诚信的呢?
同学发言
同学们:敢
主持人b:让我们以少先队员的名义郑重:做人就要讲诚信,考试永远不作弊!(主持人说完,全班同学跟着读)主持人a:最后,让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨窗前的一缕阳光,温暖我们的`心田,融入我们的学习生活!主持人b:让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为小鸟的清啼,在我们耳畔吟唱,伴我们茁壮成长!
主持人a:感谢同学们的参与,~年~班“做人就要讲诚信”主题班会到此结束,下面有请班主任~老师为我们班会做总结!
诚信班会主持稿【第三篇】
甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲:一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。
乙:一辈又一辈的传诵,形成了民族的传统美德代代相传。
甲:诚信是金,俗话说:“是金子总会发光的”。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
乙:诚信是真,有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼,把世界看得清清楚楚,真真切切,但重要的是彼此都需要诚心,来达到相互了解,相互融洽,相互真诚。
甲:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
乙:诚信是德,人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。
甲:生活有了诚信才更加灿烂。
乙:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。五二中队“诚信在我心中”主题队会现在开始!
诚信班会主持稿【第四篇】
主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。
主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”
主持人(男):英国人说:“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
主持人(女):日本人说:“不守信的人,做任何事情都不会成功。
主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。
主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!
主持人(女):我宣布——
合:四年四班诚信教育主题班会,现在开始!
主持人(男):你知道诚信么?(幻灯片)
主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。
主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。
主持人(女):今天,我们给大家准备了几道题,想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。
主持人(男):我来读题1、2、3、4、5(幻灯片)
主持人(女):我来读题6、7、8、9、10(幻灯片)
主持人(男):通过刚才的答题,我发现咱们班的同学都很讲诚信。下面我们来给大家讲几个关于诚信的小故事。(幻灯片)
主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件:(幻灯片)
(男):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。
主持人(女):下面让我们一同看几则有关诚信的名言,那位同学愿意给大家朗读?(幻灯片)
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主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。
主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。 请欣赏歌曲:《诚信中国》(幻灯片)
主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
主持人(女):话越说越大,可我们作为当代的小学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。在学习和生活中,你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。
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主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;
主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。
主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!
主持人(男):请全体起立:大声宣读我们的诚信公约——
(幻灯片)
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功。
主持人(女):我宣布——
合:四年四班诚信教育主题班会,到此结束。
主持人(男):最后有请班主任总结本次班会。
诚信班会主持稿【第五篇】
同学们喜欢听故事吗?今天我给分享的“实用诚信班会主持稿优推5篇”,不可以通过说谎来达到自己的目的,要做一个文明的小学生。只要内心诚实,才能善待父母,善待朋友。我们今天的班会主题是:“诚信在我心中”。
1.诚信意义。
那什么是诚信呢?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。就是说老实话、办老实事、做老实人。
2.展示诚信名言。
听诚信小故事边思考。(请三名同学)
4.读读看看想想《小学生守则》和少先队队风(小黑板出示,大家齐读)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结
5.在四(六)班中寻找诚信之星。(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
6.“诚信在我心中”倡议:
(1)树立学校个人诚信形象:热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《小学生守则》和《八礼八仪》,在行为方面做到:不说谎,不抄袭;不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事。
(2)树立家庭个人诚信形象:热爱家庭,孝敬父母和长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,勇于负责。
(3)树立社会个人诚信形象:明理诚信,严守公民道德;真诚待人,恪守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信习惯。
7.班主任讲话