我的网课生活（精彩8篇）
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我的网课生活【第一篇】
有人说，网课是自由的天堂；有人说，网课是绞刑现场；有人说，网课是一场激烈的跑步比赛；有人说，网课是一场大的改革……而我觉得网课是一桌美食，让我们尝到生活中的酸甜苦辣咸。
上课啦，同学们都端正态度，打起十二分精神。老师刚打开课件，突然发现公屏上打着“你看我有多少张奥特曼卡片！”只见老师的眉头拧成麻花，神情变得严肃起来，紧紧地握拳头。那位同学又发起聊天来，老师再也忍不住了，像狮子般一样吼叫着：“王洋，你是不是找揍？我现在就跟你妈打电话。”
然后立刻拿起手机，转换了语调，温柔地说道：“王洋妈妈，今天孩子上课的时候，不认真听课跟别人聊天被我发现了。”说完老师便把手机摔到桌子上“啪”的一声使我们都吓了一大跳。
紧接着又有一位同学因走神儿，而回答不上问题，还说:“老师我网络不好。”还有的同学不写作业，撒谎说：“老师这道题我不会，或是老师我没做完。”老师已经气得马上要晕过去了，便愤怒地说:“今天这节课我不上了，你们自己学吧。”说完便退出了会议室。
新的一天开始了，这回同学们长记性，再也不捣乱了。上完语文课，终于等到了我心心念念的美术课。老师要求我们剪窗，于是我先拿出手工纸，按照老师的动作一步一步对折，再拿出剪刀和刻刀，剪出自己喜欢的花纹，就这样，我花了半个小时，剪出了各式各样的窗花。把它贴在窗户上。我真的好喜欢那些漂亮的花样美极了！
虽然我们的居家生活又酸又甜，欢乐有趣，但是我希望疫情尽早结束，重返校园，我很想见到亲爱的老师和同学们。我们一起坐在熟悉的教室里，上着有趣的的课，在熟悉的操场上尽情地奔跑玩耍。
我的网课生活【第二篇】
因为疫情的原因，我们学校决定让我们在家里上网课。毕竟“停课不停学”嘛，因此，我坐在了桌子前，开始了我的网课生活。
学校还没有通知要上多长时间的网课呢，我想，应该是根据疫情而定吧。我们学校是用“云视讯”这款软件，上网课的，学校在上网课之前，给我们都申请了账号，我们只要用手机下载软件，登录账号就可以了。一登上软件，我做的第一件事情是，关闭自动打开摄像头的权限，我们班很多人都是这么做的。到了上网课的时间。第一节网课，我们上的是数学老师的课。我们班的数学老师呢，他的办事效率非常高，我们前一天下午做的试卷，到了第二天早上，数学老师就能把试卷改好。我们班有五十多位同学，数学老师虽然不能记住我们每个人的名字，但是，他对我们每个人都一样，并没有因为谁的成绩不好就忽视他，我们班里的同学都很喜欢上数学课。也许是因为第一次上网课吧，我们都觉得非常新鲜，班里的同学都进入了老师的网上课堂。老师打开了摄像头，把今天要讲的内容投放了出来。第一节网课，我听的非常认真，我认真的听着老师讲课，需要记下的东西，我也记在了本子上。数学老师布置的家庭作业，我非常认真的完成了，发在我们班的群里了。
上网课两个星期了，我们对网课都没有了好奇心，班里的一些同学也耍起了小聪明，一些人进入老师的网上课堂之后，把软件放在后台运行，然后开始玩自己想要玩的软件，时不时的再点进来，看看网课有没有退出，还有的人，上网课的时候干脆把手机放在家里，自己出去玩，有的时候老师点人回答问题的时候，叫了很久都没有人回应，我想他的手机肯定不在他旁边。到后面这样的情况呢，发生了很多次。老师也制定了一些规则，不过吧，还是有一些同学不进网课学习。
上网课，有利也有弊。在家上课比在学校上课自在很多，我以什么姿势听课，老师都不会知道，我可以躺在床上听课，可以坐着听课，也可以站着听课，怎么舒服怎么来。上网课，不用担心纪律问题，老师点谁回答问题，谁就打开麦克风就好了，其他时候，我们都是闭麦的。老师会在群里发一些知识讲解视频，要是没有听懂老师上课说的，我就可以找到老师发的视频，哪一些不懂，我可以把视频调到我没有听懂的地方看，直到我听懂为止。有的时候老师也会在群里发一些课件，供我们学习，这是上网课的利。上网课的时候，我们要长时间盯着手机屏幕，眼睛会觉得干涩，让人觉得不舒服，而且长时间看手机对眼睛不好。有的时候我也会觉得没有在班里上课方便，网上上课没有在班里上课的那种气氛，会降低我们的学习效率，这是在家上网课的弊。
凡事都有好处与坏处，我觉得要学习其中的好处，坏处要加以改正。这段上网课的时光，会是我比较特殊的一段学习生活，也许我会记在心里很久吧，毕竟在上网课的时候，我们之间也发生了一些有趣的事情。我希望，我们学校能够早点开学。到了学校，我就可以见到许久未见的同学们，和给我们上课的老师们。
这段网课生活我会记在心里的，新的学期也要好好学习。
我的网课生活【第三篇】
自疫情发生到现在，人们的生活方式变得不一样了：买菜改成网上配送，出门必须带口罩，不戴口罩出门都觉得别扭了，人们都不聚集了……我们上课的方式和以前也变得不一样了：以前我们上课，平时要么在教室里边听老师讲的知识点边随手记在课本上，要么就是在树影斑驳的操场上跑跳蹦闹，要么就是在实验室里鼓捣手中的仪器。等到黄昏时刻整个校园响起悦耳的下课铃，学习了一整天的学生松了口气，开始和朋友开心玩笑，结伴回家，在路上聊点奇思妙想的东西。
疫情进展太快，突如其来，短短几天感染人数就从个位数上升到四位数，又上升到五位数。全国学生在求学的路上仿佛掉进了一个大坑里。
但人类的智慧是伟大的，“疫情期间出不了家门上学咋办？”答：“网课。”
人类信息技术的发展是巨大的，短短几天内全国几乎都开始了网上教学。
网上教学不仅使学生没有延期学习，而且老师上课用课件还更方便：平时上课不能用语言来表达的东西，可以直接播出来，比平时在教室快而且使每个人都有良好的观看体验，学生哪里没记清楚，回头可以翻看老师的网上课件，保证重点知识都拉不下。
但事分两面，有光的地方就一定有影。网课除了优点也有缺点。
网课最大的弊端就是学生看得见老师，老师看不见学生。老师一个人在那里激情似火地讲课，没人晓得是不是有人把手机往那里一摆，转头去睡回笼觉或去玩电脑了，也不知道学生到底是躺在床上看课件还是在书桌前端端正正认认真真边听边笔记……当然，以上虽是特例，但不代表没有。
网课的另一个缺点就是延迟。有时候延迟几秒是正常的，但有时候就不正常了，发了一条弹幕等了几分钟才出现，到那条弹幕出来的时候，老师已经讲到下一个知识点了。有时候直播也有延迟，学生这头还没听完，老师那头读完课一关直播后面的就听不到了（只有钉钉这样，可能也是我的网差）。
但不管网课还是正常上课，本质上都是一样的，都是为了让我们学习、搞懂、掌握然后去运用，关键还是自己下来多复习才能真正领会。
我的网课生活【第四篇】
清晨叫醒我的不是闹钟，而是妈妈一遍又一遍的催促声。她拉开窗帘，一道刺眼的光芒，照的我睁不开眼睛，窗外的小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌曲，好像也在催我起床似的。
储子逸还不快点起床，网课马上开始了，妈妈又一次的催促道，我于是懒散的坐了起来，伸了个懒腰，极不情愿的离开了我那温暖的被窝，待我洗漱完毕，下了楼，发现妈妈已经做好了美味的早餐，我吃早饭时，妈妈的唠叨声又开始了，还在那磨蹭个什么，还不吃快点，网课马上开始了！
由于妈妈还要去上班，所以把姐姐叫回来看我上网课，没想到姐姐比妈妈还要厉害。
第一天，我便领悟到了姐姐的厉害，上数学课时我准备翻一下书，结果姐姐就瞪着眼睛凶神恶煞的指着我，吼道：翻什么书？还不快认真听课！我刚把书放到一边，电视上又要求翻书，于是姐姐又一次的指着我满脸怒火的吼了我一句：把书放一边，干什么，还不快翻书？上课也是的，书都懒得翻一下。
虽然姐姐和妈妈的唠叨声很烦，但我知道他们的用心良苦也是为了我好，所以我一定要好好上课，努力学习！
我的网课生活【第五篇】
“突如其来的疫情，让我们相聚在苏州市线上教育中心……”这句话再次响起在我的耳边。没错，我又过上了熟悉的网课生活。
虽然不能和同学见面，但我的网课生活也不乏精彩，每天上午网课，下午作业和锻炼，如果时间早的话，便去广场玩一会儿。
“致远，数学作业老师批好了。”爸爸说。
“呃，错哪儿了……”我心里很忐忑，生怕错了一大片被批评。
“我看看……哇！模范作业！”
我简直不敢相信自己的`眼睛，竟然是模范作业！我一把夺过手机，确认了一遍又一遍，像妈妈看到了打折的化妆品一样兴奋，多不容易呀！今天上课时我为了作业能全对，格外认真，还看了两遍录播课。作业做完之后还重新验算了一遍，终于功夫不负有心人啊，被评为了模范作业！
就是因为这次模范作业鼓舞了我，之后每堂课我都打起十二分精神听讲，被评为模范作业的次数也多了起来。可是，上网课毕竟不是和老师面对面的互动，所以我个人觉得网课没有在学校学得那么扎实。那么，让我们一起期待疫情尽早过去，重返校园吧！
我的网课生活【第六篇】
今年是非常特别的一年，这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响，所以各个学校也都延缓了开学日期。
不过，在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学习。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。
我的网课生活也是非常规律的，在家学习的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学习任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。
最初，我对网课这种教学模式感到很新奇，也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学习内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑里上课。
这种上课模式不同于我们传统的上课模式，老师同学们面对面交流，教室里的学习气氛很是浓烈。如今上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介，通过网络。
在我的网课生活这段时间里，我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的便利，不论是从生活上，还是在学习上，网络带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学习。
我的网课生活【第七篇】
受疫情的影响，我们暂时不能回到校园。但是“停课不停学。”于是，我在爸妈的帮助下，坐在电脑前，开始一段奇妙的“空中课堂之旅”。
开课第一天，好奇与兴奋占据了我的大脑。之前，我无数次想象，我和老师那么远的距离，我们究竟怎么样上课呢？小小的屏幕告诉了我答案！它里面藏着丰富多彩的知识，以前黑板上的知识现在变成一副副图片出现在眼前，以前老师口中强调的重点知识，通过屏幕，一句句抑扬顿挫的传递出来。老师们也“八仙过海”各显神通，不同科的老师也化身“网红”，使出浑身解数吸引我们注意力，让课堂更加丰富多彩。我认真听着，做着笔记，心里想“原来我和老师的距离这么近！”
开课一个月，好奇与兴奋渐渐消散。每天，我们面对的都是冰冷的屏幕，我们看不到老师的动作、神态，老师也不知道我们有没有好好学习，原本在教室里和老师快乐游戏，在校园里和同学奔跑玩耍，现在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味：“原来，我和老师的距离这么远！”
在家里学习，相对校园课堂而言，时间上要自由的多。不在老师眼皮子底下的我，就如同一条自由自在的鱼儿，欢快地在水中畅游着。拿着课本想站就站，想做就做，要是累了就直接躺下了，当然，前提是爸爸妈妈不在身边。而且，老师发的学习视频要是错过了，或是没听懂，也可以随时回放，所以听起课来就没有那么紧张了。想趁机玩个游戏也总是被妈妈逮个正着，妈妈也快成为我的专职“书童”了。我的眼睛有的时候会干涩，感觉不舒服，而且缺乏课堂器氛围，导致上网课的积极性不高。
爸妈常说：“新鲜事物是面照妖镜，能让好的更好，坏的更坏”。我现在明白了，不管以后世界怎么进步，学习这件事，还是要回到学校，和老师们一起，和同学们一起！
我的网课生活【第八篇】
现代生活十分发达，有手机、电脑、微信、微博。这些工具让我们的生活十分便利，干什么都可以，只要在家动动手指就行了。现在外面疫情十分严重，出去上课是一件令人苦恼的事，不过，我还是小瞧了现代科技的万能，所以，我们有了新的上课方式——网课。
早上，我怀着兴奋、期待、紧张的心情坐在了电脑旁，我有点忐忑不安，因为我怕我的新课程因为换了个老师而听不懂。老师开始讲课了，一开始，我听得晕头转向，还好，过了一会儿，老师凭着自己的授课经验和生动的授课方式，一下子就把我的思维抓回来了。
老师讲课生动有趣，让我身临其境，听不懂的可以回放，多听几遍，就恍然大悟了。老师课后布置的作业也轻而易举。
网课虽方便，但只能一个人听，没有集体感，好期待疫情结束后大家可以在一起上课交流讨论，真的开始想老师和同学们了，我想我们一定很快会再相聚！