文学爱好者的文学作品推选大全【优秀8篇】

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文学爱好者的文学作品推荐大全【第一篇】

“走，今天我们去随州博物馆转转吧。”朋友对我说。“恩，好主意！趁此大好时机去逛逛不失为上上策。”我爽快地答应了。

这是我第五次去随州博物馆了，虽然自己是土生土长的随州人，但是对自己的故乡——随州，还是不甚了解。我只是知道我的故乡——随州，是炎帝神农故里、编钟之乡，但我也不知别人为何这样称呼“她”。这次和朋友趁此大好时机又来访博物馆，其重要原因就是想弄清楚我的故乡随州为何被称为炎帝神农故里、编钟之乡，想弄明白“她”的“韵”处所在、“她”“神”在何处、“她”的魅力到底是什么，是什么吸引着全国的观光游客来此旅游。

博物馆到了，远远看去，博物馆的建筑并不高大，但是，广场却十分宽敞，宽大的广场让博物馆的主建筑看起来就像一位束发武士沉着坚定地守候在高高的岗位上。两个副馆分别散落在它的左右，像两个忠实的卫士守护着将军一样。主馆与副馆的搭配显得气势磅礴，仿佛有吞并蓝天的霸气，让人心灵为之震撼。我们来得太早，博物馆九点钟才开放。于是，我们在广场转悠了半个小时。与主馆正对的石头上，刻着《反腐倡廉千字文》，我们一字一句地读完它。让人不能不佩服雕刻者的才华，从炎帝开始，一直写到八荣八耻。后来走进博物馆，发现里面还有反腐倡廉书画比赛作品，以及宣传廉政建设的漫画，看来，反腐倡廉是随州的一大景观。

九点钟准时开馆。此时，门口已经聚集了几十个人了，我们一同走进博物馆。馆藏文物不少，多为春秋战国时期的青铜礼器。我和朋友在馆内闲逛，突然我看见了《黄玉蟠螭铜座方壶》，这是一件清代时期的青铜礼器，长约45厘米、宽约20厘米、高约27厘米。此器采用黄玉为原料，玉质细腻莹润，雕工精美，造型优雅，纹饰繁缛，上下呼应，栩栩如生。作者有意模仿春秋晚期青铜器方壶造型，并加以创新。尤其是铜与玉结合使用的工艺技法不仅将金属的阳刚与玉器的柔美巧妙的结合在一起，更突出了器物的古朴与凝重，成为清代仿古器中的上乘之作。

此壶还有盖，器盖下凹似华冠，饰以透雕的变形龙纹。直口厚唇，束颈修长似扁方筒，颈部一圈纹饰带饰蕉叶纹，颈两侧附一对壮硕的龙形耳，龙回首卷尾呈蹲立状。口沿部套有一鎏金铜箍，以一对立鹰为鋬。两鹰分别立于兽耳弯曲的颈部，与其下回首的玉龙形成鲜明对比。鼓腹，腹饰界栏状十字形凸棱，界内满饰蟠虺纹。蟠虺纹是青铜器上的常见装饰纹样，又称“蛇纹”。以盘曲的小蛇的形象，构成几何图形，盛行于春秋战国时期。圆形底，圈足有宽边。下承四兽形足，兽头上扬，口张开，威猛有气势。方壶底部套有鎏金青铜器座，两条夔龙活灵活现。此方壶采用大量的兽形装饰，从不同角度显示出其威严与稳重之势。啊！这是当时人们智慧的结晶啊，这不仅是他个人智慧的表现，更是长江流域一带、炎帝故里一带的劳动人民的智慧的象征，还是我们中华民族、炎黄子孙智慧的结晶。我凝视，微笑，默叹，此物真巧夺天工。我带着对故乡的热爱之情和民族自豪感，细细地去观赏、品味这智慧的结晶。

忽然，《曾侯乙尊盘》又映入我的眼帘，我眼睛不住的放着光。这件青铜器件是多么的玲珑剔透啊，简直能与大自然中的远古化石相媲美了。尊盘通体用陶范浑铸而成，尊足等附件为另行铸造，然后用铅锡合金与尊体焊在一起。尊颈附饰是由繁复而有序的镂空纹样构成，属于熔模铸件。这件尊盘的惊人之处在于其鬼斧神工的透空装饰。装饰表层彼此独立，互不相连，由内层铜梗支撑，内层铜梗又分层联结，参差错落，玲珑剔透，令观者凝神屏息，叹为观止。

“听说等下还有编钟演奏，你去不去？”朋友侧过头来对我说道。“我当然要去了，为什么不去呢？”我的眼里闪着亢奋的光芒，心跳异常加速，双手也情不自禁地搓了搓，好像要上战场准备打仗似的。

序幕拉开，一场激动人心的编钟演奏就这样开始了。首先看到的是，三排编钟整齐地排放着，由上到下依次分为网友钟、中编钟和大编钟。呈现出气势磅礴，壮观的一幕。看到这种场景，我的心反而平静了下来，可能是我刚刚过于激动了吧，都适应于这种激动的场面了，我又搓了搓双手，长舒了一口气。“隆！隆！隆！”只听编钟响了响，我马上坐正，全神贯注地听着，眼睛也直勾勾地看着舞台上，此时，我身体里的每一个器官，每一个细胞都向外张开着，去积极地观赏、聆听、品味这天籁之音。当时我的心情是多么的激动，多么的兴奋，多么的喜悦啊！那是无法用语言来准确地表达的内心的激动与欢喜。

“隆！隆！隆！”“叮！叮！叮！”高音与低音相互交错在一起，协调的天衣无缝，令听者们赞叹不已。啊！这才是真正的音乐啊！这才是真正的天籁之音！当我听到这声音时，我仿佛被这声音带到了春秋战国时期，带到了远古时代，我的思绪乘着这声音一下子飞越了几个世纪。此时，我的心已按耐不住了，我体内的所有的血液都已沸腾了，比火山迸发时的熔浆的温度还要高！还要浓烈！还要炙热！

直到此刻，我才知道了古典音乐完美结合后的魅力与感染力是现代音乐所不能及的！

当我经过这次振奋人心的“旅游”后，看到了从故乡出土的众多精致无比、玲珑剔透的青铜礼器后，欣赏了这场古典音乐盛典后，我仿佛接受了一次洗礼，一次灵魂的洗礼，使我的身心更加的“纯”了。

我的故乡——随州，“她”的“韵”在于这里的劳动人民的智慧，“神”则体现在这里的劳动人民的自强不息。“神”与“韵”相结合则刚刚体现出来我们中华民族、炎黄子孙的最基本的品质，那就是自强不息和开拓创新的精神。我觉得，正是这两大精神相互融合，才使中华民族坚强的屹立于东方，而越发的昌盛！

让我们一起走进“神韵随州”，走进“神韵中国”，去体验我们中华民族、炎黄子孙的自强不息和开拓创新的精神吧！

文学爱好者的文学作品推荐大全【第二篇】

第一段：引言（100字）。

历史是人类文明的记忆，而文学则是历史的灵魂。作为一个热爱文学的人，我深感历史的重要性。通过阅读各种历史文学作品，我不仅获得了知识，还收获了许多心得体会。在下面的文章中，我将分享一些我作为文学爱好者的历史心得。

第二段：历史与文学的相互渗透（250字）。

历史与文学是紧密相连的，二者相互渗透。历史为文学提供了丰富的素材，而文学则通过艺术的形式，将历史的故事诠释得更加深刻动人。通过阅读文学作品，我不仅可以了解历史事件，还能够感受到历史的情感。例如在《红楼梦》中，我通过作者对贾宝玉、林黛玉等人物的刻画，领略到了中国古代封建社会的光辉和凋敝。文学作品为历史注入了生命，使得我们对历史更加有深入的理解和关注。

第三段：历史的教益与思考（300字）。

历史是最好的老师，通过历史的教益，我们可以避免重蹈覆辙。文学作品中的历史事件和人物，往往给我们带来深刻的思考。例如在《战争与和平》中，托尔斯泰通过描述拿破仑战争的残酷场面，反思了战争的荒谬与毁灭。这使我深刻意识到战争给人类社会带来的巨大损害，进一步反思和珍惜和平的重要性。历史的教益正如文学作品的指引，通过阅读文学作品，我们可以更好地思考并汲取历史的教益。

第四段：历史故事的感人之处（250字）。

历史故事中许多感人的情节以及英雄人物的形象，深深打动了我这个文学爱好者。在《巴黎圣母院》中，雨果塑造了拱廊下的卡西莫多形象，通过他深爱琼花却又无法得到她的心，揭示了爱情的无奈和残酷。在《坦普尔骑士团》中，斯科特通过描写骑士团的忠诚和勇敢，展示了正义与邪恶的对抗，令我深感震撼。这些历史故事激发了我的想象力，让我更深入地了解了历史中的感人之处。

第五段：从历史中汲取力量（300字）。

历史教给我们很多，其中之一就是从历史中汲取力量。文学作品所呈现的历史场景、历史人物和历史起伏，激励着我们超越困难和挫折。例如在《三国演义》中，刘备经历了从白手起家到称帝的辛苦历程，他的奋斗精神激励着我们在困难面前永不放弃。历史中的英雄人物曾经战胜了困难，我们也可以从中获得鼓舞和力量，迸发潜能，成为历史的创造者。

结尾（100字）。

作为一个文学爱好者，我对历史的兴趣从未减弱。通过阅读文学作品，我不仅加深了对历史的理解，还从中获得了许多心得和体会。历史是文学的源泉，而文学为历史增添了生命。通过理解、思考和感受历史，我们能够更好地认识自己、认识世界，并从中汲取力量。历史是我们的根，文学是我们扎根的土壤，通过文学爱好者的讲述，历史将永远与我们同在。

文学爱好者的文学作品推荐大全【第三篇】

小松鼠，采松果，采下松果埋进土。

埋什么，干什么？留着春天填饱肚。

春风吹，春天到，松鼠打开小仓库，

小松果，不见了，只有一棵小松树。

小松鼠，好奇怪，松果也会变魔术。春天说了些什么？

春天说了些什么？

花儿那么听话，都开了；

春天说了些什么？

小燕子那么听话，都飞回来了；

春天说了些什么？

小朋友那么高兴，都去春游了。哗啦啦。

哗啦啦。

哗啦啦，

下雨啦！

春天来到啦！有一天，

哗啦啦，

妈妈把宝宝生下来啦！

就好象。

春天生下了小雨点一样。冰船。

春天乘坐冰船。

唱着歌儿。

顺流而下。

划着划着。

她的船。

不见啦。

春姑娘在哪里？我四处寻找着她。

我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。

我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。

我找到了，她在田野里，油菜田好似一片金色的海洋，一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。

我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵争相怒放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。

我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗，哗，哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。

我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。

天。

我们来到大森林里，黄鹂在树枝上欢快地歌唱，仿佛在说：春天。

来了，春天来了。

解冻的小溪丁冬丁冬地流淌着，鱼儿们在水中自由自在地游来游。

去，仿佛在说：春天来了，春天来了。

小草从地下探出头来，大口大口地呼吸着新鲜的空气，伸了伸懒。

腰，仿佛在说：春天来了，春天来了。

迎春花开着金黄色的花朵，向人们展示着春天的美丽。

细细的春雨迈着轻柔的脚步来到人间，滋润着青草、野花和树木。

春天来了，我们找到了它。它在树林中玩耍，在小溪里歌唱，在小朋友的心中荡漾。

文学爱好者的文学作品推荐大全【第四篇】

2、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼。

3、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。王勃。

4、君子忧道不忧贫。论语。

5、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。晏殊。

6、君子成人之美，不成人之恶。论语。

7、近水楼台先得月，向阳花木易为春。苏麟。

8、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操。

9、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子。

10、己所不欲，勿施于人。论语。

11、近朱者赤，近墨者黑。傅玄。

12、兼听则明，偏信则暗。《资治通鉴》。

13、金玉其外，败絮其中。刘基。

14、见义不为，非勇也。论语。

15、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍。

16、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》。

17、镜破不改光，兰死不改香。孟郊。

18、近朱者赤，近墨者黑。傅玄。

19、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植。

20、流水不腐，户枢不蠹。吕氏春秋。

21、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。屈原。

22、路遥知马力，日久见人心。元曲《争报恩》。

23、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍。

24、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃。

25、满招损，谦受益。尚书。

26、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。罗梅坡。

27、靡不有初，鲜克有终。诗经。

28、敏而好学，不耻下问。孔子。

29、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适。

30、莫道桑榆晚，微霞尚满天。刘禹锡。

31、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞。

32、木秀于林，风必摧之。旧唐书。

33、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。王安石。

34、皮之不存，毛将焉附？左传。

35、蚍蜉撼大树，可笑不自量。韩愈。

文学爱好者的文学作品推荐大全【第五篇】

这几天我读了著名作家季宇老先生的儿童文学作品《盲马》，这本书主要讲述了来福救下一匹因眼睛瞎了差点被判死刑的马“小白头”。他们相依为伴，凭借着自己的勇敢和坚强，克服了重重困难，立下大功，拯救了很多战士的故事。

书中来福和“小白头”上山送药那章跌宕起伏非常精彩，让我记忆犹新。由于来福着急赶路，在茂密的森林里迷了路。在孤立无援、绝望的情况下，机智的“小白头”带着来福，走出了困境。刚出困境的他们居然又碰到了狼群，在紧急时刻，沉着冷静的来福用燃烧的火堆赶走了狼群，最终顺利完成了任务。

这不禁让我想起每次我在和同学、朋友的相处过程中，特别是遇到事情产生矛盾的时候，自己总是喜欢生气，爱发脾气，整个人就像炸了毛的刺猬，又像噼里啪啦点燃的爆竹，让大家避而远之，不敢靠近。读了《盲马》我才明白：遇到困难和挫折，生气发脾气是解决不了问题的，要像来福和“小白头”那样勇敢、坚强的去面对，并在困难和挫折的逆境中迎难而上，不轻易放弃。如此才能经受住重重考验，最终打败困难和挫折，在逆境中成长，让自己变得更加优秀。

看完这本书后，我的心久久不能平静，普通又可敬的来福和“小白头”是我们学习的榜样。在成长的过程中，我们会遇到不同的困难和艰辛，我将学习他们的精神，通过自己的努力，不断战胜自己心中的“拦路虎”。最终取得和来福、“小白头”一样的成功。

文学爱好者的文学作品推荐大全【第六篇】

冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的`一个重要内容。但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。

在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中，爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过冰心亲身的感受，自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础;加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。

冰心在自己的儿童文学作品中，也往往根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。

冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社会生活，紧密地联系在一起的。比如青翠的树木，整齐得像绿毯一样的麦田，夕阳下放着金光的人工湖，这伟丽的鱼米花果之乡，是勤劳、勇敢、聪明的人民，把沙漠泥积的大地，改建起来的。这里有花木山川的美，城市农村的美。在自然美之中，融进了社会生活的美。这样的美育，能够启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。儿童文学和其他艺术一样，“助成奋斗，向上，美化的诸种行动”。

文学爱好者的文学作品推荐大全【第七篇】

1)强弩之末，力不能穿鲁缟。

2)士别三日，须刮日相看。

3)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

4)世无英雄，遂使竖子成名。(《魏书》)。

5)貂不足，狗尾续。(《晋书》)。

6)不为五斗米折腰。(《晋书》)。

7)宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》)。

8)当局者迷，旁观者清。(《旧唐书》)。

9)千里送鹅毛，礼轻情义重。(《路史》)。

10)贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。(《资治通鉴》)。

11)兼听则明，偏听则暗。(《资治通鉴》)。

12)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(司马迁)。

13)近朱者赤，近墨者黑。(傅玄)。

14)塞翁失马，焉知非福?(《淮南子》)。

15)树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。(汉·韩婴)。

16)周公吐哺，天下归心。(曹操)。

17)山不厌高，海不厌深。(曹操)。

18)文章，经国之大业，不朽之盛事。(曹丕)。

19)当断不断，必受其乱。

20)鞠躬尽瘁，死而后已。

文学爱好者的文学作品推荐大全【第八篇】

童年是个绚丽而又温馨、美好而又浪漫的字眼，是每个人成长过程中灿烂而难忘的历程，《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆也不例外。

书中的主人公汤姆索亚出生在一个不怎么被人提起的小镇。童年的他定然是没有多少幸福的阳光。但再多的拘束，也纵然是锁不住他向往自由，渴望自我的一颗心。如果厌烦了教会学校的枯燥乏味，背负起家庭的冷落和繁重的心情，那么汤姆索亚做出了怎样的抉择？不因为生活的无味和心情压抑而倒下，汤姆毅然决定去当一个海盗，他觉得在这个社会必须要有一点作为才可解放自己。在满怀踌躇之后，他才在众多的选择中看重了海盗这个职业。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有团队的协作才可以助自己实现梦想，因此，他在镇上觅到了真正趣味相投的朋友――哈克贝利?费恩――虽然他是一个不怎么好的孩子，但汤姆总算寻到了朋友。有了朋友，便是齐心就有了共享，在汤姆曾经的生活中，就好像抹去了没有朋友的一面。

从他们面对困难时表现出的正直和勇敢，以及在平时生活中聪明可爱，幼稚而又认真的举动，给我留下了深刻的印象，可以说这部小说就是当时美国社会的一个缩影。从书中的汤姆的成长经历中，我更加懂得遇到困难时千万不要轻言放弃，坚信只要迎难而上、坚持不懈就能成功。生活在充满阳光的汤姆告诉我们，一个人只要有欢乐、有梦想，美梦便可以成真。终有一天，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片属于我们自己的空间。

不可否认，我非常喜欢天真活泼，自由自在的汤姆，在他的身上确实可以看到许多我童年的影子。但他自由活泼的性格特点也让别人太操心了，特别是他的姨妈，为了他，经常担惊受怕，可汤姆却不明白大人们的心思，我想这或许是汤姆身上唯一需要改进的地方。不过我最欣赏的还是他对一切新事物所表现出来的好奇心和想像力，并且能大胆实践，勇敢面对，而对自由、未来的向往和执着追求，怎能不让人啧啧赞叹呢！

人们常说：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。时隔越长，就越令人回味无穷。尤其可见，童年的时光不但美好，而且十分宝贵；作为青少年的我们只要充实地过好每一分每一秒，童年就会变得更加灿烂辉煌。

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