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三年级小小音乐家(优质17篇)

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小小音乐家们通过学习乐器、唱歌和节奏,培养了音乐兴趣与创造力,感受到了音乐的魅力与快乐。以下是阿拉网友为您整理的三年级小小音乐家优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。

三年级小小音乐家

三年级小小音乐家 篇1

我,是为今后的一切而忙碌的一只蝼蚁;是天边一颗不起眼的星星;是海边一个尚未成熟的贝壳。我没有翅膀,也没有风火轮,我只有两只手,和两条腿,我是一个普通的小女孩。

偶然间,我发现镜子里的我,有着神采奕奕的眼睛,长着一头乌黑发亮的短发,一对弯弯的眉毛,长着一张红色的小嘴巴,瓜子脸,不太高的个子,十分苗条的身材,充满了生机,充满了青春的活力。嘿嘿!好一个小小的我。你能不能猜出来我是?我是张静怡,知道了吧!

我九岁了,在郑州市二七区实验小学上三年级了,我在班里的学习成绩还不错。

我喜欢看电视,有时看动画片,有时看历史剧,但我最喜欢看的是芭比公主。我喜欢芭比公主的美丽,她的双眼皮,披着金发,还有它的善良和真诚。

我的优点是画画好,画过的画每次都得了奖,而我的缺点是有时候学习上很马虎,以后我要努力学习,天天向上。

这就是我,小小的我,爱看电视的我,可爱又认真的我,平凡而又特别的我!

三年级小小音乐家 篇2

我未来的梦想是成为一个非常非常伟大的国家队足球守门员,带领中国走向世界,为国家为亚洲争取荣誉,取得世界杯足球赛的冠军。

我为这个职业做了很多努力,比如我在学校参加足球队训练的时候,连头都不抬一下。不论刮风、下雨,天寒地冻,我都在坚持训练,三年多来寒、署假从未间断,现在每周坚持七次训练,每次起码训练1个半小时以上。训练的时候,经常手、脚被拉伤或打青,也从未停止训练。

现在我的守门技术有很大进步,我可以扑中百分之九十的地滚球,百分之五十的高空球,有的单刀球也能扑中,我还扑中过点球。我的教练特别喜欢我,敬爱的王校长都知道我。上学期湖南日报小记者举行的长沙市小学组的足球比赛中,我们学校得了一等奖。

我最崇拜的足球明星就是德国队的守门员诺伊尔,他反应迅速,长传球和手抛球都非常远而且准确,非常强的“不让形成对手射门的意识”,等等很多的优点值得我学习。有时间就看大型足球比赛,学习他们的方法。

我一定要坚持自己的梦想,永不放弃,做一个像诺伊尔一样优秀的守门员。

三年级小小音乐家 篇3

格林童话中的《布勒门镇上的音乐家》,故事中有四种动物,分别是老驴、老狗、老猫、老公鸡,它们都是因为老了不能做事了才被财主赶出了家门,它们商量一起到布勒门镇上去当音乐家。它们越走越累,肚子也越来越饿,在路上它们到一家农舍,农舍里有一桌好吃的食物,一帮强盗正坐在那儿吃喝,驴想出了一个好点子,驴对老狗、老猫、老公鸡说:“我们这样........于是它们站在一起大叫在加上可怕的影子,把强盗吓跑了,它们吃着可口的食物,它们吃饱了饭各自找了一块地方很快就睡着了,早上它们收拾好了农舍,找了几件乐器开了一场家庭音乐会,它们决定在这里长期住下来,从些它们过上了幸福的生活。这些财主太贪心了,它们老了以后不应该把它们赶走或吃掉。最后它们用自己的智慧自由地幸福的生活着。

《格林童话》让我更深地了解人性的真、善、美,同时也了解人性丑陋的一面,愿每一个人都成为善良的人。看《格林童话》就象是一次心灵的放飞,看故事情节,体味一下其中的意义,欣赏其中语言艺术的特色。让孩子们领会故事中的寓意,好有好报、恶有恶报、诚实守信、心地善良。诚实守信地对待每一个人,这样世界才会真正成为爱的家园。

三年级小小音乐家 篇4

我的爱好有很多,但是我最喜欢的只有两种:唱歌和跳舞。我想当一位能唱能跳的歌星,受千万人的崇拜!站上歌唱界的巅峰!

我很小就开始有了这个梦想,一开始,我以为只要找个人帮我拍摄视频就可以了,可那并不是一种办法。我中断了。后来,我开始接触乐器——钢琴、古筝。我还会去学爵士舞。就这样一点一点的开始练。虽让我还小,当终有一天会美梦成真!

我希望能成为像薛之谦一样鼎鼎大名的歌手。我崇拜他。他也是从最艰难的那一刻开始一点一点的磨练出来的。虽然他不是科班出身,但是他依旧是成功了——不靠任何人,从头到尾都只靠自己!永不放弃。

我会在六一的时候表演唱歌和跳舞,并会让同学们和老师来评价。答案都是:好,非常好,不错之类的话。但这并不是我想达到的。我应该更加努力,让所有人都看到我努力的成果,并为我鼓起最热烈的掌声!

只要一有歌唱表演或者是舞蹈表演,我都会戴着一个耳麦,边唱边跳。可能有的时候会唱错词或者掌握不好,也有可能是喘气声较大。但我依旧不放弃!

妈妈说我太辛苦,我却不嫌累。

我希望在未来的某一天,能让世界人听见我的歌声,欣赏我的舞蹈。我也能站上更大的舞台!这就是我的梦想——我的歌手梦!

三年级小小音乐家 篇5

这一天,凡卡在给老板的小崽子摇摇篮时又睡着了。不知怎的,小崽子突然“哇“的一声哭了。老板闻讯赶来,一把揪起还在熟睡的小凡卡的耳朵,几乎要撕下来了!凡卡顿时睡意全无。老板将他一逼一到墙角里,顺手一操一起楦头重重地敲在凡卡的肩膀上。凡卡痛得用手捂住了肩膀。老板又命令凡卡去买一奶一粉。凡卡只好攥着那么一丁点儿的碎票儿,拖着受伤的身一子,瘸着腿走出门外。外面正下着鹅一毛一大雪,小凡卡只穿了几件单薄的衣服,冻得瑟瑟发一抖。他边走边想:“爷爷,我真的受不住了,您快来吧!我就要死了!!”眼中早已噙满泪水.。到了一奶一粉店,店里的伙计边嘲笑他用这么点钱来买一奶一粉,边把他轰了出去。没办法,小凡卡只好悻悻地回去了。在回去的路上,他碰见了一位要饭的老乞丐。他想都没想,直接将手中的钱给了老者……他回到鞋铺,老板发现他没买一奶一粉又丢一了一奶一粉钱,便又将他毒打了一顿。

小凡卡被老绅士收留了。当他提出要和爷爷一起住的愿望时,老绅士欣然答应了,并马上派人用马车将凡卡乡下的爷爷接到了城里。从此,凡卡被老绅士送到贵族学校念书,两位老人则一起待在家里下棋谈花论鸟。凡卡长大后成为了一名很有名气的企业家,他命人将那家欺负童工的鞋铺拆掉了。鞋铺的老板一家从此不知去向。

凡卡和老绅士、爷爷一起快乐、幸福地生活着……。

教师评语:小作者在学习了课文的基础上,通过合理、大胆的想象,描绘了凡卡以后的生活。体现了作者同情弱者、尊敬老人的思想。

三年级小小音乐家 篇6

每当我在家练习吹笛子的时候,爸爸都会笑着对我说:“我们家的小小音乐家开始练习了,看好你哦!”每听到这话,我一定会练习的更卖力。

又到了普陀区第三十三届美育节了,我们联建小学的民乐队肯定是要参加的,去年就荣获了一等奖,今年更是势在必得。

表演的前一天,我在家把参赛的曲子认认真真地吹奏给爸爸听。爸爸仿佛是台下的观众,边听边打着节拍,闭着眼睛听的如痴如醉。一曲《迎宾曲》吹奏完毕,爸爸还沉浸在美妙的笛子声中,我叫了声爸爸,爸爸这才回味过来。

“不错,不过还有几个小问题。”爸爸说,“你在慢板的时候要吹的响一点,快板的时候不能太快,还有结尾不是一下子就停,而是渐慢后再收。”我点点头,重新吹了一遍,这一遍效果非常好,爸爸听完连连称赞。

比赛了,我吹出的笛声比其他人吹出的更响亮,更清澈。比赛结束后,我看见指挥万老师在跟爸爸说话,我走了过去,指挥万老师马上对我竖起了大拇指,笑着说:“小姑娘,你是笛子队里最出色的!”能得到万老师的肯定,我真是太开心了!

那一刻,我真的觉得自己就是一个小小音乐家了。我相信只要坚持学习、练习,我会变得更棒的!

三年级小小音乐家 篇7

我叫张彦安,是一个小女孩,我有一双水汪汪的大眼睛,头上扎了一个马尾辫,跑步的时候,它就一甩一甩的。我的身材很苗条,腿很长,跑得很快,在60米跑步比赛中我得了全年级第一呢!

尽管我跑得快,可是做事情却是个慢动作的女孩子。妈妈说我起床慢、洗澡慢、做作业慢……总是在做分解动作呢!其实呀,我心里是很急的,可不知为什么就是行动快不起来。

我非常热爱劳动,而且也很能干。在学校,老师常表扬我那个组的劳动做得很好;在家里,我一做完作业就忙前忙后地收拾整理东西,打扫院子里的落叶,妈妈说我比她还勤快呢!

我很大方,有什么好吃的、好玩的都会拿给小朋友一起分享。

我喜欢看书。我家有很多书,我向你们推荐几本我最爱看的书吧:有《历届获奖作品精编》、《蚯蚓的日记》、《法布尔昆虫记》等。我听说学校开了一个叫“无涯书社”的图书社,我以后课间要天天到那去看书!

这就是我,一个聪明、乖巧、热爱劳动的小女孩!

三年级小小音乐家 篇8

告诉你们吧,我快满10岁了,个儿可不算高哦,难怪爸爸、妈妈总说我是“小矮人儿”。对这个称呼,我心里一点儿也不高兴。

我的个儿虽然不高,但是我有一双美丽的、炯炯有神的大眼睛,而且还是双眼皮儿呢!说起头发来,我的一头乌黑光亮的秀发在我们班上可算最长的呢!哎呀!忘了告诉你,我还长着两只大耳朵呢!

我喜欢穿颜色鲜艳的衣服,无论什么时候,总是比别人穿得少。当人家穿长袖时,我还在穿裙子;当人家穿毛衣时,我还穿着单件儿。我也怕冷,但就是没办法改掉这个坏习惯。

听爸妈说,我小时候的身体很差,经常生病。那时,我常在半夜三更发高烧,没少让爸妈为我担心,也没少害得爸爸和大舅为我跑夜路。看吧,我还真对不起他们呢!

性子急,一直是我身上的小毛病儿。不知从什么时候开始,当自己想买东西时,非要爸妈马上去给我买。否则,我就会打别。“流猫尿”可没有好果子吃,想得到的东西得不到不说,还会挨一顿臭骂。挨骂的滋味儿挺“好”的,这个急性子呀,我一辈子也“不会改”。

“人不可貌相”。别看我个儿不高,其实呀,我跑步的速度快赶上刘翔叔叔了!我打羽毛球也打得挺好的,连爸妈也快不是我的对手了。说起跳绳来,我在三四岁时就能跳一百多个了,没几个人能赶得上我。你看,我很厉害吧!

大家都知道,一头长发虽然漂亮,但是既不好梳又不好洗。我不会梳头也不会洗头,妈妈为我梳头、洗头时,我经常哭鼻子。妈妈总是吓唬我说:“你再哭,我明天就带你去把长发剪了!”看来,我的长发迟早是保不住了!

粗心的毛病儿,可让我吃了不少苦头。平常做作业时,我经常把最简单的题做错。上学期期末考试,语文的作文题要求写一种动物的生活习性,我却写成了动物之间发生的故事,结果被扣掉了10分,爸爸答应给我的奖品——折叠自行车也泡汤了!哎,谁让自己那么粗心呢!

现在,你们该知道我是一个怎样的小女孩了吧!你们说,我是可恨呢,还是可爱呢?

三年级小小音乐家 篇9

今天是星期天,是个特别的日子,因为我就要去吉林省的吉林市“取经”了,我兴奋得简直无法呼吸啦!因为我要去吉林省的长白山取宝贝啦!我真是太开心了,当汽车开动的那一刻,我的心也随着汽车越飞越远。这一路上我们将要越过长江、跨过黄河一路北上,此行路途遥远,我要和我的两个师弟团结起来取得“真经”。

7月12日晴变虫了。

晚上十点,我们上了火车,乘客都睡了,可唯独我们三人开始了火车热身运动,那知一热身就变虫了。

懒虫就是我姑妈,我们睡在卧铺的三楼,她从晚上十一点一直睡到第二天上午十点,一觉睡了十一个小时,化身“猪八戒一号”。

爬虫就是我自已,我一到火车厢就直上三楼,爬上爬下,一会儿上楼拿包,一会儿下楼和楼下的姐姐玩耍,楼上呆不了二分钟又下楼了,楼上坐不了三分钟又上楼了,我都快进化成“孙悟空”了。

吃虫就是我的好朋友,只见她左手拿着黑白配,右手托着一盒牛奶,嘴里含着一根吸管,一忽儿左手又拿了一包紫菜,右手又夹了些肉松,化身“猪八戒二号”。

7月13日小雨见到“白龙马”

“虫“新做人吧!睡虫不再睡了、吃虫也不吃了,我也不做爬虫了,如果我们还是虫的话,白龙马就不认得我们了。

今天,我们终于经过一日二夜的路程到达了长春市,等到了我们的白龙马(我的姑父),他开着一辆白色的宝马车来接我们,在回宾馆的路上我即兴作词一首,大声地唱起来:白龙马,轮朝北,载着孙悟空和两个猪八戒,向北旅行不容易,一走就是几千公里。。。。。。,。唱着唱着我和猪八戒二号竞不约而同睡着了,进入了甜甜的梦乡。

7月14日雨转晴发现“三怪”

离长白山越来越近,我忽然发现远处的山好像忽隐忽现,这里难道有怪不成?我急忙手搭凉棚,火眼睛睛一望,咦?怎么有的山像佛,又有的山像云朵?还有的山像巨蛋?变幻莫测。

果然我发现了第一怪--------柳树怪,他长得又高大又粗壮,最高的有十多米,柳杆比我的腰还粗,柳枝比我的手臂还粗呢!

长着叶子的枝条垂下来真像个披着长头发的仙女,美丽极了。

这第二怪是松树怪,这儿的松树高大挺拔,足有几十米高,松杆笔直直插云霄,松叶细密密如丝线,远看他像一个裁剪整齐的三角尺,近看更像一个打着伞的美女,所以人们叫他美人松。

这第三怪是蚂蚁怪,他怪就怪在个个都又大又胖,长度足有一厘米长,胖度可以和蚁后相比啦!叫他蚂蚁大王一点也不假。

其实这三怪呀说来也不怪,也就是我少见多怪吧!

7月14日晴。

取得真经今天终于到了,到了,我们走上了上长白山的登山长廊,此次北行我历经了二四得八难,就要取得真经了,这八难就是火车难(火车晚点2小时饥饿难耐)、蜜蜂难(在地下森林遭蜜蜂围攻)、蚂蚁难(蚂蚁上身奇痒无比)、汽车难(时间长腰酸背疼)。。。。。,现在我上了山才知道原来这山上还有一难在等着我。

上山了、上山了,我终于上山了,我怀着兴奋的心情上了山可没想到还有一难----登山长廊难,我一看长廊很短,就信心十足地上了长廊,哪知长廊七拐八弯不短,约有四、五千米,长廊里不断有泉水流下来地面很滑,上山的人很多要排队前进,我一口气爬了约三分之二的路已累得气喘吁吁、面红耳赤,心想:“这么累,我还是下去吧。”可又一想:“这下去的路比上去的路还长呢,半途而废可不划算。”想通了,我深深地吸了一口气,干劲来了,脚步也变轻了,抬起脚冲向长廊的尽头,可令我意想不到的是只一会儿功夫就感觉眼前一亮,原来已经出了长廊,只见左右二边到处是五颜六色的石子,前面就是蔚蓝而壮丽的天池水,后面还有尚未浓化的冰雪,可我无心顾及这美景,而是快步跑到一堆石头前低着头对着每块石头左看右看,功夫不负有心人,我终于发现真经啦,只见他全身黑得像碳,别看他那么黑可一点也不脏,他的身上有很多见底的小洞,放在手心上感觉很轻,我如获珍宝,脱下外衣将他包了起来准备带回广东。

我们经历了三三得九难,终于功得圆满,取得了真经。

三年级小小音乐家 篇10

快要下雨了,天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打着大鼓,发出“轰隆隆,轰隆隆”的雷声,吓得人心惊肉跳。电母见了也不甘示弱,挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说:“我们来比赛吧,看谁的本领更大。”

小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上,快乐的说:“小花姐姐,你真香,我能和你做好朋友吗?”花儿听了点点头,高兴的说:“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友,它每天都来我这儿采花蜜。”

小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙的背上,大声地说:“你好小青蛙,我们来玩水上跳远吧!小青蛙“呱呱呱”地叫道:“好哇好哇。”小雨点纵身一跃,跳到了一个大岩石上,回过头来喊道:“小青蛙你快点,等一下我可就跳到河对岸了。”

小雨点“滴滴答答”的来到了美丽的学校,它落在窗户哥哥的脸上,着急的说:“窗户哥哥,能让我进去和小朋友一起玩耍吗?”窗户“咔嚓”一声关上了,严肃的说:“不行,要是让你进去,小朋友们淋湿了会感冒的。”小雨点被关在门外,可怜巴巴的看着认真听课的小朋友们,伤心的哭了。

过了一会儿,雨停了,雷公和电母都回家休息去了。太阳公公从云朵里跑出来露出了灿烂的笑容,美丽的天边挂着一条七色的彩虹正在对人们微笑。

三年级小小音乐家 篇11

我叫张俊豪,今年八岁,我读书是明青年人中英文小学。很多人都喜欢问我,为什么叫俊豪,其实“俊”指的是英俊,我小时候长得英俊,所以爸爸给我取了个俊。“豪”是指豪杰,“俊豪”就是爸爸妈妈希望我长大以后成为一个既英俊又有本领的人。

我属猪,人们都认为猪是很笨的,我可不这样想。你看,我长徉一双机灵的大眼睛,双眼皮,长长的睫毛,一看就告别聪明,妈妈还说属猪的人告别有运气呢。

我的爱好可多了,爱写作文,读英语,下国际象棋,唱歌,游泳……我最喜欢下国际象棋,有时间的时候我还经常在网上跟大人们下棋呢!

我有许多优点,聪明,好学业,懂礼貌,爱帮助别人……缺点嘛,不爱收拾东西,粗心大意,骄傲。

别看我小小的年龄,我却有很多梦想和愿望,我决定现在就要努力学习,长大后当一名科学家或者发明家。

大家看我的行动吧。

三年级小小音乐家 篇12

教学目标。

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3.能结合课文内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的.开始”,“知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心”等句子的含义。

4.凭借课文具体的语言材料,体会海伦不屈不挠的学习精神。

5.会用“如饥似渴”、“倾注”造句。

教学重点、难点。

1.过对课文具体语言材料的朗读感悟,受到海伦不屈不挠的学习精神的感染,从而对她产生由衷的敬意。

2.理解文中重点句。

教具准备。

课文配乐朗读磁带、生字词卡片、海伦资料、海伦图像。

教学时间:三课时。

教学过程。

第一课时。

一、导入新课,揭题。

2.今天我们要读读一位外国大姐姐的事迹,她就是海伦.凯勒。简介海伦.凯勒,(略)。

3.本文讲了她的什么事呢?

二、初读课文。

1.各自读课文,要求读准生字,读通课文。

2.检查自学情况。

(1)出示生字词卡片,指名学生读,师相机纠正读音。

[4][5]。

三年级小小音乐家 篇13

教学目标:

知识技能。

1、正确认读9个生字,会写10个生字“猫、遇、悄、闯、纷、派、柴、蛋、弹、琴”。

2、正确、流利、有感情地朗诵课文,绘声绘色的讲一讲这个童话故事。

过程与方法。

1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。

2、展开小组讨论,对故事的思想内容及情感进行分析。

情感态度价值观。

理解故事内容,使学生懂得什么是童话,对童话故事产生浓厚的兴趣。从小培养学生做事要机智、团结。

课前准备:

课件,生字卡片。

教学过程。

一、创设情境。

二、初读课文。

1、师:同学们自由地读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音朋友,可以查字典,也可以请教老师或同组同学,把课文读正确、流利。

2、学生互助识字,交流识字方法。

3、小组选择自己喜欢的`方式认读课文。要求:声音洪亮、正确流利、同学爱听。

4、检查朗读。

5、出示含有生字的其他句子让学生再认。

三、理解课文。

1、再读课文,自己读明白了哪些?哪些地方不懂?

2、小组交流读懂的地方。

3、全班交流(在这个过程中注意把握以下几个问题,让学生领会)。

a、小动物们为什么要去当音乐家?你是从哪里知道的?

b、它们怎样吓走的强盗?(据图片体会)。

c、它们是怎样赶走强盗的?说出关键的动词。并在朗读中体会这种心情。

d、胜利后的心情怎样?(学生想象回答)会说些什么?表示心情高兴的词还有那些?

e、总结一下童话的特点?

四、拓展延伸。

你在生活中还读过哪些童话故事?

五、生字书写。

三年级小小音乐家 篇14

小小的我,衣着朴素,勤俭节约。妈妈每月给我十五元零花钱,我总舍不得花,很少买零食。

小小的我,胆子极小。当老师叫我回答问题时,紧张的我脸红得像个红苹果,想好的答案也说得结结巴巴,甚至还会忘记。

小小的我,声音极小。老师叫我们讨论时,同桌就戏弄我。我说一个字,他就拉长了耳朵再问一声:“什么?”弄得我又好气,又好笑,还不好意思。

大家都一致认为我是个“文静、秀气、不出众的小女孩”。

其实,在我的内心世界里,我是一个活泼可爱,有远大理想的女孩。我总想着,小学毕业后,能考上心中理想的中学;总想着,以后要当导游,游遍世界各地,再到太空遨游,总想着,以后要当一名经济学家,建设祖国,使祖国成为世界上发达的国家。

这就是我,一个个子小而有着远大理想的我。

三年级小小音乐家 篇15

我的理想是当一位歌手。

小时候,我就喜欢那些唱歌的明星,觉得他们在台上很威风,还能经常参加世界各地的表演。还有许多的粉丝团来给他们助威,所以我也决定要当一位歌手。

妈妈说,当歌手可不是件容易的事,得从小打好基础,学习各种文化。比如:弹钢琴、跳舞什么的,最重要的还要练好嗓子。听了妈妈的这一大堆要点,我又有点儿想要放弃了,可是,转过头来想一想,不经过千辛万苦,怎么能当上歌手呢?为了实现梦想,我什么都不怕。“暑假天,就给我报名参加舞蹈!”我坚决的对妈妈说。

现在,要抓紧的还是学习,那些歌手都是有学问的,所以,从现在开始,我每天上课都是专心致志,一丝不苟,做作业也没有一点儿马虎,学习态度也比以前好多了,玩的机会虽然少了,但学问却增加了不少。我高兴极了,离成功又近了一步。

转眼间,到了暑假,休息了一天后,第二天我便背着跳舞的道具,走向舞蹈班了,刚开始,老师教得那些动作,我总是学不会,做得时候,笨手笨脚,有一次,做一个“天鹅展翅”的动作时,我差点摔下来了,一节舞蹈学完了,我想,哎!怎么办啊!当歌手肯定没戏了!但我又想想,那些大歌星们,不也是一步一步锻炼出来的吗?他们能行,我为什么就不行呢?怀着这样的想法,我又继续跳起来,虽然有时一节课下来累得腰酸背痛,但为了自己的梦想,我是绝对不会放弃的,经过十几天的舞蹈培训,每一个动作我总算能做得熟练了。

接下来,就是最重要的部分,练嗓子啦。老师每天都会让我先练声,就是几个“啊,吗,哩”之内的,我真不知道每天练这些起什么作用,后来,我问了老师才明白,原来练声可以提高声音的美感,使歌声更动听。练了几天声音后,老师便教我开始唱歌了,练声果然能起到很大的作用,老师练的歌儿,我几天就能学会,而且唱得还挺不错呢!之后的每一周,我都会学唱一首新歌,不管有多苦,我也觉得值得,现在的我已经能把歌曲唱的比较动听了,这都要归功于妈妈的鼓励,老师的教导,当然,还有我的刻苦学习!

经过了这一个暑假的努力,我似乎已经成为了半个歌手啦,我相信,只要再加把劲,我的梦想一定会实现的!

三年级小小音乐家 篇16

在我们的生活中,有许许多多的第一次:第一次举手、第一次骑自行车……这许许多多的第一次,都伴随着我们成长,在成长的道路中留下一个一个的脚印。

有一次,我的奶奶叫我自己炒自己喜欢吃的菜。我虽然非常不情愿,但是看到奶奶这个严厉的样子,我便只好乖乖听奶奶的话去炒菜了。

我炒的第一种菜,理所当然的是我最喜欢的煎火腿了。可是,平时看上去很容易弄的菜,到了我手中就搞得手忙脚乱了。于是,我照着爸爸平时的样子来炒了。我先放一小勺油,等把油烧热了,将几根火腿放进了锅里。过了一会儿,火腿煎好了。

第二种菜是炒玉米。先把玉米蒸熟,然后把玉米粒掰了,放进碗里面。可是玉米还是特别的烫,我刚碰一下就把手烫红了。等过了一会儿,我又去掰玉米,掰了几行下来,我的手已经烫得很红了。我心想:一定要把这些菜给搞定,可不能让爸妈瞧不起我。于是,我带着这个念头,终于把玉米粒掰完了。接着,我把油放入锅中。然后,把玉米粒们也放入了锅。锅里顿时炸开了花—噼里啪啦的响。后来,我加了一点点盐、一小勺麻辣鲜。我左炒炒右炒炒,总算把玉米炒好了。爸爸来验收成果了,说可以。我开心的差点把锅铲扔了!

我明白了爸爸妈妈做家务是多么的不容易,我以后要尽量帮爸爸妈妈分担家务。

三年级小小音乐家 篇17

我的妈妈有一张独一无二的脸,既像蒙拉丽莎一样美丽,又像秦岭山里的天气一样善变。

当我取得好成绩、做了好事、认真看书练琴的时候,妈妈的脸就会逐渐圆润,眼角和嘴边的笑意像早晨的太阳慢慢的爬上来,脸上散发出春天般温暖和煦的阳光,我的心里暖洋洋的。当我做了坏事、犯了错误的时候,妈妈的脸就会一下子拉长,变得冷若冰霜,凌厉的眼光像寒冬呼呼作响的寒风,刮得我不寒而栗。

有一次,我粗心大意的老毛病又犯了,将一道减法算成了除法,当妈妈检查出这个屡改屡犯的问题时,我好像一下子掉进了冰窟窿,正准备迎接那铺天盖地的冰雪。但妈妈的脸却没有晴天霹雳,只是好像有一点阴有小雨的感觉,她看着我的眼睛,说:“如果这样的问题你老改不了的话,妈妈就会老生气,那皱纹就像冬天的寒风一样,将妈妈的脸吹皱,妈妈很快就老了。”我在冰窟窿里打了一个寒颤,在心里暗自下了决心:一定要把坏毛病改掉,我要让妈妈永远年轻,让妈妈脸上的春光更加明媚。

就这样,我的坏毛病越来越少,进步也越来越快,妈妈也好像更加年轻,我们家经常是春色满园。

我爱我的妈妈。

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