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兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全(优质8篇)

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兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第一篇】

俗话说"",在课前,我常用英语歌曲导入,组织课堂教学,把每首歌都编了简单的动作,尽管有些动作很简单,但是学生却很乐于参与。有时,我也让学生根据歌曲的意思自己编动作,并在所有同学面前展示,找出表演”小达人“,给予奖励。一上课就把学生的兴趣调动起来,人人参与,课堂气氛活跃。在教学单词时,"猜一猜"、"传话筒"、"模仿秀"、"大小声"等游戏常做。利用游戏教学,真正地实现"在玩中学,在学中玩"。如,在学welebacktoschoolb部分let’slearn时,我不急着要学生记单词、学句子,而是把其中的单词编成一首顺口的儿歌,在说的同时加上动作,让学生跟着边说别做,几遍过后,学生熟悉了这首有节奏的韵律诗,也学会了课文中的新单词。降低了学习的难度。为了保持学生们学习英语的持久兴趣,在英语课上,我不断将其它学科的相关内容融入到课堂教学之中。

记得有一次,教“动物”那一单元,主要是谈论自己所喜欢的小动物。课前我布置学生把平时在家里玩的动物玩具带到学校。课堂上学生非常高兴,积极拿着自己喜欢的动物玩具跟学单词,互相用英语说自己喜欢的动物的名称。几次活动之后,有很大一部分同学还可以拿着自己喜欢的动物进行简单的英语交谈,平时表现不积极的同学也在这堂课里兴趣高涨,达到了很好的教学效果。

兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第二篇】

爱因斯坦上学的时候,对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年,他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书,爱因斯坦上课认真听讲,认真复习,在课堂上完成作业,下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战,他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。

当他拿着习题,高高兴兴地走进办公室,请老师审阅时,老师被他勤奋好学的精神感动了,理科认真的检查每一道题,然后十分满意地说:“你做的习题完全准确无误。”

如果说,这些习题不是他自己感兴趣,而是被老师或父母逼着做的,我想他未必能做得那么好。这,就是兴趣的力量。

就拿我们班来说吧。数学一直是我们班的弱项,整体水平比其他班要差一些。但班上还是有几个对数学感兴趣的同学,他们并不觉得数学是一门枯燥无味的学科,考试成绩也不错。

而我们其他同学呢,总是喜欢把“听不懂,不会做,没兴趣”几个字挂在嘴上,寻找种种借口,拒数学于千里之外,却不去想想为什么别人能做好的事情自己却做不好。

当然,不是每个人都必须对数学有兴趣。“仁者乐山,智者乐水”,喜欢或不喜欢什么,可以有自己的选择。但我们一定得喜欢点什么,这样,人生才会有激情,才会有乐趣,才会更加充实和完美。

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兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第三篇】

兴趣是良师益友,牵引着我们走进趣味盎然的生活,指引我们一步步去探索神奇美妙的世界,引领我们去采摘甜蜜的果实。有了兴趣的相伴,生活就会变得更加愉悦、幸福。

法国著名昆虫学家法布尔就是一个很好的例子。他小的时候就对昆虫特别感兴趣,可以茶不思、饭不想地观察昆虫一整天;可以翻开泥土用手去逗引昆虫;可以爬上高树,安静地坐在枝头,用笔和本将所见所感认真地记录下来。最终在兴趣的指引下,他写成了《昆虫记》一书,成为举世闻名的昆虫学家。

就在最近,在刚刚结束的韩国仁川亚运会上,让我印象最深的运动员是一对双胞胎姐妹。她们是出色的跳水运动员,在这次比赛中取得了优异的成绩。听了导播的介绍,我了解到,她们是在九岁的时候第一次在电视里看到郭晶晶跳水,就对跳水产生了极大的兴趣。之后,她们在长达十年的时间里开始了职业跳水的艰苦训练。十年后的今天,她们终于成功地站在了亚运会的领奖台上,而这成功的背后,支撑她们的就是对跳水这项运动的浓厚兴趣。

在我们身边也有一些这样的人,他们的成功,无不向我们阐述了一个观点:兴趣是最好的老师!我妈妈的好朋友尚海燕阿姨在济宁市杂技团任教练,她对学生们常说的一句话就是:爱你们的运动,爱杂技吧,兴趣是最好的老师!

是的,兴趣是最好的老师。运动是尚海燕阿姨小时候最喜欢做的事情,她总是不安分地倒挂在树上荡来荡去,像一只调皮的小猴子一样活力四射。一次,济宁杂技团来村子里选演员时,她幸运地被选中。到了济宁市杂技团,凭着对杂技的热爱和兴趣,经过艰苦的训练,海燕阿姨多次在国际比赛中斩获大奖,成为国家一级杂技演员。每次参加比赛获奖,她的获奖感言总是:“兴趣是最好的老师!”

我学习古筝的过程也是这样。从第一眼看到古筝时,我就被它端庄典雅的样子、绵长悠远的音色所吸引,萌发了要好好学习古筝的兴趣。我深深地迷恋着它,迷恋它的音色,迷恋它的外形。因为兴趣,我苦练了十年古筝;因为兴趣,我练坏了几副弹琴的假指甲。目前我已经取得了十级的证书,在演奏时,我力求达到人琴合一的空灵境界。通过十年坚持苦练古筝,我再次印证了兴趣是最好的老师。

兴趣是良师,兴趣是益友。它可以让我们的生活更加美好,让我们进一步去发现世界的新奇,让我们品尝到美味的劳动果实。有了兴趣的指引,我们的生活就会变得更加欢愉美妙。

兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第四篇】

11岁小学生李理华通过全国计算机一级考试,并获得优秀成绩!这是江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的学生!

昨天,小理华父亲自豪地告诉记者,“今年4月,李理华将参加全国计算机二级考试,现在看来,到时通过应该没问题!”

去年9月,年仅11岁的李理华,和其他的高级职中学生、大专学生同场参加了“全国计算机等级考试一级”的考试,考场上,小小个头的李理华格外显眼。近日,他刚刚得到消息,自己不仅通过了考试,并且是以优秀等级通过的!

据五邑大学教务科的曹老师说,李理华是目前江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的考生,而在此次的考试中,江门市一千多名考生只有五十多位获得优秀级。

目前,李理华已报考了全国计算机二级考试,4月份将参加考试,李理华的父亲告诉记者,现在他做模拟时机试经常是满分,笔试在70多分左右,还有点不稳定,“通过应该没问题,现在主要想利用假期这段比较长的时间,再多练习一下,使成绩能有更大提高。”

李理华的父亲李坚明速算能力很强,在当地是小有名气的速算奇才!现在读六年级的小理华没有上过幼儿园,但他从4岁开始就在父亲的指导下学习心算,5岁多时已能心算出任意两位数相乘的准确结果。当别的小朋友还在幼儿园唱歌、玩游戏的时候,他就开始学习不少知识,在读小学前,李理华已能读出报纸上新闻报道中95%的汉字。

在数学方面,李理华成绩非常好,xx年他获得了第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级组一等奖,成为江门市唯一获得一等奖的参赛者。小理华还一直坚持超前自学。三年级时,他学完小学的数学课程;五年级时,他已学完初、高中的数学课程。记者了解到,半个月前,他又开始了大学高等数学的自学。

如果说在数学方面,华仔的父亲对他还有一些指导的话,那在计算机方面,华仔靠的完全是自学和兴趣。随着年龄的增长,小学三年级开始,李理华的兴趣开始转到计算机方面。当时,他的父亲虽然认为在中小学阶段,应以数学、语文学习为主,不应在计算机方面花过大的`精力,但是,他的父亲也尊重李理华的爱好,让他可以在完成一些数学练习后,自由地阅读计算机方面的书报。

最初,华仔特别喜欢看《电脑报》,每期都坚持买。这让他对电脑产生了浓厚的兴趣。慢慢地,华仔又开始向父亲提出买一些编程方面的专业书籍来看。父亲担心会不会太难了,华仔告诉父亲:“买吧,没问题。”就这样,李理华不断地汲取计算机知识。

xx年,李理华开始把学到的计算机知识用于实践。当看到父亲每次给学生出珠算题太辛苦,他就帮父亲设计了一个珠算出题程序:只要输入一个不同的数字,电脑就能自动产生一套不同的训练题。果然,简单好用!用儿子设计的程序,父亲更轻松地训练学生了。同时,李理华又想通过考试使自己的计算机能力得到认可,他选择了权威的“全国计算机等级考试”,他的父亲同样积极支持他的做法,并带他去购置了不少的参考书。结果,在xx年9月的“全国计算机等级考试一级”中,李理华顺利通过了,并取得了非常好的成绩。

在与记者的交谈中,小理华刚开始言语并不多,但一谈到电脑,他立刻侃侃而谈起来,他说目前考级是一个方面,他更想着把汇编语言学好一点,下一步试着自己动手设计一个操作系统。谈到学习方法,华仔告诉记者,自学时自己碰到不懂的地方,就再去翻书,或到电脑上亲自实践,“我喜欢直接通过书本获得知识,爸爸常告诉我,具备了学习的能力,才是最重要的。”小理华最后表示,他非常喜欢电脑,希望今后不断学习进步,真正成为电脑方面的专家。

在华仔家中,记者注意到,这个家庭除了一些简朴家具外,到处是堆积如山的书籍。华仔的父亲介绍说:“华仔平时也喜欢呆在家里,看看书、看看报。我们父母从不强迫他学什么,一切全凭他的兴趣。兴趣就是最好的老师!华仔上学后,我们也像以前一样,让他在完成基本的学习后,发展自己的兴趣。我们并不像有些家长那样,要求孩子在完成学校大量作业后,还要重复做内容相近的练习。相反,我们只从老师建议买的练习册中,选择一部分供他练习。通常他只要一个小时就能把作业做完。这样,华仔就有时间开展兴趣学习了。”

兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第五篇】

每个人都会有属于自己的兴趣爱好,一些人的兴趣帮助他们通过了艰难的学业,一些人的兴趣培伴他们度过了枯燥的创业,而我的兴趣——弹吉它,则与我一起在人生的道路上渐行渐远。

初识吉它,我找到了自己的人生伴侣。

在很小的时候,我的空闲时间被各种兴趣班占领了。书法、钢琴我都练过,但学的时候很少对它们产生浓烈的兴趣。果不其然,它们我都没有坚持学下去。之后,我吸取了教训,只要我自己不喜欢,爸妈怎么说我坚决不同意,再也没有跟风似地学习自己不喜欢的技能。直到初中后,我开始广泛地听音乐,并因此注意上了吉它。从那以后,我便开始有意无意地去看各种弹吉它的视频。这种兴趣一发不可收拾,很快我便开始对吉它抱有很大的热爱。于是,我开始了之前梦魅以求的学习吉它之路。

学习吉它,兴趣让我坚持了下来。

前一两次的学习是十分简单的,我自然能够轻松应对,但困难随之扑面而来。一些样式最初我怎么也练不好,但浓厚的兴趣不会使我轻易放弃它。在枯燥地重复了近一个星期后,我终于能够成功地弹出来了。经历了这个过程,我学习的信心更加充足了,这个问题解决后,新的问题便浮出了水面。尽管我学会了许多样式,但如果我不能在它们中进行流畅地转换,那么也是白搭,这一点老师没有教我,我便用起了死办法,那就是一遍又一遍地重复转换他们。尽管我的手指经常十分酸痛,但在兴趣的支撑下,我努力坚持了下来,大约几个星期后,指尖磨出了茧子,按弦再也不疼了。与些同时,我对于它们之间的转换也日渐流畅。于是,我能够弹一些正式的音乐。这对我的鼓舞无疑是十分巨大的。从此,我学吉它变得越来越顺风顺水了,会的曲子也日渐增多。

弹奏吉它,它陪伴我走着人生之路。

日子一天天过去,吉它在我的日常生活中有着越来越重要的地位。有时,家里来了客人,我可以在他们面前小试牛刀;到了班级联欢会,我也能给我的同学们带去欢乐;到了大考复习时,为了缓解压力,我也会一个人静静地弹奏几首小曲。我越来越离不开吉它了。

兴趣果真是最好的老师!兴趣使我弹上了吉它,使我的人生道路更加生机勃勃!

兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第六篇】

我喜欢散步,在散步时发呆是我的兴趣;在散步时发现自然之美,怡情怡心。

当我厌倦了这里的生活,我会去郊外看看。

一缕风潜入田野,与乌发嬉戏。偶有零星泥沙藏在风里,弄得我满脸尘土;却也不乏路边的小野花,带来一抹香气。

我却不厌倦这风、这沙、这颠簸的石路,任尔刁难。

田埂凹处的小泥坑,经雨水的冲洗,便也是一处浅浅的水洼。浅浅的水洼盛着清清的水,水中映着一角蓝蓝的天,吻着嫩嫩的草尖。

田埂溢出泪水,一汪清水哭泣着,泪痕直绵延至天的尽头。这泌清水,无方向地寻找那天的尽头。而如少女般痴情的水,又怎会知这天是无尽头的。水寻觅着,寻觅着,拥入大石块的怀抱。而石块又是那样深情,如母爱,勒得水喘不过气来。水的主流冲击着石块,支流则冲击着松弛的泥土,撬出一孔泥缝。于是,水流纷纷从泥孔涌出。

这泌清水,流入了我的心房……。

我又迈起步子,向前走去。

路边的小野花垂头,孤芳自赏。调皮的风,鼓起腮帮子,吹起浅水洼,混着泥沙,溅得小野花一身泥水。小野花却不羞不恼,依然垂下头。它的小小世界,便是这一处田埂,这一方水洼,这一寸土地,这一米阳光。它,无处可藏。

我的思绪又飘渺至远方……。

在生活中,仰头去面对也好,默默无闻也罢,这都只是一种生活态度而已。那么,我们也无需去责怪别人的''懦弱''、''平凡'',去感叹''弱者''突来的强大。

……。

任晚风轻轻吟唱,流水低低啜泣,晚霞悄悄隐去,却不敢让时间太任性的逝去……。

它引领我们去发掘美的真谛——自然之美、生活之美。

兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第七篇】

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。兴趣是最好的老师。

具体来说,兴趣对一个人作用表现在以下几个方面:

有了兴趣,能够对正在进行的活动起推动作用。兴趣可以使人集中精力去获得知识,并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说:“任何科学研究,最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有任何强迫。比如搞物理实验,因为我有兴趣,我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里,守在仪器旁,我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣推动了丁教授所从事的科研工作,并使他获得巨大的成功。

有了兴趣,对活动的态度是一种促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。如果我对一门课程感兴趣,就会促使我刻苦钻研,并且进行创造性的思维,不仅会使我这门课程的学习成绩大大提高,而且会大大地改善学习方法,提高学习效率。

兴趣可以使人智力得到开放,知识得以丰富,眼界得到开阔,,并会使人善于适应环境,对生活充满热情。兴趣对人的个性形成和发展起巨大作用。

所以,如果对哪一方面有兴趣,就大胆地去做吧,有记住:兴趣是最好的老师!

兴趣爱好篇兴趣是最好的老师大全【第八篇】

尊敬的老师们、亲爱的小伙伴们:

大家上午好!我是20xx届小辅杨紫涵,来自重庆市巴蜀小学。

因为工作关系,陪我最多的妈妈在平常的学习生活中,会有意无意地关注文学提及语文,所以很怕我成为一个偏爱文艺、只喜文学的小文青。毕竟世界如此丰富多彩,而科技与人的联系如此之紧,发展又如此之快。不接触科学,无疑是为自己与世界、与现代化的社会筑起了一道壁垒,无异于自己把自己刻意孤立。还好,这样的担心在我成为小辅之后就迎刃而解啦!

要走进科技馆为大家讲解服务,首先从讲解内容上就要去主动熟悉,主动喜欢,不然就没办法服务大众影响游客。所以,每一次的讲解内容我都认真准备,反复熟悉。在一遍又一遍的练讲过程中,渐渐的我品出了科学的味道,也感受到了科学的魅力。于是,爱上科学也就自然而然了。

再后来,我阅读的范围也慢慢变广,一些科学类读物会主动翻开,像《博物》之类的科普杂志也经常拿在手中。走到小区,会主动关注花鸟虫鱼;外出旅游,对当地的科技馆和动物园、植物园会特别的感兴趣;玩耍时的音频收听,会特别喜欢喜马拉雅的《原来是这样》;周末观影,会把《探索》等节目列入清单。

有件事让我印象很深。前年寒假,一家人去厦门旅游。到达酒店刚刚入住,妈妈在整理行李。我兴致勃勃地跑过去对妈妈说:“明天,我们去厦门科技馆吧!”妈妈愣了一下,追问道:“你怎么知道厦门有科技馆?”我扬了扬手中的地图,说:“房间里有份地图,我从地图上发现的。”

这一发现,让妈妈好开心。她说厦门有那么多好吃的、好玩的,没想到我一眼看到的竟是科技馆。从这件事可以看出,小辅工作已让我对科技馆和科学技术情有独钟。

去年,我还在个人网络电台中创建了一个关于科学的专辑——《你不知道的秘密》。有时,是科技馆的讲解内容;有时,是自己读到的科普信息。从主动输入转化为精彩输出,并与大家共分享,让我深深地爱上了科学,并感受到了科技馆小辅体验的最大价值。

看到小辅队伍越来越庞大,我感到十分开心。感谢科技馆的领导们、老师们给予我们关爱和成长!未来,我们会继续努力,将小辅公益进行到底!

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